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關於寫藝術的作文彙編8篇

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在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的寫藝術的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於寫藝術的作文彙編8篇

寫藝術的作文 篇1

我們的身邊的藝術無處不在,三大國粹之一的京劇就是其中之一,只是這些傳統的藝術,在日益創新的今天已經漸漸地被人淡忘,漸漸地流出人們的視線,其實不管我們的國家再怎麼發展,這些傳統藝術永遠使我們最珍貴的財富。

在生活園區舉辦的“我愛我家”系列節目中隨處可見。但令人印象深刻的是那個文文弱弱,全身上下無不透露着古典氣質的女生,那就是李西,她用鏗鏘有力但不失女性溫和的聲音爲我們演繹了一段傳統京劇——沙家浜。

在閒談中瞭解到她從小就酷愛京劇,但一直只是作爲業餘愛好,從來沒有學過關於京劇的專業知識,也沒有接受過有關的專業培訓,知識在空餘時間聽一些名家名段以此來提高自己對京劇的瞭解使自己的發聲更加接近專業水平。雖不求達到爐火純青的地步但也要力求標準以更加完美。

她之所以喜歡京劇,是因爲一直傾慕那些古典的唱腔,那咿咿呀呀的綿長音調類似美聲,在她聽來猶如天籟之音。

在整個談話中,她始終是淡淡的微笑,給人以很清新淡雅的享受。她坦然的說自己其實對京劇瞭解不是很多,只不過是冥冥之中與京劇結下了不解之緣。

在談話臨近結束時她還爲我唱了一段京劇選段,那張口就來輕鬆的情態,不禁使我回想起她在“我愛我家”中的精彩表演。

李西雖不是專業京劇演員,她可能不會告訴我們更多的京劇傳統知識,也不會因她個人的力量把京劇發展到任何更好的`階段。但是她對京劇藝術那種執着的追求與熱愛已經向我們詮釋了京劇藝術的深層次境界。

京劇是我們中華民族五千年文化的代表,它是世界文化寶庫中最珍貴的財富,我們應該將它好好發揚光大,讓我們身邊的藝術,讓我們國家的傳統藝術走向世界的每一個角落,讓更多地人瞭解,喜歡我們的傳統藝術。

寫藝術的作文 篇2

每個人都是藝術家。大藝術家的靈感都是來源與大自然。大自然是個藝術家,他能把世界的一切變得更完美。

春天。草原上的那一片綠色。宛若從仙界抖落的翠錦,延伸向無際的的天也。翠錦之上,零星的點綴這一些盡情享受着肥美的青草的牛羊。時而有俊美的野馬流星般地疾馳而過。圍着凝碧一般無線的綠添了一道鮮活的風景。悠然自得的白雲在藍水晶般的天空懶懶地漂移;映着太陽的光輝,折射出純潔而又原始的光芒。

湖泊。寧靜的夜裏,冷月伴着清風,把自我稀疏的冷影鑲入碧綠平靜,幽深的湖面。清風伴着冷月,用纖細的手撫過幽靜的湖面,去品味淡淡意蘊蕩來的絲絲香味。幽綠的湖水使人探不到底,不可捉摸的臉龐下有一抹深邃、

雨後,松針穿着一串串雨珠,小草掬這三兩顆水珠,荷葉盛着幾滴水珠,樹葉舉着幾顆水珠,一幅美麗的景象展開來

河流。流水輕輕地流淌着,不一會便極速狂奔他們猛烈地撞擊在石頭上,磨去了它們粗糙的一面,之後在歡樂聲中大笑而去。

自然的'事最原始的,也是最完美的,他不虛僞,也不高傲,它是生活中最真實的,也是最美麗的。在這個臺上,充滿情趣與完美,它不奢華,也不浮躁,所以,懂得了享受自然就等於享受了人生的完美。

寫藝術的作文 篇3

我家有一件關於仙鶴的工藝品,因此,我十分喜愛仙鶴。媽媽告訴我,這是爺爺年輕時,有一次去山東出差時買回來的。它亭亭玉立,已經在我們家居住了四十多年了。

仙鶴是一種美麗而象徵美好的動物,它一隻腳踩着地面,三隻腳趾緊緊地抓住地面;另一隻腳抓住旁邊假山上的一塊岩石。它半蹲着,一縷一縷的羽毛像披肩式的披在它的肩膀上。細長的脖子彎曲着,好像謙虛的低着頭。還有那長長的尖嘴和橢圓的'眼睛,刻畫的栩栩如生。

