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我的藝術品作文6篇

藝術1.23W

在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家整理的我的藝術品作文6篇,歡迎大家分享。

我的藝術品作文6篇

我的藝術品作文 篇1

十二歲生日時,爸爸送了我一見精美的禮物——泥塑。

這個泥塑做工非常細膩,造型也很好看。這個泥塑的造型是一匹駿馬,馬的身子黑白相間,體態栩栩如生,四蹄躍躍欲試,像將要騰空躍起,個性鮮活。駿馬既活潑可愛又健壯威武,既有馬到成功之雄態,又有千里馬之威武。

說起泥塑的製作過程,那也是非常複雜。製作的泥塑有十幾道工序。首先要選土,土的粘性要好,和泥也很講究,土要做成泥環,有馬、羊、牛等,還有各種神獸,傳說神獸放在家裏可以避邪,妖魔鬼怪絕不敢靠近你家半部。

上窯燒也很講究,火太大就會燒裂泥塑,燒窯的人一晚上不能睡覺,泥塑出窯後腰立即上色、上光、這樣一個精美的泥塑纔算做成。

泥塑具有濃郁的鄉土氣息,不僅中國人喜歡,而且外國人也喜歡,因爲他帶着東方神韻,既滲透古老的華夏工藝,又滲透着現代的東方文明。

我把他掛在我窗前,我每次寫作業看看他,就有一種動力;睡前看看他,我就有睡意;作業多事看看他,我就沒有壓力……

我們全家都喜歡這精美而又小巧的'泥人,泥人以他獨特的造型和獨特的紋路名揚亞洲,名揚全世界,可愛的泥人,我愛你!

祖國的命運也就是每一箇中國人的命運,祖國的發展與富強要靠我們每一箇中華兒女的貢獻與奮鬥。我們應該時時想着我們能爲祖國做些什麼,而不是從祖國母親那裏得到任何東西。

我的藝術品作文 篇2

在我房間的書架上,有一個醒目的存錢罐,我可喜歡它了!

這個存錢罐很有個性的,它是一間小屋子,小屋子高15釐米,它是一個不規則圖形。紫色和白色的兩層屋頂像一大一小的兩個飯碗!屋頂下面是一排乳白色的門窗,門窗上有一條條的木欄,有一個地方還做了一個小窗臺呢!頗爲精緻。這間小屋子的主人是形象生動的老鼠三兄弟,粉紅色的耳朵,骨碌的小眼睛,長尾巴,尖嘴巴兩邊還長着兩撮小鬍鬚,活潑極了,生龍活虎的。

瞧!老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的雞蛋呢!老三雙手小心翼翼地捧着剛偷到的食物,正一蹦一跳地回家,尾巴翹得“三尺”高,臉上笑容滿面。而活潑可愛的老三,它聚精會神地看着屋外的`雞蛋,可能正尋思找個時機把雞蛋偷走。這三隻小老鼠的舉動樣子多麼可愛、有趣啊!人們以豐富的想象力、巧奪天工的手藝品造就了這些栩栩如生、惟妙惟肖的工藝品,真令人佩服得五體投地!

我不僅喜愛這件工藝品,更熱愛生活中的藝術,它給人以美的薰陶,耐人尋味,它是我們生活中一樣不可缺少的東西。

我的藝術品作文 篇3

我的書桌上放着一隻“唐老鴨”工藝品。這隻唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的遊戲時套到的,它是用石膏做成的。它有二個功能,一是用來當擺設,二是用來儲蓄。

唐老鴨歪着頭,二手叉腰, 張着八字腿站立着。它的整個形態逼真,栩栩如生。它的頭上戴着一隻綠色的海軍帽,二隻眼晴睜得大大的,嘴巴噘得扁扁的,好像在生氣,又好像在點頭致意。身上穿着一件陶紅背心,胸前還繫着一個綠色的領結,顯得很神氣。腳和底板連接着。它的背上有一個扁扁的洞,錢幣就從這個洞裏放進去。每當我得到了錢幣,總會往它的背上放。

每當我做作業時,我都看看它,它好像在監督我,也好像在問我:“今天的作業做好了沒有?”這時,我會低下頭“苦幹”。等我做完了作業,我又會去觀賞它,這時,它好像在對我微笑,好像在說:“嗯,幹得不錯。”它天天陪伴着我,所以它成了我的知心朋友,親密夥伴。

這隻唐老鴨又可以儲蓄,又可以做工藝品,我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態

我家有好幾件工藝品,但我最喜歡的是套娃。套娃是一個裝一個的,它們的形狀一樣,而大小不一。 今天聽老師說了,套娃有五個的、七個的、十個的`、十二個的,最多的還有十五個的。我的套娃只有五個。

製作套娃要在春天的時候,把樹砍下,把皮剝掉,然後放好長時間,有的甚至要放一兩年,把水分蒸發掉才能做。如果要做十五個的,必須需要非常薄的木料。

我的套娃外形是一個活潑可愛的小姑娘,一雙炯炯有神的眼睛,一張色櫻桃小嘴,笑得合不攏。她頭戴着一個沙巾,穿着一條金黃色的裙子,裏面還有一條粉色的小紗裙,上面有紫色的小花,好看極了。套娃就像媽媽和她的孩子,她們一個套一個,所以叫套娃。

