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音樂之聲的同步練習

音樂1.94W

一、基礎知識。

音樂之聲的同步練習

1、給下列詞語注音。

崢嶸( ) 漣漪( ) 懺悔( ) 砰然( )

2、成語填空

流( )忘返 鱗次( )比 通( )達旦

固執( )見 忍( )不禁 衆說紛( )

3、下列詞語解釋有誤的一項是( )

A.崢嶸:高峻,突出

B.漣漪:細小的波紋

C.佇立:短時間站着

D.頂禮膜拜:形容十分虔誠地行禮

二、閱讀理解。

(一)《音樂之聲》節選

院長問一位戴眼鏡的'修女:“你說,卡塔林嬤嬤,你覺得瑪麗亞怎麼樣?”

卡塔林:“這姑娘纔好呢……可有時候……”

院長又問另一位修女:“阿格塔嬤嬤?”

阿格塔:“瑪麗亞很招人喜歡,就是有時候……有點怪。”

院長轉而又問:“索菲婭嬤嬤,你說呢?”

索菲婭:“哦,我非常喜歡她,可她總是愛闖禍,你說是不是?”她向其他各位修女問道。

貝爾塔:“她說的一點都不錯。”

修女們唱《瑪麗亞》:

貝爾塔(唱):她爬樹,擦破皮,衣服撕窟窿。

索菲婭(唱):做彌撒,蹦蹦跳跳,嘴裏還吹着口哨。

貝爾塔(唱):頭罩底下留着一頭捲髮。

卡塔林(唱):修道院裏還把歌兒唱。

阿格塔(唱):她上教堂不準時,

索菲婭(唱):可懺悔起來倒真心誠意。

貝爾塔(唱):她什麼事都拖拖拉拉,

卡塔林(唱):就是吃飯挺準時。

貝爾塔(唱):不怪我心直口快,事實就是如此。

衆修女(合唱):瑪麗亞不適合做修女。

在邊上好久沒開口的瑪格麗塔忍不住了。

瑪格麗塔(唱):我倒想替她說幾句。

院長:“你說吧,瑪格麗塔嬤嬤。”

瑪格麗塔(唱):瑪麗亞總叫我笑哈哈。

瑪格麗塔唱到這裏忍俊不禁哈哈大笑起來,其他修女也一齊放聲地笑了。

院長見狀無可奈何地搖搖頭。

院長(唱):叫人拿瑪麗亞怎麼辦?

叫人怎麼能抓住天上的雲彩?

1、在衆修女的眼中,瑪麗亞是一個怎樣的人?

2、爲什麼衆修女說瑪利亞不適合做修女?

3、“叫人怎麼能抓住天上的雲彩。”院長的這句唱詞該怎樣理解?

4、從描寫的角度看,節選文字是對瑪利亞的什麼描寫?這樣寫有怎樣的表達效果?

標籤:之聲 同步 音樂