音樂的字作文【優秀9篇】

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的音樂的字作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

音樂的字作文 篇1

有一天，天氣晴朗，陽光明媚。

一隻知了在大樹上喊着：“知了，知了。”吸引了許多小動物，你瞧，它們多麼熱鬧呀！於是，大家都誇獎知了可以參加演唱比賽了。忽然，傳來一陣動聽的聲音，原來是青蛙姐姐呀！“呱呱呱”！又聽見了池塘裏有四隻白天鵝繞着青蛙姐姐轉來轉去，還有許多小動物的.聲音很美妙，很動聽。小動物們邀請着它們到河邊去參加歌聲演唱會，他們非常高興去參加。到了晚上，大家都在河邊觀看“演出”，突然有一陣“蟈蟈蟈”的聲音，真好聽，這個河邊寬闊而絢麗的舞臺給大家帶來了精彩的節目，“太好看了！太好看了！” 大家歡呼道。

我喜歡我做的舞臺，也喜歡小動物們，更喜歡大自然的撫摸。

音樂的字作文 篇2

音樂是一種好藝術，它可以觸動我們的靈魂，愉悅我們的身心。音樂對於我們來說是再熟悉不過的了。每一條巷子，每一條街道，處處都飄蕩着音樂的旋律。看！那走在路上帶着耳機聽音樂的年輕人，那在公園裏一邊聽着收音機裏的音樂，一邊鍛鍊的老人，那坐在播放着音樂的玩具車裏的小朋友……音樂真是無所不在啊！

音樂多姿多彩，不同節奏的音樂給人不同的心靈感受。有的音樂浪漫溫柔，使人陶醉其中；有的音樂充滿憂傷，使人黯然落淚；有的音樂激情歡快，使人興奮高亢。音樂帶給我們快樂，讓我們的生活變得多姿多彩，我們的生活離不開音樂。

高興的時候，如果有音樂相伴，歡快的曲子可以讓我們更加開心；而在煩惱的時候，更是聽一聽音樂，它可以撫慰我們的心靈，讓我們煩躁的心平靜下來。疲勞的.時候，聽聽音樂，無聊的時候也聽聽音樂，優美的旋律讓我們沉醉。

我喜歡聽音樂，音樂在帶給我快樂的同時也豐富了我的生活。不同的樂器奏出的聲音不同，各有各的好聽。好的音樂，就像充滿活力的生命，讓你不由自主全身跟着沸騰。

從小音樂就伴隨着我們一起成長。音樂裏有我們的思念，哀傷，歡樂，還有我們對未來的美好憧憬。音樂給我們的聽覺帶來了美妙的享受。

音樂讓我們變得快樂，讓我們的生活豐富多彩。讓我們的世界都充滿音樂吧！！

音樂的字作文 篇3

今天上午，我們上了一節音樂課，是小朋友唱歌，從男孩子到女孩子項子淼，再到我，然後陳心怡、陳欣妍。

今天我沒有輪到唱歌，是因爲昨天我已經唱了一首《金勾勾、銀勾勾》，昨天小朋友唱到一半就下課鈴響了，我們今天的課是接着昨天的課繼續唱下去的。我最喜歡聽小朋友唱歌了，很好聽。我認爲陳力果、陳心怡、孫景妍我們三個唱得最好聽了，我以後還要更努力的'學習，爭取唱得更好。

音樂的字作文 篇4

9月29日，星期六的一節音樂課上，音樂老師破例把音樂期末總成績變成唱國歌，音樂課上……作文450字。好啊!如果是這樣的話，那我就有用費事地唱那些超高音，濃密、低沉最適合我這個變聲期啊!

一節課40分鐘，我們班44人，就先用一節課唱旋律。從1號開始唱，因爲我是12號，所以要不了多久就輪到我了，我既激動又緊張。在欣賞中，我發現有一些同學的優點和不足：1號劉灝沒有音樂方面的天賦，剛開始還勉強過得去，不過到後面就一團糟：簡譜‘5’唱成‘la’，‘2’唱成‘mi’，　‘6’唱成‘rei’，不由讓我覺得好笑，國小六年級作文《音樂課上……作文450字》。但是，後面的同學一個比一個好，有兩個人還拿了A?呢!聽着11號何文洋的最後一個結束，我的心立刻縮緊了，不過我還是努力安慰自己，剋制自己，提醒自己別漏音，唱準。終於到我了，我面對着書，自信、大方地唱着譜。此時，我的腦子一片空白，但卻一片輕鬆。我跟着旋律，進而慷慨激昂，振奮人心;時而發人省醒，催人奮進……陶醉中，不知不覺，國歌就唱完了。回想起唱的經過，不僅吸取了別的同學好的'地方，還避免了別的同學的不足發生在自己身上，A+十拿九穩了!

看來，我在音樂的某些方面挺有天賦!

