國小校園藝術節活動方案範文
爲進一步豐富校園文化生活,讓藝術走進校園,讓校園充滿藝術。爲學生提供更多展現自我才華和提高自身的藝術修養,培養學生感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力,促進學風建設,培養學生創新精神和實踐能力,推動和加強校園文化建設全面促進學生成長、成才。學校將開展第八屆“校園文化藝術節”活動。具體方案如下:
一、活動目標:
通過開展豐富多彩的藝術活動,充分發揮學生的主動性和創新精神,努力提高學生的審美能力和審美格調,發展學生的藝術特長,發現人才,培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的'形式激發學生對祖國的熱愛,對學校的熱愛,以藝載德、以藝促智,充分發揮藝術教育的育人功能,使學生生動活潑地發展。
二、活動主題:
金色童年 幸福成長
三、活動時間:
20XX年5月
四、階段安排:
第一階段:宣傳發動階段(5月3日??5月6日)
第二階段:組織實施階段(5月9日??5月27日)
第三階段:總結表彰階段(5月30日??5月31日)
五、具體活動:
合唱要求:
1、演唱形式各年段自行設計(如領唱、領頌、隊形變化、舞臺表現形式等),鼓勵創新;要求有一名指揮;
2、自備mp3伴奏,以班級+歌曲名的形式5月13日前發給劉蓉老師
(例:一(1)快樂的節日);
3、服裝統一整齊、乾淨、大方、得體,歌曲內容健康、積極向上。
聲樂比賽要求:少年兒童歌曲
①服裝整潔大方 ②咬字準確,吐字清楚
③伴奏演唱配合默契 ④歌曲表達情感豐富,聲音甜美,有一定藝術表現力
才藝大比拼要求:(有器樂、舞蹈等特殊技能的皆可,樂器自備。)
① 器樂:節奏、音高準確
②舞蹈:動作舒展、優美和音樂協調,有藝術表現力
繪畫要求:
作品要求主題明確、內容健康、構思新穎、反映當代青少年生活情趣和精神風貌。繪畫工具自備,紙張美術組提供。
硬筆書法要求:(各年級所學內容)
書寫格式:用正楷書寫。
1、低年級組用鉛筆寫;中、高年級組用鋼筆寫(不得使用簽字筆,否則視爲無效)。
2、學生在規定的時間內完成規定的內容;比賽用紙統一提供;
3、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中,不要寫錯別字。
六、評比方案:
1、按年級組評,根據報名情況,各年級組取前10%爲一等獎,前10%~25%爲二等獎,前25%~50%爲三等獎。
2、團體總分計算按照:一等獎5分,二等獎3分,三等獎2分,參與但未獲獎的按1分計算。團體總分前六名的獲優秀團體獎。學校德育處將選擇各項比賽中的優秀節目參加學校“六一”文藝匯演。
七、報名辦法:請於5月11日前將報名表交至德育處。
八、活動要求:
1、各位班主任老師要認真的向學生進行宣傳動員,使學生明確藝術節的主題、內容。組織好報名和準備工作,在班級裏做好初選,選出成績優異者,按照指定時間、地點組織參賽。
2、各負責人要做好相關的組織活動,落實好比賽地點、時間、參賽人員、並要求到位。使比賽順利進行,做到公正、公平。
3、比賽時間將不佔用上課時間,可利用午休、下午第七節課和放學後時間進行。如果時間上需要調整,要及時通知德育主任後再改動。
九、活動組織:
江寧國小藝術節組委會名單:
主任:XXX 副主任:XXX
成員:XXXXX^
未盡事宜,商議後再定!
請班主任通知孩子們抓緊時間訓練,準時到指定地點參賽,並在比賽時取得更好成績!
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