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關於音樂世界作文6篇

音樂1.9W

在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的音樂世界作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

關於音樂世界作文6篇

音樂世界作文 篇1

音樂,許多不瞭解音樂的人,把音樂的定義,直接貼上了神聖的標籤。認爲只有從歌手、音樂家手中傳出來的就是音樂。

但這樣是不正確的,音樂是沒有界限與侷限的。她對所有人都是公平的,也許,你天生五音不全,唱歌跑調,音樂的上帝似乎將你通向音樂的大門關的死死的。但請記住,上帝爲你關上一扇門的同時,也打開了一扇窗。你並不一定只有歌唱才能創作音樂,你還有許多方式供您選擇。你可以攻入樂理,鑽研音樂的規律,爲歌手打造一首作品,這是音樂家所選擇的音樂征途;或者,你下苦功夫,去學習,你最愛的那一個樂器。就以吉他來說,木吉他與電子及他所走的風格是完全不一樣的。彈木吉他的人,往往心境是穩重的,你可以站在聚光燈下,與一位歌手合作,彈一曲小調,現一片赤誠。若沒有觀衆倒不如對着鄉村的樹木,村邊的小溪,天上的白雲彈奏,在自然中感悟,這樣纔不會辜負了那心愛的吉他。

彈吉他,要指法端正,坐姿要穩重,體態端正,在心境清正明亮時在將自己對自然的感悟與琴聲糅合在一起,奏出獨屬於自己的一份情調。

若你選擇的,是電子吉他,那麼,彈電吉他的人,心境便與木吉他完全不同。其心境必是狂熱的,對夢想的執着是無法用言語訴清的。所以彈電吉他的人,一定會擁有強大的感染力,這就是爲何,彈奏電吉他的人,大部分會主打搖滾的原因。

音樂的世界是如此的神奇、美麗。許多人花盡自己的一生,也許也不能參透它的神祕,這大概就是音樂的奇妙吧。

音樂同時也是不分國界的,任何不同國家的人都有創造和享受音樂的能力。音樂的風格將會隨着傳播者的改變而改變,就如同你在一首優美淒涼的音樂中,加入其他風格的元素或改變幾個音調,再通過一點點技術上的加工,一首全新的作品便誕生了。同時這首傳唱的作品上,也會因此留下你的名字。

音樂往往就是如此,只要你肯鑽,不放棄。每個人都有創造和享受的權力。

音樂世界作文 篇2

音樂可以舒緩情緒。 可是你曾想過 假如世界上沒有了音樂, 我們的世界 會變成什麼樣子呢? 假如世界上沒有了音樂, 再也沒法唱歌, 再也沒法跳舞, 再也聽不到清脆的獨唱, 再也看不到優美的舞姿。 這樣, 人們的眼睛、耳朵 將會又癢又無聊。 假如世界上沒有了音樂, 我們聽到的只是噪音。 再也無法在城市裏感受到 小溪的淙淙、 湖水的平靜、 大海的波濤…… 少了一分幻想, 多了一分寂寞。 假如世界上沒有了音樂, 多精彩的卡通片也不吸引人, 任何電影也無法上映。 電視、收音機也只能發出 人講話的聲音, 讓人們的心情愈顯煩躁。 假如世界上沒有了音樂, 聶耳、貝多芬也許回被人忘卻; 假如世界上沒有了音樂, 世界也許不會再進一步; 假如世界上沒有了音樂, 人們的生活 將會永遠平淡無味……

音樂世界作文 篇3

音樂,是一個非常好的東西,如果沒有了音樂,世界就會變得枯燥、乏味,沒有色彩。我看過一本書,書上有一個故事,20xx年時,湖南《超級女生》的PK場上,有一個坐着輪椅的婦女也去參加,比賽,當那位婦女唱完歌后,評委老師問她:“你好,請問你爲什麼坐着輪椅也要來參加這場PK?”婦女回答說:“我曾經當過幾年的植物人,是我媽媽天天都看《超級女生》,讓我也聽到了一點歌聲,過了幾個月奇蹟出現了,我突然康復了,只可惜還不能走路。”幾個評委聽後,都感慨不已。不過世界是殘酷的,那位婦女最終還是被淘汰了。如果沒有音樂,那位婦女可能早就去世了。美國的一位科學家,也做過一個關於音樂的試驗。他把一些哈密瓜的種子分別放在兩個不同的溫室裏,一個溫室裏沒有音樂,另一個溫室裏有音樂。那個科學家爲了證明音樂利於植物生長所以他做了這個試驗。果然,過了幾個月後,有音樂的溫室豐收了,而沒有音樂的溫室還沒豐收,還要過幾個月才行。有音樂的溫室種出來的哈密瓜又大又甜,非常好吃。沒有音樂的溫室種出來的哈密瓜和普通的瓜一模一樣。事實證明,音樂對一些事物有很好的效果。希望大家多聽點音樂,說不定學習也會變好哦!

