範文齋

位置:首頁 > 校園範文 > 舞蹈

主持舞蹈比賽的主持詞(15篇)

舞蹈1.51W

主持詞是主持人在節目進行過程中用於串聯節目的串聯詞。在當下這個社會中,很多場合都需要主持人活躍現場氣氛,快來參考主持詞是怎麼寫的吧,下面是小編爲大家整理的主持舞蹈比賽的主持詞,僅供參考,大家一起來看看吧。

主持舞蹈比賽的主持詞(15篇)

主持舞蹈比賽的主持詞1

男:尊敬的各位領導、老師

女:親愛的同學們

合:大家晚上好

女:五月的'蓓蕾,飄搖在青春的枝頭

男:五月的春風,吹拂着年青的臉龐

女:五四的日子,記錄着__年青春的腳步

男:五四的火炬,燃燒着__年青春的熱情

女:爲紀念五四運動__週年,展示青年風采,我係團總支特舉辦了這次動感青春舞蹈大賽。

男:首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委老師:

他們是:

女:接下來我爲大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準:從舞蹈動作的整齊、協調性,表現力、藝術技巧及完整性進行打分,十分制,去掉一個分,去掉一個最低分,取最後平均得分。

男:今晚我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比,評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優勝獎若干名。

主持舞蹈比賽的主持詞2

馬:掌聲在那裏

攀:其實呢?這些掌聲不是送給我們的

馬:對,剛剛的掌聲是送給剛剛爲我們帶來大家表演的舞者們,他們炫酷的舞姿令我們的現場:氣氛是更加的熱烈阿!

攀:現場的氣氛頓時也活了起來

馬:在場的各位領導,嘉賓,老師們

合:晚上好

馬:我是今晚的主持人小馬

攀:我是主持人彭攀,這天我們最後迎來了我們廣州白雲工商高技技工校園體育藝術節中一年一度的舞蹈大賽

馬:恩,我們的舞蹈大賽呢!從初賽到複賽再到今晚的決賽之夜,經過激烈的角逐,今晚在這個閃亮的.大舞臺上將會有最後的十支參賽隊伍帶來他們的舞蹈作品。

攀:我們今晚也會在這十個參賽作品,這十個參賽作品呢!也是各有千秋。相信今晚的賽事將更爲激烈阿!

馬:事不宜遲呢!我們立刻爲大家介紹今晚我們晚會到場的各位領導、嘉賓以及評委老師們。他們分別是:

校團委敬愛的曾偉峯書記

攀:感謝您的到來!(介紹)教務處可愛的江雯豔老師

馬:歡迎你的來到!(介紹)體育教研室張曉老師

攀:歡迎你的來到!

攀:好了,我相信在場的各位已經迫不及待了吧!

馬:趕快讓我們認識一下這天的參賽作品(退後)今晚的參賽作品分爲A、B兩組

攀:首先介紹一下A組的參賽隊伍,由外語教研室選送的獨舞《風》,表演者彭俁

馬:接下來是由健美操協會選送的《青春魅力》,表演者易美花、薛娟娟等。

攀:接下來是有外語教研室選送的獨舞《同桌的回憶》,表演者胡豔芷。

馬:還有經管系選送的三人舞《牀前明月光》,表演者黃妙瑛,張曉媚,石惠惠。

攀:好,我們A組的四個參賽作品已經亮相完畢,我們再次以熱烈的掌聲支持他們。

馬:請A組的表演者們先休息下準備我們接下來的比賽,再次以熱烈的掌聲送給他們。

攀:好,此刻舞臺的六組表演者們都是今晚比賽B組的了,我們先來認識下由電子系選送的羣舞《打工仔的夢想》,表演者林智堅等同學。

馬:接下來是經管系選送的羣舞《X-ZONE》,表演者農渝林、李全平等同學。

攀:接下來是由計算機系選送的雙人舞《Funkydance》,表演者陳應流、林思旭等同學。

馬:接下來是由藝術系選送的羣舞《覺醒的鐘聲》,表演者鍾雨桐、樑毅等同學。

攀:之後是由服裝系選送的單人舞《Funkydance》,表演者潘丹彤。

馬:還有由計算機系選送的羣舞《freestyle》,表演者陳遇等。

攀:讓我們再次以熱烈的掌聲支持他們,請B組的各位表演者們也先休息下準備接下來的比賽。

馬:恩,剛纔我們的表演者們都閃亮登場了,期望他們今晚能夠取得優異的成績。

攀:那麼下面就由我和小馬跟大家介紹下我們今晚舞蹈比賽的比賽規則……。

馬:那麼還是讓我們趕快一一欣賞各位參賽選手們爲我們帶來的參賽作品吧!

攀:請欣賞由外語教研室選送的獨舞《同桌的回憶》,表演者胡豔芷。

馬:掌聲歡迎

……。介紹各個節目名…………

攀:我們A組的所有參賽作品已經表演完畢了,這麼激烈的賽事不由讓我想起了去年的舞蹈大賽。

馬:

……。介紹各個節目名…………

馬:彭攀,此刻所有的參賽作品已經向大家一一呈現了,真的是激動無比,令人耳目一新阿!

主持舞蹈比賽的主持詞3

合:大家下午好!

甲:走進春天,就走進了蓬勃的希望,每一顆心都煥發出繽紛的色彩!

乙:走進春天,就走進了動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來!

甲:今天讓我們伴着美妙的音樂,舞動春天

乙:今天讓我們跟着動感的旋律,綻放青春,暢想20xx

甲:仙居中部板塊”民族魂。中國夢——陽光下成長”舞蹈比賽現在開始

乙:1.有這樣一羣孩子,遠離家鄉,像蒲公英一樣飛翔,他們經歷着的世界的新奇,又感受着生活的艱辛,他們活潑懂事,渴望知識,他們是一羣成長在異鄉的流動娃,請欣賞舞蹈《流動娃》,由官路中心國小表演。

2.一羣可愛的羚羊在草原上享受着快樂、無憂無慮的生活,突然一陣槍聲傳來,同伴應聲倒地,人類的入侵使得羚羊從此開始了動盪、悲慘的生活……

舞蹈結束後:(同學們,讓我們一起行動起來,還給動物們一個自由、和平,充滿愛的家園吧!)

3.滴答滴答滴答,時針不停向前跑,莫等閒,白了少年頭,空悲切!讓我們做學習時間的主人,與時間賽跑,向着未來,向着美好奔跑,請欣賞田市中心國小帶來的舞蹈《時針時針快快跑》

4.我們在陽光下成長,我們有個綠色的夢想,讓我們的家園變得更加美麗,讓我們的地球就能得更加可愛,下面請欣賞步路國小的舞蹈《綠色的夢》

5.素有“中華第一燈”之美稱的皤灘無骨花燈享譽國內外,今天地處花燈之鄉的皤灘國小的同學們又是如何來演繹燈之神韻呢,請欣賞舞蹈《俏花燈》

6.美麗的中國,美麗的家園,衆所期待。可是如果城市裏車影隨行、霧霾籠罩,又如何看得同她的美麗呢?下面請欣賞由白塔第二國小帶來的舞蹈《天天》

7.一羣活潑可愛的'小喜鵲,帶着對美好的嚮往,唱着歌,跳着舞,嘰嘰喳喳地歡呼着,從巍巍神仙居北麓,悠悠永安溪畔飛來了,飛到了仙人居住的地方!下面欣賞由白塔中學帶來的《喜鵲喳喳喳》

8.生命的魅力在這裏揮灑,青春的風采在這裏綻放,在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞現在,請欣賞啦啦操《青春洋溢》

甲:火熱的五月,向我們健步走來

乙:火熱的五月,鮮花盛開,奼紫嫣紅

甲:充滿歡樂的五月,承載着多少歡樂與期待

乙:同學們,老師們,讓我們用所有的熱情和智慧,去創造一個更加輝煌的未來

甲:舞蹈比賽時間雖然短暫,但藝術空間是無限的!