套娃象徵着快樂,幸福,所以我很喜歡套娃。套娃是一個裝着記憶的小娃娃,只要一打開這個套娃,我就會想起一些美好的事情。我的套娃是一個小公主,又像一個小天使。

我喜愛我的套娃。

我的藝術品作文 篇4

在我家的工藝品當中,我最喜愛的是可愛的小豬儲蓄罐,它是我過生日那天朋友送給我的,我最喜歡它了,每天都把它當成寶貝似的,存一些錢進去。這個小豬儲蓄罐真可愛,圓圓的臉,三角形的大耳朵,好像在聽着周圍的聲音,拱起的大嘴巴,微微地笑着,四條腿粗壯有力地站在桌子上,它身體的顏色是粉紅色,身體兩邊是紅色的。

自從我有了這個小豬儲蓄罐,我就再也不亂花錢了。它可以幫我存錢,就好象金錢是它的食物一樣,每天除了吃,就是睡,真是過的'比神仙還快活!爸爸經常對我說“小孩子不能隨便亂花錢,如果需要什麼,大人會給你買的。”因此,我存在小豬儲蓄罐裏的錢,我一次也沒有用過,但有一次是一個例外。

在我上二年級的時候,四川發生大地震,學校裏的校長讓全校師生向四川災區伸出我們的援手,讓他們得到溫暖。我回到了家,“可是我沒有錢,怎麼幫助他們呢?”我心想。突然,我想起了我的小豬儲蓄罐,但我該不該拿小豬儲蓄罐裏的錢呢?這時,媽媽走過來說“人人都應該有愛心,如果你不伸出手去幫助他們的話,災區的小朋友們肯定會餓死的。”

我覺得我不能讓小豬儲蓄罐嘲笑我,於是我把小豬儲存罐倒過來,把小豬底下的出口拿過來,拿出裏面的錢,全部捐獻給了災區的小朋友。雖然我心愛的小豬儲蓄罐的錢沒有了,但是我還永遠記住它讓我做出的選擇。因爲我幫助了災區裏的小朋友,我想小豬也應該不會嘲笑我了吧。

我的藝術品作文 篇5

在我們家的雜物間有一個漂亮的橙色的南瓜。這南瓜是我姑姑送給我爺爺的,我非常喜歡它。

這個南瓜直徑大約是三十六釐米,頂端有一點兒綠色,整體的感覺非常口愛,看到它我就想到了童話《灰姑娘》中的南瓜馬車。

這個可愛的南瓜是陶瓷的,約有三斤重,表面滑滑的,冰冰的,硬硬的',雖然它表面硬,但是無論誰抱了它。就會愛不釋手,好像捧着一個大聚寶盆。那身綠色的花把有點兒透明,給了人們極大的想象空間,同時也給這個可愛的南瓜增添了幾分活力一個南瓜的整體被分成了十分,那真是十全十美的呀“南瓜”的結構比較簡單,所以這使得它與農民伯伯種的出的南瓜樣子結構幾乎一樣,雖然這個南瓜不是那麼鮮豔奪目,只是一般的橙色,但還能讓人感到生機盎然,心曠神怡。

南瓜以簡樸素氣而引人注目這陶瓷南瓜的樸素顏色讓我感到了勞動人民的艱辛,這陶瓷南瓜爲我們家增添了幾分色彩這套詞的南瓜令我感受到了工藝品的美,離不開人們勤勞的雙手。

我的藝術品作文 篇6

說起藝術品,世上樣式繁多,個個千姿百態。唯獨令我喜歡的是我家的那個——水晶球。

這隻水晶球有兩個拳頭那麼大,玻璃晶瑩透亮,內部底層設有一束藍色的花環,花環中間栽種着一棵樹,樹頂部頂着一個小球,小球在太陽光的照射下好像一棵夜明珠在閃閃發光。水晶球中央還盤旋着一個套環,環形有粗有細,姿勢呈坡形,近看它像一束水晶花,遠看更像一片藍藍的.海洋。由於我的擔心,我怕被打破,有一次,我就把它放進了一個木箱裏。

可是,過了一段時間,忽然我想起了水晶球。於是我把它取出來,放在學習桌上。當我學習累時,我會捧起我喜歡的水晶球。看一看,望一望。此時,在愛不釋手的同時,我就不由自主地想起它,它像一片知識的海洋,更像一片波濤洶涌的大海,海面上有一個人,帶着游泳圈,乘風破浪在大海里自由自在地遨遊,那不就是我嗎?我在知識的海洋裏汲取乳汁,努力向上。

就這樣,年復一年,水晶球每天伴我學習和玩耍,它也陪伴着我走過了許多個風風雨雨,水晶球我喜歡你。我們將會是永久的好夥伴!

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