有關舞蹈的作文十篇

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的舞蹈的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈的作文 篇1

閃亮的舞臺，聚焦的燈光，臺下的觀衆都浸沒在優雅的舞蹈中，直到聲音嘎然而止，表演結束了才轟然響起雷鳴般的掌聲。剛纔的舞蹈彷彿把你帶到了半世紀以前，你好像來到了另一個國度，只有舞蹈的腳步在你的耳畔環繞……

這是我的夢想，用舞姿展示我的夢，永遠陶醉其中，更希望那輕盈的腳步就是我的那雙腳。

跳舞的腿是又細又長的，歡快的腳步在舞臺上跳躍才顯得輕盈，時而停息，時而旋轉，總之在舞臺上的腿腳是最耀眼的。從小我就開始學習舞蹈，至今已有七年了，在這七年時間裏，我不知克服了多少困難，不知磨破了多少雙舞蹈鞋，不知我的雙腳在舞臺躍起多少次。但我知道我的雙腳爲我的舞蹈夢想創造了很多的奇蹟。

我曾經多少次想放棄學習，但，只要現在一看到我那雙跳躍的腳，我的嘴角就會泛起一絲微笑，它時刻給我帶來無窮的力量。

想到了我七歲那年的事。那年，我正好學習拉丁舞蹈的過渡期，我的動作不規範，於是老師在我的腳下放了一支口紅，爲了不踩到這小小的口紅，我的腳不由自主地高高踮起，踮呀，踮呀，我的腳趾頭都踮紅了，可是老師就是不讓放下。再有一次我的夾腳收這個動作沒做標準，老師就在我的兩大腿間放了一張碟片讓我夾着，只要碟片掉了老師就會認爲我的腳分開了。當時老師的苛刻，才讓今天的我把這些動作都做得很好，這全離不開老師的用心良苦。三年後，在我十歲那年，我參加了全國錦標賽十歲單人組拉丁比賽。爲了讓媽媽看到我學有所成，我努力一點；爲了讓老師看到她的心血沒有白費，我努力一點；爲了讓自己的夢想再近一點，我再努力一點。當比賽結果公佈時我的單人組恰恰和單人組倫巴都得還不錯的名次。但是成績還沒有達到我心裏的期望，所以我要更加的努力。

是啊！我會爲了我的夢想而努力，堅持不懈。

舞蹈的作文 篇2

舞蹈——拉丁舞，即使現在的我不學了，不跳了，把所有的精力都用在了學習上，我也依然能感受到我和你的心是連接在一起的，七年的時間裏，你已融入我的太多，現如今，我對你已無法割捨。每每響起節奏感和節拍感很強的音樂，都會想起那些如此熟悉的步子，情不自禁的扭動起來。每次我都會想，也許我和舞蹈（拉丁舞）已成同一個人，一樣的感情，一樣的舞步，一樣的許多許多?????我也許就是拉丁舞嚮往者中的一員。

當我下定決心離開舞蹈室的時候，邁的每一步都走着曾經的節奏，踏着曾經的旋律，心好像被舞蹈室歡快的音樂勾走了，魂魄也離開了身體，戀戀不捨的移動着孤獨的軀殼，心痛的要窒息了一樣。所以還可以有時間學習舞蹈的同學們請珍惜你們和舞蹈在一起的日子，等你真的離開它的時候你會覺得痛都是如此美麗。

彈指一揮間七年時間過去了，在這七年的時間裏，有笑有淚、有苦有甜，如同牛奶咖啡，你中有我，我中有你，但只要一跳起舞來，我的動力就像加滿了油的發動機，所有的東西都拋在腦後，或許就是因爲這樣，我纔可以像穿平底鞋一樣穿七公分的拉丁舞鞋跳了整整一天，在這一天裏，沒有痛覺，沒有累覺，只有全身心的進入舞蹈。第二天，就算是腳在疼，腿在酸，我都還會去練習，因爲我喜歡它。

舞蹈給予了我氣質，有了它，不管走到哪裏，大家見了我都會說：一看就是跳舞的。也就是這執着的感情，讓我打好了非常好的舞蹈功底，每次的舞蹈比賽我都會展現的淋漓盡致，一等獎的獎盃是與汗水分不開的，辛苦過後終於嚐到了幸福的甜蜜，勝利的果實是屬於拼搏者的。和它走過的日子我好開心。

在這個秋葉飄零的季節，真的不想流淚，真的不想和舞蹈說再見，我相信桃花謝了還有在開的時候，我期待有時間還會與我的舞蹈再續前緣，我的.璀璨人生不能少了你。

與舞蹈一起走過的日子很美，像一朵嬌豔欲滴的鮮花，溫暖了我孤獨的心，與舞蹈一起走過的日子，沒有痛覺，不知疲憊，只記得我擁有着你，我是快樂的??????

