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幼兒舞蹈班學期教學計劃範文

舞蹈2.13W

  周次和目標:

幼兒舞蹈班學期教學計劃範文

第一週:

1、熟悉幼兒,練習隊形,站立姿勢。

2、交待舞蹈常規要求。(時間與物品)

3、新授舞蹈組合:小熊晚安

第二週:

1、音樂遊戲:拉個圓圈走走

2、複習舞蹈組合:小熊晚安

3、新授頭組合

第三週

1、音樂遊戲:拉個圓圈走走

2、複習頭組合

3、新授舞蹈組合:走路

第四周

1、音樂遊戲:拉個圓圈走走

2、複習舞蹈組合:走路

3、新授舞蹈組合:小手小腳

第五週:

1、音樂遊戲:蝴蝶

2、複習舞蹈組合:小手小腳

3、基本步伐——進退步:右腳向前踏地屈膝移重心,左腳離地屈膝,原地踏步,右腳前腳掌向後踏地,繼續一再動作。

小碎步:雙膝放鬆、屈膝,兩腳掌着地,快速交替行走,速度要平均,一般用於鬥勁輕快、活躍的舞蹈中。

蹦跳步:雙腳正步併攏,一拍一次前腳掌着地跳躍,起跳前,雙膝略微彎曲,落地時,腳單着地,跳躍要輕盈富有彈性。蹦跳形式有:雙起雙落、單起雙落、雙起單落。蹦跳標的目的爲:前、後、左、右、斜前方、斜後方等。

小跑步:按音樂節奏跑步,左腳向前小跑一步,同時右腳離地;右腳向前小跑一步,同時左腳離地,動作要有節奏地交替進行。小跑步時,幼兒之間可拉手小跑,也可獨自叉腰或做其它動作小跑。小跑步也多用於活躍、歡喜的`舞蹈中。

4、新授舞蹈組合:我的本領多麼大

第六週:

1、音樂遊戲:蝴蝶

2、複習舞蹈組合:我的本領多麼大、小熊晚安、走路、小手小腳

第七週:

1、音樂遊戲:開火車

2、基本步伐——點步

娃娃步:兩腳交替屈膝向兩旁踢出,腳心向上、腳踢起時向外撇,雙膝儘量挨近。雙手可以五指張開、隨身體自然擺動,也可一手臂側屈肘於胸前,一手臂側平舉。

3、新授舞蹈組合:小紅花

第八週:

1、音樂遊戲:開火車

2、複習舞蹈組合:小紅花

3、新授舞蹈組合:泥娃娃

第九周:

1、 複習基本步伐、動作組合

2、 複習舞蹈組合:泥娃娃

3、新授舞蹈組合:動物模仿操

第十週:

1、複習舞蹈組合:動物模仿操

2、新授舞蹈組合:小燕子

第十一週:

1、複習以前學的內容。

2、複習已學過的所有組合。

3、複習舞蹈組合:小燕子

第十二週:

1、複習以前學的內容。

2、複習已學過的所有組合。

3、學習在舞蹈小燕子的單一舞蹈動作的基礎上進行隊形變換,形成完整的舞蹈形式。

第十三週: 複習小燕子

第十四周:

1、複習小燕子

2、複習舞蹈組合:小熊晚安、走路、小手小腳、我的本領多麼大、小紅花、泥娃娃、動物模仿操

十五周:

1、複習小燕子

2、複習所有的動作組合,作好彙報演出的準備。

第十六週:彙報演出