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精選舞蹈的作文彙總七篇

舞蹈2.14W

在我們平凡的日常裏,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的舞蹈的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選舞蹈的作文彙總七篇

舞蹈的作文 篇1

一天,走在路上的我看見路邊有人表演舞蹈,便走去觀看。真優美,不過如果是我,一定會跳得更好的。懷着這樣的心情,我讓媽媽給我報了舞蹈班。

穿着淡雅的練功服,我們開始壓腿。老師讓我們把前腿放在椅子上,伸直雙腿,然後把手遞給她。她先是輕顫,然後便使勁往下壓,同時,用腳踩住我的胯,不讓我亂動。真疼!我的腿本來就硬,再加上被老師這麼猛勁兒一壓,腿早就已經用酸又痛了。我哭了,我感覺我的腿彷彿快要斷了一樣。看來那舞臺上優美的舞姿不是一兩天能練成的呀!

相比壓腿,練腰還是比較好受一些的。老師先給我們做了示範。我一看,覺得挺簡單的,於是便自己試着往下下,誰知……“哐當”一聲我的頭撞到了地面。我不爭氣的眼淚又落了下來,老師把我扶起來告訴我,我腰上的力量還不夠,多做做仰臥起坐就行了。然後她又讓我趴下,把雙手遞給她,拽着我的雙手往後拉,直至碰到腿爲止。我的胳膊不自覺地彎了,老師見了,一隻手往後拉,一隻手迫使我的胳膊伸直,然後又把我的腿夾緊。我咬着牙,閉着眼睛,幾滴眼淚又順着眼角流了下來,但我並不反抗,任憑老師給我拉腰。我清晰地記得,拉腰時,骨頭髮出的不滿的“咯吱”聲。

下了課,我早已精疲力竭了,媽媽見了,說:“這不是折磨人嘛!咱們不練了吧!”“不!”我聽見自己的聲音在舞蹈廳中久久迴盪。此刻,我的心中早已埋下了一顆對舞蹈演出渴望的種子,它正在我的心中慢慢地生根、發芽,支持着我繼續練下去。

日復一日,年復一年,我終於登上了舞蹈演出的舞臺。當燈光灑在我的臉上,我不禁明白,一個舞蹈的背後,是無數的努力與付出!

舞蹈的作文 篇2

開學了,學習的舞蹈隊有要集訓了。原本對我有着很大魔力的舞蹈卻成了那是我最討厭的事情之一,可是到了最後……

放學了,背起書包趕緊往外跑,我偷偷摸摸的走到門口,生怕那些“惡魔”看到我,剛走到門外,“惡魔集團的副首領”看見我了。“你怎麼還不去練舞蹈呀?”那恐怖的聲音向我“走來”。

“啊!哦,我現在就去呀!”我不禁發愣了一下,我的逃跑計劃失敗了。

“你等我一下,我回去拿點東西。”什麼,居然被她給纏住了,那可惡的“惡魔”。

到了舞蹈室,我被眼前的事物嚇了一大跳,一個個都在壓腿,但老師卻沒在呀,我奇怪了,她們到底怎麼了?我拉了一個人過來問:“你們怎麼了,怎麼都變一個模樣了,拍馬屁?”我不解的問,我恨不得想鑽進她的腦袋瞧瞧呢!那人二話不說把我扯到舞蹈室的門口,指着上面地那張紙:過三個星期後,我們就要去演出了,希望老師不在的時候大家可以自覺地練習。“啊?”我又被嚇了一大跳,我趕緊像兔子那樣跳進教室裏練習。

離演出還有整整一個星期,每天到了下午的最後一節課,老師就把我們都拉到了舞蹈室裏訓練。我們不停地重複着同樣的舞蹈和動作,不過每次我們都有每一次的進步。一次,全校老師都坐在舞蹈室的椅子上,哦,原來是要表演給老師們看呀!結束了,老師們都不由自主地鼓起掌來。被老師們認可了。

