精選舞蹈的作文錦集9篇

在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的舞蹈的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

舞蹈的作文 篇1

“手伸直，下巴昂起來，對了！腳打開再大一點，身體別往前傾，保持！”瞧瞧，又是一節舞蹈課，我們卜老師正在給我們糾正姿勢呢！

卜老師是我的拉丁舞老師。她長得高高瘦瘦，背挺得很直，遠看如青松一般，頭昂得高高的，一看就知道這是跳過舞的人。卜老師很漂亮，一頭烏黑的長髮拖到腰間，眼睛大而亮，睫毛長而彎，還有一張櫻挑小嘴呢！但你可千萬別被外表的美麗迷惑了。在這美麗的外表裏面藏着一顆火爆的心。

一次舞蹈課，卜老師要求我們劈叉。我把腿叉開，任它們左右兩邊慢慢滑，可才滑到一半，大腿內側就疼了起來，再往下滑越來越疼，有種要拉斷的感覺。我想，疼痛我可以忍受，但會不會拉斷腿啊？就以這樣的叉開度坐下吧！偷偷懶！

於是，我就這樣小心坐下了。沒想到卜老師把我們挨個兒掃視過後，徑直向我走來，蹲在我身後，我愣了塄，又趕緊裝出一副痛苦的神態，想讓老師以爲我已經盡力了。

可卜老師並沒有理會我的動作，仍伸出雙手，緊緊抓住我的雙腿，那痛真是鑽心啊！弄得我渾身抽搐，現在不需要再裝痛苦了，因爲我已經被老師弄得半死不活、半身不遂了！真可悲！但爲了自己能正常生活，我拼老命與卜老師對抗，她向後，我向前，不料惹火了卜老師，她那本來只是輕輕抓我腿的手，一下子掐住我的腳，眼睛死死瞪着我，眼珠都要彈出來了，我似乎看到她鼻子裏都噴火，張大了“血盆大口”，正要一口把我吞了呢！卜老師狠狠拍了下我的小腿，吼道：“別用力！一開始偷賴，現在就別想舒服！”唉！被罵得狗血淋頭不說，還捱上了狠狠的一巴掌，你說我可不可憐？

卜老師不僅有火爆這個特點，而且時間觀念很強。每次舞蹈課，她從來不會遲到或卡着點到，永遠都是她等我。一天，我來上課時因爲堵車而遲到了一分鐘，走進教室，大家的眼睛齊刷刷向我邊看來，弄得我怪不好意思的。“以後不許遲到，這次就放你一馬，下次，站在門口站到下課”卜老師邊虎着臉對我說，邊向門那邊一指，“還有下次，那你就乾脆別來了，在家睡睡覺！”我紅着臉點點頭，“下次再也不會了！”

憑藉着嚴厲的教學，老師培養了一批又一批舞蹈苗子，在她的影響下，我也改掉了拖拉、偷懶的壞習慣，忘了告訴你，我也在國際拉丁賽中取得過二等獎的好成績呢！

舞蹈的作文 篇2

她們，雖然在生理上有缺陷，但是卻憑藉她們那刻苦的訓練，嫺熟的技藝出色地表演出了這美麗的舞蹈。

假如我是一個攝影家，我會用我敏銳的鏡頭，攝錄下她們絢麗的舞姿。

假如我是一個畫家，我會用我如“馬良”那神筆般的畫筆，繪出她們那多姿多彩的神韻。

假如我是一個作家，我就要用手中之筆，描繪出她們那優美的舞蹈。

可是，我卻什麼也不是，僅僅是一個還未走出國中殿堂的中學生，但我仍然要用我這普通的筆來描繪出她們那美麗動人的舞蹈。

朋友，在新春佳節的夜晚，我在電視上看到帷幕漸漸的拉開。瞬間，金光四射，一位位舞蹈者用她們那優美的身姿擺出了千手觀音的美姿。那雙雙柔美的手開始舞動起來，緩緩向上，雙臂展開，猶如一隻開屏的美麗孔雀。忽而上下襬動，左右對稱，猶如雄鷹正欲展翅高飛。忽而合在一起，雙臂伸直，猶如水中魚兒自由遊戲。

