詩歌《大家都愛這個家》語言活動教案設計

活動目標：

1、熟悉詩歌內容，能有感情的唸詩歌。

2、感受大家庭的溫暖，從而引起孩子愛家的思想。

活動準備：

紙、筆、錄音機。

活動過程：

一、 詩歌欣賞。

1、老師朗讀詩歌一邊。

2、媽媽在詩歌中都做了哪些事？爸爸又做了哪些事？他們爲什麼要做這些事呢？

3、我又能做些什麼？媽媽和爸爸是怎麼說的？

二、 讀詩歌。

1、教師引導幼兒有感情的唸詩歌。

2、老師讓幼兒知道這首詩歌是由問答句組成的，並讓幼兒討論用怎樣的語氣來念問答句。

3、將幼兒分成數組用幼兒討論出的`方法分別來念問答句。讓幼兒說出一種比較好的方法，在用正確的方法集體念一邊。

三、 仿編詩歌。

1、 想一想，在家裏爸爸和媽媽分別都幹哪些事？

幼兒仿編詩歌，並把自己家的事加在詩歌中。