舞蹈的作文 篇3

我身穿華麗的舞服，在觀衆熱烈的掌聲中，登上了舞臺，開始婀娜多姿地表演着舞蹈。那時，我才10歲……

在我很小的時候，我在電視裏看着別人表演舞蹈，我就特別羨慕她的舞姿是那樣的美麗。我跟媽媽提議說讓我學舞蹈吧，媽媽一口就答應了，給我報了班。所以從八歲開始我就開始努力地學習舞蹈，從練胯到壓腿，每天對着鏡子裏的自己練習。我每天都會練習到很晚，身體上的淤青也慢慢地變多了。由於出色的舞技，我慢慢地從一羣人的演出變成了我一個人的獨舞。

真正的演出就要開始了。絢麗的燈光照耀在我身上，我邁着輕快的步伐，往舞臺中央走去。看着臺下熟悉和陌生的臉龐，我深深地鞠了一躬，微笑致意着臺下的觀衆，開始了我的表演。

我在臺上翩翩起舞，感覺特別的輕鬆。當我表演結束的時候，臺下的掌聲頓時沸騰了起來。我注視着臺下的觀衆，在老師和同學們的歡呼聲中，我看到老師給了我一個肯定的目光，還有同學們讚歎的目光。所有的表演者都展現出她們最好的一面，我們在等待着最後的結果。終於到了最振奮人心的時候，評委在公佈成績後，我看着自己手上那耀眼的獎盃，心裏美滋滋的。

儘管練舞的時候會受傷，但那些傷痕就是自己曾經付出過的東西，付出越多收穫就會越多，我想我會一直堅持下去。

舞蹈的作文 篇4

“茉莉花呀茉莉花，我要把你送到好的人家，讓你的花香飄滿世界，讓你的神祕……”《茉莉花》這一首歌，是我第一次上臺表演所用的曲目。

8歲那年年底，因爲腳受傷了，媽媽想讓我的腳以後走路不難受，9歲那年，媽媽在臨清市少兒舞蹈團給我報了名，從那開始我的舞蹈“生涯”就開始了。一開始，連下叉、下腰、壓腿都做不到的我，竟然成了最後的“勝利者”。因爲當時，我和我的兩個妹妹還有一個姐姐一起練，但沒想到，最後我們四個人當中只有我自己堅持了下來。

從一開始下叉、下腰、壓腿都需要別人幫助的我，到現在所有基本功可以獨立完成，可想而知，這需要多麼大的毅力呀！

一開始學舞蹈時，其實我也挺不情願的，但當在臺下看別人演出時，我又是多麼羨慕嫉妒她們，所以我又堅持了下來。

下橫叉，一直都是我最煩的一件事。因爲左叉和右叉我全部都可以下去，但唯獨橫叉，怎麼劈也劈不直，上課老師幫忙撕叉，回家貼牆根連，同學幫忙壓叉，但怎麼都下不直，所以只好再默默地努力了唄。

下腰其實我還是挺順利的，一開始老師從正面摟着我的腰，讓我從墊子上下腰，慢慢的側面扶腰，再到無墊子，再到不扶腰獨立完成，當我自己獨立完成下腰時，起不來，老師把我“拎”了起來。但事後，老師又對我講了許多的起腰技巧，最終經過一個星期的苦練，起腰與下腰終於可以獨自完成了。

記得第一次上臺表演時，心裏面又興奮又害怕。老師讓我們早到了半個小時，又給我們順了一遍舞蹈和隊形，告訴我們上臺時不要緊張，就和平常在練舞房一樣，只是底下多了觀衆，並且你們也可以把觀衆想象成自己最親的人啊！這不就行了嗎！

