螞蟻飛上天啦教學實錄
活動目標:
1、 學習合理地創編情節並運用一些形容詞來連貫連續地講述故事。
2、 能用繪畫的形式來表現創編的情節。
3、 樂意在集體面前表達自己的設想,認真傾聽同伴的講述。
活動準備:
1、 圖一幅,鋼琴曲
2、 幼兒人手一份操作材料
活動過程:
1、 出示圖,引起幼兒參與興趣
“螞蟻擡頭在看什麼?”“它心裏在想什麼?”
2、 合理創編故事情節
“螞蟻怎樣才能飛上天呢?請小朋友想一些好辦法!”
3、 幼兒繪畫
“我們一起把這些辦法畫下來吧!”
鼓勵幼兒把想的'這些辦法用畫筆畫下來
4、 講述故事
拿着自己的作品講述故事,提醒幼兒運用一些形容詞
活動評價:
這個活動將藝術和語言有機地融合在一起,一改過去教師準備圖片幼兒講述的看圖講述模式,先讓幼兒展開合理的想象,然後讓幼兒自己畫圖,最後講述自己畫的圖。在整個活動中幼兒個個積極參與,圍繞“螞蟻如何才能到天上去玩”進行大膽設想,從中也可以看到幼兒的思維不受約束,而設想的方法也遠遠超過了大人,收到了很好的活動效果。
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