乙:仙居縣中部板塊”民族魂。中國夢——陽光下成長”舞蹈比賽到此結束。

主持舞蹈比賽的主持詞4

開篇詞:

女:魅力師大,歡歌載舞迎八方賓朋

男:和諧神州,創先爭優促科學發展

女:尊敬的各位領導,各位來賓

男:親愛的老師們、同學們,大家

合:晚上好!

女:六十一年來,神州大地插上了騰飛寰宇的翅膀,飛速發展的城市鄉村印證着改革開放的力量

男:九十一年來,大江南北收穫着鬱鬱蔥蔥的希望,一代代青年人用激情和智慧彰顯青春風采

女:創意與激情共舞,挑戰與夢想齊飛,花津河畔歡歌笑語,喜迎賓朋滿座

男:奮鬥書寫輝煌路,豪邁共譜錦繡景,師大青年激情澎湃,喜迎十次團代會和學代會

女:聽!崛起的中國在歌唱,嘹亮的歌聲獻給偉大的中國共產黨!

男:看!幸福的青年在舞蹈,律動的舞步送給親愛的中國共青團!

男:今天我們在這裏隆重舉行安徽師範大學“天翼杯”第五屆“春之

聲”舞蹈大賽決賽。首先請允許我介紹蒞臨比賽現場的領導和嘉賓,他們是:

團省委副書記汪華東老師

校黨委書記吳良仁老師

校黨委副書記、校長王倫教授

團省委學校部部長李國陽老師

校黨委副書記顧家山老師

團省委學校部副部長史學田老師

男:國家中央機關駐蕪幹部

女:蒞臨比賽現場的還有參加省第四屆“挑戰杯”創業計劃大賽的32所高校的領隊、指導老師、參賽代表,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!

男:光臨比賽現場的還有:學校有關部門和學院的領導、參賽團隊的親友團,歡迎你們!

男:本次大賽的贊助商、電信集團領導蒞臨比賽現場,掌聲歡迎!

女:經過學院初賽和學校複賽選拔出來的13個節目參加今晚的決賽,大賽專門邀請了位專家老師擔任評委,他們是:

男:讓我們以熱烈的掌聲感謝各位專家評委的到來。

女:下面我宣佈安徽師範大學第五屆“春之聲”舞蹈大賽決賽

合:現在開始(合)!勤播希望一壠壠,喜獲豐收萬千圃。

女:燈籠舞是極具特色的地方舞蹈,它生動反映了過上美好生活的人民羣衆,在喜慶節日裏手持燈籠慶賀佳節的美好畫面。

男:而那飄揚在神州大地、牽動着華夏兒女情懷的中國紅,則講述了中國人那解不開的紅色情結和對未來的美好向往。

女:下面就有請1號參賽節目---《火紅的日子》。

男:有請!

男:豐收時節的吐魯番盆地,到處瓜果飄香、歌聲盪漾,解放軍女戰士和維吾爾族姑娘們一起採摘葡萄、共享美好生活,生動詮釋了中華民族大團結、一家親!下面請欣賞2號參賽節目---《豐收時節》

女:翻身當家做主人的藏族兒女過上了幸福生活,康巴漢子用激揚的舞蹈表達着內心的喜悅與豪邁!男:西部大開發給那裏的人民描繪了新的美好藍圖,千千萬萬志願者響應國家號召走向西部、建設西部、紮根西部。

女:是啊,我校已經先後選派了137名西部計劃志願者投身西部建設,涌現出張春姑等一批典型,今年又有100多名同學報名參加,學校20xx年被評爲西部計劃“全國優秀項目辦”。

女:下面請欣賞3號參賽節目---《陽光康巴》。

女:柔美的傣族舞蹈極具民族風情,多姿多彩、紅綠相映、分外窈窕,下面請欣賞4號參賽節目——《紅色青春》,讓傣族姑娘們用優美的舞蹈帶您體味那純樸的民風、悠遠的意境

女:下面是評委議分時間,有請評委老師離席議分。美好的節日裏,幸福的我們要放聲歌唱,歌唱生活,歌唱祖國,歌唱美好新生活。下面請欣賞由音樂學院蔡楓丹同學帶來的歌曲《節日歡歌》。時代潮頭青春駐,青年攜手寫風華。

男:梁啓超先生在《少年中國說》中寫道:少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球則國雄於地球。

女:梁啓超先生在《少年中國說》中寫道:紅日初升,其道大光;鷹隼試翼,風塵吸張。

男:請欣賞5號參賽節目《少年中國說》。

男:下面宣佈1-4號節目得分:

女:抗日戰爭時期英勇的中國女醫護人員,爲了民族解放與世界和平,不畏犧牲、救死扶傷。

男:今天,汶川地震、玉樹地震等大災面前,白衣天使們用對人民的唉愛與使命,築起災區同胞的生命防線!

女:抗震救災,青年先行。我校學子先後在兩次災難面前無償獻血達40萬CC、捐款20餘萬元,將師大青年與災區人民的心緊緊相連。

下面請欣賞6號參賽節目中國舞《戰杜鵑》。

女:60年前,面對侵略者,爲了新中國,共和國女兵如同暴風雨中的海燕,奮勇殺敵,勇往直前。

男:60年後,共和國女兵昂首闊步地走過天安門城樓,接收黨和人民的檢閱,英姿颯爽,別樣美麗。

女:下面請欣賞7號參賽節目《共和國女兵》

女:身姿與羽扇的翩然結合,時動時靜的典雅意境,宛如一首有着濃郁中國風情的抒情詩。下面請欣賞8號參賽節目《時代風華》

男:凌霜竹箭傲雪梅,直與天地爭春回!

女:魅力激情南山桂,歲寒方知傲雪梅!

