精選舞蹈作文400字錦集九篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的舞蹈作文400字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

舞蹈作文400字 篇1

我是一個平凡的女孩，但我也有夢。我的夢想就是當一個舞蹈演員。父母發現了我的特長，四歲的我便開始學習舞蹈。

小時候我體弱多病，可是在家的時候，我看着動畫片聽見音樂，似乎就把病全都忘了，隨着音樂跳舞，而且很合拍。姥姥也曾經讓我去學舞蹈，說我有這方面的天分，開始也只是在幼兒園裏跟着瞎玩，但這是我最初的夢想，於是我走進了專業的舞蹈培訓班。可是當時的我很小，總是被別人嘲笑。但我沒有放棄，反而付出比別人更多的努力，就是流下汗水，淚水甚至血水，我也無悔，因爲愛。舞之夢，依然環繞。

每天在舞這個字眼下，如今也已經走過十年了。直到那一天，老師讓我去濟南比賽，我想：我的.夢想終於可以得到綻放了。我每天無止境的練習，練習。可是，一切都沒有我想象中那麼順利。因爲要參加期中考試。無可奈何，我放棄了這一機會。但是老師卻對我說：“你堅持了這麼久，就算是爲了你的夢想，你也應該去。”是的，爲了我的夢想，深思熟慮後，我還是去了。

那時候，我不知這樣做是對是錯，直到現在，我才知道我的選擇是正確的。因爲，是在這次的鍛鍊中，爲我的舞蹈生涯奠定了基礎，使我在舞蹈中邁出了一步，而且，在我的努力下，我已經通過了十級。

我還要爲了這個舞蹈的夢想而繼續前行，在更的舞臺上舞動是我的夢，也許就是舞臺上幾分鐘，卻要在臺下付出無數的努力，哪怕是練到渾身痠痛，也不停止，應爲我愛，愛着那柔美的舞姿，舞之夢，永不停止。

舞蹈作文400字 篇2

10月份是藝術月，在這個月裏我體驗了一名小小的舞蹈家，我與胡靳駿、高雨寒等八人一起排練了一個韻律操，而且這個節目還被學校選爲了優秀的節目。我和胡靳駿、遊佳鈴子一起找了嚴老師，叫嚴老師幫我們排練，不過請嚴老師幫我們排練也不是一件簡單的'事，當我第一次去找嚴老師的時候老師正在睡覺，我把老師喊醒了，可是老師說：“我今天下午有課，而且這幾天又有訓練隊的事所以可能不能幫你們排練了，你們還是找其他老師吧我沒有時間。”聽了嚴老師的話，我只好低着頭失望地走出了辦公室。

第二次老師還是沒有答應，直到第三次由沈老師親自出面嚴老師才答應幫我們排練。

在星期三的體育活動課上嚴老師抽出時間幫我們排了幾個動作。到了星期四的早上嚴老師把我們喊了出來幫我們排練，在排練時我認真的學着、記着老師交我們的動作，恨不得馬上就把動作做漂亮，我們一遍又一遍地聽老師講動作的要領，一遍又一遍地做着同樣的動作，但我們不厭其煩，讓嚴老師幫我們糾正動作爭取把動作做到最漂亮。經過了我們八個人的努力，我們在班上被評爲最好節目的第三名，在學校也被爲了優秀節目！

舞蹈作文400字 篇3

笑，是我的招牌。我喜歡笑，它笑出我的開朗，笑出我的活潑，笑出我的頑皮。不管怎樣，我總讓自己不要落淚，即使它在眼眶裏嬉戲，只要一笑，淚便嚇得四散逃竄。雖然哭和笑是姐妹，但是笑是堅強的。不管遇到再大的困難，只要一笑心情變豁然開朗，我要使自己不要墜入淚的世界。

