2018教師語言教學總結範文
一學期在眨眼間就接近了尾聲,似乎剛一上班就一個學期就結束了,帶了託小班快一年了,看着孩子從吐字不清到現在自己能夠完整的說明自己的想法,我感到很欣慰,面對孩子的進步,我心裏喜滋滋的.,對此,我對本學期工作作了以下小結:
要求幼兒必須會說普通話,在幼兒園不管與老師還是小朋友都不能出現方言,都強調要用普通話,使幼兒在發音上得到初步訓練。
學習簡單詞彙,會用簡單短句與人進行溝通,初步練習語言表達能力。
培養幼兒傾聽意識,注意聽別人講話,不打斷別人,樂意與同伴交流,能大方的學說普通話,知道發言時要輪流說不爭搶。
培養幼兒愛觀察的好習慣,如老師出示一張圖片,能夠觀察到圖上都有什麼,在幹什麼,並用簡單的語句敘述出來。
在上課期間儘量多以遊戲形式出現,幫助幼兒集中注意力,耐心聽老師把故事聽完,並能夠根據老師的提示初步敘述完簡短的故事。
本學期我多以遊戲的形式幫助幼兒學習語言,在生動活潑的教學實踐中動口、動手、動腦發展幼兒的語言表達能力。在此,可能由於我的語言表達能力不夠生動,教學方式有限,還存在其他不足問題,有待於我以後慢慢累積經驗,把我的教學方式有所改進和提高。
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