男:柔美的女子舞能把梅花的凌寒飄香生動演藝,陽剛的小夥子同樣能把梅花的頂風傲雪完美表達。

男:下面請欣賞9號參賽舞蹈《傲雪梅》

男:下面宣佈5-8號節目得分:

男:在燦爛的陽光裏,踏着韻律歡快的節拍,我們青年沐浴成長,充滿生機和活力,向着未來昂首前進,追尋着心中的理想,承載時代的召喚。下面請欣賞10號參賽節目《集合在陽光下》。

女:4年的大學時光,有快樂、有摩擦、有憂傷、還有愛情,到了最後,剩下最多的還是兄弟姐妹間的依依不捨和青春少年對未來的美好期望。青春彼岸,盛夏正在一天一天的燦爛。下面請欣賞

11號參賽節目《畢業照》

女:有一個大學女畢業生下鄉支教,面對着一張張可愛的笑臉,一雙雙求知的眼睛,她選擇了留下。

男:選擇留下,就是選擇了奉獻自己的一生,用無悔的'青春,用一生的大愛,展現出了偉大的師魂。

女:這就是溫情的樸實的師謠。下面請欣賞將現實題材與彝族舞蹈融合在一起的12號參賽舞蹈《師謠》。

男:有請。

男:扎西德勒是藏族人表示歡迎、祝福吉祥的話,一般就是吉祥如意的意思。是對我們民族大團結的美好向往。熱情的藏族舞《扎西德勒》,在現代音樂節奏下舞出了康巴漢子的豪放氣派和女子的嬌俏靈動,請欣賞。

男:音樂不息,舞蹈不止,在這個芬芳的季節,繁榮的時代,心懷昂揚、喜悅,拼搏奮鬥,開拓進取。在緊張等待比賽結果的時候,請欣賞音樂學院嚴李婭演唱的《美麗的心情》。

結束語:

男:熱烈的掌聲,久久不歇。美麗的舞姿,還在眼前。就在我們精彩表演時,專家評委已經評出了比賽的成績。

女:下面我宣佈獲得第五屆“春之聲”舞蹈大賽金獎的節目是:讓我們用掌聲向他們表示祝賀。有請爲他們頒獎。

男:再次向獲獎選手表示祝賀,向頒獎嘉賓表示感謝。

女:舞出青春風采,譜寫時代華章。

男:踐行青春使命,勇挑歷史重擔。

女:江水滔滔,青山巍巍,我們用歌聲印證新中國61年來的偉大鉅變;

男:步履鏗鏘,熱血滿腔,我們用舞步雕刻新青年91年來的輝煌歷程;

女:明媚的六月,神州大地已是繁花似錦、鬱鬱蔥蔥。

男:金秋的十月,大江南北必將歡天喜地、共慶豐收。

女:舞動青春、祝福學校,祝福我們偉大的祖國

男:舞動陽光、歌唱時代,歌唱我們美好的生活

女:祝願我們的學校事業再創輝煌,祝願我們的祖國繁榮富強!

男:祝願挑戰杯競賽取得圓滿成功,祝願各位領導賓朋幸福安康!

男:下面我宣佈安徽師範大學第五屆“春之聲”舞蹈大賽決賽圓滿結束(合)!

女:祝各位老師、同學晚安,有請領導嘉賓和評委老師與參賽選手合影留念!

主持舞蹈比賽的主持詞5

尊敬的各位老師,親愛的同學們大家好:

我們剛剛在這個美麗的季節結束了校運會和院運會,在那片綠蔭場上留下了許多汗水,許多美好的回憶。在短短的幾天中,讓我們難以忘懷的,是運動員永不言棄的精神和裁判員公平公正的態度;讓我們感動不已的,是志願者無怨無悔的付出和醫護人員細緻入微的照顧;讓我們心潮澎湃的,是啦啦隊激情四射的吶喊和學生社團精美絕倫的演出。在場的每一位同學都被精彩的比賽深深吸引,他們不僅爲自己班級的同學加油吶喊,甚至陪着自己的同伴一起完成比賽。在田徑賽場上,外聯部的成員在收號碼牌的的同時更是承擔起臨時拉拉隊的任務,帶給許多長跑運動員堅持的力量。更有跳遠場地上默默無聞的工作者,一次次整理好沙子,一次次擺上尺子……他們帶來的感動讓我們能夠更加團結,更加充滿希望,這次運動會中,我們取得了教工隊總分第一,學生隊總分第二的驕人佳績,這是屬於我們共同的榮譽,這是屬於我們共同的回憶,這是屬於20xx級最精彩的.一次盛會!下面我宣佈,20xx級運動會表彰大會現在開始!

首先,讓相機鏡頭帶領我們共同回顧我們大學時代的第一次運動會,再一次走過那段難忘的時光。

(ppt,音樂,放着響着)

真希望時光永遠停留在那一刻,永遠定格在我們充滿活力的臉上。感謝所有運動員的全力以赴,感謝所有賽場工作人員的辛苦付出,感謝每位班長的積極配合。下面有請20xx級學生會主席陳伊純同學爲我們此次院運會,校運會總結,請大家歡迎。

(主席發言)

感謝陳伊純同學的發言,她帶領剛剛成立的級委成員們一次又一次地證明了20xx級的實力,相信我們在未來的日子裏會取得更加驕人的成績,正如此次運動會上,許多同學在各個項目爲我們年級爭得了榮譽,下面有請級委文體部部長何安東同學宣佈獲獎名單。

(何安東宣佈名單)

感謝何安東同學爲我們宣佈名單,下面進行頒獎。

首先頒發的是傑出運動員獎有請鄧樹勇書記爲他們頒獎(頒獎)

接下來有請優秀運動員上臺領獎,有請13級1-5班輔導員鄧海賓老師爲他們頒獎

(頒獎)

接下來請獲得拼搏獎的同學上臺領獎有請學生會主席陳伊純同學爲他們頒獎

下面有請鄧老師爲在學生會中工作積極,表現優秀的同學們頒獎

讓我們再一次爲獲獎的運動員和工作人員獻上我們的掌聲,

感謝他們的汗水與付出。讓我們記住他們可愛的臉龐,讓他們成爲我們的榜樣。今天我們有幸請來了我校黨委鄧樹勇書記來到現場與我們一起分享此次運動會中屬於20xx級的美好回憶,下面就有請鄧書記講話,請大家歡迎。介紹(鄧書記講話)

感謝鄧書記的講話。我們相信,我們將在未來的日子裏繼續努力,向全校證明我們的實力!13級運動會表彰大會到此結束。下面進行年級學習經驗交流及期末考試動員會,請6-14班的同學有序離場,有請接下來的主持人xxx同學。

主持舞蹈比賽的主持詞6

男:尊敬的各位領導、老師

女:親愛的同學們

合:大家下午好

女:六月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭

男:六月的和風,吹拂着年青的臉龐

女:呂梁經濟管理學校校園文化藝術節,舞動青春魅力校園,舞蹈大賽今天要與大家見面了。

男:我們每個班的參賽隊已經蓄勢待發,要用舞姿來炫出自己的風采,那麼你們各自班級的助威聲和吶喊聲在哪裏?

女:接下來我們有請宣讀本次舞蹈比賽的評分標準。

男:今天我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比,評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優勝獎若干名。女:跳躍的音符,演奏着青春的活力。

男:動感的舞姿,展示着青春的魅力

合:“舞動青春魅力校園”舞蹈大賽現在開始!

1、首先要上場的是一羣熱愛健美的年輕人,他們想要用活力四射的舞姿來詮釋脈動的`節奏,讓你領略青春之美。讓我們以熱烈掌聲有請10安防班爲我們帶來第一個舞蹈《》;

2、總有一些記憶刻在歲月的深處,總有一些經典藏在悠遠的心底;有請11網絡班的同學們給我們帶來的舞蹈《nobody》;

3、有一段年紀叫青春,有一種情懷叫張揚,有一種閃光叫魅力,接下來10青二班的《青春魅力》一定會讓大家印象深刻。掌聲有請!