準備上臺了,我們心裏卻不知道有多麼的緊張,但我們卻沒有忘記要給隊友們打氣,加油。我的心一直都上下地跳來跳去的,也許是因爲這是我第一次上臺演出吧。開始了,隊友們帶着最燦爛的笑容走了出來。我們的手腳不停地動着像一隻只勤勞的小蜜蜂。優美地舞姿看起來像一隻只美麗的花仙子正表演着自己最美,最有人的舞姿。結束了,觀衆們都鼓起掌了。我們都很開心。

先是有興趣,後是討厭,最後又喜歡上了。這個過程真的讓我感觸太深了。每當在舞蹈上遇到了難做地動作時,我發脾氣了,因爲疼。每當在舞蹈上受到表揚時,我的心甜甜的,因爲我喜歡這種滋味。可惜轉學後,我再也沒有走上舞蹈的道路。沒有追求自己的理想,理想就會先把你拋棄了。

這次舞蹈演出是我第一次演出,也許那也是我一生中的最後一次舞蹈演出吧。

舞蹈的作文 篇3

我應該怎樣形容我的偶像?

我的偶像:舞蹈家。

假如我是一個作家,

我要用最豐富的語言去形容舞蹈家的動作的絢麗與優雅。

假如我是一個畫家,

我要用最夢幻的色彩去描繪出舞蹈家的豔麗和舞姿。

假如是我一個音樂家,

我要用最美妙的音符去醞釀出舞蹈家動作的矯健和華麗。

舞蹈家,是我最崇拜的偶像。

每當我在臺下自失的看着舞蹈家們,

絢麗的舞姿;優雅的動作;深情的眼神。

華麗的綾羅襯托了舞蹈家的舞姿,

好像是一隻七彩的鳳凰在天空,

自由的,壯烈的,敏捷快速的,

飛翔,鳳嘯,盤旋。

舞蹈家,我最崇拜的偶像。

每當我在臺上入迷的學着舞蹈家們,

優美的起舞,變幻的交舞,敏捷的連舞、

一次次的失敗使我更加的崇拜,

我無法想象舞蹈家是如何在一次次的摔倒下,

凝聚出一次次舞蹈的精華,

並且讓它展現在我們的面前。

讓我們走進舞蹈家表演的舞臺:

舞蹈家出來了,

她站在舞臺中央,一動不動的,似乎在爲下一刻的瘋狂做準備,

看!

她動了!

她舞了起來,雙手上的彩綾像倆條蛟龍互相追逐般的旋轉;

她舞了起來,蛇一般的細腰穿着麗裙旋轉的像一朵曼陀羅花一般;

她舞了起來,修長的雙腿在舞臺上像蜻蜓點水般舞動了起來;

當她停了時,出奇的寂靜,

她雙手像蛇一般一隻左手柔線形的在上,一隻右手彎蛇般的在下,

身子微微向右下傾斜,眉毛緊蹙,雙眼微閉。

像極了一隻優雅的冬眠的妖媚蛇,

喚醒她的是那熱烈的溫暖的掌聲。

這就是我的偶像:舞蹈家,

她以她動人的舞蹈,深深的觸動了我,

在無意間,給衆人心裏種下了一顆崇拜的種子。

啊!我的偶像——舞蹈家。

舞蹈的作文 篇4

今天好累!寫完了令人叫苦不迭的作業,我就撲到牀上,很快就進入了夢鄉……

“叮鈴鈴、叮鈴鈴…”,一陣清脆而又悅耳的鈴聲竄入了我的耳朵,我揉揉迷沉沉的眼睛,起牀,還得上學呢?刷牙洗臉,哎,我怎麼長大啦,再揉揉眼睛,還真是的。我穿着粉色的連衣裙,帶着金色的皇冠,紫色的項鍊,紅色的手鐲,在霓虹燈閃爍的舞臺上翩翩起舞,一曲優美的舞蹈跳完以後,雷鳴般的掌聲頓時響了起來,我感覺從未有過的幸福。

快起牀,寶貝,快到上學的時間了,再不起牀就要遲到了,寶貝!起牀,緊接着耳邊傳來了媽媽的聲音,我不是早已起牀了嗎?一陣輕微的搖晃,把我的幸福感都搖沒了,我生氣地睜開眼睛,原來是媽媽在催我起牀。哦,原來是場夢,不過這要是真的該有多好呀。

這時候,我才知道這是我做的一場夢,但我在內心默默的告誡自己,我一定會夢想成真的。噢,是時候去上學了!