我們懷着不安的心上了舞臺，就這樣我的第一次登臺表演就開始了。記得在表演過程中我還錯了幾個小動作，好像是那一段舞蹈沒記熟吧，但最後我們還是獲得了一等獎，還有了去濟南表演的機會；在第二次去表演的時候，因爲這次表演是要上電視，所以我們要把最好的一面展現出來。

不知不覺一年過去了，舞蹈考級就要來臨了，我們開始準備考級所要考覈的舞蹈和芭蕾舞蹈組合。考級越來越近，我們的心也越來越緊張，考級來臨的那一天我們就穿了老師規定好的衣服，盤起了老師規定的頭髮，拿着准考證進入了考場。考級中有幾個做錯的地方，在考級中老師說錯了五個動作的不合格，不發考級證書。考級完之後，我在心裏默唸沒事兒，只錯了四個。

到發證書的那一天，許多同學考級都過了，又有一小部分同學明年要補考，老師說他們錯的動作太多了，沒有考過去。

一年又一年的過去了，我練舞蹈練了已經有五年了。考級證書從一本也沒有，變得漸漸多了起來；從一張獎狀也沒有，到有了許多獎狀；從第一次不敢上臺表演的新人，到敢於表現自我。

有想過放棄，想過逃脫，但又想到收到那一張張成績證明時的喜悅，有不由自主的堅持下來。

自從跟着管陽老師以後身體上的傷也多了起來。

記得練《小報童的歌》時，有一起要搭“前橋”的動作我們練了兩節課，最終沒有練會。但在練的過程中，許多同學的手破了，膝蓋紅了，胳膊搓破了。但是在這過程中沒有一個同學想過要放棄，想過要去逃避，而都是堅持了下來。還有一組要跪着做，記得我們從做完基本功之後，就整整跪了一個半小時，但誰也沒有一聲怨言，沒有一點兒埋怨。

在舞蹈表演的時候，同學們的表情控制的恰到好處，動作做出了當時小報童那種堅持不懈。最終我們的舞蹈獲得了舞蹈比賽的第一名，就是讓我們最興奮、最激動的成績。我們向老師證明了我們可以做好，而且比他們想象中的更好。

現在到了八年級，課程緊了，沒有時間練舞蹈，媽媽把舞蹈課給我停了，但也沒有止住我對舞蹈的熱愛。課餘時間自己複習一下基本功，讓舞蹈時刻在自己的心中。

舞蹈，我相信我們還會再碰到，我要記住你，我的舞蹈。

我所熱愛的舞蹈。

舞蹈的作文 篇5

小時候我不知由於什麼原因，便懵懂踏入了舞蹈班，可沒想到這一進，我就喜歡上了那位老師，也愛上了舞蹈。

我將舞蹈看得極其重要，它就像我人生中的一個知心夥伴，和我相隨，伴我成長。在舞蹈班，我積極表現，老師們都很喜歡我。每次演出我總是很認真，生怕由於自己的緣故導致整個舞蹈演繹失敗。舞蹈就是我的全部。

可是，突然有一天，我喜歡的那位舞蹈老師由於懷孕退出了舞蹈，由另一位老師接手。可這位老師十分嚴厲，不但每天“威力”十足，甚至還不問緣由地吵我們，這樣的日子真是難熬。漸漸地，我就開始抗拒學舞蹈，一提舞蹈就心煩，再也不願意踏進那裏半步。一大段時間我都找藉口不願意去學，甚至把自己鎖在衛生間不去面對。這樣僵持了好久，最終對舞蹈的渴望讓我便禁不住媽媽的“威逼利誘”，開始動搖……

迴歸舞蹈當天，我非常擔心，生怕那個“老虎”般的老師會“吃”了我。我戰戰兢兢地進了教室，我聞到了老師身上的香水味，但我特別恐懼她的溫和的笑容背後會突然露出那顆“邪惡”的內心……一節課下來，我卻奇蹟般的發現老師居然沒有吵我。我開心極了，連走路都是一蹦一跳的。原來面對她也沒有那麼困難啊！終於又可以開開心心地跳舞了！

