音樂課作文彙總（3篇）

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的音樂課作文3篇，歡迎大家分享。

音樂課作文 篇1

新學期，新氣象，新變化。這不，音樂老師就換了。

她姓張，我們就叫她張老師。我們這一次連學習音樂的地方都換了，換成了音樂室。老師帶我們上5樓，去音樂室唱歌。老師第一節課居然不讓我們唱音樂書上的.歌，而是我們隨便點歌。無論童歌、流行歌，反正中華歌庫中的歌全可以點。

張譽、嚴翊銘他們帶頭說了《沙漠駱駝》，我和葉宇辰這種大逗逼，當然是全程惡搞了。

“只有那鷺鷹在火鍋裏高歌，滿天豆腐飛過，火鍋裏菜很多……”這幾句歌詞可都是經過我們逗逼兄弟裏的高層靜心製作的，我們班一片人都“應聲倒地”。就在我臉就要笑僵時，歌停止了。唉，跟葉宇辰唱歌真是折磨人！

第二個歌是《生僻字》。史上最難唱的歌，一句一句都是中國最難的字，每一個字都把我唱得雲裏來，霧裏去。“我們中國的漢字，落筆成畫留下，最難寫的字，讓世界都認識！”太難了！

之後的歌我都不會，像什麼《着魔》《大笑江湖》，都是一竅不通。

這節音樂課真快樂啊！

音樂課作文 篇2

在午後的陽光下，大海上好像是灑了一層碎金碎銀。在這明媚的天氣裏，人們的心情都格外好，漁船出港了。漁船在一望無際的的海面上顯得渺小了，岸上的漁民們看着漁船離海天相接的地方越來越近，越來越近，最後變成了一個小黑點。

突然，飄來幾朵死氣沉沉的烏雲，烏雲越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊歌唱，一邊衝向空中去迎接那雷聲。

雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼嘯着，跟狂風爭鳴。看吧，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地扔到峭崖上，把這大塊的翡翠摔成晨霧和碎沫。一堆堆的烏雲像青色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住金箭似的閃電，把它熄滅在自己的深淵裏。閃電的影子，像一條條的火舌，在大海里蜿蜒浮動，一晃就消失了。——暴風雨！暴風雨就要來啦！

漁民們恐慌的看着這突如其來的變故，他們大聲呼救。可是，在這怒吼的大海上，誰能聽得到這相對微弱的喊聲呢？

幸虧經驗豐富的老漁夫，帶領大家。團結一致，終於找到了回港的`方向，漁船在波濤洶涌的大海上劇烈的震盪，似乎馬上就要把整個漁船掀翻，“再加吧勁！朋友們！”老漁夫緊緊地抓住船舵喊道。

漁船在蒼茫的大海上掙扎，終於，烏雲散去了，天空好像用水洗過似的，又和碧藍的大海渾然一體了。

漁夫們把漁網拋到水裏，好大一條魚啊，漁夫們快活的喊着，那條大魚似乎不服從漁民的約束，甩弄着鐵板似的尾巴，在甲板上跳躍着。摔得傷痕累累。過了一會兒，它不跳了，但等漁夫過來，它又猛然一躍，跳進了大海。海面上只剩下銀白色的水花，和層層波紋。

漁民們網了好多的魚，天色昏暗了，漁民們駕駛着漁船，快樂的唱着歌，滿載而歸。

音樂課作文 篇3

“逆戰、青春修煉手冊、想唱就唱、魔法城堡......”這些都是今年的最流行的歌曲。而我們的'音樂都是在唱一些民族歌。可是，今天突然變了，還有一點不適應了呢。

上課了，只見一位老師走進教室在黑板上寫下了“何”字，這時，我們在知道這位老師叫何老師。老師先一開始酷酷的說：“我也不知道你們之前是學什麼歌，我就請你們上來唱幾句流行音樂吧。”我們十分的驚訝“什麼我們都沒有唱過。”開始方鎮宇和章樂還有章峯被目擊了。他們在外面商量了好一會兒還沒有好婆婆媽媽就像老奶奶一樣。老師有一點不賴煩了就出去，一人一頓“豪華的大餐”，吃完了“大餐”就可以開始了。終於他們可以唱了。可是聲音好難聽呀!!!就像三隻青蛙在呱呱地叫。到了女生的時候她們，一開始，有一點害羞的感覺。可是，過了一會就好了許多歌也好聽了一點。最後，我們幾個一齊唱了一首歌——逆戰。我們幾個的歌聲竟然還不錯哦。帥呆了酷斃了，地球沒有引力了。

這次的課堂我真不適應。