會考高分作文訣竅之點題法
當前,中學生的寫作水平不高,學生普遍反應作文難,其主要症狀就是:一是寫不快文章,二是寫不好文章,會考作文指導---點題法。在這裏,將着重談一談,中學生作文的特級能力問題。?
首先我們還是來談一談破題:破題也叫做點題,是指寫文章在關鍵的地方,用最簡明扼要的話交代、提示或點明文章的意旨,以便了解你所要寫的文章的中心是什麼,你寫此文的意圖何在。用一句話概而言之,點題就是提示文章的中心思想。
訓練目標:對於我們中學生朋友而言,如果作文功底不是很深厚,往往宜採用明點的方法好,但是我們訓練的目的就是讓中學生有所進步,有所提高。明、暗點之分,分得不是特別清楚。通過我們的講解,中學生朋友們會明白什麼時候適合用明點,什麼時候適合用暗點,也將懂得記敘文、議論文、說明文的點題功夫。以後做到作文勢如破竹,一氣呵成。?
寫作方法:點題有明點與暗點之分,也有“卒章顯其志”與“首句標其目”之分。在使用明點時,就是要緊扣標題,直接說明,解釋點題含義。如《火紅的花》開頭的句子:“我家的後花園,有一株火紅花,每到夏天,它都開得火紅,就像爺爺那火紅的臉,作文指導《會考作文指導---點題法》。”?
暗點一般在字詞句上與標題沒有直接的聯繫,如《捕蛇者說》一文,在文中結尾處有一句感嘆:“嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!”就是在比較“賦斂”與“蛇毒”之中提示出文題的.含義,表達作者要寫此文的意旨。?
點題法比較常用的方法是“卒章顯志法”。前人評論杜甫詩歌時曾說過這樣的話:“一篇之妙,在於落句。”這句話提醒寫作者要寫好結尾。在文章的結尾,用一、二句話顯示題旨,這就是卒章顯志法。當然,這一、二句話要如劉禹錫所說的:“片言可以明百意,坐馳可以設萬景”,是含義深遠而精煉的話語。
當然,點題法中“首句標其目”的情況也不少見,這種方法目前有人稱之爲“入手拎題”,這種方法可以起到開宗明義的效果,行文不至於迷失方向,而離題偏軌。?
篇中點題的情況也有,在敘述或議論的過程中,用簡潔精煉的語句,不失時機地點明文題所包含的深意,可以起到中流砥柱的作用。
點題的本質意義是指於文章關鍵處,抓住事物的特徵,用數句話,點明題旨,使文章生輝,形神畢現。如范仲淹的名作《岳陽樓記》描寫了洞庭湖的兩種不同的景色,以及各色遊客在不同景色面前的覽物之情,然後重筆點晴:“是進亦憂,退亦憂,然則何時而樂耶?其必曰:‘先天下之憂而憂,後天下之樂而樂歟!’噫!微斯人,吾誰與歸!”這一點晴一寫景、抒情、議論於一爐,表達了作者的政治抱負,而“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”終成爲歷代傳誦的名言。使文章題旨脫穎而出,全文爲之而增色。?
點晴之筆必須言簡意賅,要言不煩,思想精闢,具有表現力、說明力。因此運用點晴之筆,既要煉字煉句,反覆推敲,又要含義深邃,富有哲理。既要順勢點化,不露痕跡,又要委婉含蓄,意在言外。?
運用點題法要注意以下幾點:?
1。題旨應是文章事理邏輯發展的必然結果,而非勉強“顯志”,或任意拔高,更不是硬貼上去的。?
2。題旨不但要高度概括又要有表現力,而且要精煉準確,乾淨利索;要與全文構思,緊密相連,渾然一體,恰到好處。?
3。題旨的開掘,點在起首的,重在開宗明義;點在篇中的,藉以因勢利導;點在結尾的,意欲深化主題,總之要點在文章的關鍵處,使形象“活”起來,思想得到昇華。
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