到了明亮、寬敞的舞蹈教室之後,舞蹈老師讓我換上舞蹈服和舞蹈鞋,換好以後,看到衣服和鞋穿在身上真漂亮,想象着自己在舞臺上美麗的舞姿,忍不住轉了一圈,就開始認真排練着舞蹈和基本功了。有前滾翻、後滾翻、橫叉、豎叉等,一節課下來,常常累得滿頭是汗。剛開始壓腿非常的痛,經常會哭鼻子,可是每在這個時候,我都會想起我在臺上翩翩起舞樣子。於是我咬住牙,勇敢的挺了過來。

回家後,我告訴媽媽練舞蹈的辛苦,然後,媽媽就給我講述一些有關激勵的故事。媽媽說,人的一生當中,如果沒有一點挫折,沒有一點起伏,不去學習,不去開創,生活就像一杯白開水一樣,索然無味,那還有什麼意義呢?小小挫折,不但能鍛鍊人,而且能激勵人,成就人生。

我喜歡舞蹈,舞蹈是一種美的藝術,是用肢體語言描繪故事情節的藝術形式。

舞蹈的作文 篇5

雨,我相信每個人都看過。有的人喜歡雨,因爲它能滋潤萬物;有的人討厭雨,因爲它帶有一種憂傷的感覺……但無論你是哪一種人,我想你都沒有留心過雨那樣優美的舞姿吧!

在春季和夏季看雨,是最有趣的。在春天,這個萬物復甦的季節裏,春雨經常伴着微風,在田野上、小溪上、草叢上、和鮮花上跳舞。她從雲朵裏出來,在藍天上跳舞,天就是她的舞臺。輕快而優美的舞步,是如此的有節奏。嬌小的她,舞動着她那優美的身軀。她好快樂啊!微風使她在空中旋轉。她一時跳到這裏,一時又跳到那裏,慢慢地跳到了半空中。她好快樂啊!這時,她記起了自己來到這裏的使命,她要:給人們帶來幸福和希望,於是,她記起了自己來到這裏的使命,她要:給人們帶來幸福和希望,給萬物帶來重生的機會,滋潤千千萬萬的生命。當然,每一滴雨都有相同的使命。

它們用心地繼續跳舞,希望我們能感受到它的真誠!

啊!它落在了樹葉上,給葉子洗去了塵土,帶來了光澤;

啊!它落在花朵上,給花瓣加上了一顆珍珠,帶來了美麗;

啊!它落在了小河上,給魚兒換上了清水,帶來了活躍;

啊!它落在我的臉上,給我淨化了鬱傷,帶來了希望!

它好美啊!如果你記得它,請在春天的時候,細細觀賞一下它那動人的舞姿吧!

舞蹈的作文 篇6

人總是這樣,不受到懲罰,還不到吃苦頭的時候,他對自己的錯誤永遠也不會體會到最深刻,最徹底.

打完以後,我的母親會讓孩子站在一個方格上的瓷磚上檢討,那時候總會讓我想起了"坦白從寬,抗拒從嚴"這堅定不移的話.

我母親打人的方法從來沒有翻新過,十多年來都是這樣,從我姐,到我,我弟,現在是我最小的妹妹.她從未經歷過,因爲是全家最小的孩子,母親在我們相繼長大以後,似乎也全然忘了.她捨不得打我妹妹,做錯事頂多只是訓斥一下她.想不到,連我最小的妹妹也逃避不了.

現在,我的小妹重複着我們當年的那個樣子.她站在方格上,頭低了下去,母親還在叨唸着,她抿着嘴脣,濃密的眼睫毛上沾上了許多晶瑩的淚珠,眼睛盯着地上,不知她在想什麼,兩隻手背在可後面.我看得出來,她想睡覺.可是不站到一定時候又不準動,她想着晃動的竹棍有點怕.

