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關於藝術作文錦集6篇

藝術1.61W

無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的藝術作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於藝術作文錦集6篇

藝術作文 篇1

藝術的魅力古往今來,藝術的魅力無奇不有,簡直是如雷貫耳,像齊白石、朗朗、徐悲鴻等,哪一個不是出類拔萃的呢?

在藝術那浩瀚的境界中,我最喜歡舞蹈,舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞,就像一位位天使,顯得有些陽春白雪。舞臺上的演員千姿百態,做出天女散花的樣子,令人拍手叫好。但是,我不得不說,這其中哪一個不是高貴的象徵呢?所以,藝術是一種高貴的文化。

我其次喜歡鋼琴,鋼琴曲中有遭遇挫折的哀傷,有失去親人的悲哀,也有雄壯的進行曲,還有音調歡快的歡樂曲等,這哪一樣不令我仰慕?哪一樣不令我稱讚的呢?每當我聽到鋼琴曲時,我會如癡如醉地領略藝術無窮的魅力。不管是什麼樣的音樂,我都會身臨其境,遨遊在音樂無邊的世界裏。所以,藝術也是一種無邊的文化。

我也喜歡繪畫,畫家畫出來的畫卷栩栩如生、惟妙惟肖,就像一張心靈的窗戶。畫卷生動,作者的心也自然開朗;畫卷暗淡,作者的心也自然灰暗,一幅畫卷不僅僅是一幅作品,代表的是一個人的心靈、品質。每次我又一次欣賞一幅繪畫作品時,作者的心情似乎會在畫卷上脫穎而出,我會真正認識作者的心靈是歡樂還是開朗,是惆悵還是哀傷。藝術能從一樣作品而表達出作者的心情,所以,藝術也是一封心靈的書信。

藝術是世間任何人都無法估量的。所以,我認爲藝術並沒有深刻的定義,它只是一種魅力而已。

藝術作文 篇2

在人的成長中,會經歷成功與失敗,成功時令人高興,失敗時令人難過。記得那天,媽媽在一張卷子上找了幾道題想來考考我。前四道題簡單極了,我三下五除二便做成了。我覺得這些題簡單極了,可是沒想到最後一道題卻難住了我,我思考了半天,沒有一點思路,這可把我難住了,我心想:想了這麼半天,爲什麼想不出來?我找媽媽尋求幫助,媽媽說:"你還是自己思考吧!"我看了一陣,可還是沒有解題方法。

媽媽看了一會兒說:"其實這道題並不難,我希望你能自己做。"我看起了題,還是沒有思路,我想了半天,覺得這道題好難。媽媽見狀,便給了我一個提示,我還是不明白。好像離正確答案十分接近,但還是有那麼一段距離。媽媽又給了我提示,我還是不會做,急得腦袋都快想破了。這時,我心想:解題應該心平氣和。我冷靜下來,重新整理了一遍思路。終於,我解出來了,我很高興,真是功夫不負有心人。現在,我也明白,解題應該沉着冷靜。我高興極了,我成功了,這次成功多虧了媽媽的幫助!

藝術作文 篇3

一位身穿白色蕾絲裙的女孩坐在鋼琴前,臉上泛着淡淡的紅暈,如同公主般高貴,優雅。她的手指在鋼琴上輕快的跳躍,一個個華麗的音符從她的指尖邊流瀉出來,升到半空中,久久的迴盪着,盤旋着,糾纏着。

那是一幅在我心裏沉定已久的一幅似乎遙不可及的畫卷,而我從小就像一隻醜小鴨般癡癡的渴盼着,久久的憧憬着。啊!什麼時候我才能蛻變成畫裏的那隻天鵝呢?我一直都在這樣渴盼着,這樣迫不及待,但卻又是那般無奈。

時間流水般從指縫間悄悄滑過,曾經妖嬈的花兒凋零了,曾經謙卑的小草昂起了頭,一切事物都在你的不經意間改變着自己的模樣。我的房間裏也多了一臺紅檀木製的大鋼琴,高貴而又孤單的立着,那樣的不可一世,似乎誰也征服不了它。

命運如同一個不諳世事的醉漢,總是喜歡愚弄那些癡癡地等待而又無心爭取的人們。在我和鋼琴之間那場無意卻又要註定要上演的較量中,我輸了,我在那桀驁不羈的靈魂面前低下了頭顱。

從那以後,鋼琴便像一塊醜陋的疤痕深深地烙印在我的身上,如不可磨滅的詛咒。以致於我不願去提及,不敢去觸碰它。因爲我是那樣的害怕,它會像一把鋒利的尖刀,捅進我的心臟深處,而將那還滴着血的醜陋面孔展露在別人眼前。