那一段段的表演過後，她們如濺起的水花，自然輕快的向四周散開，看似獨跳，可又並非如此，她們這樣表演着，時間一秒一秒的過去了。忽然，她們又如水般溶合在一起，千雙手臂展示出“千手觀音”的神奇。

正當我興趣未盡時，幕簾緩緩閉合，表演結束了。可我這時才從主持人口中得知，她們都是殘疾人。

震驚中，開始敬佩她們，開始想去讚美她們，我開始想去做些什麼……想去做些我該做的事情……

舞蹈的作文 篇3

我的朋友和我一樣高。身着一身舞蹈服，一雙小巧玲瓏的眼睛，一張愛笑的嘴，她笑起來的是，像花兒一樣燦爛，一排雪白的牙齒在發亮，顯得十分可愛。

我第一眼見到她，就覺得她是一個很會討人歡笑的人。之後我跟她在一起處處都是歡笑聲，可是直到她學了舞蹈之後，她就不理我了。

一個週末，我去找她玩。我看到她換上了舞蹈服，坐在牀上，我帶着好奇心走了進去，問她：“你爲什麼換服裝？“她面帶微笑的說：”我過年要去參加春晚，老師說我跳得不好，叫我多練習，下週跳給她看。“”啊！你去參加春晚“，我大叫了一聲。可是發生了意想不到的事情，竟然說了一句傷人的話。”你走吧，我要跳了，你不要煩我，如果跳錯的話我以後都不會再理你了。“

我聽到這句話，頓時心碎了一道裂縫，可是我沒有回去，就呆在門外偷看，我睜大眼睛，看見一個正在綻放的花朵，她手臂有力地伸在頭頂，優美的蘭花指豎在頭上，隨着音樂，腳步配合地自然協調、優美。我心想：我學舞蹈五年了，她才一年不到，竟然跳的比我還好！“哎呀！”我聽到一聲叫聲，趕緊跑進去，原來她摔倒了。她大聲叫：“都是因爲你在偷看，害我分心，才讓我摔倒的。”我垂頭喪氣地走出去，繼續看，她雙眼盯着手和腳，臉上展開花兒一樣的笑容，她右手握着左手，讓左手更加有力，彷彿全世界只剩下了舞蹈。我傻了眼，從她家離開了。

都是因爲一個春晚，毀了我們的友誼，這是我最珍貴的一段友情，而她對舞蹈的熱愛卻勝過我們的友情。雖然我們的結局讓人遺憾，但我也對她找到自己的熱愛而感到高興。

這就是我愛跳舞的朋友———宋巧鈴。

舞蹈的作文 篇4

在過生日的時候，蘭蘭得到了四件禮物：一個五顏六色的花瓶，一條粉色的手絹，一條帶蝴蝶結的紫色公主裙，和一面淡綠色外殼的鏡子。晚上，蘭蘭開心得把它們擺在桌子上，然後去睡覺了。

夜深了，這四間件小禮物還沉醉欲於小主人生日的興奮之中，怎麼也睡不着。突然有人提議，我們四人中選個老大吧！話剛一落音，花瓶挺着個肚子像將軍一樣地說：這老大就我來當吧！開始大家全票同意，因爲花瓶是五顏六色的，顏色最多，而且也最挺拔，所以可以當老大。可過了一會兒，鏡子不同意了。他覺得，花瓶雖然顏色多，可是顏色眼花繚亂，看着暈乎乎的，自己的淡綠色非常養眼，再配上自己明亮的鏡面，應該是四人中氣質最好的。鏡子的反對惹惱了花瓶。於是花瓶指出了鏡子一大堆的缺點，有如數家珍似的說出了自己的各個優點。鏡子也不甘示弱，拿自己的長處比花瓶的短處。就這樣兩人開始鬥起嘴來。