這樣美的一件工藝品,常常讓我浮想聯翩。

一次,我正在學習,一擡頭,又看到了它。我盯着它看……它突然間展開翅膀,我便攀着假山一直攀到它的肩上。它縱然一躍,伸開翅膀便向空中飛去,我望着陸上的景物,一覽無遺,情不自禁地大喊:“好美啊!”這時,便聽到了媽媽的聲音:“醒醒吧!又在胡言亂語些什麼啊?”我不好意思的說道:“嘿嘿,沒什麼啦!”

這隻仙鶴十分美麗,每次看到它我都會心情大好。它的每一根羽毛都別具一格,它那彎曲的脖子美不勝收,甚至連它的每一根腳趾都引人入勝。

啊!美麗的仙鶴,你是我最感興趣的一件藝術品,你會伴我一生嗎?

寫藝術的作文 篇4

懂藝術的人說藝術是藝術。

非懂藝術的人說藝術是垃圾。

那你說怎樣理解。。這是個人的思想問題。

藝術現有十種:繪畫、雕塑、工藝、建築、音樂、舞蹈、文學、戲劇、電影、遊戲

爲什麼有好多人根本看不懂一幅藝術畫的美在哪裏。。而畫的人才真的會理會得出感情。

對於藝術,通常能夠從三個層面來認識。第一是從精神層面,把藝術看作是文化的一個領域或文化價值的.一種形態,把它與宗教、哲學、倫理等並列。第二是從活動過程的層面來認識藝術,認爲藝術就是藝術家的自我表現、創造活動,或對現實的模仿活動。第三是從活動結果層面,認爲藝術就是藝術品,強調藝術的客觀存在。

寫藝術的作文 篇5

星期三下午,我們全校同學要去大操場看精彩的表演。吳老師立刻領着我們到操場上坐好。有些小演員已經上臺了,我們趕緊坐下來看錶演。

今天的表演很精彩,第一個表演是樂器演奏,樂器有電子琴、二胡、古箏等等。我最喜歡的是武術表演,因爲教練把棍子一下子就打斷了,我覺得他好厲害!如果我會武術的話,媽媽一定會表楊我的`。今天真開心!

寫藝術的作文 篇6

藝術品,是指人工製品而不是自然物,是精神產品而不是物質產品,藝術品主要是意象思維的結晶,而不是抽象思維的成果。在我們家臥室的轉折角有一個醒目的橙色南瓜。

這個南瓜是我的嬸嬸送給奶奶,奶奶一直襬放在我的家中。這就是我喜歡的藝術品。這個南瓜直徑大約是36釐米,頂端有一個大約4釐米的花把。一大片的橙色中,有一小點的綠色,整個搭配的非常協調,越看越像《灰姑娘》裏的.南瓜馬車!

這個南瓜是陶瓷的,重約3斤。表面非常的光滑,冰冰的、硬硬的,但是能讓人愛不釋手,就像捧着一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明,給人們想象的空間,同時也增添了幾分活力。一個南瓜整體被分成了10份,真是十全十美呀!這個南瓜構造較爲簡單,跟農民伯伯種出的南瓜樣子、構造是一樣的;這個南瓜不是那麼的鮮豔奪目,而是一般的橙色,讓人感到生機盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲着奇珍異寶的陶塑南瓜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。

這個南瓜做的非常逼真,真像剛從蔓上摘下來的新鮮的南瓜!玻璃南瓜表面泛着亮光,再不開燈的情況下,把玻璃南瓜放在餐桌上,貪吃的人肯定很想衝上去咬一口。

玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛;它的誕生是於玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜,爲我家增添了幾分姿彩。因爲玻璃陶藝工人豐富的想像力,必定會有更多人得到更美的藝術享受!

寫藝術的作文 篇7

在我所有的愛好中,學彈電子琴也算是我的一個愛好,它在我的生活中佔去了一定的休閒時間。大家猜猜我是怎樣愛上與享受這門藝術的呢?