聽！在世界裏，“滴滴”是小草的笑聲；“唧唧”是雲雀的`笑聲；“呱呱”是青蛙的笑聲；“哈哈”是我的笑聲。

在課堂上，雖然有人認爲是沉靜的天地，而我卻認爲是開心的天地。每一次上語文課，“哈哈”的笑聲總從我們的教室中傳出，不知情的人老認爲我們班在講“笑話”呢！每次，回答錯了問題的時候並不是狼狽不堪的站起來，而是笑嘻嘻迎接老師的批評。老師評完之後，我只是把嘴一張，舌頭一伸，抖拌肩做出一副瀟灑的樣子，惹得大家開懷大笑。

下課了，同學們地玩耍，看着那一張張歡樂的笑臉，我的心裏喜不自禁，也露出燦爛的微笑！

我的生活中，天天充滿了五彩斑斕的笑。考試得了高分，我驕傲地笑；享受着美味，我貪婪地笑；穿上新衣服，我美美地笑；浸潤在愛中，我舒心地笑！

笑在跳舞，我能看見，你能看見嗎？

簡評：

小作者用輕快、活潑的語言，來向大家展示了一個樂觀、向上的我。在描寫時，小作者選取自然界的笑聲，又在我們學習中尋找笑聲，並重點抓住了課堂中我的樂觀情緒對大家的感染進行了描寫。可見，她是一個能爲大家帶來快樂的“小精靈”。

舞蹈作文400字 篇4

總有一句話，告訴我別放棄。是那句話一直激勵着我前進。

那是一個炎炎夏日，燕子老師正在給我上舞蹈小課，當她對我說：“準備好了嗎?要開肩嘍!”開肩就是老師拉住我的兩隻膀往後掰，這是我最害怕的動作。每次聽到這句話，我都要嚇得直冒冷汗，雙腿發抖，總擔心自己會不會哭得不分東西南北，太丟人啦!我戰戰兢兢地走到毯子上，看着老師的雙手，情不自禁地後退了一步，想：“完了!我的手要廢了!”

老師用她有力的`雙手把我的雙肩往後壓，聽到骨頭裏“咔咔”的聲音，我恨不得立刻離開這個鬼地方。可那時的我卻動彈不得，不過我用盡了九牛二虎之力，向左一翻，又向右一翻，最後來了個鯉魚打挺，逃出了“魔鬼”的手掌心。我把自己關在廁所裏，不出去。

不久，燕子老師親切的聲音在門外響起：“要知道，努力不一定能成功，但放棄一定會失敗。”

這件事是我必須要面對的，早做晚做都是要做的。我鼓起勇氣走出來，趴在毯子上，不再畏懼。那時的我就當自己死了一樣，反覆告訴自己：過一會兒，一切就都好了。老師往下壓一下，我就大口呼吸一下，聽着骨頭一聲聲“咔咔”響起，痛極了，就像骨頭錯位了、被活生生分開了的那種撕心裂肺的痛。

“五、四、三、二、一!”我和老師一起倒計時。我成功了!只要不放棄，就不會失敗。老師對我說的那一句話，我一直都記得。每當我想要放棄時，我都會默唸這句話，這句使我走向成功的話。

希望大家都不要放棄對成功的追求!

舞蹈作文400字 篇5

從小我很喜歡跳舞，每次只要看見電視裏有大型晚會或者有老師教舞姿，我就亂手亂腳的擺起舞姿來。爸爸媽媽看了笑得捂着肚子，我想有什麼好笑的呀！

上幼兒園的時候，媽媽給我報的有英語班、畫畫班、語言班和舞蹈班，這幾個唯獨我最喜歡的是舞蹈。每次上舞蹈課我都會認認真真的`上課，每個舞姿我都仔細的去做，但是老師說我的腰太硬了，我失去了信心，不想跳了，這是媽媽鼓勵我，你知道電影演員孫儷嗎？她像你一樣腰也是有點硬，她刻苦努力不斷進取，最後當上了一位明星。我暗下決心，要像孫儷姐姐那樣，要有吃苦耐勞的精神，當一名舞蹈家。

