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2022藝術節活動方案15篇

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爲了確保事情或工作科學有序進行,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的2022藝術節活動方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022藝術節活動方案15篇

2022藝術節活動方案1

一、指導思想

堅持以人爲本,面向全體學生,充分發揮體育、藝術教育的育人功能,培養學生健康的審美情趣和拼搏進取、積極向上的優良品質,豐富校園生活。

二、活動主題:

陽光、健康、快樂、文明

三、活動對象和時間安排

對象:高一、高二、七年級、八年級師生

時間:20xx年11月16日——12月30日

四、組織機構

1、主辦:德育處

2、承辦:體育組、美術組、音樂組、團委學生會

3、協辦:各年級組、教學組、教務處、總務處、宣教處、保衛科

4、爲加強對本次學校體育藝術節活動的領導,成立“興農中學第二屆體育藝術節”組委會:

總督導:胡文濤

主任:李傳智

副主任:趙黔龍、常磊、趙洋、譚志維、呂丹、何用晏、周德剛、王傑慶、冉波、樑藝林、董娜、周嘉羣、王雪、各年級主任

委員:音體美教師、各班班主任、各年級德育組長、各部門負責人、團委學生會成員

下設辦公室:

主任:譚志維副主任:冉波、王雪

成員:團委學生會成員、德育處辦公室人員

五、活動實施步驟

1、11月1日前成立組織領導機構,擬定體育藝術節活動總方案。

2、11月1日——11月10日,進行宣傳動員、組織報名,擬定各類活動方案。

3、11月16日——12月30日,開幕式、組織開展形式多樣的體育競技和藝術展演(賽)活動。

4、12月30日,閉幕式暨彙報演出。

六、活動內容及分工

1、開幕式

時間:20xx年11月16日19:00——21:00

地點:大操場

承辦單位:團委學生會

負責人:譚志維、冉波、董娜

2、體育競賽、表演類項目

時間:20xx年11月16日——20xx年12月30日

承辦單位:體育組

負責人:何用晏、王洪星、韋飛飛

活動項目:

(1)學生田徑比賽

(2)教師、學生籃球比賽

(3)教師、學生乒乓球比賽

(4)教師、學生羽毛球比賽

(5)學生跳繩比賽

(6)學生拔河比賽

(7)足球、排球技能比賽

(8)教師、學生棋類比賽

(9)師生趣味運動

(10)廣播體操比賽

3、藝術競賽、表演類項目

時間:20xx年11月16日——20xx年12月30日

承辦單位:美術組、音樂組

負責人:周德剛、樑藝林、呂丹、董娜、王傑慶

活動項目:

(1)繪畫、剪紙、攝影、設計

具體負責人:樑藝林、王傑慶、王紅

(2)書法

具體負責人:樑藝林、王傑慶、王紅

(3)聲樂、器樂

具體負責人:周德剛、張李君

(4)合唱比賽

具體負責人:周德剛、張李君

(5)舞蹈

具體負責人:董娜、呂丹

4、閉幕式暨彙報演出

時間:20xx年12月30日

地點:大操場

承辦單位:團委學生會

負責人:譚志維、冉波、周德剛、王傑慶、董娜

5、其他分工

(1)宣傳工作:宣教處呂丹

(2)紀律管理:德育處趙洋

(3)後勤保障:總務處王建武

(4)設備功能:總務處陳小敏

(5)安全保衛:保衛科周嘉羣

(6)環境衛生:總務處德育處趙洋王建武

(7)攝像、照相:信息中心趙俊傑

七、要求

1、各處室、年級組要做好宣傳、動員工作,提高對舉辦體育藝術節的認識,充分做好組織和動員工作,認真組隊、積極準備,踊躍參加各項活動。

2、體育藝術節各項活動採用項目化運作方式,誰承辦誰負責,要在藝術節組委會統一協調下,切實做到組織落實、措施落實。各承辦單位要進一步對所承辦的活動進行周密策劃,認真研究所承辦活動內容、程序和要求,指定詳細的'活動細則,做好充分的前期準備工作。各項活動具體安排以電子稿形式於11月10日前交德育處辦公室。各協辦單位要積極配合、相互支持,不推諉、不扯皮,保障活動順利、高效完成。

3、宣教處、團委學生會、年級組做好宣傳工作,利用專欄、黑板報、海報、廣播等進行宣傳,擴大活動影響。

4、在活動中要確保安全,避免出現意外事故。

5、活動結束後各承辦單位要及時認真總結,於活動結束後一週內將總結電子稿上報德育處。

八、獎項設置

1、優秀組織獎。獎勵對象爲年級組、班集體,年級優秀組織獎3名,班級優秀組織獎7名,由體育藝術節組委會根據各年級、班級參加活動的組織情況和獲獎情況進行評選。

2、體育競賽、藝術展演(賽)獎若干名。各個項目按比賽規程和活動要求分設一、二、三等獎。

3、班級量化積分評比。具體評比按各個項目活動細則執行。

4、各項目獲獎的集體或個人,學校頒發一定的獎品和獎狀或榮譽證書,以資鼓勵。

2022藝術節活動方案2

一、指導思想:

校園藝術節作爲校園文化建設的重要組成部分,對建設和諧校園,培養學生綜合素質起着至關重要的作用.通過本次藝術節要在校園內掀起濃郁的藝術氛圍,形成學習、演練、創作藝術作品的高潮爲本月學校藝術爭章活動,搭好平臺,打好基礎;要通過師生人人蔘與,不斷提高自身素養,發現一批藝術苗子和好的藝術作品,形成我校的藝術教育特色,全面推進我校素質教育的深入開展。

二、活動主題:

金色童年幸福成長

組織領導(成立藝術節籌備領導小組)

組長:高太成

副組長張俊麗

成員:體、美、英語教師及各班班主任

三、活動內容:

四種形式:

1、說一個故事(少兒講故事比賽)參加對象:1——5年級

2、演一個劇本(課本表演、詩詞朗誦比賽)參加對象:1—4年級

3、唱一首歌曲(紅色經典歌曲演唱比賽)參加對象:1——6年級

4、寫一手好字(書畫比賽)參加對象:1——6年級

四、活動程序:

1、5月xx日上午校園藝術節開幕式,5月15日下午講故事比賽

2、5月18日——5月21日校書畫比賽

3、5月22日——5月26日校演唱比賽

4、5月27日校慶“六一”兒童節藝術展演

A 、節目匯演

b 、書畫展覽

五、活動時間:

利用每週班隊活動課或綜合實踐活動課的時間分年段進行比賽,每週一個主題比賽。

六、活動要求:

1、語文教師負責少兒講故事比賽的輔導和組織參賽。

2、班主任負責書畫比賽,演唱比賽的`輔導和組織參賽(班主任負責牽頭,)。

3、音樂、美術教師通過課堂負責技術性指導。

七、評獎方法:

1、以低中高年級爲單位評出一、二、三等獎。

2、以獎次得分記入班級總分進行彙總評比,納入班級期終考覈

3、設立教師指導獎(輔導的學生獲得一等獎的教師),納入教師期終考覈。

4、對在單項比賽中好的藝術作品和節目調演校藝術展演活動。

2022藝術節活動方案3

一、指導思想:

爲了進一步激發中學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進學生德智體美和諧發展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年的時代精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發展。

二、組織領導:

爲加強對我校藝術節的領導,切實做好xx年藝術節的各項組織工作,特成立藝術節領導小組:

組長:付作文

副組長:申延龍李兆明丁兆年

組員:尹建廷韓治友韓幫軍王金峯韓雲馬成森李玲韓凌代磊王漢琦秦四昌李波魏延升秦玉昌

三、活動主題:

人人蔘與藝術,展我魅力風采

四、活動時間:

xx年12月7日——xx年元旦前後

五、活動要求:

1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的`重要活動,各班要高度重視,認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織,指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練,積極參與各項比賽。

2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性,擴大學生的參與面,讓學生真正在活動中施其所長,發展個性。

六、活動步驟:

第一階段:宣傳發動(12月3日-4日)

1、制定藝術節活動方案。

2、召開組委會、班主任會議,全面佈置籌備工作。

第二階段:組織實施(12月7日——12月25日)

1、主題升旗儀式暨藝術節開幕式(12月7日)

2、召開各負責部門工作會議,落實各項活動的具體實施。

3、開展各項比賽活動(內容附後)

第三階段:總結深化(12月25日——12月31日)

1、學校收集有關藝術節的圖片、資料,以備存檔。

2、舉行閉幕式暨頒獎大會,慶元旦文藝匯演。

七、獎勵辦法:

1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。

2、藝術節設優秀班級評比活動(分年級段評),評選最佳班級獎、先進班級獎、優秀班級獎。班級加分累計方法:一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。

3、相關比賽結果及優勝作品將在學校宣傳欄內展示。

八、活動內容及形式:

(見附頁)比賽項目參賽對象比賽形式與要求時間責任人硬筆書法現場比賽6—9年級每班選拔3人規定內容、紙張(統一用鋼筆或中性筆),採取現場書法的形式進行比賽。

12月9--11日美術組繪畫作品比賽6-8年級每班選送3幅作品要突出主題且有創造性,繪畫種類不限,內容積極向上,體裁不限,尺寸爲8開紙。

12月11日

美術組

迎“世博”徵文比賽6-9年級每班選送3篇以世博爲主題,選材恰當,有新意,且有自己的見解,感情真摯,字數不限。

12月15語文組詩文朗誦比賽6-8年級每班選拔1人作品自選,主題鮮明,選手精神飽滿,感情豐富,有感染力,可以配樂朗誦。

12月16--18語文組黑板報評比6-8年級(以班級爲單位)主題是“與文明同行,和藝術同樂”。版面安排合理,有特色、有創意。

12月21團總支手抄報比賽6-8年級每班選送3張緊跟藝術節主題,板面安排合理,有特色、有創意,統一用a3紙。

12月22團總支小製作、

小發明

作品比賽6-8年級每班選送3件形式不限,剪、貼、泥塑、編織、

刺繡、插花、雕刻等均可

12月23日

教導處

拔河比賽6-8年級

每班男、女各12人,比賽形式和要求見程序冊

12月10-21日

政教處

體育組

冬季越野賽6-9年級

每班男、女各3人,具體要求見通知

12月24日

政教處

體育組

教師趣味

運動比賽

全體教師見教師活動方案

12月中旬

工會

婦委會

“慶元旦文藝匯演”暨藝術節閉幕式

6-8年級由學校音樂組推薦節目,六、七年級各選送6塊,八年級選送4塊,(不包括紅歌大合唱3塊)

教師選送2塊。

12月25日辦公室音樂組

2022藝術節活動方案4

一、活動宗旨:

加強我校學生的文明修養和內涵,提升以宿舍爲主體的文化品位,陶冶學生情操和豐富學生的業餘文化生活,增強學生愛校如家的意識,營造學生宿舍“團結、文明、和諧”的文化氛圍,創造整潔美觀、安全舒適的住宿環境。

二、活動宣傳語:

人人蔘與 班班爭先

三、時間:

20xx年10月13日——20xx年10月30日

四、主辦單位:

德育處、團委、學生會

五、組委會名單:

組長:

副組長:

成員:年級組長、各班主任、學生會有關成員、各班團支書

六、活動內容及方式:

(一)徵文比賽

一、比賽要求:

(1)作品要反映我校的'宿舍生活,內容積極健康、向上,不得抄襲。建議題目:《我愛我家》、《熄燈之後》、《緣分的天空》、《寢室趣事》、《如果我是宿管員》等。

(2)體裁不限,字數不限,用A4紙打印(標題爲宋體小二號字,正文爲仿宋小四號字)。

(3)各班於10月120日前組織預賽,並推薦1-2篇優秀作品到德育處參加決賽。

二、獎項設置:一等獎二名,二等獎四名,三等獎六名。

(二)“我愛我家”演講比賽

一、活動時間:10月28日下午。

二、活動地點:學術報告廳。

三、比賽要求:

(1)演講要圍繞宿舍文化建設、宿舍生活、宿舍管理等方面展開,內容積極,健康向上。

(2)各班於10月25日前組織預賽,並推薦1名選手到學校參加複賽。

(4)所有選手脫稿演講,演講時間不超過5分鐘。

三、獎項設置:一等獎二名,二等獎四名,三等獎六名。

(三)宿舍文化設計大賽

一、比賽要求:

(1)寢室要張貼衛生值日表和宿舍常規檢查評分細則。

(2)文化佈置要美觀大方、溫馨雅緻,有較高的文化品位和深厚的生活氣息。

(3)設計要有獨到之處,能展示專業特色。

(4)張貼物要用膠帶紙粘貼。

(5)各宿舍均要參加設計,否則不予評選文明宿舍。

二、評選時間:10月30日

三、獎項設置:一等獎四名,二等獎六名,三等獎十名。(分男女生)

(四)宿舍風采展

對本次活動中出現的“文明宿舍”進行攝影,製成圖片,於11月初展出。

2022藝術節活動方案5

一、指導思想

進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規程》、《關於加強和改進中國小藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發展規劃(XX-20xx年)》精神,啓動中國小課外文體“2+1”工程;堅持先進文化導向,以學校爲基礎,面向全體學生,重點在普及的基礎上抓特色培養,體現“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質,引導學生樹立正確的審美觀念,幫助學生培養健康的審美情趣,陶冶情操,提高感受美、鑑賞美、表現美、創造美的能力,促進學生藝術素養。

二、內容要求

充分反映中國小生、幼兒熱愛祖國、奮發向上的精神風貌,具有時代特徵、校園特色、學生特點;堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優秀文化傳統,體現思想性和藝術性的統一。

三、參加對象

全縣各級各類學校、幼兒園在校(園)學生、幼兒。

四、時間安排

本屆藝術節分學校和縣級兩個階段進行。

(一)校園藝術節(XX年3月—XX年元月)

1.成立組織。各校按《xx縣教育局關於下發第九屆中國小幼兒園藝術節活動方案的通知》要求,成立本校藝術節組委會,制定本校藝術節的具體工作方案,落實活動經費,認真做好組織實施工作。組建豐富多彩的學生藝術社團,組織學生藝術興趣愛好者成立藝術社團,如:學生舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、民樂隊和中學生劇團等藝術團體。有專人負責,經常開展訓練,組織活動,做到有計劃、有組織、有落實,師資、時間、場地、人員、經費五落實,堅持提高與普及相結合的原則,逐步形成藝術教育特色。屆時將舉行優秀藝術社團評選,評選細則詳見《xx縣教育局關於開展中國小生社團建設的實施意見》。

2.開展活動。以學校爲單位,組織、開展內容豐富、形式多樣的`學校藝術活動,廣泛發動全體學生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術節”活動,活動內容包括音樂、美術、書法3大類,每類設置不少於2個項目,學生參與率不少於學生總人數的95%。在XX年3月—XX年元月完成本校藝術節各項活動。

3.總結提高。XX年元月上旬以前將藝術節活動總結材料彙編成冊上報教育局基礎教育科。材料包括學校藝術節活動實施方案與總結、學生藝術社團組建情況、學校各類藝術活動相關材料、活動簡報、經費落實情況等方面的資料,並附上開展活動的記錄、圖片、報道、碟片等過程性資料。此階段考覈將作爲《xx縣學校管理工作考覈辦法》和縣課外文體工程示範校評選的依據之一。

(二)縣級藝術節(XX年5月—XX年11月)

在各校舉辦藝術節活動的基礎上,積極參加由縣教育局舉辦的藝術節系列活動。縣藝術節活動包括音樂、繪畫和書法三大類。其中,音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲;繪畫類包括國畫(命題創作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創作)、 兒童畫(命題創作)和手工製作(命題創作);書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。

每校至少參加音樂、美術、書法3個類別的2個及以上的項目,其中音樂類至少有一個集體項目。

1.音樂類參賽要求及參賽組別

(1)舞蹈

參賽要求:以羣舞爲主,人數16-32人,時間不超過6分鐘。

參賽組別:中學組、國小組、幼兒組

(2)聲樂

參賽要求:無伴奏合唱(具體安排另行通知)

參賽組別:中學組、國小組

(3) 器樂

參賽要求: 包括管絃樂合奏(樂隊人數不超過60人,指揮1人)、管樂或絃樂合奏(樂隊人數不超過40人,指揮1人)、小合奏(不設指揮,人數5-10人)等,時間不超過6分鐘。

器樂演出曲目一首,難度規定。(詳見附件1)。

參賽組別:中學組、國小組

(4)校園劇或課本劇

參賽要求: 校園劇或課本劇(人數不超過8人,節目時間不超過10分鐘,鼓勵創作或改編,要求現場對白)。

參賽組別:中學組、國小組

(5)曲藝、戲曲

參賽要求:各劇種的表演片段和經典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等(人數2—8人,節目時間不超過10分鐘)。

音樂類節目嚴格按參賽人數、時間規定要求,如有超時、超人數現象,扣0.2分。同一學校上報的音樂類節目在內容上不得與往年雷同。

參賽組別:中學組、國小組

2.繪畫類內容要求及參賽組別

(1)參賽內容

國畫(命題創作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創作)

參賽組別:中學組、國小組

(2)參賽內容

兒童畫(命題創作)、手工製作(泥工,命題創作)