旁邊的公主裙和手絹趕緊過來勸架。公主裙溫柔的說，我們大家一起做朋友，誰當老大不一樣嗎？花瓶卻一把把她推開。公主裙一轉身，盪漾起了紫色的波浪，美極了！花瓶突然想到，公主裙就一種顏色，轉起來都那麼美，我這麼多顏色，跳起舞來肯定是五彩繽紛，絢麗多姿。於是鏡子就提議到：鏡子老兄，我倆比跳舞怎麼樣？鏡子想都沒想就一口答應。手絹和公主裙想去制止，可惜已經來不及了。花瓶跳起來，發出哐當哐當的聲音，使勁一轉，從桌上滾了下來，摔成了一堆玻璃碎片。看到花瓶摔碎，鏡子高興極了，往上一跳，來了個360度的前空翻，看你有什麼能耐跟我爭！話剛說完，可憐的鏡子也落到了地上，明晃晃的鏡面上裂開了一條條的縫。破碎的鏡子趴在地上哭到：我真是惡有惡報啊！

早上，小主人把碎花瓶和破鏡子都扔到了垃圾桶裏，只留下了手絹和公主裙。它們不管是參加演出，還是讓小手蹭髒，都不驕傲，不氣餒，一直默默地陪伴着小主人，盡心盡力地做好自己的工作。

舞蹈的作文 篇5

小時候，外婆因爲事多，忙不過來，把我送進了幼兒園中開展的舞蹈興趣班。

剛開始的時候，我很好奇，在舞蹈室裏東摸摸，西碰碰，好不自在，可是……

每天早上六點鐘到校，首先要去舞蹈室，開始幾天還覺得新奇，可是時間一久，便覺得枯燥無味了。

記不清那是哪天了，總之，早上，我又早早地來到了舞蹈室，不一會兒，歐陽老師便來了。她一反常態地對我們說：“同學們，從今天開始，我們就要正式學習舞蹈了，你們一定要加油呀！”話音剛落，老師便把舞蹈鞋派發給了我們。

練基本功了，什麼下腰我都不在話下，歐陽老師常常誇獎我，還讓肖詩婷向我學習呢。可是，當歐陽老師讓我們練習“劈腿”的時候，我的腦子裏頓時一片空白。總想也不是辦法，我開始實踐起來，這可難倒了我，我試了半天，兩隻腳就是不能伸直。向左看看，肖詩婷已經“劈開”了，同學們把她團團圍住，老師正在一個勁地誇獎她呢！我生氣極了，索性一屁股坐在了地上，耍起小脾氣來，一邊哭着鬧着要找外婆，一邊眯着眼睛，留下一條小縫，不時地瞅瞅老師。歐陽老師聞聲而來，替我揩了揩眼淚，幫助我劈腿。可是，老師使了九牛二虎之力——硬是沒成功，唉，我兩腿間的距離仍然是90度直角。我哭得更厲害了……嗚嗚，地動山搖。

冬去春來，現在的我基本功已經不在話下了，什麼劈腿、下腰，樣樣都行。老師還讓我當上了舞蹈中的男主角呢（聲明，嚴重聲明：我是一個女生哦，不過，能讓我當上主角就行了，計較是男是女幹嘛！再說，我小時候長得本來就像男孩嘛，更何況男主角在舞蹈中的難度係數並不高，有這等好事，我當然求之不得嘍）！那時候的我甭提多高興了！

轉眼間，演出的日子到了，作爲男主角的我自然十分緊張（再說，我本來就不怎麼優秀），在場外一遍又一遍地練習着自己的舞蹈動作。歐陽老師走到我的面前，拍拍我的肩膀說：“別緊張，你就想着臺下的觀衆都是我，用自己自然的心去演出吧！”我點了點頭。上臺了，我心裏默默唸着：相信自己，一定能行！沒想到，真靈，我慢慢忘記了恐懼，發揮得比預想得還更好！

最終，我和肖詩婷主演的舞蹈獲得了第一名！在舞蹈中，永遠有道不盡的有趣事兒，說不完的酸甜苦辣，但是，我愛跳舞。

舞蹈的作文 篇6

今天下午，天空萬里無雲，碧空如洗，我們在蔣老師的帶領下一起去杭州參加一年一度的浙江省小舞蹈家比賽。

經過四個多小時的旅途，我們終於到達了目的地一一杭州。到達時已經是深夜十二點多，我們找了一家賓館住了下來。

第二天早上，我們早早地來到了比賽現場。交資料、抽籤、熟悉場地……我的比賽時間在下午。到了中午的'時候，我化好漂亮的妝容，穿上精緻的演出服在後臺開始賽前練習。等到主持人報460號選手上臺比賽時，我的心砰砰的直跳，特別緊張。因爲，下一個上場的就是我。

