國小五年級作文教學計劃
一、 學生情況分析
本班學生語文素質不太平衡,大部分學生只能寫出一般的作文。因其課外閱讀有限,導致其作文內容不夠具體,“言之無物”,且有少數後進生作文基本功較差,以致“文不對題”的現象時有發生,故本學期想提高他們的習作水平,是必須下一番功夫的。
二、 教學要求:
1、?懂得寫作是爲了自我表達和與人交流。
2?養成留心觀察周圍事物的習慣,有意識地豐富自己的見聞,珍視個人的獨特感受,積累習作素材。
3?能寫簡單的記實作文和想像作文,內容具體,感情真實。能根據習作內容表達的`需要,分段表述。
4?學寫讀書筆記和常見應用文。
5?能根據表達需要,使用常用的標點符號。
6?修改自己的習作,並主動與他人交換修改,做到語句通順,行款正確,書寫規範、整潔。
7?課內習作每學年12次左右。40分鐘能完成不少於400字的習作。
三、教學措施:
1、充分利用語文課本中的課文進行作文教學,結合具體課文內容與習作要求指導學生寫好作文。
2、推薦部分優秀兒童讀物供學生閱讀;
3、課後給優生適當增加一些與課文有關的習作題目,並予以批改;
4、定期輔導差生,努力提高其習作水平;
5、教學中注重培養學生的觀察、表達能力;
6、充分利用課餘時間,對學生進行寫作基本功的訓練
7、在作文教學中恰當運用微機、電視機、投影儀等設備進行教學,以提高他們的寫作的興趣。
8、關心差生,提高他們的寫作興趣。在具體的寫作過程中教師要及時指導,發現他們的閃光點。
-
《古詩兩首》教學反思(彙編15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家一定沒少看到經典的古詩吧,古詩是古代詩歌的泛稱。你所見過的古詩是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的《古詩兩首》教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。《古詩兩首》教學反思1《江雪》這首詩,描繪出一幅肅穆感人的南國江鄉雪景圖。全...
-
《大自然的聲音》評課稿範例21篇
作爲一位優秀的人民教師,可能需要進行評課稿編寫工作,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。那麼什麼樣的評課稿纔是好的呢?下面是小編整理的《...
-
熱門《搭石》評課稿
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,時常會需要準備好評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。那麼寫評課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的熱門《搭石》評課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。熱門《...
-
《日記兩則》教學設計3篇
一天的生活不知不覺間結束了,今天一定有不少的收穫吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢?以下是小編爲大家收集的《日記兩則》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《日記兩則》教學設計1【學習目標】1、認識13個生字。會寫8個...