實用的喜歡音樂作文三篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的喜歡音樂作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
喜歡音樂作文 篇1
學校開了很多課,有自然、體育、數學、語文、英語、社會……而我最喜歡上的是音樂課。
着輕快的音樂聲,我們跳着舞走進了音樂教室。上課了,老師唱着歌親切地向我們問好:“小朋友好。”我們聽了,齊聲答道:“你好,你好,張老師您好。”
五線譜上的音符像一隻只燕子,在五線譜這個藍天裏飛來飛去。當同學們唱《我愛米蘭》這首歌時,“燕子”們把我帶到了老師的窗前,月光下,老師正在辛勤地批改作業,窗前的米蘭也在這時開放,默默的把芳香灑滿人間。這米蘭就像老師,不爲名譽而開花,把所有的一切奉獻給了社會。這首歌唱完了,“燕子”又伴隨着《大海,我的故鄉》這首歌來到了大海,大海波濤洶涌,無邊無際,媽媽正坐在海邊,給我講着大海的故事,告訴我大海就是我的故鄉。音樂課讓我產生了許多美好的幻想。
不知不覺,一節音樂課上完了。老師又親切地唱着歌:“小朋友再見!”我們依依不捨地說:“再見,再見,張老師再見!”
喜歡音樂作文 篇2
最喜歡的一堂課,最真摯的一堂課……
“以後我可能不會再教大家了,由++老師來教……”
站在講臺上的音樂老師,微笑着,對我們說出了這句話,有點澀澀的味道。
這猶如晴天霹靂,令人不願相信的話語,在空氣中迴盪着,留戀,不捨逐漸瀰漫開來……教室裏陷入一片死寂。如電影一般,以往的點點滴滴不斷在腦海中放映。我們一起歡笑,一起唱歌,一起體驗音樂的真諦,一起感受人生的哲理,那是多麼美好,多麼快樂啊!但現在,這一切都將化爲回憶……
再看看同學們,有的低頭不語,有的擡頭望着老師,眼裏充滿了詫異,還有的把頭埋在桌子上,小聲啜泣。
本以爲這種場面會一直持續,但音樂老師的神奇就在此處——
正當大家愁眉苦臉,感到悲傷時,一個天使般溫柔的聲音偷偷鑽進了耳朵。大家幾乎在同一時間擡起頭,目光轉向了音樂老師。哦!是她在唱歌!
如果是以前,大家有會唱的肯定和她一起唱了。但今天不同,我們選擇了沉默,每個人都靜靜地,享受着老師的歌聲與情感……
唱完了,老師開口了:“這就是我們今天要學習的歌曲——讓世界充滿愛,大家一定要認真學習,唱歌我聽哦!”
“好——”我們一同呼喊,聲音十分響亮,十分堅定。
每個人都是那麼認真,每個人都是那麼努力。老師不厭其煩的爲我們打拍子,指正錯誤。大家也紛紛拿出那份執着與信念,不斷地改正錯誤,爭取做得更好。小Y臉上佈滿汗珠,小Z不停的補充水分,使聲音更好聽。大家都想在最後一堂課,盡最大的努力,唱出最動人的歌……
終於,我們的努力沒有白費,我們達到了目標,我們把最動聽的音樂唱歌了老師,我們唱出了最真實的情感,我們看到了最美的微笑,聽到了最欣慰的祝福……
最後一堂音樂課,我們盡力了,我們每個人都展現了堅定與執着!
也許,我們是悲傷的,是不捨得,但我們依然去微笑,去祝福,我們每個人都流露出了最美,最真摯的感情。
最後一節音樂課,我最喜歡的一堂課……
喜歡音樂作文 篇3
爲什麼不喜歡音樂呢?
其實我小的時候是不太喜歡聽歌的。因爲比起聽歌,我更喜歡摺紙或是畫畫。開始喜歡音樂的時候,我都六歲了。
那是一首我永遠也不會忘記的歌——隱形的翅膀。那溫柔動聽的`聲音,那樸實堅強的歌詞,那輕柔如夢的曲調,構建成我小時候的生活。每當我不開心的時候,我便從酷狗裏找出這首歌。好好的聽上一遍,什麼煩惱與不開心都會消失的像美人魚公主化爲泡沫一樣。雖然我現在開始聽其他歌曲,但是那首隱形的翅膀,卻是我的兒時回憶,不會忘記的。它教會了我一種至高的品質——堅強。
而最近,我又聽上了倫桑的山有木兮。的確是一首好歌,我喜歡這首歌的旋律。只不過這有些情歌的意味,所以聽不懂那忠貞的愛情!但僅僅是那優美的旋律,便由不得我驚歎不已了。而那歌詞,又帶着古詩。不得不說,這的確是一首好歌呀!
現在呢,我又發現了一首可以的歌曲,囚牛與晝夜的魚玄機。雖然感覺不如前面兩首。但如果你靜下心來聽,你就會發現這首歌更是好,因爲它闡述了一些人生的道理。例如,一句人間豈能安得雙全法便與孟子的《魚,我所欲也》不謀而合。再有,歌詞雖然樸實,卻深藏着人生的奧祕。我又怎能不喜歡呢?
所以我便喜歡上了音樂。因爲音樂帶給了我一些精神,我還欠缺的一些精神。既然如此,我又有什麼理由不喜歡音樂呢?
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