我最喜歡的音樂作文(優選3篇)
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的我最喜歡的音樂作文3篇,希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的音樂作文 篇1
音樂是優美的,大自然的音樂是最優美的!“叮叮叮”,上課鈴聲響了,我們都不情願地進入了教室裏。那節課是音樂課,正巧在下雨。
伍老師說:“今天不學書中的歌曲,我們來感受大自然送給我們的最原始,也是最優美的歌曲!”之後,他讓我們趴在桌子上,我們輕輕地閉上了眼睛。教室裏鴉雀無聲。聽到了,聽到了!耳旁響起了清脆的雨滴聲。“滴答,滴答”。“聽見了嗎?大自然送給我們的音樂多麼地美啊!多麼地清脆啊!”
不知不覺,我怎的,慢悠悠地睜開了眼睛。哇!雖然是白天,可由一種已經接近傍晚的感覺。窗前,薄薄的霧像一片紗似地,在窗外慢悠悠地飄動着。有一種神祕的感覺!
“咚咚咚,咚咚咚”“雨滴聲越來越清脆!”因爲雨變小了,也就模糊地看見雨滴在“紗”中自由穿梭。“叮叮叮,叮叮叮”雨聲中的我浮想聯翩:雨妹妹輕盈地跳着舞,唱着歌。姿態是那麼美麗,清脆甜美的歌聲使周圍的'一切那麼安靜。
“叮叮叮,叮叮叮”。在雨聲中,我們放了學,雨始終會停下,我也始終不會忘記這的自然送給我們的最清脆,最優美的音樂課!
我最喜歡的音樂作文 篇2
從小我就很喜歡聽音樂、唱歌和玩樂器,對於任何可以發出聲音的樂器,例如音磚的敲打,彈鋼琴、吹口琴、直笛或陶笛等,我都感興趣。因此上了國小後,我最喜歡的課程就是音樂課了。
每當上音樂課時,老師會先和我們分享關於知名音樂人的故事,接着播放美妙的歌曲,聽着那優美的旋律,有的同學會開心的跟着哼哼唱唱,有的同學則靜靜的.欣賞歌詞意境中的美,這時候的我,也把自己的情感融入音樂中,並想像自己像一隻小鳥,在音樂中開心的飛舞,所有的煩惱和壓力在這時候都煙消雲散了,那種感覺是多麼快樂呀!
每次上音樂課吹直笛時,聽到笛子所發出的悠揚樂聲,讓人陶醉在其中,只見自己十隻手指在直笛孔間,不時交錯的壓放,此時譜出的曲調是順暢和輕快的節奏,心情也就跟着愉悅飛揚了起來,讓我暫時忘掉現實生活中的煩惱和心理的不愉快。但是偶爾上音樂課心情不佳時,吹出的笛聲會讓人覺得悲傷及些微的輕愁,不過有時這種感覺我卻很享受呢!
音樂是一種藝術,音樂也可以陶冶性情,音樂更是人們心情的寫照和宣泄的出口。學校的音樂課把枯燥的學校生活,變得活潑,也變得多彩多姿,更讓學校的音樂教室每天都瀰漫着浪漫的音樂氣息喔!“當…當…”上課了帶着輕鬆的心情,上音樂課去囉!
我最喜歡的音樂作文 篇3
最喜歡的一堂課,最真摯的一堂課……“以後我可能不會再教大家了,由++老師來教……”站在講臺上的音樂老師,微笑着,對我們說出了這句話,有點澀澀的味道。
這猶如晴天霹靂,令人不願相信的話語,在空氣中迴盪着,留戀,不捨逐漸瀰漫開來……教室裏陷入一片死寂。如電影一般,以往的點點滴滴不斷在腦海中放映。我們一起歡笑,一起唱歌,一起體驗音樂的真諦,一起感受人生的哲理,那是多麼美好,多麼快樂啊!但現在,這一切都將化爲回憶……
再看看同學們,有的低頭不語,有的擡頭望着老師,眼裏充滿了詫異,還有的把頭埋在桌子上,小聲啜泣。本以爲這種場面會一直持續,但音樂老師的神奇就在此處——
正當大家愁眉苦臉,感到悲傷時,一個天使般溫柔的聲音偷偷鑽進了耳朵。大家幾乎在同一時間擡起頭,目光轉向了音樂老師。哦!是她在唱歌!如果是以前,大家有會唱的肯定和她一起唱了。但今天不同,我們選擇了沉默,每個人都靜靜地,享受着老師的歌聲與情感……
唱完了,老師開口了:“這就是我們今天要學習的歌曲——讓世界充滿愛,大家一定要認真學習,唱歌我聽哦!”“好——”我們一同呼喊,聲音十分響亮,十分堅定。
每個人都是那麼認真,每個人都是那麼努力。老師不厭其煩的爲我們打拍子,指正錯誤。大家也紛紛拿出那份執着與信念,不斷地改正錯誤,爭取做得更好。小Y臉上佈滿汗珠,小Z不停的補充水分,使聲音更好聽。大家都想在最後一堂課,盡最大的'努力,唱出最動人的歌……
終於,我們的努力沒有白費,我們達到了目標,我們把最動聽的音樂唱歌了老師,我們唱出了最真實的情感,我們看到了最美的微笑,聽到了最欣慰的祝福……
最後一堂音樂課,我們盡力了,我們每個人都展現了堅定與執着!也許,我們是悲傷的,是不捨得,但我們依然去微笑,去祝福,我們每個人都流露出了最美,最真摯的感情。
最後一節音樂課,我最喜歡的一堂課……
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