會考語文複習計劃參考

語文複習點多面廣，因此在複習時要遵循三項原則：

1.吃透考綱--準確把握命題方向，熟悉命題特點。

2.立足課本--熟練掌握古詩文和現代文名句的積累背誦。

3.觸類旁通--讓學生學會知識的靈活運用和拓展延伸能力。

現根據本屆學生的特點及自己以往的教學實踐，對會考前的語文複習作以下三點構想：

一、明確備考目標：

1、強化語言運用能力的培養。讓學生有正確工整書寫的能力；有語音辨識的能力；有利用語境辨析多義詞、字詞意義的的能力；有辨析修辭和修辭作用的能力；句子的仿寫續寫的能力；以及根據設置語境，簡明、連貫、得體表達自己要說的話的能力等等。

2、強化語言積累訓練。語言積累，不僅指古詩文和現代詩文的積累背誦，還包括詞語的積累，名言警句的、俗語、諺語的積累。語言積累，是我國傳統的語文教學經驗，通過考試考查學生語言的積累，是一種促進學生學習、改善語文教學的極好的方式。

3、強化名着閱讀的訓練。平時教學中要重視名着導讀的教學，複習時要重點複習《考試綱要》中列出的`八部名着。

4、強化閱讀訓練。現代文閱讀注意題型和答題技巧、語言的組織表達訓練；文言文閱讀注重字詞的積累，作者思想情感的體悟。

5、強化寫作指導。把握命題特點，注重作文材料的儲備，瞭解考場作文的技巧，力求寫出有獨特見解，有創意，文采斐然的作文。

二、複習計劃及備考策略：

（一）、系列複習的內容和時間安排

離會考只有兩個月時間，時間緊任務重，應科學安排好複習的時間和內容。突出複習的條理性，階段性和重點，使學生形成科學的知識網絡。

1、專題分類複習（4月下旬??5月中旬）：針對考試試題特點，按積累運用、記敘文、議論文、說明文、文言文、寫作訓練六大塊，分類進行體裁知識、語段閱讀、答題方法與技巧等方面的整體複習訓練。

2、綜合測試訓練（5月下旬）：在前面複習的基礎上，重點是對學生進行模擬考試，通過測試，?艘挪孤??寡???劭際躍?椋?頁鱟約旱氖杪┲?Γ?岣咦酆顯擻彌?蹲既反鶥獾哪芰Α?/p>

3、自由複習階段（6月上旬）:學生在老師的指導下，根據自己的實際情況查缺補漏，教師側重點撥指導，並進行知識歸類、考試方法與技巧的輔導。