精選享受藝術作文三篇
在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家收集的享受藝術作文3篇,歡迎大家分享。
享受藝術作文 篇1每天那麼辛苦的練習、那麼努力的排練,就是爲了這一天——在藝術節這一天登臺亮相,讓觀衆們品嚐到一個個香甜可口的“果子”。我們學校年年都會舉辦這個節目,年年都會有許多同學踊躍參加爲學校、爲班級增光添彩,而我也加入了這個行列!
一大早,我便懷着激動的心情,邁着匆匆的步伐踏進校園。今天與平日不同,學校裏早已人山人海,同學們臉上無不是洋溢着燦爛的笑容的。整個校園都瀰漫着快樂而又緊張的氣息。
經過一上午的精心打扮後,我們七位舞者都以煥然一新的面孔出現在各位同學面前。大約再過30分鐘就該輪到我們登臺演出了,於是我們來到比賽場地等待。一分鐘過去了……五分鐘過去了……十分鐘過去了隨着時間一分一秒飛快的奔跑,我的心情也漸漸又由激動變成了緊張。終於熟悉的音樂響起來了,展現我與夥伴們的舞姿的時刻到了。我們幾人陸續走上臺擺好自己的POSS,伴着音樂跳起優美的舞蹈。這時我那雙腿開始不聽我的使喚在不停地顫抖着,但是我告訴我自己:你一定要堅持下去,要把最美的一面獻給大家。轉眼間,舞蹈跳完了我心中的一塊石頭也“撲通”一聲掉下來,我頓時覺得好輕鬆快活!
第一項節目就這樣圓滿結束了,現在是集體畫時間!我們幾位同學在牆上自由自在的`勾畫出一幅幅美麗生動的圖畫。一眨眼畫也畫完了,該到我參觀別人的精彩表演了,大家都是那樣的積極,都拿出自己的特長展現給我們!
啊!這次藝術節讓我感受到了同學們濃厚的藝術天賦,讓我看到了不一樣的大家!
享受藝術作文 篇2秋天是個美麗的季節,也是個收穫的季節。今天,我們高安路第一國小一年級的同學們,揹着小書包,迎着涼爽的秋風,來到上海月湖公園,感受秋天的美景,體驗集體活動的快樂。
孩子們久居城市,很少有接觸大自然的機會。來到農場這裏的一切都很新鮮。咩咩叫的羊羣,悠閒散步的小雞都讓同學們感到好奇。參與真正的田間勞動更是一種難得的經歷。他們挖的挖、刨的刨,滿載而歸時都收穫了成功的體驗。
之後,我們來到上海月湖公園。這是一座集現代雕塑、自然山水、景觀藝術於一體的綜合性藝術園區。這裏來自荷蘭、加拿大、德國、日本等10多個國家的雕塑大師創作的20餘座現代雕塑作品都是造型獨特生動,給同學們帶來藝術享受;月光廣場、水幕橋氣勢壯觀,讓同學們印象深刻;春、夏、秋、冬四個主題活動區以不同風格的景觀及建築風格設計,表現出四季不同風光,設計精美,風景宜人,使同學們體驗到藝術大師創造的現代與自然結合的景觀美感。活動中,同學們在平坦的大草地上盡情奔跑,放飛心情;在跳跳雲中盡情嬉戲,歡笑不斷;在大榕樹中盡情玩耍,流連忘返;在攀網、走迷宮時盡情釋放,鍛鍊膽魄……不僅如此,野餐時間,同學們與老師歡聚在一起,分享美味、自由暢談。師生間濃濃的情誼也成了秋天裏的一抹亮色!
此次秋遊活動不僅豐富了同學們的課外知識,拓展了同學們的視野,更讓同學們在秋日的陽光中感受到了大自然的無限美好,度過了一次十分有意義的社會實踐活動。同學們在大自然中靜靜欣賞的是秋天的美景,收穫的是滿滿的愛與美!他們將會把秋遊的喜悅珍藏在童年美好的記憶裏。
享受藝術作文 篇3書法對我有着神奇的吸引力。
我還沒有出生時,便和書法結下了不解之緣。我的母親是一位業餘書法愛好者。據說,我在孃胎時,就開始練習書法了。母親在臺上練,我在她肚子裏練。每次練書法時,我一高興就會對媽媽來一陣拳打腳踢。從此,媽媽再也不敢練書法了。
十月懷胎期滿了,我也降臨到這個世界上。當護士把我抱給媽媽的時候,我沒有哭,只是用手亂比劃着什麼。其實,我是在練書法呢!
四歲時,媽媽爲了打造一個真正的“小書法家”,開始帶我拜師學藝。我的老師是一個戴着眼鏡的斯斯文文的人,但是他的臉上沒有笑容,表情十分嚴肅。我鞠了個躬,老師便開始教我練毛筆字。他先教我握毛筆,他說,手掌空隙之間必須有一個雞蛋大的空,握筆要有勁,這樣字才寫得剛勁有力,猶如“筆走龍蛇”。我在心間記住了這句話。每次上課,無論其他同學怎樣吵鬧,我總是按照老師所說的要領一絲不苟的練字,每次我都是練的最好的一位。而且我練字的熱情越來越高,被老師多次評爲“小小書法家”。
在家裏,我每天堅持練字,從最開始連“一”都寫不好的我,現在都能完整的寫下一首詩了,我十分高興。媽媽也高興極了,說讓我練書法練對了。聽了這句話,我的心中無比喜悅。老師說:“到過年的時候,家裏就不用買春聯了,你寫就行了。”我聽了高興的一蹦三尺高,練得更帶勁了。
書法如一爐火,煉就了我的毅力和勇氣,使我更好的靜下心來學習。
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