記得小時侯,我們總是分別挨母親打.我姐,我弟,被教育完以後都一定很聽話,並不再犯.我可能是不同的.我依稀記得,我小時侯總是和竹棍打交道的,痛是很痛,忘了.情形是有的,忘了.到底是因爲什麼原因,也忘了.我總是犯錯,並不是因爲我不乖,而是因爲當時我太小,不知道自己錯了什麼,打得很痛,但因爲不知因何而痛所以漸漸遺忘了,所以總是重犯,然後一次次懲罰.不知道錯又如何改呢?

長大以後,到了叛逆期.我與母親終於有了矛盾.我總是按自己的方式生活,而我母親不認同.從根本上談,就是,我的母親怕我學壞,但我知道,我學不壞也沒有辦法學壞.可能因爲代溝,我的想法得不到理解,原因是缺少溝通,我總是想,在青春期,每個人都有不同的叛逆理由,很正常儘管別人認爲都是不可理喻的.

我和我姐很不同,我通常忍耐,但偶爾自動點燃導火線.而我姐,她經常生氣,但對着父母總是很少說出自己的想法,因爲說了出來都沒有用,他們會很現實地告訴你不可能,在你頭上淋上冰冷的涼水.我見過她和母親鬧過一倆次矛盾,最後不了了之.後來,她病了,更沒可能,現在,她病好了,我卻很少去留意.至於,我的弟弟,有點發現了,但不至於猖狂,也不管了.

小時候,對於捱打還算比較清晰的記憶是我有一次出去了好久,但忘了告訴外公.外公在外面找了很長時間,找到我時,已經大爲生氣.或許我當時也意識到自己錯了,還是被打了一頓.至今,我再也不敢了.至於其它的其它,某人偶爾提起,我的回答總是"是嗎?我記不清了."就像聽着一個不相干的故事一樣,毫無感覺.

我真的忘了.

可能,人對於過去傷痛的回憶,總是選擇遺忘。

舞蹈的作文 篇7

都說不同時期讀同一本書會有不同的感受。第一次讀《金鎖記》是在高二,那時爲曹七巧那隨時隨地露骨的話語感到羞人,讀到後面的時候簡直超越了我的接受範圍,嚇的好幾天夢裏有個鬼一樣的女人。今天細細讀來,仍是覺得駭人,但駭人中更覺得的是辛酸。

張愛玲以一種冷酷的語調,敘述了一個女性悲涼的“人生”。我給這人生加上引號,是覺得這人生簡直悲涼透了,根本不能將之稱爲人生。在文中的世界裏,人性自私、冷漠、虛僞、甚至變態。而這,卻是一個女人的整個世界,叫人怎能不絕望。哥哥貪圖富貴,將原本樸實純潔的麻油店姑娘七巧嫁給了封建家族姜公館患了“骨癆”的二少爺,生活中的不如意、情愛的缺失和後來對黃金的變態佔有慾把這個原本出身貧寒、但樸實純潔的姑娘徹徹底底的毀了,使她成了徹徹底底的一個悲劇,又親手導演了其他人的悲劇。

張愛玲說:“女人一輩子想的是男人,唸的是男人,怨的也是男人。”我覺得這句話放在現在這個男女平等的年代已不合適,畢竟現在的女人都有了自己的事業、可以追求和實現自己的人生價值。但在曹七巧生活的世界裏,這無疑再準確不過。在男權爲中心的世界裏,女人唯一的依靠就是男人,而曹七巧連這唯一的依靠都沒有得到,她的世界沒有愛情,因爲出身受盡蔑視,婚姻又缺乏性的滿足,這對於一個正常的女人來說,的'確太殘忍。人最基本的需要是生理需要,除了性,七巧也沒有得到過男人的關愛。愛與被愛這些基本需要都沒有得到滿足,長期的壓抑導致了其人性的扭曲。

