【推薦】舞蹈作文合集9篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的舞蹈作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

舞蹈作文 篇1

對於 “中國古典舞” 的認識，是在世界範圍內、各個國家在其自己本民族的歷史發展長河中，逐漸積累和形成的， 具有典範意義和獨特風格的傳統舞蹈，它是 古典化 ”內在精神與“民族性”外部特徵的一個國字號舞蹈雅文化種類。

那麼，應該承認每一個國家的歷史和文化背景都不盡相同，同時又受其當時社會、政治、經濟等因素的制約與影響。所以，“古典舞”不應完全套裝在全球一體化的模式裏，也不能拘囿於特定歷史年代的刻度中。換言之，要尊重一個國家的國情和人民身處這個時代的審美取向。任何 古典舞在發展中都是經過了一代代藝術家的不斷提煉、加工和創造而逐漸形成的。

主要特徵在於：本民族舞蹈美學制約下的規範化的舞蹈語言，高度發展的舞蹈技巧，程式化的藝術表現方法和嚴謹、完善、學用一致的訓練體系。它具有傳統性、典範性和一個國家或民族舞蹈藝術的代表性意義。在其形成過程中，吸收了衆多的舞蹈因素，受到國家、民族與地區的特有風俗禮儀、道德風尚、宗教信仰、審美情趣，甚至哲學、政治的影響，是集傳統舞蹈藝術之大成的綜合體現。

我們知道古典舞並不是古代舞的同義語，但它又和古代延續下來的某些傳統緊密相連着。

“古”在字面上理解爲傳統的意思，也可顯示出一種綿綿不絕的歷史性；“典”應解釋爲典範、經典的涵義，引申爲科學系統的邏輯性。實際上，二者的有機結合，也和中外藝術領域中的其他流派一樣，實爲體現藝術形態流派審美特性之稱謂。

偉大的德國詩人、劇作家、思想家歌德認爲：“強壯、新鮮、愉快、健康的藝術，就是古典的，並不是因爲古老的就是古典的，近代人也可以創作出古典的藝術作品。”可見，“古典舞”不是表現某個歷史階段的藝術，而是一種特殊的創作方法。因此，要想矗立於世界民族舞蹈之林、成爲有特色的“古典舞”，那就必須要具備本民族精粹文化的獨一性與持久性的特質。

舞蹈作文 篇2

今天是我們暑假培訓班的舞蹈演出，我們的演出的點在銀泰城。

一大早我們就去排練了，下午我們休息了一下就去化妝，晚上六點半我和媽媽到了演出地點，我換好了衣服，演出開始了，我們是第一個跳開場舞《歡樂》，我們在臺上很自然的跟着音樂的節奏一步一步的跳着。之後我們又跳了《歡天喜地》，不知不覺的，快樂的時間很快就過去了，演出結束了。最後我們拍了集體照就回家了。

舞蹈作文 篇3

新的一個學期又開始了。我學的那些跳舞興趣班也在今天開學了。

我穿上媽媽給我新買的衣服高高興興的和爸爸一起去學跳舞。這個學期也是學拉丁舞和民族舞，到了那裏我開開心心地去課室裏認識了一些新朋友，還問了老師的QQ號，老師還教了我們一些新舞蹈。我們在認認真真地學習。雖然隔了一個多月沒跳，可是在我認真、努力地學習下很多動作都基本上掌握了。以後我會繼續努力學好跳舞。

舞蹈作文 篇4

今天上午，老師讓我和其他參加舞蹈考級的同學早上8點到少年宮去考級，我的考級內容是舞蹈二級。

到了少年宮的考場，我們的老師已經等在那裏了，老師將利用這點時間給我們最後再複習一遍我們的考級內容。老師先給考二級的同學們複習指導，然後又給考一級的也輔導了一遍。看着大家都認真的樣子，我想這次考試應該問題不大。

