藝術節作文15篇[精]

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的藝術節作文，希望能夠幫助到大家。

藝術節作文1

今年的藝術節與往年不同，我有幸被老師選中代表班級參加全校舞蹈決賽。爲了在這次藝術節決賽中取得好的成績，我和媽媽做了精心的準備。媽媽特意爲了借了漂亮的演出服裝，還給我買了舞蹈伴奏光盤。我也抽出很多時間，反覆地練習了我準備參加決賽的舞蹈。

決賽終於來到了，舞蹈決賽競爭非常激烈，參加舞蹈決賽的都是經過層層比賽選拔出來的，所以個個跳得都非常好。在決賽中，我是第三個上場的'，我跳的舞蹈是“採蘑菇的小姑娘。”在決賽中，我隨着舞曲跳得很放鬆，每個動作做得都很到位，舞姿優美，發揮得很好，贏地了一陣熱烈的掌聲和叫好聲。我很有信心奪取第一名，因爲我感覺我是最好的！這次舞蹈比賽是一次很難得的機會，通過這次校園活動，提高了我自我表現的能力。

藝術節作文2

微風輕輕地吹，微覺涼意，以平靜的心態稍微有點期盼地等待着節目的開始。可是，有人吶，她以細石激盪了我內心那枯竭的心泉，使他有點害怕，嚇得他又縮了縮，又小了啊！

站起來，拎起板凳，掙開你似攔非攔的手，邁起蹣跚的步伐。又一陣風，吹得我瑟瑟發抖。扣上帽子，緊一緊身上單薄的`衣服。走啊走，來到了你們的最後面，慢慢放下板凳，扶着自己隱隱作痛的腰間，坐在板凳上，低着頭。好想，有那麼一首歌，或一曲舞，讓枯潭重新盪漾，似迴光返照，苦苦等待，可遲遲沒有出現。啊！終於，那音樂引起了盪漾，喉結跟着節律，打着拍子...時間很短，當一條小魚兒想要跳出水面的時候，萬物寂靜了。那脣兒剛觸及水面的魚兒，化爲了潭水。因爲他本來就是那潭水。

更冷了，衣服不能再緊了。因打顫，而使潭水盪漾。但現在，好極了呢！

藝術節作文3

今天，我們下午一起牀，薛老師就讓我們全班同學排隊去多功能廳，參加二年級的藝術節的活動。我們在站隊的時候才發現徐浩謹換了一身綠色的衣服。

我們到了多功能廳，站好對，就坐下了。

一開始，有兩個主持人上臺了，那個小男生我很熟悉，因爲我和他一起在滿江紅訓練的。

裏面我最喜歡那個街舞的節目了，有一種非常瘋狂的感覺，那些動作也非常帥氣，跟一個4、5、6年級的男孩似的.。

到了我們，徐浩謹先吹葫蘆絲，吹荷塘月色的時候，好多的同學都唱了起來。我心驚肉跳，生怕讀不好，但是，我們一起讀，我覺得比較平靜了。

我聽到有一個男孩唱的歌曲是《小小少年》我唱過，他有一些歌詞都沒記住，居然蒙過去了！記不住歌詞很不好。他應該提前認真做好充分的準備！每個人都一樣！每個人都要做好自己事先的準備，幹正事的時候就有充分的把握了！

今天真開心！我下次也爭取能展示才華！

藝術節作文4

今天，是我們學校的藝術節。我們要昂首挺胸，自豪地面對成千上百的觀衆。這不僅僅是一次“個人戰”，還是一次“團體戰”。大家每一個人都要展現自己的風采，還要讓全年級的同學、家長和老師，都知道我們是一個出類拔萃的班級。

上午十點，天氣十分晴朗但有點炎熱，家長們來幫我們化妝。我先把頭髮梳理整齊，再擦上亮粉，穿上“海軍服”，就大功告成了！

再去表演的路上，我一想到如果表演成功，觀衆給與我們熱烈的掌聲時，我的心彷彿再高高的`山頂引吭高歌。而一想到萬一星星拉不好，或隊形排不齊，我的心就揪了一下，直冒冷汗。