4、接下來上場的是一羣男子漢,他們想用舞姿來告訴大家我們一定要千方百計的讓自己的體魄更加完美,請欣賞11機電二班爲大家帶來的舞蹈《千方百計》

5、:我們的祖國正走在偉大的民族復興之路上,她就像六月的朝陽一般正在帶領我們向着美好的新生活前進,有請11酒店班《祖國你好》

6、想給你打個電話問聲你好,向給你打個電話告訴你生活的美好,請欣賞11青二班帶來的《電話情緣》掌聲有請!

7、快樂是我們青春的定義,快樂是我們生命力宣示,快樂無處不在,掌聲有請10計算機班的《Behappy》

8、有請10幼師班帶來的勁爆舞蹈《Kiss》、

9、混合着時代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨着她們的腳步,領略現代舞的魅力,現在請欣賞11計算機帶來的《爵士舞》

10、11平面班的同學想邀請大家一起來跳舞,一起感受舞蹈給我們帶來的快樂,請欣賞他們的《大家一起來》

11、接下來上場的又是一羣純爺們,他們帶來的舞蹈一定是與衆不同的,請欣賞11機電一班的《舞動青春》

12、青春是一種奇蹟,生命是一種奇蹟,奇蹟無處不在,有請11幼師二班帶來的《青春的奇蹟》

13、不同於任何意義,你就是綠光如此的唯一,請欣賞11會計班帶來的舞蹈《綠光》

14、在此時此刻10青三的同學們想要用獨一無二的舞姿來證明,他們就是獨一無二的,掌聲有請舞蹈《獨一無二》

15、11青一班的同學也不示弱,他們也會向大家證明他們也是非常特別的,掌聲有請舞蹈《青一風采》

16、我們的活力四射,我們的活力無限,掌聲有請11幼師一班帶來的舞蹈《活力無限》

17、青春帶給我們的不僅是年輕的身體,它也給我們帶來了無限的活力,掌聲有請10會計班帶來的舞蹈《青春活力》

18、豬,你的鼻子有兩個孔,多麼經典的一段旋律,下面我們就伴隨着這首好聽的網絡歌曲來欣賞10青一班爲大家帶來的舞蹈《豬之歌》結束語

女:伴隨着歡快的音符,伴隨着優美的舞姿,“動感青春”舞蹈大賽到此已接近尾聲

男:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,感謝各位觀衆的熱情參加。

合:謝謝大家

男:舞動青春魅力校園舞蹈大賽,到此結束。

合:讓我們明年再會!

主持舞蹈比賽的主持詞7

男:尊敬的各位領導、老師

女:親愛的同學們

合:家晚上好

女:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭

男:五月的春風,吹拂着年青的臉龐

女:五四的日子,記錄着92年青春的腳步

男:五四的火炬,燃燒着92年青春的熱情

女:爲紀念五四運動八十九週年,展示青年風采,交誼舞廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈賽。

男:首先讓我們掌聲歡迎擔任這次這次舞蹈賽的評,舞蹈比賽主持詞

女:接下來我爲家介紹這次舞蹈比賽的評分標準:從舞蹈動作的整齊、協調性,表現力、藝術技巧及完整性進行打分,十分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取最後平均得分。

男:今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比,評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優勝獎若干名。

女:跳躍的音符,演奏着青春的活力。

男:動感的舞姿,展示着青春的魅力

合:校園舞蹈賽現在開始

女:此次舞蹈比賽共分爲三個板塊,第一部份,健身操,彰顯同學們的青春活力,第二部份民族舞,體現出我們課餘生活的豐富多彩,我們沒有功底的深厚,只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現代舞,同學們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”,希望今天的晚會能給同學們帶來耳目一新的感覺。

1.和風送暖燕剪柳,飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復甦的季節,變如花季中的我們,風華正茂,一切充滿了希望,一切都充滿了活力!下面請欣賞907班的同學爲我們帶來的開場舞蹈《活力無限》

2. 904,5,7班的同學馬上就要離開學校步入社會了,相信他們已將自己全部的精力都準備好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏,更待何時?下面請欣賞由904班的健兒們爲我們帶來盡顯真我風彩的《搏擊操》表演。

3.人們常說:“笑一笑,十年少”可偏偏就有那麼一些人對此有另外的說法,到底是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學爲我們帶來的精彩辯論。

4.舞蹈是八藝術之一,是於三度空間中以身體爲語言作心智交流現象之人體的運動表達藝術,以有節奏的動作爲主要表現手段。舞蹈可分爲很多種,有拉丁舞,摩登舞,交誼舞,街舞,肚皮舞,芭蕾舞等等,下面要爲我們展示的是另一種形式民族舞蹈有請109班同學表演《有一個美麗的地方》

5.看過了傣族舞,我們再來看看具有異域風情的新疆舞,這些小姑娘們曾經是天竺少女的'表演者,請欣賞由102班同學帶來的舞蹈《西域風情》

6.如今上網成了我們生活中必不可缺的一部份,但網絡有利有弊,同學們可別深陷其中成一個名副其實的“網蟲”下面請看由108班同學爲我們帶來的小品《網蟲》

7.看過了精神爽朗的健身操,又看了優美儒雅的民族舞,下面又到了家喜歡的勁爆時間。現代舞是20世紀初西方興起的一種與古典舞相對立的派別,以合乎自然運動法則的舞蹈動作,自由抒發人的真實感情,下面請欣賞905班同學模仿lady gaga的舞姿《Bad romance》

8.看過了外國現代舞的模仿,再來看看咱們中國現代舞表演,另外一種表達自我,彰展青春的肢體語言,以催人奮進的形式來到我們面前。請看由106班同學帶來的現代舞表演《不如跳舞》

9.有這樣一句俗語廣爲流傳,頭可斷,髮型不可亂。這足以證明發型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請欣賞由102班的羅劍,萬弟權爲我們帶來的精典啞劇表演№發》。

10.街舞,英文hip-pop,是爵士舞發展到今的產物,它的動作是由各種走、跑、跳組合而成,並通過頭、勁、肩、上肢、軀幹、等關節的屈伸、轉動、繞環等扭動等連貫動作組合而成。下面請欣賞由105班同學爲我們帶來的街舞《逆轉》。

11.我們的工作學習最後都是爲了更好的生活,現在市面上流行着一種非常特別的工作方式,是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便,也可能造成了煩惱。請看看那是什麼?請欣賞由105班同學帶來的小品

結束語

女:伴隨着歡快的音符,伴隨着優美的舞姿這次校園舞蹈賽今天的比賽到此已接近尾聲

男:每個人的心裏都擁有一個夢,它讓我們充滿了熱情與力量,這力量彷彿爲我們插上了一雙翅膀,那麼就讓我們乘着夢的翅膀在優美的舞蹈中飛翔吧~

女:在此衷心感謝各位評和同學們的辛勤勞動,感謝各位觀衆的熱情參加。謝謝家!