記住了嗎?^_^

音樂的字作文 篇5

我想，每個人都有個小小的夢想藏在心裏吧。也許，它從未實現；也或許，它只是曇花一現，但，那都會成爲我們努力的目標。當然，我也一樣。

在我小的時候，很小很小的時候，我就渴望着站在銀幕裏，唱我想唱的歌。這個願望到現在，也都還 存放在我的心裏。

我接觸過很多樂器，吉他，鋼琴……都是在我萬般的請求下，父母才讓我去學習它們。但我的學習成果卻不令人滿意，因爲我的手指不夠長，無法完整地彈完一首歌曲。所以，我只與鋼琴交了兩年的朋友，哎！

在鋼琴的打擊下，我也並沒有放棄這個心願，我又去學習了吉他。當我在大街上看到那些以彈吉他爲藝在街上謀生的人，我都會覺得很酷，以至於在某一個晚上，我心血來潮，跟父母討論了一晚上。他們終究犟不過我，嘻嘻，讓我開始學習吉他。小時候沒注意，現在發現，上一節課好貴啊，看來我必須要拿出點成績來了！剛學的幾天，我十分勤奮地練習着指法，但我三分鐘熱度的心理，使我沒過幾天就對此感到無聊了。好在是老師一直誇獎我，才讓我有了繼續學習的動力。我也終於不負衆望，剛學一年就拿到了四級證書。

在20xx年的2月，我報名了《超級女聲》，這無疑是我一生中最大的決定了，萬一我過了海選，萬一我出名了，萬一我被哪家公司器重......我都不敢再想下去了！三月初，我跟杭州賽區的導演通了話，期間我的雙腿不斷地顫抖，心臟撲撲直跳。現在想起來，我只記得他說的'一句話：“你很厲害，我們節目非常需要你，請你務必趕來！”四月初，我如期地請了假，從嘉善到杭州，兩個小時的路程，希望我別對我自己失望，在車上，我一遍一遍地熟讀歌詞，一想到要讓四位有名的評委聽我唱歌，我就興奮不已。距離比賽還 有三個小時，我在場內彩排了一遍又一遍，許多參賽者都調侃我的年齡，但我認爲，我的表演會讓他們驚豔。一下子，就有三個參賽者表演完了，沒有一個人通過，我不由自主的緊張起來，直到第四號選手把話筒遞給我，我纔回過神來，我急匆匆地做了自我介紹，但我的演唱還 不到一分鐘，他們就按了鈴，“你根本不會唱歌。”“你第一句就走音了，我們請看下一位。”後來，我就在車上了，我想了好多，大半天的時間，不到一分鐘的出場，換來兩句嘲諷......

看來，對於音樂我還 是不夠格的，但我從未放棄，我會努力的，但也不會瞎努力了。

音樂的字作文 篇6

涓滴之水之所以能夠磨損大石，不是由於它力量強大，而是由於晝夜不捨的滴墜。通往成功的那條路十分泥濘艱險，隨時都有可能摔倒，成了個摻和着淚水的泥人，但我把腳堅定地踩在起跑線上，凹凸不平的路踩在腳下，我昂首闊步向前邁去……

幾個月前，爸想“趕鴨子上架”，硬逼我學吉他，剛開始學吉他時真沒少受折磨，左手必須緊緊按在品階上，才能發出正常的聲音。這六根弦可是堅硬的尼龍絲絃啊！

我每天練着枯燥乏味的和絃指法，手指痛到鑽心，但每天不練滿一小時爸不准我休息，於是掂輕怕重的我，只能咬緊牙關繼續承受。然而終於在手指彈得快出血後，我含淚將吉他棄於陰暗的牆角。我彷彿看到自己在離成功還有十萬八千里的地方重重地摔了一跤，哽咽着起身時，已成了一個骯髒不堪的泥人。

爸見我如此，沒吭聲，只默默地拿起吉他，開始彈奏。甫一出聲，整個世界都在剎那間歸於平靜，只剩下那天籟之音在耳邊久久縈繞。

我驚異於吉他竟能彈出如此悠揚婉轉的音樂，彷彿，我來到了世外桃源，在那裏，天湛藍如海，成羣的沙鷗時而飛翔時而停集，各色鱗光閃閃的魚兒或浮或沉。漁夫在岸邊哼着歌愉悅地釣着魚，成羣的山巒或遠或近，或高或低，真真是“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”……好一個人間仙境！許久許久，直到演奏完畢之後，我仍兀自徜徉在令人驚異的音樂世界之中無法自拔。啊，要是我也能彈出如此巧奪天工的音樂該有多好！

“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”後來，經過爸的.演示與指導，我重新站了起來，擦乾了淚痕。腳下的路依舊泥濘不堪，但我想學好音樂的夢想支撐着我的腳步，一步步邁向成功的大門。

在那幾個月裏，我一邊憧憬着一邊努力嘗試着學好它。我忍着像被針扎一樣的痛，一邊彈着青澀的歌，一邊在心裏默默地鼓勵自己。我還設定了每天練習的計劃流程，每當我完成了一個又一個的成就，我的心靈逐漸被悠揚古典的音樂所震撼，那柔婉的音色使我感受到無限的觸動。“世界上最快樂的事莫過於爲理想而奮鬥。”在我奮鬥不息的努力下，腳下的路依舊泥濘不堪，但趟過已不再算得上是比較艱鉅的了。我把腳堅定地踩在地上，昂首闊步，大步流星，像巨人一樣向成功之門走去……最終，我站在光芒萬丈的成功之門前，忍不住頻頻回頭望向剛起步的地方。道路蜿蜒向前，消失在了地平線之上……