參賽組別:國小組、幼兒組

命題創作(國畫、兒童畫、漫畫和手工製作)要求:主題明確,表現自由生動,能準確地運用各類美術語言;景物寫生(室外景物)、速寫、素描、色彩、版畫等表現形式不限,內容不限,大至風景、小至一個物件等,要求能準確把握客觀對象整體特徵,有一定的表現力。

2022藝術節活動方案6

爲深入開展“當好主人翁、建設新校園”主題實踐活動,全力推進“藍領__”特色德育工程,豐富校園文化活動,營造良好的學習氛圍,提升學校人文品味,提高學生藝術素養,挖掘學生潛力,培養興趣,陶冶情操,並進一步增強仁愛、包容、進取、擔當、攀登的校園精神。擬於__年10月-__年元月開展__年首屆校園藝術節活動,具體方案安排如下:

本屆藝術節以面向全體師生,通過開展豐富多彩的藝術體育活動,充分發揮師生的主動性和創新精神,激發我校師生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和藝術修養,展現師生的特長和才能。進一步豐富學校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍。

放飛青春夢想,凝聚榜樣力量,陶冶藝術情操,共建和諧校園。

20xx年元月或春節前,召開藝術節總結表彰聯誼會,對“感動校園人物”、第十屆“文明風采”大賽、七一書畫展、跳繩、踢毽子比賽、“校園好聲音”歌手大賽、“舞動青春”校園廣場舞比賽等藝術節所有賽事的獲獎老師、同學進行表彰。詳細獎勵辦法依據各自方案。所有比賽項目列入專業部量化考覈。

1、統一思想、提高認識,通過本次藝術節系列活動,展現師生風采,增強凝聚力、向心力、創造力;抓典型、樹形象,爲全面倡樹學校整體形象和打造品牌而努力。

2、各活動責任人儘快拿出切實可行的詳細比賽方案和獎勵辦法,按時保障本次藝術節的有序順利開展。各處室專業部要廣泛發動、人人蔘與,明確分工,周密籌劃,各負其責。

3、充分挖掘學校的現有環境資源,積極營造校園文化藝術節的氛圍(包括班級黑板報、學校和專業部宣傳櫥窗、宣傳橫幅、廣播、網站等)。

4、充分發揮班主任和學生、學生幹部的工作積極性,以校園文化藝術節爲契機,提高學生社團和各班級的管理水平。

5、充分發揮教師和學生特長,提倡以個人的才能爲校園文化藝術節增添光彩。

6、各部、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體安排。

7、正確處理學習與開展活動的'關係,保障正常的教學秩序,促進學校的全面綜合大發展。

當好主人翁,藝術滿校園。我校將利用藝術節這一載體,進一步豐富學校的校園文化生活,營造濃郁健康高雅的校園文化氛圍,體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質,全面推進健康有序、豐富多彩的校園文化建設,共同打造和諧、文明、務實、創新的校園新風。

2022藝術節活動方案7

一、參評範圍:

全校、各年級以班爲單位、美術課堂習作及創作

二、參評作品要求

1、參賽作品需編號,並依據編號順序集中爲一個板面評比(240×120cm)規格,製作自己參賽作品登記卡。

2、教師作品不限尺寸,學生作品繪畫、設計限4開之內,手工製作和攝影類作品可送交7寸照片。

3、參評作品內容具有展示知識技能與創新精神,並有拓展空間。

三、評選辦法(個人、班集體爲單位)

1、以班級展板作品效果數量爲主。

2、以現場作品完成效果爲準,時間90分鐘。(書畫、手工製作等)

3、評選分3個組別:1、2年級、3、4年級、5、6年級組。

4、終評選出一、二、三等獎,並視具體情況設特等獎,並分別評出班集體榮譽獎,給予表彰。

四、評選時間

1、初評以班級爲單位,各任課美術教師負責。

2、終評以校大型體藝節爲準。

2022藝術節活動方案8

一、活動宗旨:

爲了全方位展示我校素質教育成果和教師風采,擴展參與面,提高知名度,使藝術周成爲全校師生熱情參與、佳作迭出、校內外共享的一個精品、一張名片、一道風景。各項活動充分體現參與性、開放性和互動性,不僅讓師生在充滿藝術和歡樂的氛圍中,充分展示自己的才華,也讓家長、師生盡情享受家校交流的快樂。

一、活動口號:讓藝術在校園裏流淌

二、活動時間:12月12號到12月30

三、活動安排及相關負責人安排:

總策劃:z

(一)校級活動

1、作品展覽

A.師生書畫作品展(z)

請z老師,擇優上送書畫作品參展。12月20日前將作品交與z老師。

B.迎新主題黑板報評比

各班做好準備,高段負責出好操場邊黑板報

2、乒乓韻律操、廣播操比賽、家校乒乓球賽(體育組)

乒乓韻律操、廣播操3-6年級參加。乒乓球賽2-6年級參加。

3、“迎新“文明辦公室評比(z校長)

4、工會組織爬山活動(z)

(二)年段活動

1、組織開展:第七屆“紅領巾跳蚤市場”(z及各年段副主任)

大隊部擬定方案,各年段組織活動開展,將本年段以中隊爲單位分成組,放置拍賣物品。(主要場地建議設在各年段做操場地)。拍賣的物品以價廉物美、富有價值、健康實用爲佳。

2、各年段確定一個主題,制定一個活動方案。(年段副主任負責)

低段墊球比賽(1、2年級) 中段趣味運動會 高段十佳歌手比賽

四、活動思路

1、活動面向每位師生,屆時師生可自由選擇觀賞場地。

2、各類展覽能提前進行評比,並在藝術周的第一天與全校師生見面,要求精心規劃展覽區域,佈置精美、活潑,有參觀價值。

3、家校乒乓球賽既豐富了師生的業餘生活,也增進了家校聯繫,讓家校的.關係變得更加融洽、和諧。

4、各欄目儘量發揮最大參與面,活動前做好發動宣傳。

五、活動要求

1、各負責人全面實施所負責的該項子活動,包括擬定通知、下發報名單、安排評獎,以及展出、撰稿、攝影等事項。活動負責人通知擬好請在12月10號前發送一份至z

2、活動以“全面參與、全面開放、全面互動”爲宗旨,期間必將出現秩序、紀律等問題,希望各班主任能做好學生的思想教育,確保活動順利進行。

2022藝術節活動方案9

一、活動宗旨:

加強我校學生的文明修養和內涵,提升以宿舍爲主體的文化品位,陶冶學生情操和豐富學生的業餘文化生活,增強學生愛校如家的.意識,營造學生宿舍“團結、文明、和諧”的文化氛圍,創造整潔美觀、安全舒適的住宿環境。

二、活動宣傳語:

人人蔘與 班班爭先

三、時間:

20xx年10月13日——20xx年10月30日

四、主辦單位:

德育處、團委、學生會

五、組委會名單:

組長:

副組長:

成員:年級組長、各班主任、學生會有關成員、各班團支書

六、活動內容及方式:

(一)徵文比賽

1、比賽要求:

(1)作品要反映我校的宿舍生活,內容積極健康、向上,不得抄襲。建議題目:《我愛我家》、《熄燈之後》、《緣分的天空》、《寢室趣事》、《如果我是宿管員》等。

(2)體裁不限,字數不限,用A4紙打印(標題爲宋體小二號字,正文爲仿宋小四號字)。

(3)各班於10月120日前組織預賽,並推薦1-2篇優秀作品到德育處參加決賽。

2、獎項設置:一等獎二名,二等獎四名,三等獎六名。

(二)“我愛我家”演講比賽

1、活動時間:10月28日下午。

2、活動地點:學術報告廳。

3、比賽要求:

(1)演講要圍繞宿舍文化建設、宿舍生活、宿舍管理等方面展開,內容積極,健康向上。

(2)各班於10月25日前組織預賽,並推薦1名選手到學校參加複賽。

(4)所有選手脫稿演講,演講時間不超過5分鐘。

3、獎項設置:一等獎二名,二等獎四名,三等獎六名。

(三)宿舍文化設計大賽

1、比賽要求:

(1)寢室要張貼衛生值日表和宿舍常規檢查評分細則。

(2)文化佈置要美觀大方、溫馨雅緻,有較高的文化品位和深厚的生活氣息。

(3)設計要有獨到之處,能展示專業特色。

(4)張貼物要用膠帶紙粘貼。

(5)各宿舍均要參加設計,否則不予評選文明宿舍。

2、評選時間:10月30日

3、獎項設置:一等獎四名,二等獎六名,三等獎十名。(分男女生)

(四)宿舍風采展

對本次活動中出現的“文明宿舍”進行攝影,製成圖片,於11月初展出。

2022藝術節活動方案10

一、活動目的:

爲了迎接建黨九十週年和認真執行《學校藝術教育綱要》,爲每一位學生提供展示藝術才華的平臺,營造良好藝術教育氛圍,使學生從中享受生活,體驗快樂,獲取成功,激發學生對藝術美的追求和創造熱情,從而推動學校藝術教育的`發展。

二、活動時間:20xx年5月6日——5月31日

三、活動內容:

(一)藝術節啓動儀式暨小主人大講堂(藝術講座)(12周)

(二)音樂類比賽:

1、各班在聲樂、器樂、舞蹈三個項目中選報兩項,每人限報一項。

2、每項參賽節目人數1—6人,節目時間不超過4分鐘。

3、參賽節目伴奏、服裝、化妝等自行準備。

4、參賽選手提前一週抽籤決定比賽順序,同時交伴奏音樂(光盤或U盤)。

5、5月6日前交報名表到音樂組。

比賽時間:舞蹈5月16日(14週一)下午2:00-3:35

聲樂5月17日(14週二)下午2:00-3:35

器樂5月18日(14週三)下午2:00-3:35

地點:逸夫樓5樓學術報告廳

(三)語言類比賽:

1、3-6年級英語演講比賽

A組:3、4年級《Ilove…》B組:5、6年級《MyDay》

每班挑選1名學生參加,時間3分鐘(2分鐘主題演講,1分鐘評委即興問答)。

比賽時間:3、4年級5月19日(14週四)下午2:00-3:35

5、6年級5月20日(14週五)下午2:00-3:35

地點:逸夫樓5樓學術報告廳

2、1-2年級朗誦比賽

每班選派1—6人組成一個節目參賽,時間不超過3分鐘。內容不限,可以是課內美文,也可以是課外優秀散文、詩歌,力求語言優美,內容健康,積極向上。每項作品誦讀時要求脫稿,道具、背景音樂自備。

比賽時間:5月xx日(13週三)下午2:00-3:35

地點:逸夫樓5樓學術報告廳

3、3-5年級講故事比賽

每班挑選1名學生參加,時間3分鐘。要求脫稿講述,內容健康,富有童趣,主題鮮明,生動形象。不配樂、不製作背景和道具。

比賽時間:5月12日(13週四)下午2:00-3:35

地點:逸夫樓5樓學術報告廳

(四)美術類:

1.優秀美術作品評選

(1)繪畫每班5件交畫地點:陶藝室(王兵老師處)

(2)剪紙每班5件交畫地點:高段美術教室(王秀娟老師處)

注:交畫時間:5月10日前,過時概不補評。

2.學校現場繪畫比賽:以下3項每班派2人蔘賽

地點:逸夫樓美術教室、科學教室

時間:5月6日(12週五)下午第二節課

1).線描寫生(40分鐘自備畫板、筆)

2).剪紙(40分鐘自備剪刀、紙材)

3).卡通(40分鐘默畫、創作皆可,自備畫板、筆)

(五)小主人黃桷坪藝術之旅(15周)

(六)藝術節閉幕式(六一慶祝會)