聽見第一句歌詞響起，大家賣力地表演着，有條不紊變換隊形，動作整齊劃一，富於力度。

當十位同學說夢想時，我不禁想起我們連續排練的兩個夜晚，是寂靜的，是艱辛的，是快樂的。我們“人心齊，泰山移”。每個人不懈努力，爲班級爭光。

演出結束，我看見觀衆的眼神充滿敬佩，掌聲也十分熱烈！表演的歌曲名是《大夢想家》，而我的夢想是當一名足球巨星，帶着國家隊踢出亞洲，讓中國足球走向世界！

藝術節作文5

在這國小即將畢業之際，爲了迎接學校即將舉行的藝術節，也爲了更好的展示我們的才藝，我們班在五月三日上午舉行了藝術節才藝類初賽活動。

活動開始了，大家爭先恐後地都想上臺秀一把自己的絕技，第一個搶上臺的是薛謹庭，平時不善言談的他竟然說起了單口相聲，同學們帶着驚訝的表情送給他陣陣掌聲，緊接着，由我、鄭潤城和熊文軒三人表演了搞笑小品《如此勸架》，他們的.精彩表演贏得了大家的聲聲喝彩，然後黃研和王澤浩同學表演了雙口相聲《吹牛》，逗得大家哈哈笑，還有王鵬和杜靖源表演的話劇《今天媽媽回家》，反映了我們的真實生活，他倆逼真的表演又逗得大家哈哈笑，還有幾個同學表演的小品《反義詞》也非常精彩，現場氣氛十分活躍。

一節課的時間馬上到了，白老師對這次活動進行總結“非常成功”，我們在緊張的學習中得到了放鬆同時也展示了自己的才藝，希望以後多舉辦此類活動。

藝術節作文6

去年的一個星期五，是學校的英語藝術節。那天沒上課，可是學校裏熱鬧極了：上午要舉行遊園活動，下午還有文藝演出呢!

那天上午，八點二十五分，遊園活動開始了。林老師把入場券分給我們，我一看，內容真豐富啊：有猜燈謎、做餃子、飛鏢奪寶、紙船運蛋、搜寶大行動、搖骰子說單詞

首先，林老師帶我們去一⑶班：飛鏢奪寶。我拿起飛鏢，心怦怦直跳，結果我打中了六環。

接着，我們去二⑷班：做餃子。我先把橡皮泥揉扁，再把餡兒搓圓，一眨眼，一個餃子包好啦。我覺得它像一隻彎彎的小白船。

然後，我們去體育館二樓：猜燈謎。我快步上樓，看一看有沒有我出的'燈謎，結果讓我失望了。但是，我還是很快地猜到了一個燈謎。

最後，我們在自己的教室舉行聖誕大餐，老師分給我們很多很多東西，有雞腿、餃子、糉子、月餅、牛奶這真是一頓美味、豐富又營養的大餐!

下午演出的節目很多，而且很精彩。我們在操場上看了兩個小時，也不覺得累。

我覺得那天的英語藝術節真有意思!

藝術節作文7

又到了一年一度的體育藝術節。早上，我迫不及待地來到學校，平日裏比較安靜的校園，這時變得喧鬧了。

我們端着凳子來到操場，只見許多班級都已經到了，黑壓壓的一片，很是壯觀。這可是我們參加的最後一次國小生體育藝術節了。雖然沒有我們六年級的項目，但我們還是想做好一名觀衆，況且這一天我們也不用上課。我們都坐好，聽說又有電視臺的來錄製，還有部隊的官兵來參加。大家都左顧右盼，看看誰先入場。

上午是開幕式，表演項目比較多，操場中央就是一個大舞臺，同學們在上面表演了一個又一個精彩的節目：活力五射的啦啦操、花樣百出的`跳繩，氣勢磅礴的跆拳道，官兵們的大鼓、、配上主持人優美的嗓音，令我們目不暇接，拍手叫好。

下午，操場就成了運動員們自由馳騁地舞臺。大家都蠢蠢欲動，早就躍躍欲試了，恨不得一下子衝到操場中央展現自己的本領。雖然沒有我們的項目，但我們使勁吶喊助威。

這個國小階段最後一個體育藝術節，還是給我們帶來很多快樂，至少在這緊張的小升中中，我們今天沒有上課，痛痛快快地玩了一天。

藝術節作文8

藝術節的陽光，格外的美麗，格外的漂亮。我們三個星期練習的合唱和激動的心情！就在這今日展現出來！上午是美術類的比賽，下午是音樂類的演出。

再過一會兒，美術類的比賽，就要開始了。真是好激動啊！呂老師先讓我們看一下各自比賽的場地，不過，只有一點點時間。要很快的看完，然後，馬上回到教室！班級的五分之三的人都選擇了陶藝，包括了我。一路跟從我來到美術室1和2，陶藝的`人可真多呀！陶藝的一幫人挨挨擠擠的衝到了美術室1和2，找到了自己的號碼坐下來，我是4號，我知道了，就迅速衝到了教室，安安靜靜地坐下來……開始了，我一眼望去，陶藝的人可真多呀，有一年級的，有二年級的，有三年級的，有四年級的，各種各樣的人。過了三十分鐘，大家幾乎都做好了。我看了看有的是雪孩子~~有的是花藍~~還有的是大熊貓……