音樂世界作文 篇4

你是春雨,連綿的雨絲滋潤了我乾旱的心靈;你是春風,清爽的氣息吹走了我心中的煩躁;你更是陽光,溫暖的光束照亮了我的世界,讓大地一片閃耀。

音樂,我的世界因你而亮麗,因你而多彩!

從小到大,你便一直陪伴在我的身邊。兒時的牙牙學語,不經意間從嘴中泄出變化的音調;幼兒園時,幼稚的兒歌是我們在這個世界尋到的第一抹光亮;國小時,我又陸續參加了葫蘆絲和鋼琴的興趣班,自此以後,我的世界便從不缺少樂器誘人的光澤。

音樂,你是我的世界中一抹最耀眼的光芒,總能透過我內心的窗戶,照亮我世界的每一個角落。

還記得那次的主持人隊隊長競選,至今仍是在我心中一道不可磨滅的陰影。原本準備好的演講稿竟在競選的前夕不翼而飛!那時,我是抱着一種嘗試的心態上去演講的。但真正到了忘詞的那一刻,看到別的參選者似是嘲諷的目光的那一刻,我的心裏好像被蒙上了一層失敗的陰影,很疼,很疼……

帶着並不愉快的心情懨懨地回到家中,不知道爲什麼此時的我特別想聽一聽鋼琴那動聽的聲音,摸一摸它冰涼而泛着光澤的琴鍵。放下書包,換好拖鞋,奔到那臺黑色大鋼琴面前;挪開琴凳,打開琴蓋,我便迫不及待地開始了彈奏。我首先想到的`曲子竟是《那個夏天》。華麗的琴音從指間流瀉而出,漸漸地平撫了我焦躁的內心。我不由得靜下心來,仔細品味這首帶着陽光的溫暖氣息的樂曲。指尖落下的速度時快時慢,我的心也隨着音樂的旋律而跌宕起伏。在柔和的旋律中,我似乎看到了一抹溫和的光芒緩慢照亮了我的內心世界,原本由於落選而產生的陰影一掃而空。音樂似一雙母親的手,正在輕柔地撫慰着我受傷的傷口,把源源不斷的溫暖的力量注入了我的內心,充滿了我的整個內心世界。

音樂,你是陽光,照亮了我心中的陰天,溫暖了我失意時的寒冷,我的世界,因你而亮麗!

音樂世界作文 篇5

音樂,人類心靈的訴說,它能夠使人們達到一種美妙的境界,感受音樂的多姿多彩,洗禮自己的心河。

感受到音符的的靈魂在這刻間將你的靈魂牽引到一片漆黑,但只有跳動的生命的殿堂。

我常常選擇在一個靜謐的晚上,萬物都沉寂在令人嚮往的夢鄉中,一切都顯得格外灰暗,只有一輪明月撒下光輝,給萬物披上銀裝。

此刻,我再一次釋放出心靈,感受這萬物間的變化,睜開雙眼,打開音樂,彈出美得無法用語言來形容,跳動着的音符,像炙熱的火焰,在這秋風蕭瑟的夜晚,燃燒着我的靈魂,試着將冰冷塵封的心釋放出音樂的力量。

夜,靜靜的,音樂的力量轉眼間感染了萬物。萬物間都覺醒了。

一聲雞鳴,才知曉,天已經亮了。

獨自走在遍地原野的地方,那空氣中無任何雜質,一切都明亮,清晰,看田野中新抽發的幼苗;看溪水潺潺在演奏美妙樂曲;露水“叮咚”發出生動音符。到處都是音樂,到處都有生命力。