彷彿過了一個世紀那樣久,所有的東西似乎都還定格在原處,已經像歷史一樣被蒙上了一層厚厚的灰塵。當我再次看到那熟悉卻又陌生的靈魂時,頓時覺得它是那樣的孤單,空蕩蕩的無所附依。

我輕輕的走到它面前,用手輕輕的揭開那層面紗,原來一切都沒有變。慢慢的,緩緩的重溫着這熟悉的旋律,指尖的音符雖不華麗但卻真誠,即使不圓滑但卻殷實。

啊!這樣縹緲的琴聲如何能我內心深處的感情激流呢?它如同洶涌澎湃的波濤撞擊着我的胸膛,但卻又如同涓涓細流般滋潤着,虔誠的跪倒在藝術的聖靈前。

藝術是不會被任何人所征服的,它的靈魂是自由的,它所賦予的美麗無所不在。任何人都無法企及到它的巔峯,但在攀登的途中,我們領略到沉浸其中的韻味了。

藝術作文 篇4

風,吹不動滄桑;雨,輕彈在眼眶。我在這兒,從清晨到日暮,我一直在這兒。但我知道,你,永遠地,離開了。 暮色四合,山野蒼茫。我一個人在這兒,守着一片荒煙蔓草。剛剛,有鳥飛過,卻了無痕跡。 風颯颯地吹,雨嗒嗒地落。好冷,不過,你更冷吧。春夏秋冬,你都只有一個人,陪伴你的是山風、寒鴉、野草。不過,百歲之後,我一定會來陪你,陪你看細水長流。 你,還記得這句誓言嗎?我又想起了過往,淚眼凝霜。失去一切並不可怕,怕只怕我們抵抗不過回憶。記得當初,我們是在郊外相遇的,就是你長眠的`這片土地。

那時,初春,有芬芳的泥土和淡淡的草香,有蔚藍的天空和淺淺的花香。我就遇見了你,有着暗淡如蘭的氣息的你。一場意外的相遇,一段全新的開始。你大聲地說:“有美一人,清揚婉兮。”愛,往何處跑,瞞不住心跳的吵鬧。我不知道人爲什麼有勇氣一見鍾情,只是心,突然亂如狂草:

那天,我躲在城牆的角樓裏,看見你癡癡地立在烈烈豔陽下,等待。你取出一管紅色簫笛,靜靜地吹着,是一曲《長相守》。我在這兒,低聲而歌,你一定沒發現吧,直到夕陽西下,你仍傻傻地站在那兒,徘徊着不肯離去。我只好到你那兒,遞給你一束白茅,然後低着頭匆匆離去。我在心裏想象你純樸的笑容,乾淨而溫婉。

那日,晴空萬里,已是黃昏時分,我從紅蓋頭下看千樹桃花,灼烈、燦爛以及喜悅。我聽見賓客的讚歎,我聽見雙親的哭泣,我聽見我心裏有一朵花,開了。握你的手,我找到了屬於自己的幸福;你,也一樣吧。我感覺到你那一瞬的顫抖和手心的汗。真的,從此之後,執子之手,與子偕老,一切終於開始實現了。

那夜,晨星點點,光華禾禾。我和你,一問一答,直到你攜我的手在紙上寫下“琴瑟在御,莫不靜好”。你真摯地訴說着,每一縷經過耳邊的一幕幕熟悉的段落,都會喚起心底最悱惻的訴說:心裏滿滿的都是愛,無法訴諸語言:在天願作比翼鳥,在地願爲連理枝。夜半無人私語,我們生死相許,不棄不離。

那年,你在遠方服役,我只能獨倚欄杆,等到人斷腸。相思更漏短,淚溼白衣衫。夢裏,你回來了;現實,你已戰亡。魂與夢爲伴,千古共向晚。怎奈黎明不懂哀傷,雙人成單,生亦何歡,死也難安。我將你葬在這片相遇的土地,桃花依然笑春風。愛,千回百繞,終究回到,花開千樹的懷抱。

我常常來看你,我知道你很孤寂,從清晨到日暮,從初春到深秋,你總是孤單一人,與山風、寒鴉、野草相伴:百年之後,我會和你永遠、永遠地不離不棄:,

年年歲歲,暮暮朝朝,時時刻刻,分分秒秒,都在唱着這一曲永不停止的流水春歌。

我明白,真正的愛情永遠不會彼此失去。

因爲,有一些人,也許不能一輩子在一起,但是有一種感覺,卻可以藏在心裏,守一輩子。

藝術作文 篇5

點、橫、豎、撇、捺,這些基本筆劃構成了一個個方方正正的漢字;楷書、行書、隸書、草書……這些不同風格的書寫方法,讓漢字呈現出各種好看的姿態……漢字是藝術,一種美輪美奐的藝術。