時間:5月31日上午9:00—10:30

地點:田徑場

參與節目:個人才藝展示,“十佳”隊員和藝術節頒獎等

四、比賽評獎:

(一)音樂類:按低、中、高年段參賽人數比例30%、40%、30%評選一、二、三等獎。

(二)語言類:以年級爲單位,評選一、二、三等獎

30%、40%、30%)。

(三)美術類:單項:一等獎1/5二等獎1/5三等獎2/5。

(四)個人獲一等獎頒發小能人證書,班級按總分高低,年級(30%)評選藝術節先進集體,頒發獎狀。

重慶市人民國小

2022藝術節活動方案11

一、 活動目的

爲了更好落實 “立德樹人”的根本任務,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人,全面實施素質教育,積極落實《學校藝術教育規程》,》,進一步推動學校藝術教育的全面健康發展,展示學生藝術才華,給學生搭建一個展示自我的平臺,充分發揮藝術教育的育人功能,培養國小生健康良好的審美情趣與藝術修養,激發其對藝術的興趣和愛好,展示學校藝術教育的成果,體現國小生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富學生的課餘文化生活,提高綜合素質,引導他們向真、向善、向美,得到全面和諧發展,特舉辦本屆“校園藝術節”。

二、 活動項目和形式

本屆藝術節項目分爲:藝術表演類、藝術作品類。

三、 主題和內容

本屆藝術節的'主題是“放飛童年夢想 我的中國夢”爲主題。活動內容要圍繞主題,充分反映國小生熱愛祖國,奮發向上的精神風貌,具時代特徵、校園特色、學生特點,要堅持先進文化導向,弘揚中華民族優秀文化傳統,體現思想性和藝術性的和諧統一。

(一)藝術表演項目

1.聲樂類獨唱、歌伴舞

2.器樂類學生樂器表演:電子琴 鋼琴獨奏

3.舞蹈類

(1)舞蹈表演:羣舞《和諧陽光》

(2)整班學生表演武術 棍術 籃球操

(二)藝術作品類

1、作品形式

(1)書法:毛筆、硬筆書法;

(2)繪畫:水粉、蠟筆畫

(3)攝影:藝術照片;

(4)小製作:泥塑、粘貼、裝飾掛圖及工藝精品製作等;

(5)剪紙。

2、作品內容要求

(1).緊扣“美麗中國夢”的藝術節主題,力求讓學生在活動中獲得美的感受,增強鑑賞美的能力,激發創造美的興趣,樹立正確的審美觀、人生觀。

3.貼近教育實際和學校生活,充分展現校園多彩生活和師生良好的精神面貌,反映師生熱愛生活、熱愛社會、樂於奉獻的時代特色。

4、要求:

(1)作品背面右下角要註明作者姓名、班級、作品名;

(2)爲便於評選,書法、繪畫作品尺寸統一規格

(3)每班上交5個作品,按年級分類評出一等獎三個,二等獎三個。

四、時間

4月6日下發第四屆”校園藝術節”活動方案4月6日至5月5日各節目訓練5月20日藝術表演類節目預賽5月25藝術作品類評比6月1日藝術節 藝術表演及藝術作品展

五、活動思路

1、在樓廳組織表彰會、互動活動、藝術表演類節目表演,同時進行藝術作品展。

2、表彰包括優秀中隊、十佳少年、金星少年、優秀少先隊員。

3、爲烘托節日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風貌,會前佈置會場。

六、藝術表演類節目要求

1、每個年組編排參評三個節目,音樂教師排二——三個全校的。每個年級組出一個節目。要求儘量場面宏大、新穎、獨特。節目要有一定主題,年紀間要避免雷同。

2、全校初評比例爲70%。每個節目時間要求在3分鐘左右。

3、進入決賽的節目記入給與獎勵,一等獎給編導老師加10分,二等加8分,爲鼓勵班主任和指導老師參與表演,親自參加演出的再加2分。節目評獎數量:16個一等獎8個二等獎8個

4、節目上報後學校要進行必要的調整,避免節目重複。舞蹈服裝可使用學校現有的,也可以根據本年級實際情況以節儉、歡樂、隆重、參與的原則統一由學生集體購買,但必須報學校批准。

七、人員安排

1、領導安排:總負責:張紅一年級:王秀蓮二年級:宋豔紅三年級:張華四年級:張金美五年級:張豔芳六年級:劉萬景

2、具體工作人員安排:路娟:國旗班 組織全校互動 學生、教師、家長聯唱。石楊楊:鼓樂隊表演。張紅:開場舞、指導四年級。高斌 周光偉:舞臺設計、指導紙裝表演。

2022藝術節活動方案12

一、指導思想:

爲了進一步激發少年兒童對藝術的興趣愛好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識,培養和提高學生欣賞美、創造美的能力,發展他們的才能,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長,使藝術之星脫穎而出,形成良好的校園文化氛圍,學校將舉辦XX年校園文化藝術節。

本屆藝術節以面向全體學生,以育人爲宗旨、以展示特長爲基儲以宣傳學校藝術教育成果爲主導,通過開展豐富多彩的藝術活動,充分發揮學生的主動性和創新精神,進一步豐富學校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學校的藝術教育工作,激發我校學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的'審美情趣和藝術修養,展現特長學生的才能。充分發揮藝術教育的育人功能,使學生生動活潑地發展。

二、具體目標:

1、本次活動藝術節活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題,以重在學生參與的目的來推進素質教育,提倡形式多樣化。

2、本次藝術節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱,通過本屆藝術節各項活動的開展,對學生進行一次藝術的薰陶,來推進學生素質教育的深入,各班級要高度重視,人人蔘與、齊心協力辦好本屆藝術節。

3、藝術節各比賽組、評委要有高度責任的精神,精心組織、周密安排。在規定的時間內完成各項比賽,保證藝術節各項活動順利進行。

4、各班主任須積極配合、認真組織,指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練,積極參與各項比賽。

三、活動要求:

1、以美育德,以德促美。以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活爲主旋律,堅持“藝術育人”的宗旨,堅持先進文化的導向,堅持普及與提高相結合,堅持課內與課外相結合,提高學生藝術素養,培養學生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立第三屆學生藝術節指導小組, 結合南潯區XX年藝術節活動,面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與,自我管理,形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍,有效推進校園文化建設,構建和諧校園。

3、夯實基儲爭創特色。貫徹落實“體育藝術2+1”活動目標,夯實基礎,積極爭創藝術教育特色學校。大力開展校級社團活動,發揮學生藝術團隊在學校中的示範引領作用,爭創藝術教育特色項目和特色團隊。

4、倡導出新、鼓勵創作。注重開發學生和教師的藝術創造力,鼓勵師生創作一批具有時代特徵、校園特色、學生特點的文藝節目和藝術作品,通過廣泛開展交流展示,形成新品、精品,參加區藝術節活動。

四、具體活動安排:

(一)、藝術節準備動員階段:

(1)成立藝術節指導小組。

(2)商討制訂藝術節計劃。

(3)全動員學生徵集藝術節節名、會標、節歌、金點子等。

(4)聯合工會、團支部、中隊輔導員等籌備藝術節開幕式。

(二)、藝術節活動實施階段:

1、藝術節開幕式。 ( 9月份)

2、現場書畫比賽。 ( 9月份)

3、校園卡拉ok獨唱比賽。 ( 10月份 )

4、教師鋼筆書法比賽。 ( 10月份)

5、學生電腦繪畫比賽。 ( 10月份)

6、卡通漫畫比賽。 ( 11月份)

7、手抄報比賽。 ( 11月份 )

8、學生書畫作品大賽。 ( 12月份 )

9、元旦文藝匯演暨藝術節閉幕式。 ( 12月份 )

(三)總結表彰階段:

1、藝術節各項賽事總結統計工作。

2、藝術節閉幕式及“元旦”慶祝活動。

五、指導小組名單(略)

2022藝術節活動方案13

一、活動目的

通過校園藝術節優秀節目匯演,豐富校園文化生活,加強校園精神

文明建設,發掘學生潛力,張揚個性特長,陶冶情操,提高審美情趣;同時爲學生提供一個展示自我、釋放激情的舞臺,進一步推動素質教育的實施。

二、活動領導小組

1.領導小組:

組長:潘曉滿

副組長:李玉隆鄒仁財張金河

組員:全體行政人員

2.活動籌備組

(一)籌備組組長:陳東(負責總協調)

(二)具體分工

1.節目演出組:劉好爲

2.後勤保障組:趙朝勝

3.安全保衛組:張立春、趙華強

三、匯演時間、地點、主題

時間:20xx年12月26日

地點:七樓會議室

主題:多彩校園、陽光、高效

四、活動對象

七年級八年級全體學生和七年級八年級任課教師,部分九年級學生

五、前期準備工作

1.節目的確定與排練:對本次藝術節中優秀作品進行篩選,初步確定節目單(見附件);同時根據學生學習空餘時間進行排練。元月彩排。(陳東、劉好爲)

2.舞臺背景製作及安裝:結合本次藝術節匯演主題,設計並製作好舞臺背景。(趙朝勝)

3.學生教育:25日10點對學生進行一次安全、紀律、文明觀演教育。要求人人都知道要求、個個都遵守規則。(陳東)

4.座位劃定:23日前根據禮堂提供的座位分佈進行合理劃定座位並通知到班主任。(全體學生演員候場室候常)(侯敏)

5.音響設備等具體要求與操作。(馬強)

六、人員分工

1.節目演出組:

(1)全面負責協調彙報演出策劃、統籌及組織工作。(陳東)

(2)舞臺監督。(張立春)

(3)主持人確定,主持稿撰寫、審閱。(劉好爲)

(4)節目催場。(趙華強)

2.後勤保障組:

(1)舞臺背景的`製作及安裝。(趙朝勝)

(2)負責節目所需道具的上臺及退場幕後工作。(張立春、趙華強、董軍)

七、應急預案

安全工作是本次活動的重中之重,是活動成敗與否最重要的內容。爲保障本次活動安全有序高質開展,需重點做好學生的教育工作、儘可能考慮到活動過程中可能存在的問題並事先做好應急措施。安全保衛組會同班主任需提前跟學生明確本次活動的意義及活動期間的注意事項,安全保衛組配合德育處、班主任做好當天的安全保衛工作,配合維護出入會場時的秩序,防止發生踩踏事故。

一、學生個人在校內外發生意外,班主任及時處理受傷學生並立即與家長、校醫聯繫並報德育辦。在匯演過程中發生不可預測的意外事件,導致參與人員受傷的,情況較輕的由相應負責教師全權處理;情況嚴重者,必須及時採取有效措施,並及時報告活動領導小組。(張金河、鄒仁財、陳東)

二、校醫手機保持開機狀態,隨場候命。(石景紅)

2022藝術節活動方案14

一、 活動目的:

爲深入貫徹黨的教育方針,貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,推動我校藝術教育的改革與發展,促進我校學生德智體美勞全面發展。

二、 主題和內容:

主題:“陽光下成長”。

內容:圍繞主題,充分反映國小生熱愛祖國、奮發向上的'精神面貌,具有時代特徵、校園特色、學生特點;要堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族的優秀傳統,體現思想性和藝術性的統一。

三、 領導機構:

組委會主任:劉顯明

組委會副主任:區詠梅、李佩霞、陳彩紅

組委會委員:各中隊輔導員

四、 項目內容與形式:

(一) 學生藝術表演類:

1、 聲樂:合唱(人數不超過20人,時間不超過5分鐘,指揮可設可不設。)

2、 器樂:任何器樂都可以。(人數不超過8人,時間不超過5分鐘,指揮可設可不設。)