男:這次舞蹈賽,到此結束,祝朋友們晚安!

主持舞蹈比賽的主持詞8

男:各位領導、各位同事,大家晚上好!

女:五月,記錄着青春的腳步,燃燒着青春的熱情,是一個綻放青春、激情飛揚的季節。

男:五月的春風,吹拂着蓬勃生機的大地,五月的甘露,滋潤着吐露生命的萬物,五月的陽光,溫暖着年輕的臉龐。

女:今天,我們在這裏隆重聚會,以“舞動青春”爲主題的廣場舞比賽,慶祝“五一”勞動節和“五四”青年節。

男:出席今天廣場舞比賽的領導及評委有:(按領導職務高低逐一介紹)――

女:首先有請公司―――領導致詞。

節目主持詞

男:五月的雪域高原,綠草叢生,杜鵑爭豔。這樣的景色剛好映襯朝氣蓬勃的生命,絢麗多彩的青春。

女:五月的雪域羊拉,清風和煦,陽光撫媚。這樣的景色剛好映襯溫暖幸福的未來,激昂澎湃的青春。

男:下面請欣賞由公司選礦事業部二選廠代表隊帶來的廣場舞《青春踢踏》。

女:請營銷公司代表隊作準備

男:二選廠的《青春踢踏》,踏着春天的步伐,載着歡樂與希望,給今天的廣場舞比賽開了一個好頭,相信各代表隊接下來的表演會更加精彩。

女:櫻花的花語是高尚,櫻花是美麗與智慧的化身,這些也正是我們青年人要具備的東西。如把我們的青春比作櫻花,並在櫻花前面再加上一個浪漫,那我們的青春將比櫻花更絢爛,更加多彩。

男:讓我們在他們的勁歌熱舞中點燃青春的激情,快樂的享受現在,勇敢的面對明天。

女:請職工醫院房產地產部代表隊做準備

男:來自五湖四海的16個民族的員工組成了迪慶礦業這個大家庭,各民族的語言互不相同,大家卻有着相同願景,那就是和諧發展;

女:各民族的服飾的色彩互不相同,大家卻編織着相同的夢想,那就是打造“藏區現代和諧一流旗艦企業”;

男:各民族的舞蹈風格互不相同,大家卻撩動着相同的脈搏,那就是“勵精圖治團結奮進共克時堅重現輝煌”。

女:下面由職工醫院房產和地產部代表隊帶來《最炫民族風》,讓我們跟隨他們的舞蹈,用青春的活力,用各民族的血性,爲羊拉加油鼓勁吧!

男:請電銅廠獨唱《布達拉》做準備

女:“輕輕地讓我轉動經輪,只爲觸摸這大地的心跳。輕輕的讓我把祈禱放飛,只爲以愛去沐浴生命的感動。”多優美的詩句,多動人的歌詞。

男:是啊!也就只有雪域高原有轉動經輪觸摸指尖的浪漫,也就只有雪域高原纔有放飛祈禱,沐浴生命的感動。我們應該爲生活在這片浪漫的土地而感到幸福,我們應該爲奮戰在這片充滿感動的土地而感到自豪。

女:下面有請公司電銅廠農布取宗帶來獨唱《布達拉》,讓我們再次體會雪域生活的.浪漫與激情。

男:請動力車間廣場舞做好準備

女:羊拉山頂升起金色的太陽,那不只是金色的太陽,那是我們的企業凝聚的溫暖的光芒。

男:羊拉山頂升起金色的太陽,那不只是金色的太陽,那是我們的黨,恩賜的幸福的光芒。

女:無論是用歌聲還是舞蹈,無論舞蹈是歡快還是豪邁,那金色的光芒總能驅逐黑暗帶來光明;那金色的光芒總能化盡寒冷帶來溫暖。

男:下面由動力車間代表隊帶來舞蹈《金色的太陽》,讓我們聆聽那動人的旋律,跟隨那豪邁的舞步,感謝我們的企業、感謝我們的黨。

女:請選礦事業部一選廠代表隊做準備

男:是啊,羊拉能有今天翻天腹地的變化離不開企業的發展,離不開浩蕩的黨恩。

女:而企業的恩情、黨的恩情,我們需要用心去感受,用心去傳唱、用心去舞蹈。下面就請欣賞一選廠代表隊帶來的舞蹈《心舞飛翔》。

男:請機關代表隊做準備

女:每一年的舞蹈表演中,機關美少女們總會留下一些緊跟時代的印記,她們耐人尋味的手語舞、熱辣性感的爵士舞、熱情豪放的騎馬舞等等都爲偏遠的羊拉增添了很多的現代元素。

男:是啊!“快樂、奔放、激情”這就是青春的旋律。不知這次她們帶來的廣場舞會給大家帶來怎樣的視覺享受。

女:爲一睹爲快,我們趕緊有請機關代表隊上臺帶來舞蹈《舞動青春》,讓我們看看她們的舞蹈到底是柔情似水還是熱情奔放。

男:請二選廠選礦事業部獨唱《五彩哈達》做準備

女:哈達一般有白、藍、綠、紅、黃等五種顏色。白色是白雲的象徵,藍色是藍天的象徵,綠色是江河的象徵,紅色是空間護法神的象徵,而黃色是大地的象徵。

男:除了白色哈達外,藍、綠、紅、黃彩色哈達,賦與了宗教含義,認爲是菩薩的衣服,所以是最隆重的禮物,平素很少使用。而白色哈達象徵素潔的祥雲,互相敬獻哈達,可表示祝對方吉祥如意,幸福無邊。

女:下面就由選礦事業部二選廠員工斯那都吉帶來歌曲《五彩哈達》,讓我們跟隨他的歌聲,感受藏族人獨特的風俗文化,感受藏族人的熱情與好客。

男:請科技質檢代表隊做好準備

女:是我們公司的員工都知道科技質檢車間是出了名的帥哥美女多,而且她們還是出了名的唱歌唱得好、跳舞跳得棒。

男:其實愛唱歌、愛跳舞也是一種青春的象徵,而且這種青春不限年齡,無論是十七八歲的弟弟妹妹,還是二十多歲的同齡夥伴;無論是四五十歲的叔叔阿姨,還是七老八十的爺爺奶奶,只要抱一種良好的心態,用心歌唱,用心舞蹈,快樂和幸福就會常伴左右。

女:下面就有請科技質檢代表隊帶來舞蹈《火了火了火》,讓他們奔放的舞蹈打開我們心門裏那道由害羞、膽怯鑄造的大門,讓我們從此以後大膽的歌唱、大膽的舞蹈,自信的面對人生。

男:請硫酸廠代表隊做準備

女:放歌青春精彩無限,在人生路上,你何時開始撥動了愛的琴絃;何時鼓足勇氣的向你喜歡的那個他或她道出了那一句“我愛你”。

男:舞動青春激情四射,在愛情路上,你何時決定送上戒指許下一生的承諾,或許有沒有發生過那樣一種情況:女友嫁人新郎不是你。

女:其實在我們青春年少的時代,每一個故事都是拼湊我們青春的一部分,所以無論我們曾經是愛得轟烈過,還是愛的悲傷過,只要我們大膽的去愛了,就能大聲的說:“我們青春過”

