關於藝術作文合集6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的藝術作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

藝術作文 篇1

早上，窗外正紛紛揚揚地飄着鵝毛大雪，整個大地都變得銀妝素裹。

等雪停了後，我迫不及待地奔到了小區樓下，開始在那裏堆起了小雪人。不一會兒，一個像樣的雪人就堆好了。可看上去光禿禿的，真難看，怎麼辦呢？

於是我靈機一動，跑回家找了個桔子。三下五除二，搞定！我取走剩下的桔皮。想知道我拿桔皮做什麼嗎？當然是當帽子啦。小雪人戴上帽子後，果然顯得神氣多了。

我又找來兩顆黑豆做眼睛，再拿來一截胡蘿蔔做鼻子，一粒鈕釦做嘴巴。一個活靈活現，漂亮可愛的小雪人就這樣誕生了！

這難道不是雪中的藝術品嗎？

可藝術品也有不幸的時候。

可能是寒風吹來的緣故吧，小雪人顯得瑟瑟發抖，心想：難道小雪人也怕冷？不管了，我立馬抱起雪人，放在屋裏的火堆旁，這樣總不冷了吧！我便去寫作業了。

過了大約一小時，我突然想起了我的那位雪朋友。等走進一看，啊，那個本來活靈活現的小雪人，現在居然成了一灘水。

啊，我的藝術品——小雪人不幸溶化了。

這件事雖然已經過去了很久，但在我的腦海裏卻還記憶猶新。我默默地想着，彷彿又看見了小時候把雪人放在火堆旁的傻事了。

藝術作文 篇2

今天，是我們學校的藝術節，這不？藝術節就開始了。

我們坐在操場上，焦急地望着舞臺，多麼盼望藝術節的開始啊！可是，只有幾個“小不點”在舞臺上耍起了“獅子打滾”，不一會兒，一陣音樂隨之而起，我可就興奮了，因爲我明白，藝術節開始了，首先是，閃亮登場的是十佳小歌手的第一位，就是《天路》將她推向了第一名的寶座。今天，她又一次唱出《天路》這一首歌，來迎接藝術節的到來。

紛呈的歌舞表演十分的優秀，時尚的街舞多麼流行，古韻的器樂演奏，贏得了評委和我們的陣陣掌聲。

接着，宣城勵志中學又精心準備了舞蹈《雨中花》和快板《勵志贊》贏得了滿堂喝彩，《雨中花》婀娜的舞姿使人陶醉，《勵志贊》順口的語詞使人舒暢。

然後，便是我們班表演的幽默機智的相聲雙簧，說起這雙簧，可下了不少功夫，今天，我們班精心編制的雙簧就要演出了，怎能不讓人感到興奮呢？我們班率先拍出了熱烈的掌聲，接下來，便是全校的一陣掌聲，雙簧便在這掌聲當中開始了，xxx搞笑的動作，xxx、xxx、和xxx滑稽的配音實在讓人忍俊不禁，聽着臺下不時發出的笑聲，我們班人的臉上露出自豪的笑容，認爲這段時間，沒有白過。

最後，由剛剛獲得全國國中英語教學大賽的一等獎的xxx傾情演繹《陽光總在風雨後》，將藝術匯演推向了高潮，希望所有的學子們能夠充滿信心，披荊斬棘，勇往直前！

藝術作文 篇3

對於人們特別重要，那些前人留下的寶貴的藝術作品，至今讓我們得到許多享受。

記得在我上五年級時，語文課上學過一篇叫做《月光曲》的文章，講的是貝多芬創作《月光曲》的過程。同學們便向老師提出要聽聽這首曲子的請求。老師盛情難卻，就答應了我們的請求。

等老師帶着錄音機來到教室時，同學們都很激動，我當然也不例外。這可是我第一次欣賞大師的作品呀!隨着老師的手指按下播放鍵，一陣優美的鋼琴聲便從錄音機中傳出。

一開始，音樂很柔和，我慢慢閉上眼，那音樂就如同海面上有一輪圓月，一半在天上，一半被海水遮住一般，海面上平靜的很，時不時還有幾陣輕風吹過，泛起了幾絲漣漪，月亮的倒影浸顯得模糊不定，更增添了幾分浪漫。

慢慢地，琴聲漸漸變得激昂，彷彿月亮在慢慢升起，而海面上風也更大了，風讓海水跳躍起來，浪花捲着月光舞蹈，時不時還碰了碰沉睡中的礁石。

突然，琴聲放慢了腳步，好像月亮已經升到了當空，靜靜地看着下面平靜下來的海面，那月光灑在海面上，如同慈母的手輕撫着兒女的臉頰，那樣溫和，那樣親切。

琴聲漸漸退去，但我們卻還沉浸在音樂的.意境之中，多麼美妙的音樂呀，讓人陶醉!