餘秋雨說“成熟是停止向周圍不斷申訴求告的大氣”,但七巧的停止申訴卻只讓我覺得悲涼難過,絲毫沒有成熟和大氣可言。小說前半部分的七巧不斷地向周圍抱怨着,雖然大家因此更加恥笑她,但我覺得會抱怨起碼說明她還期待着生活會有改變,還對幸福有着嚮往和期待。她還是一個有血有肉的人,而不是一個奴隸、怪胎。而後來的七巧雖依舊是一個有些可笑的角色,但她的抱怨少了,她更多的是對周圍人的刻薄譏諷和對金錢的變態守護。爲了金錢,她已由一個“被吃”的角色轉變成了一個“吃人”的魔鬼。這一轉變是張愛玲的小說裏曹七巧這一角色的殘酷之處。這正是在怒斥社會的時候也揭示了人性的醜陋之處,縱使之前是一個多麼惹人心憐的悲劇角色,這悲劇角色到最後也見不得別人比自己好,硬是生生的也要把別人,甚至是自己身邊最親近的子女也變成跟自己一樣的悲劇。既然上進不得,便去墮落。自己得不到,也不許別人得到。

文中的後半部分的七巧對我的震撼最是深。七巧是一個悲劇,她讓人同情和悲憫,卻不能討人喜。她戴着黃金的枷,用那沉重的枷角劈殺了幾個人,沒死的也送了半條命。死去的芝壽和絹兒永遠地死去了,長安和長白也已給她折磨得不像人,失去了一生中最美好的一段時光。是什麼導致了七巧的墮落?七巧的墮落有自己的自私虛榮,但她也曾試圖反抗過,也向往過、試圖追求幸福的生活,但周圍的人都不理她,丫鬟們也看不起她的出身,暗自嘲笑。長期的性壓抑、得不到的男人的關懷,讓她對整個世界抱有敵意。是這個殘忍的社會毀滅了她。但後來她逼死了自己的兩個兒媳,使兒子再不敢娶,又想方設法破壞了自己女兒的婚姻,這樣的惡劣行爲讓人真真地痛恨又難過。母愛的光輝在她身上一點都感受不到了。她匍匐在黃金的困籠下,又把這困籠強罩到子女的身上。最叫人無奈又覺好笑的是這樣的七巧卻還有一個瘋子的審慎和機智”,這審慎和機智沒能幫自己逃出枷鎖也沒能得到幸福,可是卻在吞噬別人中發淋漓盡致地發揮到了。或許這就是另一方面人性本身的骯髒所在?

人生總是有很多不如意的地方。有人說過,富人壓迫窮人,但當窮人變成富人的時候,大部分並不是如我們所想的因爲有了被壓迫的經歷,而更懂得體恤窮人,反而比那些之前就高高在上的人更加變本加厲的去壓迫奴役窮人。當然絕不是全部,我已指出是大多數。社會上是有好人存在的,我一直這樣認爲。這裏我所想要說明的只是人的本性問題,人的本性潛在着很多劣根性,像七巧一樣,受盡了畸形生活的折磨,也要變着法的去折磨別人,頗有大家要死一起死,誰都不要好過的的姿態。

我對七巧不厭,也不喜。只是讀完這篇小說後,覺得很是失落和心酸。渴望、溫情、仇恨、妒火、毀滅複雜的交織在一起,張愛玲向人們詮釋了那個社會的毀滅人的本質和人性的渴望溫情,卻又在壓迫下爆發的劣根性。七巧是一個悲劇,那個封建大家族和社會是一個更大的悲劇。

這似乎呼應了荀子的“人之初,性本惡”,人一出生其實和動物沒什麼區別,只有原始的本能和慾望。有了後天的教化和修養才能做到彬彬有禮,知道禮義廉恥。但若是連最基本的人性都壓抑住了,人還何談爲人?這種情況下能爆發的就只有本性了。人類社會的進步在於其以人爲本的程度,這個社會只有尊重人性了。社會才能發展,人們也才能真正作爲人的活着。