通過這件事情我明白了，自己選擇的路，無論遇到什麼樣的老師都必須要堅持走下去。我不會再輕易放棄，勇敢面對任何挫折，我要繼續爲了舞蹈夢而努力！

舞蹈的作文 篇6

夜姑娘左手提起了黑藍色的裙角，右手張舉着墨扇，便翩翩地跳起舞了。

她薄衫的四周用沉重的明珠鑲嵌着，半球的發環上戴着一顆大珍珠。

當她在不息舞蹈，那些明珠一閃一閃地閃出光耀，頭上的大珠，有時被扇兒遮住了，露出時便越發亮得刺目了。當她在左顧右盼，一絲絲的柳條輕輕地落入池中了，一朵朵的花兒偷偷地穿過竹籬了，當她未看而不看的地方依是黑暗的沉寂。當她在抖弄衣裳，一陣陣的輕風送她袖中裙裏的香氣，到百合身上，荷花身上，夜來香身上，更佈滿了圓裏林間。當她在斟酌腳步，夜鶯奏着美麗的歌聲，能言的鳥在旁喃喃地講說她跳得怎樣的和諧的音符，——呵，一切都催人入夢啊！

夜姑娘於是微微笑了，笑聲盪漾到林邊，林裏的葉子也哈哈笑了，再睡眠的鳥兒驚醒來，也互相詢問是什麼消息。

這時舞蹈的夜姑娘實在倦了，便和衣臥在銀灰色閃着海青光的幔帳裏。於是，呵，於是世界上的一切都開始講夜的美麗，一如劇場裏一幕閉後的嘈雜聲。

舞蹈的作文 篇7

這個週六，我們上了一堂可怕的舞蹈課。

上課前，有的人在換衣服；有的人在高談闊論；還有的人在把杆上壓腿。陶老師一進門，我們立即鴉雀無聲地站好隊，靜得連一根頭髮掉在地上都能聽得清清楚楚。突然，陶老師面帶微笑地對我們說：“這節課我們不練基本功了，直接排練元旦節目。”“嘢！”我們邊喊邊高興得一蹦三尺高。陶老師告訴我們舞蹈用歌曲的名字是寫企鵝的。我非常高興，因爲我覺得企鵝走路一搖一擺，太可愛了。

上課了，陶老師邊說邊做動作，我們邊做邊模仿，一會兒就學會了基本舞步。下面就剩下技巧沒排了。唉！陶老師安排我、鄭雯月等同學做後滾翻和後轉翻。由於我們沒有掌握要領，只是悶頭瞎翻，最後都磕得鼻青臉腫，特別是我，你瞧，下嘴脣都被牙齒弄破了。我吸取了第一次的教訓，第二次翻的時候，心裏想着老師講的話，只是把下嘴脣磨起了皮。第三次翻的時候，我真恨不得一頭去撞牆，可還是堅持了下來。幸虧有老天爺的保護，只翻了三次就下課了。如果再這樣翻下去，後果不堪設想。

課後回到家，我拖出幾塊軟毛毯，在上面練了起來。我仔細琢磨老師上課講的要領，用心揣摩。我先下去腰，手一彎曲，胸脯貼地，呀！這次成功地翻了過去。我不禁欣喜若狂，但我並沒有驕傲，繼續認真仔細地練習着。功夫不負有心人，經過多次練習，我終於能連續翻三個了。我爲自己鼓掌喝彩。

練完後，我跑去吃飯，坐在美味佳餚旁，心裏想：下次我一定會得到老師的表揚的。

這真是一堂可怕的舞蹈課。

舞蹈的作文 篇8

下了第二節課，同學們瘋跑到門口。呼的一下，門口就水泄不通了。趙梓汝氣喘吁吁的擠了出去，喊道：“媽呀，終於出來了！吳怡怎麼還沒出來？”接着，我歷盡千辛萬苦終於連滾帶爬的出來了！

趙梓汝看我狼狽的樣子，禁不住，哈哈大笑。我們兩個一起下了樓。樓裏的人也是人山人海。，下去之後我們跑步直奔操場。大家跑的有的喘着粗氣；有的歪着腦袋；有的打鬧着，像剛出籠的小鳥一樣終於可以放鬆一下了！孟宇豪在隊伍裏還跳着跑，隊伍裏的同學千姿百態，我們班的“四條龍”也變成了毛毛蟲。我們第一排的向後看我們都偷着笑！