事情是這樣的:一天,在學校,有一次比賽合唱,全校裏的人紛紛來參加,我也不例外,報完名便開始了課餘時間的培訓。我們的培訓是由老師彈琴,教我們唱。當我聽見美妙的'琴聲,大家的歌聲便脫口而出,使我對琴有了一些瞭解。四年級上音樂課,老師愛帶我們去音樂室上,經過老師的講解與彈奏,我慢慢的對琴產生了興趣,琴聲優美,能讓人的神經進行休息。

在家裏,我從學校學來的幾首歌總是來家裏唱一下,爸爸媽媽看見我天天這樣唱,也知道了我對琴有點感興趣便跟我買了一架電子琴。剛買回家我便迫不及待的彈上了,可是我真是亂彈琴,這時,爸爸叫我靜下心來,彈最簡單的練習曲:《歡樂頌》,可我總是靜不下心來聽、看,急急忙忙的往板凳上一坐,便開始亂彈,學習電子琴沒有我想象的那樣簡單。我開始以爲只要彈好哆、來、咪、發、唆、啦、西七個音,就萬事大吉了。說起來容易,做起來難,光這七個音階要彈好都很難,而且基本功也很重要,要認識簡譜,掌握節奏。經過了幾個月的學習我學會了這首曲子,還能自彈自唱。在爸爸的指導下我學會了更多的曲子:《童謠》《義勇軍進行曲》等。現在在家,時常陶醉在電子琴美妙的樂曲中,每當我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出校園歌曲《童謠》的時候,我的神思似乎也回到了學校與同學們在一起上課、遊戲、玩耍。每當我沉醉在自己的琴聲中,也搖頭晃腦地哼上幾句的時候,我的心情就顯得無比舒暢,就好像吃了一個人參果,渾身三萬六千個毛孔都開放了。

我愛音樂,我愛電子琴,我愛這能陶冶性情的琴聲。我願美妙的音樂充滿我的未來,愉悅人們的心田。我要繼續努力學習各科文化知識繼續練習提高我的琴藝,讓我的家人、朋友享受我優美的琴聲

寫藝術的作文 篇8

很多人都認爲藝術是離我們很遙遠的東西,其實並不是,只要你善於觀察,你會發現身邊的藝術無處不在。

我最開始的愛好,是繪畫。那時,我可以算是熱鍋上的螞蟻,學什麼都不會,連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時都會爲自己的成果感到羞恥。

當我開始畫第一隻動物---小豬時,我一筆一劃得,像寫字一樣得,認真的畫。

失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細心得給我點評,說我進步了許多,我心裏感動了欣慰。

慢慢的,我開始喜歡上了繪畫,只要是有課餘時間,我都會拿起筆和紙,認真細緻得畫起畫來,可以話白雲,可以畫小草,可以畫各種物品,也可以畫自己。不知道是什麼力量激勵着我,在學校評選的繪畫獎時。我成功得獲得了二等獎。着讓我的心靈更加高興。原來,努力是可以換回回報的!

我最開始的愛好,是繪畫。那時,我可以算是熱鍋上的螞蟻,學什麼都不會,連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時都會爲自己的成果感到羞恥。

當我開始畫第一隻動物---小豬時,我一筆一劃得,像寫字一樣得,認真的畫。

失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細心得給我點評,說我進步了許多,我心裏感動了欣慰。

慢慢的,我開始喜歡上了繪畫,只要是有課餘時間,我都會拿起筆和紙,認真細緻得畫起畫來,可以話白雲,可以畫小草,可以畫各種物品,也可以畫自己。不知道是什麼力量激勵着我,在學校評選的`繪畫獎時。我成功

我最開始的愛好,是繪畫。那時,我可以算是熱鍋上的螞蟻,學什麼都不會,連最基本的描線,也描得歪歪扭扭的,我有時都會爲自己的成果感到羞恥。

當我開始畫第一隻動物---小豬時,我一筆一劃得,像寫字一樣得,認真的畫。

失敗便是成功之母,我成功得將這幅畫交給老師,老師細心得給我點評,說我進步了許多,我心裏感動了欣慰。

慢慢的,我開始喜歡上了繪畫,只要是有課餘時間,我都會拿起筆和紙,認真細緻得畫起畫來,可以話白雲,可以畫小草,可以畫各種物品,也可以畫自己。不知道是什麼力量激勵着我,在學校評選的繪畫獎時我獲得了成功。

看吧,身邊的藝術就是這麼簡單。

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