因爲我們考二級的人數太多了，所以把我們分成了兩個小組進行考試，我被分到了第一組。

開始考級了！我很興奮，因爲這是我第一次參加這樣的考試。我沒有緊張，就像平時一樣完成了考試的各個內容。

考級一切順利，我高興的走出考場，把這個好消息告訴了等在外面的爸爸媽媽，他們也很高興。

我想經過努力，我一定等取得更好的成績的！

這真是一個快樂、美好的上午！

舞蹈作文 篇5

20xx年1月9日，星期五，天氣：晴

今天，我像往常一樣去學跳舞。

我們練好基本功，就開始跟老師學舞蹈。老師說：“跳這個舞一定要有力氣。”我把老師的話牢牢地記在了心裏。

我們會跳了，讓老師檢查了一遍，我跳得最好，老師表揚我說：“夏青最聰明，記憶力最好。”於是，老師讓我站中間跳，我心裏美滋滋的。

下課了，老師微笑着說：“正月十二日晚上，我們要到華都大酒店表演，請大家在家裏好好練習。”說完，便把邀請涵發給我們。

我把老師表揚我的事告訴了爸爸，爸爸說：“那麼厲害啊！”我甜甜地笑了。

舞蹈作文 篇6

小朋友，你知道我的興趣是什麼？哦，是舞蹈！嘻嘻，你猜對了，真聰明！

20xx年，媽媽帶我去福州比賽，那時候，8歲的我已經跳了很好了，在比賽當天，我坐在椅子上忐忑不安地想了起來“：在跳的時候錯了怎麼辦？”就這樣，我心裏越想越害怕，差不多嗓子眼都快蹦出來了。

過了一會兒，輪到我上場了，我想：“完了，我還沒有準備好呢！”可媽媽纔不顧這些呢！她急急忙忙把我推上了場，一上場，我就飛快地站好了。

這時，廣播裏放出雄壯的音樂，我聽了，才記起來，第一首是鬥牛，我急忙把姿勢擺好，憋了好一會兒，終於跳完了，現在，下一首是牛仔，啊，還有，我已經累了不行了，你還來？哎，沒辦法，只能跳一下啦！跳完了牛仔再跳桑巴，當音樂響起的時候，在場的選手都把裙子甩了起來，頓時，場上出現一朵朵“花”，這些“花”在音樂的綻放下，“開”地更歡了。

這時，音樂漸漸小了下來，選手們也隨着音樂退出了場。

我剛一下場，媽媽就跑過來說“：女兒，跳得真好！”我聽了，不好意思地笑了。

果然不出我所料，我得了兩個金牌！我高興極了！

在這裏，我對大家說：“舞蹈，你點亮我的生活！”

舞蹈作文 篇7

我曾有過這樣的一位老師，她像教導雛鷹飛翔的蒼鷹，又如同冬日和煦的一抹暖陽，嚴厲而又溫柔，是一位良師更是益友。她便是我的舞蹈老師。

在她第一次走進教室時，就吸引了一大批的目光，只見她邁着輕快的步子走上前去，扎的高高的頭髮隨着她的動作上下襬動着，最引人注目的便是她那雙又黑又亮的眼睛，像一汪寧靜而又不失靈氣的湖水。我瞬間就被她所吸引，而在之後的相處中，我卻發現她有更多的可愛之處。

而就在她給我們上的第一節課上，我發現原來長相這樣溫柔的她也會有嚴厲的一面，例如我們班的壓腿動作一直是硬傷，時間久了老師們也就睜一隻眼閉一隻眼了。她來了之後，先是耐心的交給我們動作要領，可嬌生慣養的女孩子們覺得疼，便不肯下力氣去做。她就直接一個個自己上手去按，表面動作看不出什麼，但等到那雙手摁上了我的腿，我疼的呲牙咧嘴的時候，才發覺原來她看上去白白淨淨的手也那麼有力量。

不過這雙手也有溫柔的時候，比如那次我們去演出的時候碰上一個扎辮子手特別緊的老師，生拉硬拽頭皮都扯得生疼，她就在後臺給我們解散了重新盤。輪到我的時候，她輕輕的解開我的頭髮，如同母親的手一般，絲毫沒有弄疼我。我聞到了她身上的香水味，淡淡的，很好聞。一瞬間，我臨上臺前的焦慮與不安，全部被拋之腦後。