我對第一排的同學說：“你們看，他們是不是在風中翩翩起舞啊！

哈哈……離遠了還真像一條龍在哪裏扭來扭去，好像在風中舞蹈啊！

我喜歡這種無拘無束的生活，雖然隊伍不整齊！但還蠻有個性的嘛！

舞蹈的作文 篇9

冰冷的地板，充滿棱角的鏡子，我獨身一人在昏暗的練舞室裏練着那鋼絲的舞蹈。沒有別人的指點，一切套路全憑自己摸索，去滿足燈光下衆多觀衆那挑剔的目光。

無數的跌倒過，很重很重。但很奇怪，並沒有絲毫的痛楚，或許，真的是痛到麻木了吧。傷痕累累的身體或許在別人看來是畏懼，但對我而言，早已是家常便飯般的普通。

冷落，嘲諷，辱罵，背叛……在鋼絲上表演那些高難度的動作，似乎除了死亡我已歷經了人世間所有的痛苦所設下的桎梏，鋼絲上的舞蹈，無非是從跌倒倒怕起來這一簡單的過程而已，有什麼可畏懼的呢？

有人說：“木秀於林，風必摧之。”對，很對。不然我也不會如此狼狽的在這裏忍受失敗的輕蔑了。步步蓮花的時代終究會消失，從鋼絲上跌落又能怨誰呢？若怨的話，便也只有自己可怨了。若不是自己大意失荊州敗走麥城，又怎會一敗不起？

繁瑣的舞步依舊繼續着，鋼絲上的太空步終究是有些奇怪，如此不合情理的練習不是磨練，而是歷練。爲的不是曇花一現般如天馬流星般的經驗，而是紮紮實實的基本功。

太過輕浮的心和腳步又豈能駕馭者這絲上的舞蹈技巧。大意不慎，驕傲自滿，縱是天之驕子也奈何不得如此折磨。

午夜的空氣瀰漫在黑色的綢緞上，冗長的時光上似乎只有我在不厭其煩的練習。失敗在這五十里駐守。面對失敗，早已不去逃避。逃避遠比面對痛苦更加痛苦。或許有些事看起來很殘忍，正如鋼絲上的舞蹈般，但是合理的要求是磨練，不合理的要求是歷練，正如排除萬難後在鋼絲上那豔驚四座的演出。

舞蹈的作文 篇10

大家都知道《我的舞臺》這篇文章吧，是吳霜寫的，裏面有講她六歲就開始練基本功，那麼我就在這篇文章作文中就將我四歲時開始練基本功的經歷吧!

我已經六年級了，四歲剛開始練基本功時的情景卻還是記得很牢。

那時候身體很柔軟，練基本功比現在要容易，但還是不簡單啊.記得那時在少年宮的練功房裏的那裏僅佔一面牆那麼大的鏡子便是我最大的“夢魘”，那兒便是練習橫叉的地方。在上《我的舞臺》這篇課文中那段描寫“我”練功的樣子，想想那兩米左右高的大漢還沒我那兩位老師狠。我的老師分別是一男一女，女的看着我們下橫叉。在鏡子旁邊下橫叉，整個人一面都要貼着牆，特別是下半身。當那個女老師看到有誰沒貼牢牆，那那人人就慘了。那個老師一點都不溫柔，更不會把你一點點推過去，只會一腳把你踢進去，每次被踢的人都會哭，只不過都不是因爲踢疼了哭，而是因爲這時那個人的橫叉保證到了180度的或以上。我都已經被踢怕了，不過就是因爲這位“女俠”的“惡魔之踢”導致我現在還可以下橫叉。

看到這裏你們肯定會說這是體罰吧，不過更絕的還在後頭呢。

說完“女俠”，我就不得不說那大師級別的“大俠”，他教我們基本功不打我們，而是想“賤”方法對付我們。

翻前滾翻可不容易，當時我剛剛學的時候，我就想：我們的“大師”一定不會輕易放過我們的，我一定要做好準備。果然不出我所料，這回這是翻前滾翻時，兩個膝蓋之間放一張撲克牌，翻完後不能掉。當他說完這個方法時，我們當場就暈了，最後結果可曉而知——被罰了!

練了好幾年了，雖然有點苦，但是也出了不少成績，練舞也鍛鍊了我的本身!