此時此刻，我正抱着我心愛的古典吉他，和着悠揚婉轉的旋律，我輕輕唱着：“陽光總在風雨後，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右……”通過不斷的練習，我終於用吉他彈奏出了我心中最完美的音樂！這令人驚異的音樂世界令我久久徜徉，無法自拔……

音樂的字作文 篇7

蟋蟀 在鄉村的每一個夏夜，每天晚上總會有悅耳的音樂傳進屋裏，“咕咕咕”的旋律此起彼伏，好似一曲夏夜的交響曲。這就是草叢裏的音樂家——蟋蟀。 請輕輕地走近，走進一片綠茵茵的草叢，輕輕撥開綠草，你會發現藏在下面的害羞的音樂家：長長的觸角，身子與枯葉相近的顏色，一對翅膀。什麼？你想聽它們唱歌？那可不行，這些害羞的音樂們家只在晚上開演奏會呢！ 蟋蟀們可不僅僅是音樂家，還是彈跳高手。你看，被嚇着的它們一下就跳走了。那小小的枯葉顏色的身軀，跳得又高又遠，一會兒就沒了蹤影，想要追它可不容易呢！你別不信，我可是親眼目睹了它們的彈跳能力。那次，一隻蟋蟀闖進了屋子，藏在屋子的角落裏輕輕吟唱。想看看它的廬山真面目的我悄悄走向它，誰知，我纔剛走了幾步，它就停止了唱歌，一躍二十多釐米高，一下便沒了蹤影。哎，好好的一次演唱被我攪黃了！不過，蟋蟀們彈跳高手的名號是毋庸置疑的。 夜晚，第一縷月華照進房間的時候，我的朋友，請閉上眼睛仔細地聽。“咕咕咕”，這動聽的旋律來自哪裏？“咕咕咕”，那是什麼在歌唱？“咕咕咕”，那是什麼樣的歌曲？聽啊，那是來自綠茵茵草叢的旋律；那是藏在草叢裏害羞的音樂家在歌唱；那是最爲動聽最爲優美的夏夜交響曲。“咕咕咕”的聲音忽高忽低，忽大忽小。突然，聲音的來源少了，只聽見一兩隻蟋蟀在歌唱，這是獨唱；一會兒，那隱匿的聲音又重新加入了這個大合唱。似乎誰也不反感誰的.歌聲，誰也不情願別的蟋蟀介入自己的歌曲，就這樣無數個音樂家的歌聲交雜着，成了無人領導無可替代的夏夜交響曲。 小小的音樂家們，這動聽旋律，是要伴我入眠的催眠曲嗎？

音樂的字作文 篇8

今天是週末，天氣很好，原來想着早點起來和媽媽去體育場打籃球鍛鍊身體，誰知睡過了頭，讓我原定的計劃全泡湯了。

晚上我和我媽媽、外婆一起去保利劇院聽《南山之春——學生交響音樂會》，到了現場，哇！來聽音樂會的人真多呀，我往會場走進去時還看到了好幾位同學。

表演開始了，我居然看到了我們的小提琴劉老師，今天他沒有拉琴演奏，今天是當指揮官。演奏開始了，觀衆們都很認真的聽曲子，在我聆聽音樂的過程中有一首曲名叫《康康舞曲》特別的.好聽，我最喜歡了。

一個半小時過去了，演奏也結束了，大家都聽得很開心，都在談論、讚賞，我今天收穫很多，我以後要好好學習，多多練習，希望能像今天的哥哥們姐姐們一樣能有上臺演奏的機會。

音樂的字作文 篇9

過了一會，阿姨回來了。笑吟吟地摸了摸小男孩的臉：小朋友，你願意和阿姨一起回家嗎？啊，小男孩驚呆了，他真的要被收養了！可他又覺得不可靠了。阿姨在於我開玩笑吧。我長得不漂亮，剛剛又打了架，性格孤僻古怪。可阿姨不的樣子像騙人的他的.心情從疑惑變成了興奮，心裏剛纔還陰雲密佈，現在瞬間變得萬里無雲。

他有些害羞地點了點頭，阿姨好像特別開心，在小男孩的臉上輕輕地吻了一下。

這時，小男孩的臉上就就像刷了一層紅漆，火辣辣的。不過，他心裏暖暖的——很暖，像被太陽曬過一樣暖。

這是來孤兒院後第一次被這樣關懷過——我敢打賭，從來沒有。

阿姨開心地走了，小男孩望着阿姨的背影，心情也第一次如此暢快。白天他一直很乖，而且晚上他破天荒的吃了很多飯。

不知道這個阿姨可不可以向奶奶那樣對我好，但願可以。臨睡前，小男孩還一直在想着。他閉上眼睛，帶着微笑，睡着了。