關於學舞蹈作文錦集5篇
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的學舞蹈作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
學舞蹈作文 篇1
我特別羨慕舞臺上的小姑娘,穿着美麗的衣裙,扭動腰肢,翩翩起舞。不怕你笑話,曾在夢中,我竟然也能在六一的學校舞臺上表演舞蹈啦!可夢總究是夢。我從來都不是老師想得到的好孩子。沒人愛的'孩子,自己要更愛自己。今年暑假,我強烈要求爸媽讓我參加暑期舞蹈培訓班。
暑假學習舞蹈以來,我深深地感受到:臺上一分鐘,臺下十年功。沒有付出哪來收穫?每週的一、三、四的下午去舞蹈培訓班,我不是在烈日炎炎下前去,就是像今天那樣在大雨磅礴中去。動作練了一遍又一遍,是枯燥的。爲了讓動作符合老師要求,不管有多麼痠疼,我都要強忍着認真做好。每天早上起牀時,感覺自己換了一副骨頭,又酸又疼。不過,現在好多了。
爸爸說“練舞蹈苦吧!是啊,一切美好東西的獲得,都要歷盡艱辛,付出努力。”我,願意吃苦,並時刻準備着!是爲了自己有一天能成爲一位美麗的舞者的信念鼓舞着我。
簡評:相信雕琢鍛鑄的痛苦之後是與衆不同的最好的自己!痛苦是快樂的前奏!
學舞蹈作文 篇2
老鼠在舞臺上盡情地舞蹈着,它一會兒轉圈,一會兒擡腿,還真像一位舞蹈家呢!
貓實在看不慣老鼠跳舞,所以,它氣得三天沒有吃一粒米、一條魚、一塊肉和抓過一隻老鼠。於是,它親自把一名非常受歡迎,上過電視的舞蹈老師請到自己家裏教自己跳舞。那個舞蹈老師對小貓說:“我姓牛,叫我牛老師就可以了。”
牛老師教小貓的第一個動作是踮腳兩分鐘,小貓驕傲地說:“踮腳!有什麼難的,簡單得不得了!而且,還是兩分鐘,五分鐘都行。”牛老師記好時間,對小貓說:“三二一,預備,開始,踮。”小貓聽完,馬上就踮起它的雙腳,因爲小貓的腿太大,平衡力又弱,所以,才堅持一分鐘三十秒。牛老師說:“你不要驕傲,一定要謙虛。俗話說得好:驕傲使人落後,謙虛使人進步。”小貓聽後,決定要努力做好。
牛老師叫小貓跳舞,小貓愁眉苦臉地說:“啊……跳舞不是我的`強項。”牛老師又說:“一定要有自信。你先來看我怎麼跳。”牛老師做了示範,小貓跟着做起來,一會兒彎彎腰,一會兒踢踢腿,一會兒搖搖手,一會兒跺跺腳,一會兒用手抱着頭彎彎腰,一會用手抱住腿轉一圈,一會兒前俯後仰……牛老師誇它跳得非常好,小貓有些不好意思,它還要更加努力。
小貓每次都非常努力地練習。隨着時間的過去,小貓勝過了老鼠,終於成爲一個舞蹈家。
學舞蹈作文 篇3
由於今天我上的紙黏土校本課老師沒在,所以我得去別的小組上一節課,而且班主 任王老師說:“我分配,誰要是不願意去上,就在班裏寫作業……張時雨、韓雨由去印度舞小組。”老師話音還沒落呢,我和張時雨就你看看我,我看看你,異口同聲地說:“啊?”我小聲說:“我可從來沒學過舞蹈啊!”張時雨手插腰,反抗地說:“我不要去,我不要去,我不要去……”
“叮____”上課鈴響了,我和張時雨再次你看看我,我看看你,很失落地說:“不!”
王老師讓我倆排隊,我們慢慢吞吞地,一小步一小步地走了過去。老師催促到:“快點!”
終於上完了舞蹈課,我們倆找到王老師,說:“太苦了,我們倆一點也不會,別人都能跟着音樂轉圈,我們放不開,只能原地蹭,惹得人家直看我們。”
我回家跟媽媽說:“今天我去上舞蹈課了,扭屁股,撅屁股,身體象波浪,說心裏話,跳舞真噁心!”