男:下面讓我們跟隨硫酸廠帶來的舞蹈《女友嫁人新郎不是我》回憶起那些曾經的故事。

女:請電銅廠代

表隊做準備

男:欣賞完硫酸廠魅力四射的印度舞蹈,大家找回點曾經的回憶了嗎?有沒有因爲曾經沒有大膽的向自己喜歡的人表白而有些內心深處的遺憾;有沒有因爲曾經因膽怯而沒站上過舞臺而感覺有些青春的空白。

女:其實,曾經那些快樂的、傷心的事,現在想起來都是一個味,那就是過去的味道,因爲已過去,我們就只需去借鑑、去回味。而今天、未來,正在發生或還要發生,所以我們就要抓住每一個享受幸福、品味成功的機會,快樂的、努力的拼搏。

男:下面由電銅廠獻上今晚的壓軸舞蹈《酒橋》,讓我們跟隨她們把今天的比賽推上最高潮。

閉幕主持詞:

男:各位領導、各位來賓,青年朋友們,快樂的時光總是顯得那麼短暫,美好的記憶卻能永久的珍藏。讓我們將今晚的青春活力打包收下,然後釋放到平時的工作生活中,用激情點燃生命,用激情創造未來。

女:青春的舞蹈無處不在,只要你熱愛它、參與它,我們隨時都可以舞動絢爛多彩的生命華章。希望通過今天的比賽之後,有更多的公司員工參與到“放歌青春舞動青春”的行列中。

男女合:“心舞飛揚,釋放青春活力;舞動人生,彰顯青春華彩。”朋友們,XX年迪慶礦業“舞動青春”廣場舞到此已全部結束。我們期待下一次再見,感謝大家的光臨,感謝所有工作人員的辛勤勞動,朋友們,再見!

主持舞蹈比賽的主持詞9

女:尊敬的各位老師

男:親愛的各位同學

合:大家下午好~

女:舞蹈如同音樂,是人類超越語言的特殊符號。人類的演化進程,蘊藏肢體和靈魂的解放,正是這種力量,催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。

男:人類的.花樣年華,由此舞動出更多奇蹟。人類需要奇蹟,如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個點,撐起最優美的曲線。這就是奇蹟,人類精神感動昇華的奇蹟。

女:在這裏,大家可以毫無顧忌,盡情舞動青春,揮灑風采~

男:,讓我們趕快動起來吧~伴隨着動感的旋律,展現我們輕盈的舞姿,讓我們的舞步快樂飛旋~

女:爲豐富校園文化生活,展示青春風采,我校藝術組、校團委、德育辦等單位共同主辦了這次“首屆“中國夢

青春謠”校園舞蹈大賽。:希望選手們盡情地“暢想中國夢,綻放青春美”

男:擔任這次舞蹈大賽的評委有:杜莉老師、陳雪飛老師、楊波老師、吳雷老師、王彥文老師、邢瀟楠老師、翟勝楠老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來~~

女:下面,我來宣佈一下本次校園舞蹈大賽評分標準

本次比賽,總分10分,評委打分精確到0.01分。具體要求:

1.舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)

2.舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。(1分)

3.對舞蹈音樂的理解準確,舞蹈動作吻合音樂旋律,有節奏感。(1分)

4.表演過程中動作流暢協調,表現力和技巧性強。(2分)

5.舞蹈表演具有時代感、抒發健康情懷,能夠展現中職生風采。(2分)

6.表演者精神飽滿、颱風端正,現場反映良好,如遇突發情況處理得當。(1分)

7.服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質,營造出一個良好的舞臺效果。

男:跳躍的音符,演奏着青春的活力。

女:動感的舞姿,展示着青春的魅力~現在我宣佈 宿州一職高首屆校園舞蹈大賽

合:現在開始!

主持舞蹈比賽的主持詞10

開場:甲:敬愛的老師們!

合:大家下午好!

甲:走進春天,就走進了蓬勃的希望,每一顆心都煥發出繽紛的色彩!

乙:走進春天,就走進了動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來!甲:今天讓我們伴着美妙的音樂,舞動春天

乙:今天讓我們跟着動感的旋律,綻放青春,暢想xxxx年

甲:仙居中部板塊”民族魂.中國夢----陽光下成長”舞蹈比賽現在開始

乙:1.有這樣一羣孩子,遠離家鄉,像蒲公英一樣飛翔,他們經歷着的世界的新奇,又感受着生活的艱辛,他們活潑懂事,渴望知識,他們是一羣成長在異鄉的流動娃,請欣賞舞蹈《流動娃》,由官路中心國小表演。 2.一羣可愛的羚羊在草原上享受着快樂、無憂無慮的`生活,突然一陣槍聲傳來,同伴應聲倒地,人類的入侵使得羚羊從此開始了動盪、悲慘的生活…….

舞蹈結束後:(同學們,讓我們一起行動起來,還給動物們一個自由、和平,充滿愛的家園吧!)

3.滴答滴答滴答,時針不停向前跑,莫等閒,白了少年頭,空悲切!讓我們做學習時間的主人,與時間賽跑,向着未來,向着美好奔跑,請欣賞田市中心國小帶來的舞蹈《時針時針快快跑》 4.我們在陽光下成長,我們有個綠色的夢想,讓我們的家園變得更加美麗,讓我們的地球就能得更加可愛,下面請欣賞步路國小的舞蹈《綠色的夢》

5.素有“中華第一燈”之美稱的皤灘無骨花燈享譽國內外,今天地處花燈之鄉的皤灘國小的同學們又是如何來演繹燈之神韻呢,請欣賞舞蹈《俏花燈》

6.美麗的中國,美麗的家園,衆所期待.可是如果城市裏車影隨行、霧霾籠罩,又如何看得同她的美麗呢?下面請欣賞由白塔第二國小帶來的舞蹈《天天》舞蹈比賽主持詞7.一羣活潑可愛的小喜鵲,帶着對美好的嚮往,唱着歌,跳着舞,嘰嘰喳喳地歡呼着,從巍巍神仙居北麓,悠悠永安溪畔飛來了,飛到了仙人居住的地方!下面欣賞由白塔中學帶來的《喜鵲喳喳喳》

8.生命的魅力在這裏揮灑,青春的風采在這裏綻放,在這激情飛揚的時刻,讓我們起舞現在,請欣賞啦啦操《青春洋溢》

甲:火熱的五月,向我們健步走來

乙:火熱的五月,鮮花盛開,奼紫嫣紅

甲:充滿歡樂的五月,承載着多少歡樂與期待

乙:同學們,老師們,讓我們用所有的熱情和智慧,去創造一個更加輝煌的未來

甲:舞蹈比賽時間雖然短暫,但藝術空間是無限的!

乙:仙居縣中部板塊”民族魂.中國夢----陽光下成長”舞蹈比賽到此結束

主持舞蹈比賽的主持詞11

男:尊敬的老師,

女:親愛的同學們,

合:家下午好!