據傳,漢字源於倉頡。其實,漢字應是我們的先祖共同創造的,是中華民族五千多年智慧的結晶。如果說漢文化是一串項鍊,那麼如畫一樣的漢字就是一顆顆閃閃發光的寶石。一代代中國人,傳承着這份寶貴財富。

在唐的鼎盛時期,有多個附屬國和歸降的少數民族政權,大半都使用漢字爲官方文書。??“書同文”,越南、新羅、日本通用漢文。朝鮮文最初以漢文爲主,間雜朝鮮文,後來改爲不用漢字。日文平假、片假名書寫仿自漢文,中間雜漢字或簡化的日本漢字,沿用至今。到宋朝,西夏政權仿漢字依契丹文、党項文創立西夏文,但仍以漢字爲主。遼、金皆以漢文爲主,且漢字一直在西域通用。從古時流傳至今,漢文從未衰敗,越來越多的人在學習和使用漢字。現在,漢字可以說是世界上使用人口最多的文字之一。

漢字內涵豐富,博大精深,一個字、詞常有幾種說法。如“妻”一詞,可呼作“妻”“妻子”“老婆”“堂客”“夫人”等。漢語中還有許多成語,且皆爲四個字,多出自典故,也是漢語中較精髓的一部分。漢語中大量字同音,有些古文通篇只用一個音,換不同的調變成不同的字,便是一篇有意義的文章,這幾乎是其他語言不可模仿的。

不同的人寫漢字會有不同的韻味,漢字如同繪畫一般,會寫容易,關鍵是如何寫好。比起其他一些沒有含義,只是注音的文字美多了,這是一門藝術,所以纔會有書法。書法藝術影響甚廣,可以說影響了整個東亞,甚至世界。漢字有非凡的感情承受力,喜怒哀樂樣樣可以表現出來:喜時,如流暢歡快的行書;怒時或狂喜時,如龍飛鳳舞、別有風趣的草書;哀時,如古樸莊嚴的隸書;樂時,如精巧絕倫的楷書。

還有一種漢字藝術叫篆刻。人們在一方小小的印章上,刻上典雅壯觀的篆文、帶着荒洪原始氣息的甲骨文……

藝術作文 篇6

藏瓷要看作品本身藝術水平 別被“大師”名頭唬住了

在收藏當代藝術陶瓷時,首先要看藝術陶瓷技術人員的職稱及榮譽稱號,大師級別越高,作品的價格以及收藏價值一般會更高,這已成爲一種慣例。不過,當代官窯瓷器收藏家鄭玉彩也指出,看職稱只是第一步,不能僅以職稱確定作品的價值,因爲職稱不能完全代表陶瓷藝術人員的水平,甚至有些大師的作品粗製濫造,不具備收藏價值,收藏當代瓷器的關鍵還是要看作品本身的藝術水平。

鄭玉彩表示,在鑑別當代藝術陶瓷精品時,僅看大師頭銜是不行,它存在幾個方面的問題:首先,各級大師評比中都或多或少的存在一些不正之風,因此一些正直且有高水平的藝術人員不願意主動評大師,如輕工部陶瓷研究所高工陳慶長先生,他的作品曾多次被國家選爲禮品瓷,他就表示不願意評大師。另外像中國工藝美術大師汪桂英從來不託人爲兒子曾軍評大師鋪路,相信兒子憑自己的本事早晚會成爲省級大師,目前,曾軍也晉升爲江西省工藝美術大師,這就是他個人努力的結果。不過這種品德高尚的藝術家如今可是越來越少了。因此應該看到,在大師評比中還是存在一些外人所不清楚的潛規則,這都影響了“大師”羣體的整體素質,需要收藏愛好者予以重視。

其次,有的人名爲大師,但其實根本沒有大師應有的技術水平。有的大師基本的陶瓷製作工藝都不熟練,連拉坯都不會,陶瓷繪畫裝飾更是了無創新,有的作品就是粗製濫造,從收藏角度說,沒有創新的作品就沒有收藏價值,不會創新的藝術家也根本不符合大師的標準。另外,目前還存在一種現象,有些官員因爲職務級別很高,儘管也會被評爲大師,但其作品的質量和藝術水平都難以保證,雖然短時間內可能價格比較高,但從長遠看,也是不具備收藏價值的,需要藏家注意。

第三,冒名、造假大師的現象屢見不鮮。有的陶瓷藝術品雖然有大師的落款、證書,但其實是貨真價實的假貨,這類仿品根本不是出自大師之手,鑑別這類瓷器就需要藏傢俱有一定的鑑賞水平,一般來講,這些仿品大都繪畫呆板,與大師本人的風格不相符。

所以,鄭玉彩認爲,在關注大師作品時,除了考察職稱及榮譽稱號外,更要關注作品本身的藝術價值。

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