開始，我們學習了壓垮，我被老師壓的差點哭了起來，但是我很堅強，雖然疼但我還是壓了下來。我們又學了下大腰，我第一次下的時候，雖然下去了，但是我下的像一個長江大橋，我一看其他同學都抓住腳了，我很尷尬。我一想我每天都在家裏練功，爲什麼我比人家要差呢。

這時我充滿信心，慢慢我一直往裏收，我一隻手抓住腳，另一隻胳膊伸直一勾，我輕鬆自然地抓住了腳。這時老師讓我們起來，我手一鬆就起來啦！胡老師走到我跟前和藹可親地對我說：“最近涵涵進步很大。”我高興地比吃了蜜還要甜。

這段時間，老師又教了許多優美的舞姿和技巧，通過時間一天天的推移，我現在的舞姿大大提升。

通過我的努力，我的理想一定會實現——當一名舞蹈家。

舞蹈作文400字 篇6

一雙又大又圓的眼睛，一張能說會道的小嘴，一頭烏黑光亮的頭髮，這就是我班的舞蹈小明星——周佳儀。

說周佳儀是我們班的舞蹈小明星一點兒也不誇張，甚至這麼說有點小瞧她，別以爲我在胡說，周佳儀曾代表學校參加過“全國青少年音樂舞蹈才藝表演”，還獲得了“金獎”的好成績呢！而且還不止一次地參加常州市的比賽，全都獲得了一等獎，是不是很厲害啊？

俗話說的好：“臺上一分鐘，臺下十年功”啊。周佳儀獲得這麼好的成績並不是從天而降，隨隨便便，想有就有，很輕鬆就能拿到的。每天早上，我們還在做夢時，她就早早的起牀了，在七點鐘之前就要去舞蹈房練習跳舞。有時在練習的時候還會受傷，記得有一次，周佳儀練下腰的時候不小心把腰扭傷了，她沒有退縮，雖然疼，但她不喊疼，咬一咬牙，繼續練習。這種精神是很值得我們學習的`，也正是有了這種精神，讓她有了今天的好成績。一分耕耘，一分收穫，這不是最好的證明嗎？

她是我們4（4）班的驕傲，她是我們湖小的自豪，她就是當之無愧的舞蹈小明星——周佳儀。

舞蹈作文400字 篇7

在生活中，藝術無處不在，它可以是一首歌、一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品。但我最愛舞蹈藝術。

六歲的時候，媽媽帶我去舞蹈學校觀看了大姐姐的表演。她們優美的舞姿，令我讚歎不已。就這樣，我開始了我的學藝之路。

在學習舞蹈時，像壓腿、橫叉、甩腰這樣的動作做多了，就讓我感到厭煩了，而像前橋、虎跳這樣的動作，常常把我折騰地大汗淋淋、氣喘吁吁。有時我也想過放棄，但又轉念一想：絕對不能辜負了父母對我的期望，我一定要堅持下去！於是，我又重新燃起了希望，繼續練習。

後來，經過媽媽的鼓舞、老師的指點和爸爸的誇獎，我的水平越來越高。側搬腿堅持一分鐘不成問題，其他基本功更不在話下。

終於，我可以登臺進行表演了。一開始，我對舞臺充滿了恐懼，一上臺就感覺有千萬雙眼睛在盯着我看，我的腦袋嗡嗡作響，兩腿發軟。當音樂響起時，我情不自禁地隨着旋律跳起來，忘記了時間，忘記了一切。舞蹈結束後，我感到渾身輕鬆。原來，表演也沒有那麼可怕嘛！每當聽到觀衆熱烈的`掌聲，我特別自豪，心裏美滋滋的。因爲，我體會到了成功的喜悅，從此我更加喜歡跳舞了。