男:夢想是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;

女:夢想是海里的燈塔,永不疲倦地指引遠航的船兒;

男:今天,我們歡聚一堂;

女:讓我們爲夢想插上頑強的翅膀,帶領我們翱翔,

男:讓我們用夢想的翅膀承載青春的心,讓青春與夢想齊飛。

合:“我有一個夢想”八年級演講比賽現在開始。

女:首先介紹擔任這次演講比賽的評,他們是:我們學校的十位語文老師,請同學們以熱烈的掌聲感謝他們!

男:參加這次比賽的選手是從八年級各班推選出來的十位選手,讓我們用熱烈的掌聲鼓勵他們,預祝他們在這次比賽中賽出水平,賽出風采!

女:下面有請第一號選手八(1)班的鄭菲菲同學上臺來演講,掌聲歡迎!

男:請二號選手做好準備。

男:感謝一號選手帶來精彩的演講,讓全社會都理解我們,這是她的夢想,也是我們的夢想,讓我們都夢想成真!請評亮分,(報分數)。有請二號選手八(2)班的曾仙配同學上臺演講。三號選手做好準備

女:感謝二號選手精彩的演講,我不知道全世界的人能不能都在晚上睡個安穩覺,但我們衷心祝願曾仙配同學今晚能睡上安穩覺。請評亮分,(報分數)。現在宣佈一號選手的最後得分:恭喜一號選手,有請三號選手八(3)班的葉長清同學上臺演講。四號選手做好準備。

男:感謝三號選手的精彩演講,這真是個美好的夢想,如果這個夢想能實現,那麼我們的世界將是一片美好!請評亮分,(報分數)。現在宣佈二號選手的最後得分:恭喜二號選手,現在有請四號選手八(3)班的鐘嘉彬同學上臺演講。五號選手做好準備。

女:自信是成功的前提,擁有自信才能擁有精彩的人生。感謝四號選手的精彩演講。請評亮分,(報分數)。現在宣佈三號選手的最後得分:恭喜三號選手!有請五號選手八(1)班的鐘小倩同學上臺演講。六號選手做好準備。

男:沒有夢想,就沒有追求,我們相信只要努力,就能創造新生活!感謝五號選手的精彩演講。請評亮分,(報分數)。現在宣佈四號選手的'最後得分:恭喜四號選手!有請六號選手八(4)葉珊珊同學上臺演講。七號選手做好準備。

男:感謝六號選手的演講,夢想有個簡簡單單的、快快樂樂的、無憂無慮的生活,這不算什麼偉的理想,但要實現並不容易,我認爲關鍵要有一個良好的心態。讓我們祝她夢想成真!請評亮分,(報分數)。現在宣佈五號選手的最後得分:恭喜五號選手,現在有請七號選手八(5)鍾婉婷同學上臺演講。八號選手做好準備。

男:感謝七號選手的精彩演講,祝願她能展開夢想的翅膀,勇敢地飛向藍天!請評亮分,(報分數)。現在宣佈六號選手的最後得分:恭喜六號選手,現在有請八號選手八(4)鍾家成同學上臺演講。九號選手做好準備。

女:地球是我們的生命之源,我們要好好地愛護她,感謝八號選手再次喚醒我們保護環境的意識!請評亮分,(報分數)。現在宣佈七號選手的最後得分:恭喜七號選手,現在有請九號選手八(2)鍾飛燕同學上臺演講。十號選手做好準備。

女:教師,是人類靈魂的工程師,我們敬愛老師,也希望能踏着老師的足跡爲教育做出自己的貢獻,衷心地祝願九號選手能夢想成真!請評亮分,(報分數)。現在宣佈八號選手的最後得分:恭喜八號選手,有請十號選手八(5)謝天揚同學上臺演講。

女:謝謝十號選手給我們帶來精彩的演講,請評亮分,(報分數)。現在宣佈九號選手的最後得分:恭喜九號選手!同學們,演講比賽到此接近尾聲,評老師們正在緊張地統計分數,這次比賽的冠將落誰手呢?我們拭目以待,趁這個空,我們邀請賴相勇主任爲我們這次演講比賽作點評,掌聲有請!

男:緊張的時刻來了!誰會得到冠呢?

女:還是先公佈一下十號選手你的得分,緩和一下緊張的氣氛,請問,你緊張嗎?

男:非常緊張!

女:你聽着啊!十號選手的最後得分是,恭喜你!

男:謝謝!

女:現在我們來宣佈一下得三等獎的得主:

男:掌聲恭喜他們!

主持舞蹈比賽的主持詞12

男:尊敬的各位領導、老師

女:親愛的同學們

合:大家晚上好

女:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭

男:五月的春風,吹拂着年青的臉龐

女:五四的日子,記錄着xx年青春的腳步

男:五四的火炬,燃燒着xx年青春的熱情

女:爲紀念五四運動xx週年,展示青年風采,我係團總支特舉辦了這次動感青春舞蹈大賽。

男:首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委老師:

他們是:

女:接下來我爲大家介紹本次舞蹈比賽的'評分標準:從舞蹈動作的整齊、協調性,表現力、藝術技巧及完整性進行打分,十分制,去掉一個分,去掉一個最低分,取最後平均得分。

男:今晚我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比,評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優勝獎若干名。

主持舞蹈比賽的主持詞13

女:尊敬的各位領導、各位來賓,各參賽隊的女同胞們,齊:大家上午好!

男:在《歡樂中國年》歡快的舞蹈中,我們xx鎮首屆女子廣場舞大賽正式開始了,

女:是啊,《歡樂中國年》,黨的十八大的勝利召開爲我們指明瞭方向,帶來了動力,我們的國家必將是個歡樂的中國、祥和的中國、繁榮的'中國、富強的中國!

男:近年來,我們xx鎮經濟和各項社會事業和諧發展,一步一個臺階,成爲我縣第一個財政收入超億元鄉鎮。女:在這些榮譽的背後,在xx鎮經濟和各項社會事業的第一線,都能看到我們女同胞的身影,我們新時期的新女性,發揚自尊、自信、x自立、自強的“四自精神”,在構建和諧家園過程中勇立潮頭、建功立業,充分展現除了我們的新風采,

男:今天,我們各界婦女歡聚一堂,用舞蹈來展示我們的風采,用舞蹈來歌頌偉大的祖國。

女:下面請鎮黨委  男:感謝xxx的致辭,現在我們的比賽正式開始,第一個上場的是xxx舞蹈隊。她們表演的舞蹈是xxx。

主持舞蹈比賽的主持詞14

背景音樂:《春節序曲》

畫外音:又一道年輪即將開始,我們傾情相約,相約這《快樂廣場》。有請分路中學教師舞蹈隊閃亮登場

開場舞:分路中學廣場舞《快樂廣場》出場表演。(完)

畫外音:這裏是全鎮教師首屆廣場舞大賽現場,有請主持人沈大強幹娟

導語:

男:舞動校園

合:勁炫杏壇

男:踏着時光的步伐,聆聽新年的鐘聲,我們即將跨進新年的門檻。女:在這新年即將到來之際,祝願全鎮教職員工(合)閤家幸福,萬事如意。

男:爲了豐富教師業餘生活,提升教師的快樂指數,分路教育總支和教育工會組織全鎮首屆教師廣場舞大賽,經過長達一個多月的排練,全鎮各單位教師舞蹈隊今天將在這裏舞動節拍,迸發活力,展現教師獨特的風采。

