音樂作文精選3篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的音樂作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂作文 篇1

獅王的生日快到了，大家決定舉行一個盛大音樂會，歡慶獅王的生日。喜鵲把這個消息傳遍了整個森林，動物們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都爲音樂會做準備。

一個迷人的夜晚，月亮姐姐出來了，星星掛在天空，眨着小眼睛，閃閃爍爍，從遠處看真像一串串珍珠掛在空中。此時，主持人兔小姐穿着白紗裙走上舞臺宣佈，森林音樂會現在開始，請喜鵲小姐高歌一曲。只聽喜鵲婉的歌聲，猶如天籟之音，迴盪在整個森林裏，表演結束時，臺下掌聲雷動。接着是松鼠音樂團和烏龜大哥的表演，小松鼠拉着小提琴，烏龜大哥跳起歡快的舞蹈，別看他平時做事磨磨蹭蹭，可跳起舞來可帶勁呢！臺下傳來陣陣笑聲。

猴父子的雜技加喇叭表演更引人注目，只見猴兒子把爸爸的尾巴拉住，猴爸爸鼓着腮幫子，他的節奏很穩，聲音鏗鏘有力，大家送給猴父子的掌聲更響了。青蛙的鑼鼓也不甘示弱，一會兒發出“砰砰”的聲音，一會發出“咚咚”的聲音，一會又發出“嗆嗆”的.聲音，好聽極了！天鵝在月光下跳起了舞，只見她身披潔白的羽毛，邁着輕盈的步伐，和着歡快的樂曲，把音樂會推向了高潮。表演完後，兔小姐走上舞臺，戀戀不捨地對大家說“音樂會快結束了，讓我們相約下一次音樂會吧！音樂會在此起彼伏的掌聲中結束了。

月落柳梢，繁星點點，大家帶着甜蜜的微笑進入夢鄉！

音樂作文 篇2

“ 嘎嘎嘎”“嘰嘰嘰”“喵喵喵”從作文班裏傳出一陣陣動物叫聲。你們知道怎麼回事嗎？請聽我細細道來。

今天，老師爲了讓我們高興，做了一個遊戲，遊戲規則是：老師給同學們一些卡片，上面寫着動物的名字。老師用筆點到誰時，誰就要學上面的'動物叫 。老師點了八位同學，讓他們站成一排。當老師喊：“預備”他們馬上緊張起來，“開始。”老師先點了小剛 ，“喵 喵......”小剛一喊完，小子又喊：“嘰嘰嘰 ”小子剛喊完，小寧就大聲說：“狗。”

就這樣，小寧被淘汰了。

第二輪比賽更激烈了。老師說：“這樣的話，我得加快速度了。”說完，便點了小勝，小勝大聲喊：“咩！”老師又點了小升，小升叫：“哞！”老師朝阿大一指“嘎嘎嘎”老師又朝小蘭一指，“吱吱吱” 小蘭脫口而出。老師看了看阿大，阿大因爲上次沒有被淘汰，得意起來。老師又指了阿大，阿大一下子反應不過來，被淘汰了。只剩下小輝和小麗了。老師往小揮一指，“嘎嘎嘎”又往小麗一指“嘰嘰嘰”這時，老師捂着肚子大笑起來。我們看了，也“哄”的一聲全都笑彎了腰。最後，小輝終於獲勝了。

這個遊戲真是太好玩了。

音樂作文 篇3

推開青春的大門，我驚喜地發現，生活是那樣的多姿多彩，它飽含着甜甜的味道。青春的歲月裏，我成長了許多，接觸到許多新鮮有趣的事物，它們使我倍感快樂與溫暖。這其中，有那麼一件，總是令我心潮澎湃，充滿了嚮往與渴望。它就是——音樂。

六年級時，記得一次音樂課，老師坐在一架鋼琴前，優雅地擡起雙手，手指便開始在琴鍵上舞蹈。琴聲清脆優美，如泉水叮咚般流入我的心田，清新而甜蜜。這一刻，一顆音樂的種子在我心裏發芽了。

從此，音樂便成了爲生活中必不可少的一部分，它陪伴我一點一點地成長。

我迷戀那一首首歡快輕鬆的流行歌，享受那一曲曲優美空靈的純樂曲；貝多芬的《月光曲》令我的心立即變得平靜，久石讓的《夏天》令我的心倍感輕鬆和愉悅；一曲《梁祝》令我體會到了悽美與柔和，一首《卡農》令我懂得了追逐夢想時的.激情與堅持……

清晰地記得，自己剛開始學習小提琴時的那份熱情與自信，儘管媽媽一再告訴我，學習的道路會很艱難，但我仍毫不猶豫地決定開始學習。第一次看到小提琴那紅色的外殼，流線形優雅的輪廓，摸到那粗細各異的四根琴絃，聽到那完美、直扣心絃的細膩音色，我是多麼的快樂啊！像是在夢中，溫暖着我的心靈，滋潤着我的心靈，是我深深陶醉在音樂之中，無法自拔。

在學琴的路途中，我曾因練琴時手部的痠痛而流下眼淚，曾因拉不出悅耳的聲音而苦惱甚至是氣餒，也曾因受到老師的表揚而充滿快樂與自信，曾因拉出一首動聽的小曲兒而倍感欣喜……

有了這些苦與甜的交織，我的生活從單調乏味變得妙趣橫生、快樂不斷，而在這段多彩的歷程中，我也逐漸地成長，有了更豐富的收穫。

啊！我真感謝音樂！是它讓我的生活變得如此精彩！