藝術，是一種美，是舞蹈帶我走進藝術的百花園，感受藝術的魅力，美的陶醉。同時，它也讓我明白了一個道理：不管做什麼事都不是一帆風順的，只要你持之以恆的堅持下去，才能收穫成功之花。

舞蹈作文400字 篇8

運動會前幾周，玥玥同學的家長馬阿姨決定排練我們班的檢閱項目是“快四”。

“這可滿足我練習舞蹈的心願呀。”我想。

我一開始練習簡單步伐時，還自我陶醉，以爲能被老師表揚並擔任領舞呢，於是就有些得意忘形。可是，我並沒有想到後面還有更難的動作和更刻苦的.訓練。馬阿姨又教我們女孩兒20個新步伐，我也是輕鬆會了。可是，一和舞伴配合，不知怎麼了，我的體內就像有一個笨拙的人在控制我，學過的步伐也頻頻出錯，時常踩在舞伴的腳上，甚至險些把他絆倒……

平時，我做事不完美就焦躁，但這次我生怕別人看到，因此，總在心裏發悶。於是我和舞伴堅持不懈地訓練了七八遍，我的腿和手像被釘子扎進去一樣疼痛，早已筋疲力盡了。

輪到馬阿姨檢查我們這行隊員。我更緊張，怕出洋相。因爲腦子裏總想，腿就不跟節奏走，也不聽使喚，轉圈也轉錯了方向。檢查完了，我心裏像有一塊石頭一樣不舒暢。儘管馬阿姨沒有批評我，但我還是決心加強練習。

接下來的日子，有時間我就不斷練習。漸漸地，這些動作不再是我的“攔路虎”，我也練得十分熟練了。

尤其是最近幾天，我們更是練得汗如雨下，疲憊不堪。儘管有些同學曾經埋怨，不想參加。不過這些汗水也讓我們得到了更大的收穫——我們變得勤快了。

我希望這次運動會圓滿成功，希望我們的舞蹈能爲班級爭回一個大大的獎牌。

舞蹈作文400字 篇9

小時候，我十分喜歡舞蹈。每當看見別人跳舞時，我就會不自覺跟着他們一起跳。動作雖不嫺熟，但心甘情願體驗跳舞健身的過程。

臺上一分鐘，臺下十年功。 舞蹈路上千辛萬苦，只有經歷過，纔能有所感悟。在我七歲那年，媽媽給我報了個舞蹈班。我懷着好奇心進門一看：哇！都是一些腿又長又細的女孩。胖乎乎的我內心有點害怕，該不該加入這個團隊呢？我正在猶豫不決……這時，年輕漂亮的.舞蹈老師來到我身邊微笑地說：“小朋友，你好啊！我叫郭曉，你叫我郭老師就好了。”“嗯，郭老師好，我叫郝蕊鑫。”我怯怯地應和。隨後，郭老師對媽媽說：“孩子交給我們，你就放心吧，我會照管她的。”媽媽連忙握着郭老師的手說：“好的，那就麻煩你了。”媽媽走了，郭老師把我介紹給了小朋友們，就開始練習豎叉。我看着她們都下去了，就我一個人還在半空中吊着呢。郭老師走過來說：“你這軟度不行，我幫你壓壓吧！”我本以爲壓腿一點也不疼，可誰知道這麼撕心裂肺的疼。壓到一半的時候，我就忍不住哭了。壓完之後，雙腿麻麻的，而且生疼生疼的。

第二天，媽媽不由分說依然把我送進了舞蹈班。慢慢的，隨着時間的推移，我豎叉能輕而易舉就下去了。我漸漸喜歡上了這門藝術——舞蹈。

學跳舞不是輕鬆的，也不是一日之功，而是用你的勤奮和努力換來的。從此以後，我做任何事都不會放棄，因爲，舞蹈對我產生了深遠的影響：教我自信，催我奮進，永不言敗！