我時常在高興時刻大聲唱出慷慨激昂的歌語,時常在煩惱時傾聽樂音,排擠煩惱憂愁;時常在傷心時藉助跳動着的音符,撫慰我的創傷……顯然,音樂是美妙的,它是萬物聲音的主宰,它有無窮無盡的巨大力量,如排山倒海式的撕心裂肺般吼叫,又如小溪潺潺的生動憧憬。

喜愛音樂。

常沉醉在音樂的世界。

常打開心扉,讓音樂走進我的心田,澆灌我的心靈。

此時,我有好像回到了音樂的世界,到處都是跳動着的音符,但怎麼抓也抓不住,於是,我深深的吸了口氣,呆呆的坐在那兒,哼着不爲人知的調子。

音樂世界作文 篇6

午後兩點半的陽光,慵懶、悠然,沿着琴房裏陪伴了我十餘載的古老而又優雅的琵琶的緩緩流淌。我深深地愛着這把琵琶,愛它躍出的每一個音符,愛它繾綣相依的情愫,愛這餘音繞樑的時光,沉醉於琵琶的世界。

我第一次學琵琶是在五歲的時候,雖然年紀小,但是興趣極高。識別了五線譜,老師撥着我的手指彈奏了一首《春天》。我聽着音樂,彷彿出現了生機勃勃的春:小草細細的嫩嫩的,在每一個角落伸展,形成簇簇的新綠;海棠樹貪婪地吮吸着春天的甘露,鳥兒在枝頭婉轉啼鳴……隨着一聲尾音,我又回到了現實中,一個音符一個音符地練起。

琵琶如生活,是一首永遠也彈不完的小曲。如今,我已經開始獨自練習了。陽光悠悠地散着輕柔淡雅的黃色的光,譜臺上的光聚焦在一個蜈蚣般的音節上。這個音節由3個極其複雜的音符,而我又未嘗接觸過的指法構成。我用左手把着琴頸,用帶着指甲的右手點着那個小節,或輕或重的嘗試。我順手拿起椅子旁的手機,重播示範視頻,學着樣子將指尖從老弦挪到子弦再結合上下滑動,彷彿是成功的,可仍發不出那種令人顫抖的北風呼嘯和暴風雪的轟鳴。

蔚藍的天空消逝了最後一抹淡影,在微微的白月下留下一片青黛色的霧靄,沉醉於琵琶的練習中,讓我忘記了時間。正是由於對琵琶的執念,讓我從心底發出一聲聲吶喊:“我一定要學會!”折騰了近四個小時,長着老繭的手也開始紅腫,輕輕觸摸琴絃時指尖會隱隱作痛。我有些沮喪,如果明天的課堂展示彈不好,該怎麼辦呢?

第二天如期而至,我走進課堂,屏住呼吸,卯足全身的力氣,去把那個複雜的音節磕磕絆絆地複習了一遍,剛覺鬆一口氣,老師放下手中的琵琶,一把抓住我的左手。我冒了一身汗,在我的記憶中,初學時那段最疼最難的時光就是老師把我的手死按在琴絃上。這次,老師卻並不嚴厲:“你要舒緩一些,沉醉於琵琶的世界。若你總是跟品較勁,是不能順着琴絃滑動自如的。”原來,我應該按得清淺一些,不讓弦和品蹭上,再適當調整右手掄、帶的部位和力度,才能彈出理想的風雪驟鳴。我明白了。

我按照老師說的,稍稍擡起緊按品的手,舒緩地奏,再逐漸配上右手,雙手同時發力,頭也情不自禁地跟着甩動起來,蹦出了一片嘈雜。第二天的暖光暈染了半邊的天,我擡頭看着窗外的奼紫嫣紅,我撅撅嘴,卻心情也明朗了許多。我沉醉於此刻,沉醉於琵琶的世界。

其實,沉醉於一個世界,並不是爲了做到多麼完美,只是單純的熱愛和享受。我掌握了演奏好暴風雪的技巧,雖仍不能演奏出最真實的暴風雪,但我早已收穫了我想要的東西。沉醉於琵琶的世界,無論練習的結果如何,我都爲過程而感到滿足和驕傲。

又一次,午後兩點半的陽光,慵懶、悠然,沿着琴房裏陪伴了我十餘載的古老而又優雅的琵琶的緩緩流淌。我沉醉於琵琶的世界裏。

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