【精華】舞蹈的作文集合5篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的舞蹈的作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
舞蹈的作文 篇1
去年夏天,我從舞蹈中級班升到了高級班。
在高級班,我們學的第一個新舞叫《敦煌》。開始,我學的一直非常順利,直到學到“託手”這個動作。老師先示範着做了一下,她雙手捏“蘭花指”,左手手心向上,放在胸前,右手手腕和左手手腕對齊,稍微留一點距離。我一看,覺得非常容易。我想:這麼簡單的動作,還用得着這麼仔細地教啊?
可是我錯了,我第一次做了個手腕緊貼,同學們也錯誤百出,有的手心相對,有的右手手腕對着中指的手指尖,我們互相看到彼此的怪樣時,忍不住鬨堂大笑起來,有的'同學仰頭,有的捂肚子,還有的笑得都蹲下了。老師不知道我們爲什麼笑,扭頭看了看,也忍不住笑了起來。
她就又做了一遍,這次我好好看,又跟着做了一遍,唉!又做錯了。怎麼把右手手腕對到大拇指上了呢?再做一次,啊!忘了蘭花指了。捏好,ok!咦!怎麼這麼彆扭?我再仔細看看老師,原來我的手腕離胸口太近了。最後我終於學成了。
原來學跳舞也要動腦筋、仔細觀察呀!
舞蹈的作文 篇2
空蕩的房間裏,一個白色的身影正獨自跳躍着,旋轉着,窗外投射的陽光照射在這個身影上,顯得格外耀眼。一滴晶瑩剔透的汗水順着她臉頰滴下,“滴嗒——”汗珠落地,故事從這裏開始......
她叫阿寧,是一名芭蕾舞學員,也是一名國中生。
“媽媽媽媽,芭蕾舞比賽下個星期五就要開始了。”阿寧剛放學回來,就將這個消息告訴了媽媽,她非常想讓媽媽來看她比賽。但媽媽只說:“那你好好跳,取得好成績。”阿寧問:“那你會來嗎?”“看情況吧。”阿寧有些失望,但她還是心懷希望,她就在心裏暗想着,跳出最好的成績,讓媽媽開心,自己也要不留遺憾,媽媽到時候一定會來的。就這樣,阿寧蹦蹦跳跳地去房間練舞了。
她像往常一樣,將舞蹈老師教得舞步在房間裏反反覆覆地練習,房間的地板上甚至還有舞鞋劃過得印記。她一直練習着,直到把所有舞步都跳到最完美,直到身體已經很累了,直到太陽緩緩地從西邊落下......
就這樣一天天過去,直到比賽的前一天,出了一次意外。
那天下午,阿寧和其它學員一樣,在練習老師新教的舞步。可就在阿寧做一個大跳的'動作時,她的腳崴到了,一時沒站好,撲通一聲,摔到了堅硬冰涼的地板上,舞蹈老師趕忙過來詢問:“阿寧,你沒事吧?”其他學員也說:“要不要去醫院看看?”阿寧擺擺手,笑着說:“沒事沒事,我們繼續練吧!”
就這樣,她堅持着跳了兩三個小時,終於熬到了放學。
當老師和學員們都離開了以後,阿寧獨自坐在冰涼的地板上,挽起褲腿,看着傷口,那裏已經腫了,不大的一塊,但很疼,就像很多根針在裏面扎一樣疼。阿寧用手輕輕觸碰了一下傷口,忍不住嘶了一聲,她不想讓老師和其他學員擔心 ,更不想讓老師告訴自己的媽媽,這樣會讓媽媽失望,這樣她就無法參加比賽了,她努力了這麼久,就是爲了這次比賽。
那天回去,阿寧在傷口上敷了冰塊,就這麼過了一個晚上,媽媽因爲工作,很晚纔回來,那時阿寧已經睡着了。
第二天,阿寧一大早就起了牀,她迫不及待換好了新的芭蕾舞裙。她是第一個到練舞室的。
隨後家長們都陸續到來了,因爲比賽即將開始,阿寧此時正在後臺化妝。這時,老師過來,和阿寧說:“阿寧,你媽媽因爲工作原因不能來看你比賽了。”阿寧心裏轟地一聲,像是什麼炸開了一般,她很難過,顫抖着聲音說:“嗯。”她強忍着腳上的疼和心裏的疼在舞臺上跳着,但跳到一半,阿寧眼前忽得一黑,身體便向前傾斜,倒了下去。
她醒來時躺在潔白的牀上,周圍是屬於醫院的藥物的味道。阿寧?是媽媽的聲音。阿寧偏過頭看到了她,“手上打着針呢,不要亂動啊。”不知道爲什麼,阿寧鼻頭一酸,叫了聲:“媽媽”,就哭了起來,她很難受,頭很疼,腳也疼,彷彿在見到媽媽的那一刻,所有的堅強都不復存在了,她只想靠着媽媽哭一會,把最近所有的委屈發泄出來。
媽媽眼裏也閃着淚花,她知道這次是她錯了,她什麼也沒問,含着淚,笑着說:“阿寧,等你傷好了,單獨給媽媽跳一支舞,好嗎?”阿寧笑着答到:“好。”
這支舞,終於可以跳給你看了。
黃梅縣實驗中學八年級 宛露 指導老師:徐偉兵
舞蹈的作文 篇3
今天下午,我要上舞蹈興趣班,等一放學,我就和好朋友李楚萱上樓了,因爲她是學素描,在三樓,我在四樓,所以我們一起上去了。
到了教室,老師說:“買舞蹈服的人,一會兒舞蹈服就到了。”過了一會兒,真的.到了。老師最先念到的就是我,所以我就上去了。我一看好漂亮啊!於是,就穿上舞蹈服,繼續練青蛙趴去了。到了放學的時候,我嫌脫衣服麻煩,所以就穿着衣服出去了,到了車上,我把衣服一換,就和爸爸上英語課去了。
