古詩兩首鋤禾憫農教學總結大綱
本課的兩首古詩《鋤禾》和《憫農》均是唐代詩人李紳的作品,反映了農民的辛勤勞作,表現了詩人對農民的深切同情。面對泡在蜜罐裏的孩子,怎樣喚起學生的情感體驗呢?我覺得書上的插圖要好好利用,還有我們的`孩子身處農村,農忙時爺爺奶奶的勞動場面也是很好的教學資源。
鋤禾日當午,汗滴禾下土,教學這一詩句的時候,我先讓學生觀察插圖,學生一眼就看到了那火辣辣的太陽,我就問孩子,看到這樣的太陽,你想出去嗎?孩子們個個搖頭,這時再看這位農民在埋頭勞動,孩子們在對比中感受到了農民的辛苦。爲了加深學生的感受。我還請學生回憶自己的爺爺奶奶在農忙時的生活。很多孩子都說爺爺奶奶天不亮就要到地裏去勞動,到天黑了纔回家。回到家,累得動也不想動了,有時飯都不想吃就躺在牀上睡覺了。爺爺奶奶的辛苦孩子們都看在了眼裏,記在了心裏。這次的學習,更能使學生銘記在心。
學《憫農》一詩時,學生提出了質疑,爲什麼農民豐收了卻還是要餓死呢?這時我就爲孩子們講了當時的社會制度,學生有所領悟了。我還補充了《江上漁者》、《陶者》和《赤日炎炎似火燒》,通過誦讀這些詩歌,學生的感受更加深刻了。
-
二年級坐井觀天評課稿精華(10篇)
作爲一名老師,往往需要進行評課稿編寫工作,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。評課稿要怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的二年級坐井觀天評課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。二年級坐井觀天...
-
七年級語文《竹影》評課稿(集合3篇)
七年級語文《竹影》評課稿1整節課聽下來,我們沒有絲毫的倦意,更多的是敬佩和深深地思索。漸行漸出的評價標準,讓學生在原有的能力點上更清楚的認識到自己所需要着重注意提升的是什麼,也更清楚的爲老師指出了教學中應着重訓練什麼。“我們要把學生領到哪兒?我們怎樣...
-
角的初步認識評課稿通用
作爲一位傑出的老師,就難以避免地要準備評課稿,通過評課的反饋信息可以調節教師的教學工作,瞭解、掌握教學實施的效果,反省成功與失敗原因之所在,激發教師的教學積極性、創造性,及時修正、調整和改進教學工作。寫評課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編爲大家收集的角的...
-
教研《認識平行四邊形》聽課評課稿[優秀]
作爲一名默默奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫評課稿,所謂評課,是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估,並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行爲作出正確的解釋。我們應該怎麼寫評課稿呢?下面是小編精心整理的教研《認識平行四邊形》聽課評課稿,歡...