會考學好語文訣竅
會考如何學好語文
賀每一位升入國中的新同學,祝賀你們的成長與成熟,中學生活應該如何度過呢?
首先是抓好起始階段。古語說:“九層之臺,起於壘土;千里之行,始於足下。”良好的開端是成功的一半。七年級年級是中學的起始階段,與國小相比,無論學科的數量,還是學科的深度,都有所增加。你們思想上會高度重視,堅信“櫻桃好吃樹難栽,不下功夫不開花”的古訓,上課認真聽講,不開小差;課後認真作業,不抄襲。善於思考,勤學好問,不能輸在同一起跑線上。這樣,你們才能一步一個腳印,踏實邁步向前,爲國中三年學習打下堅實基礎,爲考上理想高中積蓄力量。
其次是豐富充實自己。在認真學習的同時,你們要努力發現其中樂趣,發現各學科的奧妙所在;特別是要積極參加學校和班級組織的各項活動,這樣既調節了學習狀態,充實了學習生活,也培養了自己多方面的能力。在國小時,我們曾參加過很多興趣小組,像唱歌、繪畫、書法、樂 器、舞蹈、田徑、朗誦、演講、閱讀、寫作等。現在我們可以從這些興趣出發,組織參加積極健康的課餘活動,陶冶情操,培養能力,提高水平,爭做一個素質全面的中學生。
第三是養成良好習慣。你們都是獨生子女,是爸媽的“掌中寶”,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的嬌慣與溺愛,使你們養成了很多不良習慣。現在你們已經是中學生了,應該從每一天每一時刻每一行動入手,努力做好每一件小事:不遲到,不早退,養成守時的習慣;不罵人,不吵鬧,養成文明的習慣;不隨地吐痰,不亂扔垃圾,養成衛生的習慣;不拖拉、不抄襲作業,養成刻苦勤奮的習慣;不挑食,不亂倒飯菜,養成節儉的習慣,不攀比,不亂花 錢,養成樸素的習慣。
大家常常談論“學習”,我個人認爲不如把這二字拆開來解釋:學的習慣。學習是件一輩子要不停地做的事情。人生的每一天,你們都要學習新的事物。有些同學覺得學習不太輕鬆、甚至很痛苦,這種認識就太片面了。學習是廣義的,並不僅僅是學校裏開設的語數英等課程。誠然,你們現在首要的任務就是學好這些課程;但是,即使這些課程,你們都瞭解它們真正的趣味嗎?譬如,很多同學覺得語文課不夠好玩:既沒有體育課上激烈活潑的'運動,也沒有歷史課上引人入勝的史事。實際上,語文是一門趣味無窮的學科。這種趣味,很大程度上來源於書籍文章。優美的散文、通俗的戲劇、琅琅上口的詩歌、情節生動的小說……這些,難道沒有吸引我們的魅力麼?我從很小的時候就常爲它們着迷,以至於常對家長的呼喚聽而不見。當你們爲書中的故事深深感動、對書中的哲理靜靜思考,誰能說語文“沒意思” 呢?
你們不要認爲現在的學習很苦??學習應該成爲你們的習慣,而不是老師、家長抑或考試的壓力逼着你們埋頭苦學。學校教給你們的正是如何學習:天天學,時時學,自覺學,樂於學。你們若總抱怨着作業多、考試難、壓力大之類的苦楚,卻從不體會解出難題、受到讚揚、學以致用的快樂,那生活豈非苦海無涯?總是聽聞貧困山區的孩子如何渴望着上學,學習既是被想着、盼着的,想必是樂在其中,能專心學習的生活真是幸福!
-
《1000以內數認識》評課稿集合
作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,常常需要準備評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎?以下是小編整理的《1000以內數認識》評課稿集合,歡迎閱讀,希望大家能夠...
-
[優]語文大自然的聲音評課稿10篇
作爲一位無私奉獻的人民教師,往往需要進行評課稿編寫工作,所謂評課,顧名思義,即評價課堂教學,是在聽課活動結束之後的教學延伸。評課稿應該怎麼寫呢?以下是小編爲大家整理的語文大自然的聲音評課稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。語文大自然的聲音評課稿1這次的課題研討課是...
-
我的教學敘事故事(精選11篇)
我的教學敘事故事1我悄聲走進教室,此時離上課時間還有四、五分鐘。教室裏真吵!講臺下分明是一羣炸了營的小螞蚱。我足足盯了他們有一分鐘,可我的學生們仍然各“忙”各的,對我熟視無睹。我不禁有些氣惱,“師道尊嚴”何在?我板起臉,漸漸地,學生中開始互相傳遞着一種表情,...
-
七年級語文《竹影》評課稿(集合3篇)
七年級語文《竹影》評課稿1整節課聽下來,我們沒有絲毫的倦意,更多的是敬佩和深深地思索。漸行漸出的評價標準,讓學生在原有的能力點上更清楚的認識到自己所需要着重注意提升的是什麼,也更清楚的爲老師指出了教學中應着重訓練什麼。“我們要把學生領到哪兒?我們怎樣...