下午，比賽開始了，第一是四(2)班，第二是三(4)班……終於到了我們班，第一首歌，一開始我們可能是太緊張，唱的太快了，葉老師一直在幫我們變慢，終於變慢了。第二首歌，是讓我們蕩起雙槳，我們很有把握，唱得很不錯。

藝術節作文9

今天下午我們二（4）班格外得熱鬧，因爲校藝術節已圓滿落下帷幕。我們全班的小選手都取得了不錯的成績。我們家委會的成員也來協助老師，爲獲獎的孩子們頒發獎狀和小禮物，共同感受成功的喜悅。

老師的講臺桌上擺滿了獎品，孩子們興奮地坐在座位上目不轉睛地盯着獎品。從他們的眼神中，我知道他們的內心是多麼快樂。在孩子們的期待中，老師報出了獲獎孩子的.名字，當他們上臺領獎時，同學們的掌聲響起，在一旁的我真是激動萬分哪！是啊！我眼前浮現了他們在比賽前的辛苦付出，辛苦排練。特別是我們班羣舞排練，每週堅持二到三次的排練，“小傢伙”們個個跳得滿頭大汗，卻說：“不累、不累！”我的眼眶不禁溼潤了。今天看着孩子們上臺領獎的那份高興勁，個個都自豪地舉起手中的榮譽證書和獎品，那份喜悅和成就感，深深感染了我，我爲孩子們的認真付出和成功收穫感到驕傲。

學校一年一度的藝術節活動，讓孩子們走上舞臺，展示自己的才華，作爲家長感到很開心。相信我們的孩子今後會更加勤奮，更加認真地練習自己的藝術特長，成長爲棵棵奇葩，盛開在藝術花園中！

藝術節作文10

第一屆“七色花之夢”藝術節圓滿謝幕。但我仍然沉醉於此，演出時的點點滴滴都讓我意猶未盡。

那天下午，我們剛走進校園，歡快的氣氛撲面而來。大家穿着整齊的校服，三三兩兩地竊竊私語着，彷彿要在藝術節上大展身手。經過精心妝扮後，我們出落成一個個可愛的小精靈。

當主持人激情昂揚地說道“有請五（2）班合唱《小白船》時，我懸着的心也終於放了下來。隨着悠揚的樂曲，我們漸入佳境。可是，當我們在說唱時，高晨希同學因爲沒有卡上節奏而慢了一拍。我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，氣氛驟然緊張起來，但我們畢竟朝夕相處五年了，那股默契在瞬間凝聚起來。這段小插曲在我們沉着冷靜的應對下化險爲夷。我們在大家經久不息的掌聲中走下舞臺。

接下來，大家又欣賞了其他班級的精彩表演。令人翹首以待的頒獎儀式開始了，此時的會場鴉雀無聲，大家都屏住呼吸，傾聽着王老師的發言。當王老師宣佈五（2）班獲獎時，大家歡呼雀躍，我也長舒了一口氣。

最後，在一曲熟悉的《七色花》中，我們結束了愉快的.藝術節。我深切的感受到每天的辛勤訓練在這一刻有了回報，成功的喜悅瀰漫在我們五(2)班全體師生的心中。

藝術節作文11

星期五，我們的學校可熱鬧了，因爲我們將舉行第八屆校園藝術節，全校師生都精心組織了各種各樣的節目。

下午，學校的操場上搭了一個小巧的舞臺，地上鋪着鮮紅的地毯，兩旁各放着大音箱。藝術節表演即將開始，大家排着整整齊齊的隊伍，走到了操場上，在老師的.安排下坐好。

表演的節目十分豐富：有的唱歌，那歌聲圓潤清亮，令人陶醉；有的跳舞，她們的舞姿優美，像一隻只凌空飛舞的海燕，又像一朵朵出水芙蓉，美極了；有的寫毛筆字，她靈巧地用又粗又大的毛筆寫着，像是姑娘用繡花針在繡花一樣輕鬆；還有的……