舞蹈的作文 篇4
舞蹈——拉丁舞,即使現在的我不學了,不跳了,把所有的精力都用在了學習上,我也依然能感受到我和你的心是連接在一起的,七年的時間裏,你已融入我的太多,現如今,我對你已無法割捨。每每響起節奏感和節拍感很強的音樂,都會想起那些如此熟悉的步子,情不自禁的扭動起來。每次我都會想,也許我和舞蹈(拉丁舞)已成同一個人,一樣的感情,一樣的舞步,一樣的許多許多?????我也許就是拉丁舞嚮往者中的一員。
當我下定決心離開舞蹈室的時候,邁的每一步都走着曾經的節奏,踏着曾經的旋律,心好像被舞蹈室歡快的音樂勾走了,魂魄也離開了身體,戀戀不捨的移動着孤獨的軀殼,心痛的要窒息了一樣。所以還可以有時間學習舞蹈的同學們請珍惜你們和舞蹈在一起的日子,等你真的離開它的時候你會覺得痛都是如此美麗。
彈指一揮間七年時間過去了,在這七年的時間裏,有笑有淚、有苦有甜,如同牛奶咖啡,你中有我,我中有你,但只要一跳起舞來,我的動力就像加滿了油的發動機,所有的東西都拋在腦後,或許就是因爲這樣,我纔可以像穿平底鞋一樣穿七公分的拉丁舞鞋跳了整整一天,在這一天裏,沒有痛覺,沒有累覺,只有全身心的進入舞蹈。第二天,就算是腳在疼,腿在酸,我都還會去練習,因爲我喜歡它。
舞蹈給予了我氣質,有了它,不管走到哪裏,大家見了我都會說:一看就是跳舞的。也就是這執着的感情,讓我打好了非常好的舞蹈功底,每次的舞蹈比賽我都會展現的淋漓盡致,一等獎的獎盃是與汗水分不開的,辛苦過後終於嚐到了幸福的甜蜜,勝利的'果實是屬於拼搏者的。和它走過的日子我好開心。
在這個秋葉飄零的季節,真的不想流淚,真的不想和舞蹈說再見,我相信桃花謝了還有在開的時候,我期待有時間還會與我的舞蹈再續前緣,我的璀璨人生不能少了你。
與舞蹈一起走過的日子很美,像一朵嬌豔欲滴的鮮花,溫暖了我孤獨的心,與舞蹈一起走過的日子,沒有痛覺,不知疲憊,只記得我擁有着你,我是快樂的??????
舞蹈的作文 篇5
“叮叮叮”上課了,老師後面跟着一個人,金老師說這是一位新的女同學叫傅雨節。老師讓她隨便找個位子坐下來,她剛好坐到我前面。她手裏拿着一雙漂亮的舞蹈鞋,我盯着那雙舞蹈鞋好久……
放學了,我買好兩張電影票,想約傅雨節去看電影,主要是問她那雙舞蹈鞋在哪裏買的,她一聽去永利看電影,二話不說就答應了。
半路上,我忍了很久,還是忍不住問她那雙舞蹈鞋的由來。她說,那雙鞋是她大嫂送給她的`。她大嫂從小酷愛舞蹈,走到哪裏都帶着一雙舞蹈鞋。到她家的時候,傅雨節一直盯着那雙鞋看,大嫂就把鞋送給傅雨節了。
看完電影后,我想借那雙鞋,可她不借,但是我說了好多好話,她才借給我。回到家,我把那雙鞋細細地擦了一遍,在地上鋪上羊絨毯,生怕把這雙鞋給弄髒了。我踮起腳尖,強忍着疼痛把一支舞蹈給跳完了,突然“咔嚓”一聲鞋跟斷了,我心想:這下完了,我該怎麼樣向他解釋呢?
後來,我裝病裝了好幾天之後,心想:“要不要把事情告訴她?她會不會罵我?終於當我勇氣跟她道出實情時,她的同桌找上門跟我說:“傅雨節爸爸媽媽離婚了,她跟她媽媽去上海了。”她託我帶話給你,她那雙鞋給你了,當做送給好朋友的禮物。
聽了之後,我的眼淚像斷了線的珠子一直滴。後來每當我看到那雙舞蹈鞋,彷彿就看到了她的笑容和她那寬宏大量的胸懷。
-
幼兒園蟲兒飛舞蹈經典教案通用
作爲一位兢兢業業的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢?以下是小編整理的幼兒園蟲兒飛舞蹈經典教案通用,希望對大家有所幫助。活動目標:1、幼兒樂於學習歌謠,感受歌曲優美,輕柔的旋律。2、能夠...
-
關於舞蹈的作文[通用]
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家整理的關於舞蹈的作文,歡迎大家分享。最近班裏流行玩“花繩”,課間常常見到孩子們手裏的各色...
-
舞蹈隊領隊口號大全集合
在學習、工作、生活中,大家或多或少都接觸過一些經典的口號吧,口號一般簡短有力,富節奏感,指示明確。你知道什麼樣的口號才能算得上是好的口號嗎?以下是小編爲大家整理的舞蹈隊領隊口號大全集合,希望對大家有所幫助。1、隊名:隊號:永創第一,口號:披荊斬棘向前衝,永不退縮,...
-
【通用】關於舞蹈教案範文
作爲一名教師,常常需要準備教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編精心整理的關於舞蹈教案範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。關於舞蹈教案範文1一、活動內容:舞蹈《小小擠奶員》二、活動目...