3、 舞蹈:人數不少於8人不超過20人,時間不超過6分鐘。

4、 課本劇:人數不少於4人不超過8人,時間不超過6分鐘。

(二) 學生作品類:

1、 繪畫:國畫、水粉畫、水彩畫、卡通畫(紙張要求跟鎮要求一樣)

2、 書法:(紙張要求跟鎮要求一樣)

3、 攝影:尺寸不不超過60x60cm。

五、 節目和作品比賽要求:

1、 各中隊表演類的上報一個節目參加比賽,類別自定。

2、 作品類:各中隊每項上送2份。

2022藝術節活動方案15

一、活動主題:

“民族魂·中國夢·愛甌海——陽光下成長”

二、項目設置:

美術類個人項目:美術類每人限報一項。(時間3月28日上午)

美術類:包括國畫、其它繪畫類(丙烯畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫等)、篆刻、文化衫設計、剪紙、手工藝術類(紙藝等)、攝影類、陶藝、軟筆書法、硬筆書法、塗鴉牆11項。

音樂類集體項目:以班級爲單位每班一個集體項目參加評比。(時間3月28日下午)

一、二年級:羣舞

三至六年級:合唱

音樂類個人項目:自由報名海眩(下半年“三獨”比賽)

三、活動時間及規程

(一)美術類

時間:3月28日 上午半天

比賽規程:

1、國畫:

(1)國畫爲四尺對開或四尺三開宣紙(現場提供),其餘材料自備。

(2)現場確定主題不能臨摹,畫面上不能出現自己的姓名,統一用“**年春日畫”落款。時間2小時。

2、其他繪畫類:(整合校園足球繪畫比賽主題)

(1)形式:含丙烯畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫等。

(2)內容:反映豐富多彩的校園生活。

(3)規格:統一四開鉛畫紙(一、二年級可選八開鉛畫紙)。

(4)紙張由學校提供,繪畫工具選手自備。時間3小時。

3、篆刻

(1)現場篆刻4個篆字,內容現場提供。除紙張外,其他石章(大孝形式不限)、刻刀、印泥、印牀等自備。時間1小時30分。

4、文化衫設計

學校統一的白色文化衫,每班4件,在文化衫上設計圖案進行裝飾,內容力求體現我校校風特色,簡樸大方,富有童趣,體現少年兒童蓬勃生機的精神面貌。時間2小時。

5、剪紙

(1)主題現場提供。

(2)比賽除紙張,其他剪刀、刻刀、筆、墊板等工具參賽選手自備。時間3小時。

6、手工(報紙、彩紙、果殼等綜合材料)

(1)主題不限。

(2)參賽選手自帶材料和工具。

(2)時間3小時。

7、攝影

以“愛我甌海,從我做起”爲主題。參賽對象爲全校師生。作品內容爲甌海新城建設的新風貌、新人、新事,可以是甌海最美風景,也可以是甌海最美建設者,作品必須是原創。不舉行現場比賽,參賽作品以電子圖片形式報送各校區學生工作處。每人限報一幅(組圖),每班最多2幅(組圖)參賽作品,對攝影有濃厚興趣、作品質量高的.教師,可以適當增加參賽作品。參賽作品需以jpg或bmp格式,300萬像素(20xx×1536)以上,作品文件名以“校區+班級+姓名+作品名稱”命名(如:前匯六(1)班張三《美麗甌海》,文件名不規範不收件),於3月14日前報送各校郵箱(前匯校區,龍霞校區,南甌校區)。校藝術節活動當天攝影社團負責各個場地攝影。

8、陶藝

(1)學校提供陶土,其它器材自帶。

(2)時間2小時。

9、軟筆書法

(1)使用四尺三開宣紙。書體不限。

(2)書寫內容現場提供,不可寫其他內容。

(3)要求紙面清潔,不可在紙上標註班級、姓名和其他標記。

(4)紙張學校提供,其他用具自帶。時間1小時30分。

10、硬筆書法

(1)比賽時間爲90分鐘,要求學生獨立完成。

(2)一至三年級鉛筆字,四至六年級鋼筆字,鉛筆、鋼筆、鋼筆水自帶,比賽用紙現場提供(每人只限用5張紙,以寫得最好的一張參加比賽)。

(3)書寫內容現場提供,不可寫其他內容。

(4)要求紙面清潔,不可在紙上標註班級、姓名和其他標記。

11、塗鴉牆

(1)比賽對象爲五、六年級,各班最多參賽人數爲6人。

(2)創作主題現場提供。

(3)材料統一用丙烯顏料,各班自備。時間3小時。

(二)音樂類

時間:3月28日 下午半天

比賽規程:

1.音樂類集體項目

(1)一、二年級羣舞,節目時間均不超過5分鐘;

(2)少兒舞蹈應體現兒童的特點,結合主題反映校園生活,服裝要求樸實、大方,體現學生特點,不得化濃妝;。

(3)三至六年級大合唱,參賽選手服裝要求着校服或班服,不得化妝;

(4)演唱歌曲2首,自選曲目+必唱曲目。

必唱曲目:三年級《只怕不抵抗》、四年級《中華人民共和國國歌》

五年級《中國少年先鋒隊隊歌》、六年級《少年少年祖國的春天》

(5)必做動作行標準隊禮10秒,此項做爲評分條件之一。

(6)集體項目每班必須參加,比賽時間提早兩天,通過報名系統將節目名稱上報,並將伴奏音樂拷到調音室電腦。

2.音樂類個人項目

自由報名海眩(具體見下半年“三獨”比賽方案)

四、美術類報名辦法:

(1)所有比賽項目通過網上活動報名系統報名;

(2) 每個項目各班限報2人蔘加班級績效評分,未指定不計分,在報名系統中選取;

(3)報名截止時間3月20日中午12:00,逾期服務器自動關閉,未報視爲棄權;

五、各校區根據區藝術節安排、學校工作等情況進行時間、項目調整。

標籤:藝術節 方案