查看我的電腦教學案例

教學目標

1．認識我的電腦，能夠認識我的電腦裏面的東西。

2．能夠分清文件和文件夾，基本理解文件夾的意思。3．培養學生的自我分析能力和觀察能力。

重點

認識“我的電腦”，文件夾及文件難點教法教具板書設計

教學過程

教學引入，出示一些電腦裏的一些圖畫，電影，音樂。

出示課題：查看我的電腦

一、 打開“我的電腦”

1、你們想知道電腦裏面藏了些什麼東西嗎？

那好，今天我就打開電腦的來看看裏面藏了些什麼東西。現在我們先來找找桌面有沒有一個叫“我的電腦”的圖標，電腦的寶貝就都藏在那裏面。

那怎麼打開電腦呢？我們有一個辦法：只要把鼠標移到“我的電腦”的圖標上，然後雙擊鼠標左鍵（雙擊＝快速點2次）大家都試試。

打開“我的`電腦”屏幕上就會出現一個窗口，我們來看看裏面都有什麼。

2、認識“我的電腦”窗口

菜單：這裏列出窗口裏的幾個功能，我們用鼠標單擊可以看這些功能的下拉菜單。

工具欄：這是一些我們平常常用到的一些工具。

地址：這是告訴我們現在在什麼地方，我們像我們現在在下邵。

內容：這裏放着“我的電腦”裏的東西，也可以對裏面的東西進行操作。

3、擴充內容

查看書本“試一試”按照上面的方法來操作試試看（可請一個好的學生來演示）

二、 瀏覽硬盤內容

在“我的電腦”中第一個是什麼？這叫做軟盤(a盤)

那麼後面2個盤我們可以給他們起個什麼名字(c盤，d盤)

這2個盤就是我們用來放東西的盤想不想看裏面的東西？那麼誰知道怎麼看呢？雙擊c盤

我們可以看到，c盤裏面所放的資料了，我們大致可以把他們分2類：一類文件夾，另一類叫文件。只有差一個字那意思可不一樣。這文件夾就是用來放東西的包包，我們把文件都放在文件夾裏面。不過這文件夾還可以放小文件夾。

如果我們要看d盤也可以用一樣的方法查看裏面資料。

我們來文件幾種文件，不同的文件長着不同的臉

白紙上紅紅綠綠還有一支水彩筆是：圖畫文件

白紙上有一個小喇叭的是：聲音文件

白紙上有一個攝像機的是：電影文件

同學之間相互互說看看你的同伴說的對不對

三、 自由練習

打開d盤看看裏面有什麼好東西。

四、 小結

今天，我們認識了“我的電腦”我們用雙擊可以打開“我的電腦”查看裏面的內容，用雙擊還可以打開“我的電腦”裏面的內容，打開c盤,d盤。還認識了幾種文件的類型教學反思：