[優秀]音樂作文400字

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的音樂作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文400字 篇1

音樂無處不在，就在我們身邊，音樂可以使人開心，也會使人悲傷，我也會聽一些音樂，有的音樂，就像花兒一樣，綻放。

音樂對我來說是一種很神奇的東西，就比如說開心的人，聽了會很高興，悲傷的人聽了會傷心而我每天都會聽音樂，對我來說是生活中必不可少的東西，滴落時可調動我們的情緒無聊時可活躍，我們的氣氛高興時可提升我們的喜悅，憤怒時可平復我們的衝動，它能在不同的世界，不同的種族，不同的人羣中存在音樂有的人能聽得懂，他接受他喜歡他音樂以他有限的音符，排列組合成一個個優美動聽的旋律，有的音樂就像流水一般，青翠欲耳讓人慾罷不能，有的音樂它能使人從黑暗中走出來。

音樂是黑暗中的一扇門，音樂就像環繞我們身邊的一起，幫助我們成長，

音樂就像我們的母親一樣，呵護着我們成長，伴隨着，我們身邊。音樂就像夜空中中的星星，一閃一閃彷彿在對着我們唱歌微笑，音樂彷彿能穿越時空，找到自己的未來，音樂太神奇。

音樂就像，就像歷史的大門，引導我們找到未知的方向。音樂就像草原中的駿馬，奔馳，在無邊無際的.，廣闊無邊的草原，音樂就像天空中展翅翱翔的雄鷹，承載着我們開心歡笑的笑語，音樂就像我們學習的動力。像我們一步步前進

音樂太神奇，就像夜空中最閃亮的星！

音樂太神奇，能使迷茫的人找到方向，我真的太喜歡音樂了。

音樂作文400字 篇2

“叮鈴鈴”中午閱讀時間到了，這個中午可非同凡響，因爲這個中午有個音樂會……

“大家靜下來！”只見周嘉樂一聲令下，頓時，吵吵鬧鬧的教室一下子變得一片寂靜。王老師擡着古箏，吃力地從辦公室走到教室。同學們一看到古箏，便一個個跑上來“參觀”。我的古箏便時不時發出難聽的聲音，可是同學們依然是那樣玩弄着。終於安靜了，隨着周嘉興的開幕詞，音樂會拉開了帷幕。只見金鈴吉小組上來了。瞧，他們講得繪聲繪色，把人物演得栩栩如生，我真佩服他們，他們一定費了不少功夫吧。這時候，只見呂川一神態自若地走上了講臺，拿起薩克斯，吹了起來。當週嘉樂叫到我的時候，我的臉不爭氣地紅了起來，心裏也好像有一隻亂蹦的小兔蹦蹦亂跳，緊張又一次分佈在我的'臉上。開始了，我的琴聲時而悠揚，時而緩慢，時而如小溪流水一般清晰，時而如波濤洶涌的大海一般美妙。過了好久，我才停下，站起身來，那琴聲迴盪在教室裏，我這才猛然想起，有兩位表演者還在等我對琴絃呢。

音樂會馬上要告一段落了，壓軸大戲開始了。只見張雨恬步覆輕盈地走上了講臺，從容不迫地走到了琴的旁邊坐下，彈起一首優美動聽的《茉莉芬芳》，我驚呆了。

下課了，音樂會也停止了，音樂聲在教室裏迴盪着，可對我來說，卻是一種挑戰的開始……

音樂作文400字 篇3

清晨，每當我起牀還在睡眼朦朧的時候，窗外會傳來一陣陣“啾啾”的聲音。哦！我記起來了，住在院子裏的鳥兒們每天清晨上演的音樂會開始了。

由四季常青的香樟樹和清秀挺拔的玉蘭樹連成的小樹林，就像是鳥兒們綠色的大舞臺。我站在窗前，靜靜地聆聽着鳥兒們的'啼囀。“啾啾，啾啾"是鳥兒在獨唱；“沙沙，沙沙"是微風吹拂樹葉發出的伴奏聲。“啾啾“和“沙沙"聲合在一起，歌聲更加婉轉動聽。又有一隻鳥加入進來，綠色大舞開始了二重唱。“啾啾啾，啾啾啾"配上“沙沙沙，沙沙沙"，悅耳動聽的歌聲讓人陶醉。樹下幾根剛鑽出土的小草在風輕輕吹拂下隨着音樂舞動身姿，像在翩翩起舞。這時候有一羣鳥飛過來了，打破了原來的二重唱，變成了大合唱，你唱我和，你呼我應。聽着鳥兒們的聲聲鳴叫，我的心頓時寧靜下來，人也清醒了；渾身感受到神清氣爽，晨讀也變得愉快起來。

漸漸的，小區裏的喧譁聲，馬路上汽車的轟鳴聲都傳來了。鳥兒們結束了音樂會飛出去覓食了，我也坐下來開始了我的晨讀。