馬上要上場了，蔣老師嚴肅地跟我說：“你要把一個個動作做清楚了，音樂會比以前慢，沒有把握千萬不要擡腿，不能用力過度……”老師的話深深地印在我的腦海裏，我使勁地點了點頭。心裏自言自語的說道：“別緊張，千萬別緊張”。走上舞臺，我準備好了第一個動作，音樂就開始慢慢的響了起來，隨着音樂的播放，我的心跳的更快了，生怕一疏忽忘記動作。我認真的跳着跳着，好像自己就是一個跳着舞蹈的小精靈，在自我陶醉中翩翩起舞……等我完成整支舞蹈時，臺下已響起了雷洪般的掌聲和歡呼聲。

我獲得了20xx組別的特金獎，我成功了，付出終於得到了回報。站在領獎臺上的那一刻，我激動萬分。評委老師拿着金燦燦的獎盃向我走來，親切地對我說：“恭喜你！小朋友！你跳的很好，你的分數是全場最高分，了不起！”我頓時眼眶溼潤了。捧着這沉甸甸的獎盃，我心裏有說不出的話，這獎盃應該是屬於蔣老師的，屬於我爸爸媽媽的。如果沒有爸爸媽媽，我根本不會跟蔣老師去學舞蹈，如果沒有蔣老師，我連跳舞蹈的機會都沒有，是他們成就了現在的我，我感激萬分。

通過這次的比賽，讓我收穫很多，也讓我懂得了學舞蹈的艱辛。舞蹈現在已經是我生活中不可缺少的東西，它已經走進了我的世界，深深地根植在我的心中。

舞蹈的作文 篇7

前幾天，我們一家三口去一位叔叔家吃飯。在他家裏，我認識了一個比我小半歲的女孩----子怡。子怡雖然比我小半歲，可她的身高卻和我差不多。子怡有一雙夜空一般黑的眼睛，高高的鼻樑，還有一張能說會道的小嘴。

子怡是個“舞蹈家”。剛吃完飯，她便一邊哼着日本歌曲，一邊跳起自編舞步來。我好心提醒她：“子怡，剛吃完飯就跳舞肚子會疼噢。”她轉過頭來，不懷 好意地“哼哼”笑了幾聲，拉着我要教我跳舞。天哪！我可是最不擅長跳舞的了！我死纏爛打不想跳，誰知子怡竟一本正經地給我講：“跳舞可以塑造體形，你怎麼 能不跳呢？”沒辦法，我和她學起了跳舞。子怡還真像個教練似的，嘴裏念着節拍：“一嗒嗒，二嗒嗒……”她跳起舞來，猶如鳳凰展翅，而我則像一隻憨憨的小 雞，撲愣着翅膀。好不容易，“下課”了，我累得躺在了沙發上，可子怡卻繼續跳着“小天鵝舞步”。

我們吃完飯又去泡腳。與其說是“泡腳”，還不如說是“洗腳”，因爲我和子怡泡得都是“水晶泥”，看了就手癢癢，想抓起來捏一捏，於是，我們就把手伸 進去“洗腳”了。不一會兒，服務員端上幾小碗龜苓膏和幾杯茶水。子怡又來勁了，她喝乾了龜苓膏水，把茶水倒進去吃。唔！那味啊，真是……哎，真難爲她吃得 下！真是古靈精怪！