小時候只知道音樂好聽，卻不知道用語言該如何形容它，但此刻我知道了，那叫“天籟之音”。

藝術作文 篇4

今天下午我們學校舉行了藝術節活動。我們先在樓下站隊，我們班站的隊伍整整齊齊的一點聲音也沒有。整好隊我們來到了演節目的地方，觀看各班的表演。

一班表演的是唱歌，他們的歌聲可真美妙呀！像百靈鳥一樣優美動聽。

二班、三班、四班、五班、六班、七班……她們表演的節目有古詩、朗誦、舞蹈等她，都很精彩。但最精彩的要數我們班表演的成語故事《守株待兔》了，每個同學都表演的有模有樣，可真精彩，不時博得一陣陣的掌聲。雖然節目表演結束了，但是我記住了這些節

藝術作文 篇5

星期四，一年一度的藝術節詩歌朗誦會開始了。看，同學們一個個打扮得漂漂亮亮的，今天可是我們爲班級爭光的時候。

在聽三（2）班朗誦時，我的心裏緊張極了：會不會出差錯？會不會把鴿子的顏色弄錯？會不會……？這心兒一個勁地怦怦直跳，但願能順順利利地朗誦完畢。輪到我們班了，我的腳不聽使喚地顫抖着，說起話來聲音也有些顫抖。“所有的小花都在盛開，花朵笑微微……”，我差點忘了把鴿子舉起來。“神舟飛船在高飛，東方巨龍在飛……”，同學們越朗誦越有激情，我們心中已經沒有緊張，我們心中再也沒有觀衆，我們的心中只有我們偉大的祖國！“我們和祖國一起飛，一起飛！”我想用右手拿起鴿子，一想，沈老師說過要用左手舉起鴿子纔對，我急忙用左手舉起鴿子。“謝謝大家！”我說這話時聲音不再顫抖，因爲已經朗誦了。

回到教室，我心裏的一塊大石頭終於落了下來，但想着剛纔的表演，我覺得我們還可以做得更好。

藝術作文 篇6

小時候我酷愛下棋，經常和小夥伴一起約戰，下它一個三五回合。

那時候我們不懂規則，隨便落子，對方總是能輕而易舉地吃掉我的將軍，因此我很不服氣，往往非和別人幹一架不可，看看到底誰是真厲害！雖然每次無論哪方贏了，心裏都仍是怒火中燒，但是經過長期練習的沉澱，我便總結出了一套方法——當頭炮，馬來照，這樣就可以看住“敵方”；或者他出車，我飛象，這樣就能一箭雙鵰。這可是我引以爲豪的方法，可謂屢試不爽。小時候下棋，多半是爲了得勝後的狂喜。

慢慢地我長大了，和別人下棋時有輸也有贏，我漸漸褪去了浮躁，更加理性地對待下棋了。“失敗乃成功之母”，從失敗中總結道理，學以致用；贏了也不要驕傲，畢竟“驕傲使人退步”。

記得有一次和同學下象棋，剛開局時我處於下風，我便開始了戰略性進攻，我的小眼睛在棋盤上轉來轉去，又瞧了瞧對方思索的表情，趁他不注意，便用炮吃掉他的象，讓他的將置身於險境。看他是保將還是車，我得意地想着。當然他選擇了將，這樣，他的一名大將——車，便栽在我的手中，我更是乘勢而上，猛力追擊……不知不覺過了三十分鐘，棋盤成了一個叱吒風雲的古戰場：變變變，兵馬將車炮，你來我往；變變變，卒象士車帥，你殺我擋。終於，一場激烈的對決落下帷幕。這是一場和局，真是勢均力敵，旗鼓相當啊！但我卻十分高興，雖然沒有贏，但我已心滿意足了，因爲我享受了下棋中你來我往、頭腦風暴的樂趣。

下棋已成了我閒暇時光的興趣愛好，棋盤上的戰場風雲，久久在我心中迴盪。從我小時候沒頭蒼蠅似地胡亂下，到長大後的戰略性對戰，這種成長讓我回味無窮。

人生就像下棋一樣，有苦也有甜，有輸也有贏，讓我們一起下好一盤棋，好好品品人生百轉千回的味道。