藝術作文600字【推薦】

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的藝術作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

藝術作文600字 篇1

提起老虎，大家心裏一定會發怵，可是我對老虎卻有着獨特的感情。

在我家的玻璃櫃裏，放着一件泥塑上釉的精緻工藝品：有號稱“森林之王”的動物——老虎。這件工藝品把猛虎上山的雄姿塑得惟妙惟肖，它高達一遲，寬約3寸，它的周圍還有許多奇異美妙的小工藝品，可是我卻獨獨喜愛它。

你看，一隻昂首仰視的猛虎，奔騰在一塊崢嶸嶙峋的山形岩石上。猛虎的整個身軀是土黃色的，它身上的黑色花紋給猛虎添上了美麗的色彩，下面的岩石是由白色和綠色配成的，襯着上面土黃色的虎身，色彩是那麼鮮明和諧，給人以高雅的藝術享受。

猛虎頭部有兩三寸長，額頭有一個黑色的“王”字，這個“王”字不動聲色地表明瞭它既是百獸之王，又是大森林的主宰。它的耳朵向後豎着，雖然很小，但 充滿了力量，彷彿正靜聽着山中的動靜。它的`雙眼怒視着前方，虎視眈眈。它張開了血盆大口，大吼一聲，彷彿威震山林，羣樹顫抖。你們看了一定會望而生畏，可 我卻爲它威風凜凜的樣子豎起了大姆指。

猛虎的身軀，比頭部長兩倍，虎背微微隆起。由於它用力向前撲，把皮膚撐得很緊，露出了兩根堅實的肋骨。兩隻前腿已越出了岩石，利爪緊收，兩隻後腿用 力地蹬着岩石，做騰空而起之態。它的尾巴很長，向後甩了一圈，尾梢得意地盤在左腿上，像一條剛勁有力的鋼鞭。我看着看着，情不自禁地被這咄咄逼人的虎威懾 服了。

我讚美虎，因爲虎是百獸之王。它沒有呼風喚雨的本領，卻不懼風霜雨雪，它是生命中的強者，雖然什麼動物對它都聞風而逃。它有一種對任何困難和對手都一屑一顧的性格，我喜歡這種性格，難道我們不該學學這種性格嗎？

藝術作文600字 篇2

嘴，一個不可小瞧的器官。你知道嗎?嘴不僅本身就是一種“藝術”，而且它還能創造藝術。

牙齒、嘴脣、舌頭，組合起來，能變成一張張五花八門的嘴，同樣，如果它們互相配合，也可以“畫”出一幅幅漂亮的畫。

老師給我們每人發了一個道具——一張潔白的紙，要求我們在老師所規定的時間內咬出一幅畫。

聽了老師的要求，大家都笑了，那是一種胸有成竹的笑。我想，就這麼一張弱不禁風的紙，怎麼會鬥得過我那尖刀般的牙齒呢?我朝四周張望了一下，發現大家都不以爲然，或許和我的想法一樣吧。

可是，這張微不足道的紙，並沒有我們想象的'那樣輕而易舉。

一開始，大家有的想咬個“冰淇凌”，有的想咬只“鉛筆”，還有的想咬個“十字架”…….想象豐富了。

老師鄭重其事地宣佈遊戲開始。頓時，大家都“口忙手亂”的“畫”起畫來。

我原本打算“畫”一朵雲，線條都已描繪好了，我對準雲的上方，狠狠地咬了下去……

咦，怎麼咬不斷?我趕緊鬆口，拿着這張紙，我覺得納悶：“平時輕輕一撕就碎的紙，怎麼會咬不動呀?難道它上輩子是無敵金剛?”

不可能，紙的上輩子不是紙就是樹，不行，不行，我得再試一次。

第二回合開始了，我使出了吃奶的力，舌頭、牙齒，能用上的都用上了，舔、咬、抿、頂，能做的都做了。功夫不負有心人，終於，紙被我成功咬了下來。只可惜，現在的形狀和我打算“畫”的形狀完全是風馬牛不相及了。這微不足道的紙竟跟我的牙齒唱起了反調：我想咬下一小塊，卻咬下來了一大塊，我想咬邊上，偏咬壞了中間……最終，我敗下了陣。再看看周圍，大家都被這看似弱不禁風的紙，折磨得一片狼狽：有的牙疼，有的因爲咬得太使勁，頭直髮暈…….