我們班表演的跆拳道一點也不比他們遜色。參加表演的同學們穿上跆拳道道服顯得更加英氣。他們個個氣勢逼人，最精彩的時候是他們表演的踢板，只聽洪欣奕一聲令下，隊員們各自擺好姿勢，他們眉毛一豎，像頭髮怒的獅子，啪、啪、啪幾聲，呀！女同學把男生手中的板塊給踢破了，她們光榮地回過頭來向大家敬禮，然後聽詩婕的口令下場了。

時間過得真快，藝術節轉眼就結束了。放學了，同學們還在熱烈地討論呢！

藝術節作文12

一年一度的風箏節來臨，學校舉辦了風箏比賽。

我們都非常開心因爲今天下午我們可以看到很多的風箏風箏都各式各樣。有蝙蝠的，有彩條的，有戰鬥機，還有大馬猴的'，還有大令的。都非常好看。

到了下午我們班上板凳就到操場去，然後我們就去吃飯了。我們中午吃的是排骨，非常好吃。我們吃飽後就排隊到操場上去看了。

等同學們到齊以後，校長就宣佈風箏節正式開始了，然後第一組就是二年級選手，只聽見一聲哨響。同學們都向終點跑。但是因爲二年級的學生都不太會放，就有好幾個風箏掉了下來。過了一會就輪到我們六年級了，我們班的選手都已經在起點做好了準備。體育老師在臺上說一定要讓風箏保持平衡，選手們聽了體育老師的話後，選手們都保持要讓風箏保持平衡，到了最後最後一組的時候，我們的選手一直在跑道上控制着方向，最後我們的選手做到了90度直角我們都爲他鼓掌，因爲他是最棒的，他爲我們整個班集體獲得了榮譽。

我喜歡這樣的風箏節，因爲放風箏可以鍛鍊你的手臂能力，我喜歡風箏藝術節他給了快樂。

藝術節作文13

我們學校舉行了一系列迎“六· 一” 的藝術節相關活動。今天我有幸親臨了四年級“天生我才，贏在舞臺”的現場，感受了美妙多彩的氣氛。同學們表演的節目豐富多彩，89個節目，都是大家傾心打造的優良節目，各個都是優中優，強中強。

最有趣的當屬那隻可愛的“波斯貓”。只見表演者劉敬蓉同學身體跟隨音樂的`旋律扭動，舞姿嫺熟、優美，不時還賣個萌，贏得了觀衆們熱烈的掌聲，真不賴！我班李妍妍的單口相聲幽默逗樂，惹得現場鬨堂大笑，好不快樂！還有各種各樣的樂器，演奏出一章章優美的樂章，感染了在座的每一位。

優秀的節目不勝枚舉，怎麼說也說不過來。是他們，爲舞臺增添了許多色彩；是他們，讓四年級全體同學感受到了藝術非凡的一面……雖然有些節目面臨着淘汰，但參與者們開朗的笑臉，寬廣的音喉永遠地留在觀者的心裏。

這次藝術節，讓我們看到了同學們閃亮的一面。這些原來只有在電視上能看到的片段，今天，在這個舞臺上完美呈現了出來，給人的感覺真不是一般的好！

藝術節作文14

藝術節是一個練膽量的節日；藝術節是一個展示特長的節日；藝術節又是一個需要自信、微笑的`節日。這些你們能做到嗎？我們做到了！我們三（1）中隊做到了！我們在藝術節聲樂比賽中得了第一名！但這個第一名，得的一點兒也不

容易。這背後藏着一個故事，我來說給大家聽聽。

每到音樂課，老師總讓我們練歌，我們練習得非常認真刻苦。可老師要求很高,還總說：“怎麼老跑調？”時間很快過去了，藝術節來到了。馬上就該我們上臺比賽了，這時主持人說道：“下面有請三（1）中隊。”我們帶着緊張的心情走到臺中間，我對自己說：“相信自己，我能行！”很快，我們開始唱：“牀前的月光，窗外的雪…。”歌唱得那樣動聽、婉轉、響亮。唱好後，音樂廳內響起雷鳴般的鼓掌聲。

我喜歡藝術節，因爲它能給我膽量、自信、勇敢。最後，我還想跟評委老師說聲謝謝，謝謝您們給我們最高的榮譽。