她僅僅教過我兩年，卻如同海上的燈塔一般，在我心裏留下了一個溫暖而模糊的影子，不知疲倦的一遍又一遍撥開我眼前的霧。

舞蹈作文 篇8

今天下午，天空萬里無雲，碧空如洗，我們在蔣老師的帶領下一起去杭州參加一年一度的浙江省小舞蹈家比賽。

經過四個多小時的旅途，我們終於到達了目的地一一杭州。到達時已經是深夜十二點多，我們找了一家賓館住了下來。

第二天早上，我們早早地來到了比賽現場。交資料、抽籤、熟悉場地……我的`比賽時間在下午。到了中午的時候，我化好漂亮的妝容，穿上精緻的演出服在後臺開始賽前練習。等到主持人報460號選手上臺比賽時，我的心砰砰的直跳，特別緊張。因爲，下一個上場的就是我。

馬上要上場了，蔣老師嚴肅地跟我說：“你要把一個個動作做清楚了，音樂會比以前慢，沒有把握千萬不要擡腿，不能用力過度……”老師的話深深地印在我的腦海裏，我使勁地點了點頭。心裏自言自語的說道：“別緊張，千萬別緊張”。走上舞臺，我準備好了第一個動作，音樂就開始慢慢的響了起來，隨着音樂的播放，我的心跳的更快了，生怕一疏忽忘記動作。我認真的跳着跳着，好像自己就是一個跳着舞蹈的小精靈，在自我陶醉中翩翩起舞……等我完成整支舞蹈時，臺下已響起了雷洪般的掌聲和歡呼聲。

我獲得了20xx組別的特金獎，我成功了，付出終於得到了回報。站在領獎臺上的那一刻，我激動萬分。評委老師拿着金燦燦的獎盃向我走來，親切地對我說：“恭喜你！小朋友！你跳的很好，你的分數是全場最高分，了不起！”我頓時眼眶溼潤了。捧着這沉甸甸的獎盃，我心裏有說不出的話，這獎盃應該是屬於蔣老師的，屬於我爸爸媽媽的。如果沒有爸爸媽媽，我根本不會跟蔣老師去學舞蹈，如果沒有蔣老師，我連跳舞蹈的機會都沒有，是他們成就了現在的我，我感激萬分。

通過這次的比賽，讓我收穫很多，也讓我懂得了學舞蹈的艱辛。舞蹈現在已經是我生活中不可缺少的東西，它已經走進了我的世界，深深地根植在我的心中。

舞蹈作文 篇9

我天生愛舞蹈，媽媽決定報一個舞蹈班讓我學習。

一開始學習舞蹈很簡單的，你跳上幾個動作給老師看，老師覺得很好，就過關了。可那是小時候，現在的舞越學越難了，老師教了我們一些舞蹈動作，看起來很簡單，可到我們一做就不協調了，有時我急得額頭直冒汗，眉毛緊緊地的皺成了一個川字。

記憶猶新的是我參加紅河州州慶xx週年舞蹈排練時，當我跳到一半時，突然，我的腳抽筋了，啊！疼死我了，腳動不了了，小臉憋得通紅，手也軟了，但我是還硬撐着。快結束時，我的腳一滑，又抽筋了，啊！，我氣得站在了一旁，但老師說只有最後一個動作了，我只好堅持下來。誰知，這動作是最難的一個，先蹲在地上，手夾在兩旁，滾下去時肚子還要先落在地上，然後腳再從身後翻過去，準備起來時，臉全是在地上壓着的。接着，用兩至三秒的時間快速起來，手還要撐好，我的鼻子被壓得通紅通紅的，手一摸，好疼！好疼！我的眼淚瞬間像開了閘的河水一樣涌了出來，屈膝蹲到地上大喊着：學舞蹈太難了，我不學了，不學了！

老師聽到後，微笑着走過來安慰我說：做每一件事都有過程，你要加油，相信自己一定能學會！老師說的話使我鼓起了勇氣，再次起身和同學們一起練習。

經過不斷地練習，我的舞蹈已經跳得十分婀娜多姿了！同時，學舞蹈也使我明白了：堅持就是勝利！的寶貴道理。