通過這次和紙的較量，我再也不敢斷章取義了。

怎麼樣?嘴是不是也能創造藝術——哪怕做得不夠完美。

藝術作文600字 篇3

在這個星期五上午的語文課我們舉行了“藝術就在我們身邊——第八單元課文朗誦欣賞會”。上場表演的有四個小組，分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。

我們第四小組是最先上場的，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾，鍾子期由魏子淳飾，道具由黎傑君負責，旁白由王宇君做。因爲王宇君朗誦得很有感情，所以我認爲旁白做的最好。我們的動作、神態表演地維妙維肖，老師、同學都對此讚不絕口。伯牙與鍾子期之間的友誼，是多麼深啊！他們互相瞭解，是真正的知音。而在現在，又有多少人可以做到呢？看着看着，我不禁陷入了故事的情節之中。

接下來上場的是第五小組，他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾，盲姑娘由呂齊齊飾，貝多芬由蔡志航飾，旁白由林穎做。因爲林穎朗誦得很有感情，所以我認爲旁白做得最好。他們的.動作、神態同樣表演得惟妙惟肖，但是卻比我們略勝一籌。動聽的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大海……我陶醉了，陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想：貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢？

最後上場的是第二小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。因爲他們是即興表演，所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時，我認識了藝術的另一種美，這種美就是朗誦的美。

誰說藝術一定是一場高雅的音樂會、一幅昂貴的世界名畫呢？我不這樣認爲，有時候一句幽默的話語、一片短小的笑話，它們都是藝術，藝術就在我們身邊！

藝術作文600字 篇4

“有什麼不會的可以舉手來問，有人舉手嗎？”王老師問。

“沒人舉手就是都會了，那好，我問一個問題，你起來，這等於幾？”

這位可憐的'同學看着題目就是不說話。

老師當場發火，就開始罵了：

“你們這些豬頭們，剛纔叫你們問又不問，現在叫你們回答，全都是死的，你來這裏幹什麼，就死在這裏呀！”

我們俯下身子在桌子下偷笑，老師還不願停下來，繼續罵：

“這麼簡單的問題，講了十多遍，還不會做，腦袋裏裝滿了大便呀！我看你們是活着浪費空氣，死了浪費土地，你們乾脆就突然消失算了！”

我們都憋不住就笑出聲來，老師盯住了一個笑的同學，叫他把作業本拿出來，老師鄒着眉頭說：“你看看這麼多空白在這裏，是留着回家賣錢好存起來給你買棺材是吧！”

老師剛說完，下課鈴就響了，老師一走，我們就大笑起來。這節課真是好玩，連老師罵人都這麼搞笑，這麼新潮。

字不夠，附日記一篇：：我總叫他大爺爺，上次，他撿了一雙女人的涼鞋回來，放在牆根下。一次，我看見他在我家壓水機邊洗澡，他拿着毛巾擦澡，洗好之後，就去穿那雙女人的涼鞋。

第二天，他有戴了兩枚戒指，不是鑽石金戒，而是兩枚普通的戒指。我一走過去，他說，偉偉，要不要戒指呀，我知道他其實是不會給我的。

我家收穀子，快要下雨了，來不及了，我們都忙得不亦樂乎，他站在平臺上，拍着巴掌說好好。他就是那樣。

那天放學，我看見他手裏拿着一瓶可樂，見了車，就揮揮手，等公交車停了，他又不上去坐，而是跑開了。

藝術作文600字 篇5

現在有許多節日，但即使這樣，我仍然想創立一個“藝術節”。爲我摯愛的奶奶設立一個藝術節。

從小到大，或許是受奶奶的影響，我特別熱愛藝術。總覺得，它不但能給人帶來美的享受，也能帶給人們許多快樂，把一些不愉快的事暫時統統忘記，這樣一來，在藝術的感染下，大家就都可以開開心心生活了。

