音樂課作文【優秀】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的音樂課作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
音樂課作文 篇1
“明天的第二節音樂課由我來給你們講,題目是《豐收鑼鼓》這是一首樂曲,我還會教你們兩種樂器,那就是“缶”和“壎”,自己沒事可以回去預習一下。”音樂老師熊老師說道。
第二天,我們迫不及待的來到教室,等待着老師的到來,不一會,上課鈴響了,老師先讓我們唸了一段鑼鼓經,看着她那溫柔的面孔,我不禁陶醉在鑼鼓經裏了。接着,老師又問我們:“你們認識什麼樂器呢”?我說:“揚琴,柳琴,古箏和笛子。我們又聽了一遍“豐收鑼鼓”這首樂曲。接下來是演奏部分,許許多多的同學踊躍舉手參加這次表演的`鑼鼓經呢。最後老師說:“謝謝大家的參與。”二十分鐘的音樂課很快就結束了。
上完了這節課我認識了很多的樂器,還對壎產生了興趣。
音樂課作文 篇2
今天下午的第一節課,因爲王老師生病了,所以就請了另外一位老師來代課。現在我還久久不能忘記那一節課。
上課鈴響了,課前有十五分鐘的閱讀時間。我正津津有味地看着書時,被同學們驚訝的“哇”一聲,驚了一下。我潛意識地擡了一下頭,一位男老師走進了我們的教室。再仔細瞧一瞧,原來是代課的老師。
這位老師自稱“小白”,小白老師對我們說︰“這節課我們要學一個在抖音裏非常火的舞蹈”。同學們啥都沒有聽進去,都在自顧自地東說說、西說說,教室裏亂成了一鍋粥。這時小白老師怒氣沖天,拍了一下講臺,同學們被嚇了一跳,不敢說話了。看到教室裏沒有吵鬧聲了,小白老師纔開始上課。小白老師先演示了第一段的動作,這一段的動作很簡單,同學們很快就學會了。
但有一個同學例外,因爲他自上課以來,一直在看着書,什麼也沒聽。周圍的同學都在提醒他,但他還是不以爲然,無動於衷。小白老師也沒說什麼,他就繼續做他的.書呆子。第二段呢,想着就想笑,羅大俠做的動作讓人難以忘懷……
小白老師看着我們的動作還可以,就打算錄一段發在抖音上。剛纔那個一直看書的同學這才慌了,急忙地跟着學……
下課鈴響了,同學們都圍着小白老師要抖音號。據我打聽,應該是——噓,我悄悄告訴你是“二擺舞”,別以爲我說髒話。
音樂課作文 篇3
星期四上午的第一節課,是我們音樂公開課,由陳老師帶着大家邁着輕快的步伐,高興地來到了多媒體教室。
"丁零丁零,.......",上課鈴響了,一個個老師坐到了後排,看到了這麼多老師,我心裏不禁緊張了起來,郭老師似乎看出了同學們有心思說:“孩子們,我們三年八班的同學最歷害了,有沒有信心上好這節課暱?”一句話消除了大家緊張感。這時屏幕上出現了一隻小綿羊,啊!這可是我的生肖啊,也是我最喜歡的`動物啊。
課還在續繼進行着,老師要讓我們表演節目了,話音剛落,教室就炸開了鍋,同學們在聲地叫着,課堂上馬上活躍了起來,好不容易同學們各就各位了,我沒有被選上,不免有點失落,可伴唱也需要我啊!下面的同學唱到了“一羣小羊上山崗呀。”臺上的小羊便到了山崗,這時,突然來了三隻兒狼,它們張牙舞爪地向小羊撲去,小羊們慌了神,大叫:“朋友們呀,快快來,快來保護小綿羊。”這時,大象、黑熊、小獵狗和小刺蝟從山上趕來,把大灰狼趕跑了,表演精彩極了,連小鳥也站在窗臺上觀望!
後排的老師紛紛豎起了大拇指,雖然音樂課結束了,但是上課的內容久久地盪漾在我們的腦海裏,我們期待着下一節音樂課。
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