子怡真是個古靈精怪的“舞蹈家”！

舞蹈的作文 篇8

那一季，蒲公英的舞蹈。蒲公英的夢想是成爲一位出色優秀的舞蹈家。爲了她的夢想，她每天都會練舞。有一天早晨，蒲公英正在專心的練舞。四葉草小弟看見了，對蒲公英說：“蒲公英姐姐，你跳的真好看，可是你能告訴我，你爲什麼要這麼努力的練舞嗎？”蒲公英認真的回答：“四葉草小弟，你不明白，這是我的夢想，我想要當一位出色的舞蹈家。我一定會用我自己的力量去實現夢想的！”說完，又專心的練起來。一會er，驕傲的牡丹花看見了，說道：“哈哈，你還是別練了吧，我跳的比你好看，你還是不要費勁了吧。我纔是舞后，哈哈哈哈......”蒲公英聽了，說：“牡丹花妹妹，你不要太自負了。謙虛使人進步，驕傲使人落後。聽說過兩天花園要舉行一場舞蹈大賽，咱們到時候比比吧~”牡丹花聽後，不以爲然的“哼”了一聲。傲慢的走開了。蒲公英並不生氣，因爲當舞蹈家是她的夢想。她一定會努力的從此以後蒲公英更加勤奮、認真的練舞蹈了。花園舞會開始了........第一個上場的是百合花，她跳的雖然好，可菊花評委總覺得不是那麼完美。

第二個上場的是驕傲的牡丹花，不屑的看了一下其它選手和裁判。便驕傲的跳了起來。牡丹花跳了不過5分鐘，臺下就亂了起來。有的扔雞蛋，有的罵了起來.....可能是因爲她太驕傲了吧。接着出場的是蒲公英，蒲公英出場深深地給觀衆、評委鞠了一躬，給了大家一個溫暖的笑容。蒲公英輕盈地跳了起來，她的舞姿是那麼的優美，那麼陶醉.......跳完以後，臺下傳來一陣經久不息的掌聲。

比賽結束了，主持人宣佈：“我們的舞后就是.....蒲公英小姐！”蒲公英聽了以後，很高興，喜極而泣。可是在一旁的牡丹花問蒲公英，說：“蒲公英姐姐，對不起。之前是我太驕傲了，以後我會改的。我輸了。但你能告訴我爲什麼你能獲得冠軍嗎？”“這是我的夢想，我只是努力的實現我的夢想罷了。世上無難事，只怕有心人！”蒲公英平靜的說道。是的，世上無難事，只怕有心人。只要你努力，多難的事都會實現的，我們要向蒲公英學習，堅持不懈的精神，謙虛的精神。不要學習牡丹花自負，驕傲的精神。“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”這雖然是篇很短的小故事，可這裏面的道理很重要。

舞蹈的作文 篇9

今日，我想和大夥兒聊一聊一位十分喜愛舞蹈的女孩兒--舒適。

舒適和我還在一個班級唸書，她的學業成績一直遙遙領先，君子六藝樣樣精通，尤其是在我國民族舞這方面主要表現十分出色。她跳的民族舞以前在《非常6 1》比賽中獲過獎。

舒適身型偏胖，個子前前後後足足高於我一個頭，嫩白的臉蛋兒上嵌入着二顆“圖明”黑寶石一樣的大眼，兩坨“高原紅”時刻掛在她的面頰上。

舒適喜愛舞蹈早已來到流連忘返的水平。練功房裏隨時都能見到她的影子--把杆上、軟毯上、浴室鏡子旁……每一次上舞蹈課她全是最積極主動的，一直第一個到課室。上課的時候，她是聽得最潛心的，姿勢訓練她也是最用心的一個。儘管她的民族舞早已跳得十分出色了，可是每一次課後練習她還獨自一人留到練功房裏備考當日學習培訓的姿勢。不明白的，她積極去求教教師。在她要去表演或者比賽的情況下，她還會繼續“日夜奮戰”地訓煉一些方法，例如：人體的線框優美度，腿的挺直度、柔韌性，腰和腳面的能量……一次8？50米的慢跑檢測中她扭到了腳，舞蹈比賽相鄰，她不曾由於手傷而終止訓煉。就是這樣她忍着着痛苦挺過來了，在比賽中主要表現十分出色。

舒適，這名喜愛舞蹈的女孩兒。我在她的身上不僅看到了她對舞蹈的喜愛，還看到了她的這份堅持不懈與固執！這就是喜愛舞蹈的舒適，一個固執於舞蹈的女孩兒。