那麼，你知道我爲什麼要創造藝術節呢？那我還得從頭來告訴你！

奶奶生前特別熱愛藝術，人家的書畫作品，我的.書畫習作，以及一些雕刻精美的藝術品，她都會反覆欣賞。

在我7歲那年，奶奶不幸患病了。在她生命的最後一年多的時光裏，我畫了許多國畫，臨摹了許多書法作品，也親手製作了許多的小工藝品。每完成一件作品，我都會迫不及待地拿給奶奶看，爲的就是能讓奶奶開心起來，暫時忘記病痛的折磨。

記得每一次把畫給奶奶時，我都會輕輕拿住畫，遞給奶奶。有時候，奶奶如果不方便拿，那我就會展開畫稿，湊到奶奶的眼前讓她看。但不管我畫得怎麼樣，奶奶都會樂呵呵地看着，笑眯眯的臉上病容也在瞬間減少了不少，顯現出來的皺紋也宛如一朵盛開的花。每一次看完我的畫稿，她都會不顧病體的痛苦給我一個大大的擁抱。

然而，我的畫稿雖然能給奶奶帶來短暫的快樂，但終究敵不過死神猙獰的冷笑。奶奶終究還是帶着我無盡的思念離開了我。

奶奶離開後的日子裏，我一直在想，如果能有一個藝術節，將好多好多的書畫作品都張掛起來，讓人們來欣賞評鑑，即使遠在天堂的奶奶也能看到這些，而快樂起來。

當然，我知道這是不可能的，可這是我的一個心裏安慰吧！

那麼，怎麼來度過這個節日呢？很簡單。在那天，各種大大小小的藝術品都可以擺在展臺上，讓大家一起來觀賞、觀看。然後，請專業的畫家來鑑賞和評論，好的作品，還有機會抽取大獎哦！

奶奶，我特別懷念奶奶；藝術，我特別熱愛藝術。因此，我特別盼望着“藝術節”的到來。

藝術作文600字 篇6

“落子無悔呦，輪到我了……”

盛夏街道上，蟬鳴似火，激起了路邊兩位老爺象棋的激情。我邊目不轉睛地看着，也邊想起了小時學棋的我。

凜冬，一條青石小巷內，那兒白牆青瓦。獨自來到了一間偏僻的教室內。教室裏很簡陋，進到裏屋。教練一身樸素，一臉和藹，頭髮已白的蒼老。教練叫我坐下，我看着象棋，那細膩的外表像鵝卵石，再染上紅與黑，每個棋都有一番韻味。

我在那一刻就深深的愛上了象棋。

花季，我初下全棋。教練讓雙車，我心裏好像開始灌酒，那酒是會贏的喜悅之酒。開局，我又佔一馬。教練說，“寧失一馬，不失一先。”我快“醉”了，把教練的話置若罔聞。我又組織攻擊，但越攻越醉，最後弄了個踉蹌，倒在了棋盤上。我本是贏棋，卻“一招不慎，滿盤皆輸”，像醉漢一樣爛醉如泥地傻笑。我從此吸取錯誤，開始亡羊補牢，再練象棋。

深造半年後，再次下棋是深秋紅葉落時，天像綢帶，流雲像花。我邁着沉重的步伐，踩着紅毯般的楓葉，向棋友挑戰。他比我小，但棋藝比我高。我堅信，這場戰鬥，一定是突破界限的一戰。

“勝敗乃兵家常事哦，不要被我打得哭鼻子。”棋友又鋪開了他永遠也吹不完的.牛皮。我與他開戰，我開局被壓迫住了，但後來者居上，最後，我正要殺他時，他突然悔棋。教練開話了：“舉棋不悔大丈夫，輸了就輸了。”我心像被楓葉的紅點着了，激動極了。但我還算沉穩，想：我終於突破，一定要再練，爭取超過教練的棋藝。