“學學舞蹈挺好啊。”
“不!”
學舞蹈作文 篇4
從去年暑假開始,我就每天早晨堅持去河邊鍛鍊。人們常說“運動是一切生命的源泉,”自從我天天堅持去河邊鍛鍊後,身體感到比以前健康了許多!
記得我第一次去河邊鍛鍊時,看見了一位老奶奶教一個小女孩跳舞。小女孩大約七八歲的樣子,十分可愛!老奶奶跳的舞非常好看,雖然年紀大,可是身體的柔韌性卻非常好,一字、下腰、盤腿都很到位。動作輕柔,嫺熟,形像逼真,一時像一朵柔美的花,一時又變成了一位歡樂的小姑娘。只見她手靈活地轉動着,腳步歡快活潑,脖子也靈活地轉動着,眼睛隨着手地轉動而轉動,整個人都散發着歡樂的氣息。老奶奶非常認真地教小女孩跳舞,及時地糾正小女孩的'錯誤。小女孩也非常認真地學。我站在旁邊看呆了,半天都不想走。老奶奶看到我的樣子,便問我學過跳舞沒有,我說以前學過一點點。老奶奶於是邀請我學跳舞。我剛開始還有點不好意思,後來經不住她的熱情邀請,就加入了跳舞行列。老奶奶先教我練習基本功,一字、下腰、盤腿……。鬆動筋骨之後就開始學習動作……。頭幾天小女孩還有些瞧不起我,說我這也不會那也不會。可是沒過一個星期,她就再也不敢小瞧我了,因爲我已經超過她了,誰叫我的基本功比她好,悟性比她好,加上我肯用心地學習,老奶奶也高興的不得了,因爲她收了一個好徒弟呀!跳舞學玩之後,我經常和小女孩玩玩跳繩,玩玩……。
這就是我的鍛鍊故事,我相信“早起活活腰,一天精神好。”直到現在,我每天都會堅持鍛鍊身體。
學舞蹈作文 篇5
5歲的時候,媽媽覺得本寶寶身子坐不直,身姿不夠正,決定在少年宮給本寶寶報一個男生舞蹈班。本寶寶的舞蹈生涯從此開始了。
男生舞蹈班是個公益班。公益班不要繳學費,這讓媽媽覺得上學和玩耍差不多,媽媽和我都沒有帶着學習任務的壓力。
舞蹈老師是個男老師,個子高高大大,嗓音很洪亮。班上剛開始有14個寶寶,後來有寶寶受不了練舞蹈的磨難,陸續有人退出,現在只有9名同學。
學舞蹈從壓腿、壓肩、壓跨 、踢腿等基本功動作練起,老師每個動作都教得十分認真。
壓腿是個苦差使,老師讓寶寶們先把腿架在綁杆上,然後再命令我們用胸部貼靠腿部使勁壓腿!剛壓腿完,還沒等寶寶們歇口氣,老師又要求大家壓肩,剛想休息一會,老師又“下令”讓我們劈叉、踢腿……。寶寶們各個累得吱牙咧嘴,腰痠腿疼,筋疲力盡。
更苦的是,老師讓寶寶們下腰,老師幫同學們一個一個地下腰,下過腰的同學們起來都叫苦連天。其中一個寶寶立足不穩,“撲通”一聲摔了個跟頭,引起大家鬨堂大笑。
後來大家堅持練習,很快就適應了這些基本功。
班裏面有個費娃娃(蕪湖土話,就是人們常說的.痞孩子),是個典型的多動症,每次上課都只能練習一會兒,然後就喜歡躺在地上打滾,老師也拿他沒辦法,找他的媽媽談了幾次,效果也不大。
關鍵是他就站在本寶寶旁邊,老是干擾我,這讓我很煩惱。後來老師實在看不下去了,就讓他一個人站在比大家遠的地方自娛自樂。我纔算清淨下來。
舞蹈班的老師對本寶寶很欣賞,說本寶寶跳得認真、跳得到位,悟性很好。上舞蹈班第一學期就把寶貴的優秀學員稱號給了我。這讓我感到很開心。
於是我很愛舞蹈,一直跳到現在。
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