在棋中，我悟出了一條道理：人生如棋，一局不可回頭的棋，一步一個腳印，落子無悔。

我又回到了街道上，蟬鳴依舊，只聽一句“落子無悔呦。”在我耳畔迴響。

藝術作文600字 篇7

陽光灑在大地上，也灑在我們臉上。我們非常開心，因爲一年一度的藝術展演活動開始了！

你瞧，同學們個個熱情高漲！在這沸騰聲中，藝術展演活動拉開帷幕。第一個上臺的是毛宇珩同學！他爲我們帶來了一首歌。看，他唱得是那麼的投入；聽，他唱得是那麼的悅耳！唱完了歌，他鞠了個躬，在一陣陣掌聲中走向他的座位。緊接着，一些同學走向了舞臺，表演了一個小品，名字叫《抄作業》。抄作業是不良的習慣，這個小品告誡我們作業一定要獨立完成！

“要到我了！要到我了！”我心裏想着，還有些莫名的激動呢！我和我的好朋友們走向舞臺，一雙雙眼睛看着我們，我有一絲緊張。小王同學的聲音響了起來:“一天，老師讓小張和小靜同學各寫一篇作文，要在放學之前交給她。”就在小張寫作文的時候，小許同學跑了過去，說:“你陪我去玩吧！”一開始，小張同學是拒絕她的，後來在小許同學的再三懇求下，小張同學只好陪她去玩了。鏡頭又轉向了小靜同學那兒。“我們去玩吧！”小妤同學對小靜說道。“不行，我還要寫作文呢！”小靜搖搖頭回答道。哈！該我出場了！我滿臉微笑地走到小靜同學身旁，說道:“你陪我去打印一下文件吧！”“不好意思，我不能陪你，我還要寫作文呢！”沒辦法，我只好和小妤一起走了。放學的時候，小張和小靜同學走到老師身旁，可只有小靜交了作文，小張同學臉紅了。“我們每個人都應該有責任心，不能半途而廢啊！”老師那意味深長的話語久久迴盪在我們的耳畔……

我們的'表演結束了，同學們都在鼓掌，我的心裏覺得甜甜的，真開心呀！

緊接着，一個個節目都表演完了。活動結束後，同學們臉上都洋溢着快樂的笑容。這次藝術展演活動真有意義！

藝術作文600字 篇8

我是一個寄宿生。每當在課後班做完作業，我都要去學校的藝術體操隊裏訓練。我從小就喜歡跳舞，所以媽媽在一年級就給我報了學校的藝術體操隊。

一開始我什麼也不會，老師教我們練習基本功：下腰、壓腿、踢腿……練得很辛苦，每天都沒頭大汗，全身痠痛，我實在忍受不了了，哭着要退出時，老師鼓勵我要堅持。讓我最難忘的是這件事：二年級有一天我們在訓練的時候，老師通知我們將代表學校參加有荔灣區教育局組織的藝術體操大賽。我們每一個人都高興的跳了起來。

在比賽前每天課後班一下課，我們就很準時的來到體育館，按照老師教我們的舞蹈動作認真地排練。雖然每個人都滿頭大汗、全身溼透，身體會很痛，但是沒有一個人叫一聲苦。

終於等到了比賽的那一天，每個人身上都穿着漂亮的表演服，老師還幫我們化了個彩妝。每個人的臉上都洋溢着興奮、開心的笑容。比賽開始了，我們整齊地走上了舞臺。全身投入精彩的表演。

比賽結束後，評委宣佈比賽結果的那一刻，在場的每一位選手都激動、緊張的豎起耳朵，細心聆聽，生怕漏了個細節似的，當聽到沙面國小第四名的'時候。傷心、失望、痛苦的眼淚從我和隊友的眼裏留下。在回家的路上，我坐在媽媽的車上，我心裏像打翻得五味瓶，心裏很不滋味，偷偷地哭了。媽媽安慰我，說：“團體賽事要求每個人的動作整齊，只要是其中一個人有一點差錯就不能算是最完美的。只要你以後認真練習，總有一天，一定能站在領獎臺上。”我下定了決心：我要好好努力，不能辜負老師的期望，站在第一的領獎臺上。

藝術作文600字 篇9

今天是校園一年一度的六一匯演，被我們稱爲——藝術節。

這是一個值得讓人歡呼雀躍的日子，因爲在藝術節這一天，學校會提前擺好舞臺，放上音響，準備好投影機和閃光燈，接着在一個沒有下雨也不潮溼的天氣舉行，藝術節嘛，顧名思義，就是在這一天展示出自己的藝術表演。很巧，這一次，我們班有幾個人都參加了表演，而且，表現都很好，那簡直是精彩絕倫啊！那讓我來說一說吧。

這一段可以刪去，和中心關係不大

我們四年級有一個節目，叫《滿江紅》，但我認爲最精彩的節目是健美操的表演——《快樂飛翔》。

當主持人的話音剛落，頓時，掌聲像鞭炮似地響了起來，當健美操的表演者邁着輕盈的.步子走上臺時，我們像被人卡住了喉嚨，絆住了手腳，無法動彈，所以臺下鴉雀無聲，臺上聲音四起，表演者們各個像踩着一朵白雲，在臺上翩翩起舞，舞蹈優美無比，節奏十分火熱，沸騰着觀衆興奮的心，舞蹈漸漸進入高潮，觀衆的心越來越興奮，我們的心與表演者連在一塊兒，興奮啊！激動啊！如今，不僅臺上翩翩起舞，臺下也在不停地舞蹈，不停地模仿着舞蹈動作，惹得一個班的人哈哈大笑。不知道什麼原因，臺上的人好像總有幾個要摔倒似的，真是美中不足啊！不過這並沒有減去我看錶演的興致，在我眼中那只是一粒灰塵而已。

具體表現健美操表演的精彩“我們像被人卡住了喉嚨，絆住了手腳，無法動彈” 這是一種怎樣的感受？

而古箏、書法、共舞、獨舞、獨唱等表演，都十分好看，總之，這次的藝術節呀，我過得很快樂，你的呢？

藝術作文600字 篇10

剛剛度過漫長的期中考試，便迎來了國中第二十屆的“藝術節”比賽。起初我認爲“藝術節”是有特長的人去比賽，與我沒有關係。但漸漸地我認識到了“藝術節”的重要性。這是一場爲班級體爭光的比賽，經過短短一週的精心準備，終於迎來了期待已久的“藝術節”。

我與幾個夥伴正在去工人文化宮的路上，就已感覺到我的心在“砰砰”直跳。我緊張的心情讓我魂不守舍。我想象着我們上臺表演的畫面，內心忐忑不安……

到了工人文化宮，就看見穿着各式各樣的同學們在交頭接耳，此時我的心情更加緊張，也更加期待其他班的表演會是什麼樣子？……

經過“漫長”的等待，演出開始了。燈光瞬時間亮起來了，音樂緩緩的奏出。看舍臺上表演的人，我的內心又有一種迸發的慾望與激情。看着臺上通過學們精彩的演出，便不由自主地爲他們鼓掌。……只看見臺上的人有時像微風吹拂水面的波紋一樣搖動；有時又像在陽光下綻放的.花兒一樣燦爛；有時又像花瓣飄揚在空中一樣一樣輕盈的笑……

正看着入神的時候，輪到我們班表演了。此時我更不知所措的急忙換着演出服。準備上場了，同學們在後臺小聲說着話，時時刻刻都能感覺到同學們的心情沒有一個不比我內心恐慌的。

上場了，在燈光還沒亮的時候，我迅速的調整着隊形……燈亮了，我們每一個人都面帶微笑着露出自信的表情。開始表演了，我壓制着我的聲音不要顫抖，儘量唱得好一些。演出時，我們博得了觀衆的陣陣掌聲，由此我們唱得更自信了……

比賽結束了，但我的內心始終都沒有平靜下來。因爲我們班的表演取得了巨大勝利，獲得了一等獎，我們每一個人都非常高興。回想起排練時的辛酸、困苦，那都不算什麼，艱苦的付出定會有驚人的回報，果真是“陽光總在風雨後”！