女:新年嘉年華。

男:元旦迎新會。

女:分路中心學校20xx年慶元旦教師廣場舞大賽

合:現在開始

節目串詞:

女:因爲神奇而讓人迷戀,因爲神奇而讓人嚮往。

男:下面請欣賞南北國小片教師表演的舞蹈《我的九寨》。

女:藝術源於生活又高於生活,真正的藝術總是雅俗共賞,從生活中來,到生活中去男:下面請欣賞分路一小老師奉獻的`舞蹈《洗衣服》

男:快樂是每個人想擁有的,快樂是生活的主題。

女:請欣賞分路四小老師們爲大家表演的舞蹈《快樂崇拜大串燒》

男:是誰舉止優雅走在歷史舞臺,是誰巍然屹立笑看桑田滄海;

女:是誰翩翩起舞登上世界舞臺,是誰陣陣鑼鼓震撼這個時代。

男:請欣賞分路三小老師們表演的廣場舞《中國範兒》。

女:勁歌曼舞,這是我們時代的節拍

男:清風雅韻,這是我們校園的底色

女:我們不能改變天氣,我們可以改變心情;

男:我們不能改變舞臺,我們可以改變角色

女:新時期的人民教師就要舞動節拍,跳出激昂

男:新紀元的講臺崗哨就要身懷絕技,能歌善舞

女:請欣賞分路二小老師的廣場舞《輕舞飛揚》

女:鬥牛是西班牙的一種風靡世界的運動,鬥牛舞則顯得風趣幽默,令人捧腹。下面請欣賞南北片老師們表演的舞蹈《陽光鬥牛》

男:紅紅的傘蓋舉起紅紅的日子

女:曼妙的舞姿舞出曼妙的生活

男:今天我們共祝未來

女:今天我們《歡聚一堂》

男:請欣賞幼兒園阿姨阿姐們表演的精彩的舞蹈《歡聚一堂》

結束語:

男:袖袂翩翩,輕舞飛揚

女:彩雲招展,前景輝煌

男:今天,我們一起——度過了一段令人難忘的時光

女:炫舞秀出風采,舞步譜寫追求

男:讓我們(轉載於:小龍文檔網:幼兒園教師舞蹈比賽主持詞)用舞步展現活力,在舞蹈中快樂地工作、生活。

男:美好的時光總覺得短暫

女:相聚的時刻總那麼難捨

男:分路中心學校首屆教師廣場舞大賽到此結束。老師們——

合:再見

主持舞蹈比賽的主持詞15

一、開場白

郭:尊敬的各位領導

劉:親愛的老師們合:大家早上好!

劉:今天,我們相聚在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受人生美好的時光

郭:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

劉:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情

郭:今天,我們相聚在這裏,這裏將成爲歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄

劉:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,激情滿懷、心潮澎湃

二、園長致辭

合:現在我宣佈,20xx年郭杜街道中心幼兒園表彰大會現在開始!

劉:首先有請李園長爲我們致辭。

郭:感謝園長精彩的致辭,讓我們繼續有請園長爲我們宣讀年終獎勵決定。

劉:接下來要進行的是頒獎儀式,有請李副園宣讀獲獎名單,請李園長爲獲獎教師頒獎。(音樂)

郭:感謝李園長和李副園爲獲獎教師頒獎,讓我們把掌聲獻給臺上的這些老師,臺下的老師你們也辛苦了!

劉:光陰荏苒,20xx年依依不捨的腳步漸漸遠去

郭:彈指一揮間,20xx年熱情洋溢的向我們走來

劉:回首往事,我們滿懷豪情

郭:展望未來,我們重任在肩

合:現在,請允許我們宣佈20xx年郭杜街道中心幼兒園教師文藝匯演正式開始!

郭:讓我們拋開一切事務來放鬆心情,洗去一身的疲憊!劉:讓我們緊握陽光、青春、活力、奮進的手,展現郭幼教師的風采吧!

郭:“這世界的太陽,因爲自信才能把我照亮,這舞臺的中央有我才閃亮,有我才能發着光.......”年輕的教師們,青春一去不復返,讓我們想說就說,想做就做,享受這大好青春吧!請欣賞第一個節目,由小班組帶來的律動舞蹈《青春修煉手冊》,掌聲有請!

劉:感謝小班組教師精彩的舞蹈。過兩天就是寒假了,我們終於可以好好地休息了。

郭:對。

劉:哎,渴渴,你放假一般都幹嘛呢?

郭:我就看看書,看看電影。

劉:看電影,你也愛看電影?

郭:對啊,我就是個影迷。劉:剛好特別愛看電影,那你看過《智取威虎山》嗎?大家都說好看

郭:《智取威虎山》……沒聽過啊。

劉:看你孤陋寡聞的,今天就讓你看看,接下來請欣賞《智取威虎山》,有請咱們幼兒園玉樹臨風、風流倜儻、高大威猛的兩位帥哥教師劉偉和周移森。

郭:最近最火的網劇是什麼?——《太子妃升職記》,那麼就請大家欣賞悽美古典歌曲《可念不可說》下面有請大班組惠子老師。

劉:惠老師唱的怎麼樣?有多好?請大家把掌聲再獻給我們智慧和美麗並存的惠老師(鼓掌)!請問在座的各位老師你們通常怎樣表達你的愛呢?是一個眼神?還是一個動作?接下來這個舞蹈告訴大家答案。請欣賞舞蹈《LOVE》,有請大班組教師:高甜、胡凱玥、童丹。

郭:感謝三位教師帶來如此撩人的舞蹈。幼兒教師是一

個光榮而神聖的職業,更是一個需要琴棋書畫樣樣精通的職業,作爲幼兒教師的我們,時時刻刻需要提高自身的技能,凝練自身的修爲。如此,何以見得呢?那就讓我們一起來欣賞鋼琴、書法即興表演,下面有請小班組員教師:許可欣,何賢娟。

劉:感謝如此精彩且富有內涵的即興表演,想要收藏何老師作品的快去搶購啊。辭舊迎新春來報,誇誇我園老師好,有請大班組教師喬娟盟、衛鑫鑫、權媛媛、張璐萌帶來三句半《誇老師》。

郭:彈一曲盛世中華,唱一首快樂生活,我們的生活,充滿幸福的.陽光,有請張曉曼老師帶來歌曲《我們的生活充滿陽光》。

劉:請大家再次把掌聲獻給張曉曼老師,感謝她爲我們帶來如此悅耳的歌聲。渴渴,最近這幾年什麼電視節目最火?郭:那還用說,當然是相親節目啦,而且還屬《非誠勿擾》最好看,大家說對不對?

劉:哎,剛好咱這就有,下面請欣賞小品《非誠勿擾》。郭:梅花香自苦寒來,在漫天雪舞的寒冬唯有梅花獨自綻放,接下來請欣賞由張歡歡老師帶來的獨舞《雪中梅》。

郭:生命一次又一次輕薄過,輕狂不知疲倦,事件萬物自然又平靜的進行,讓我們生如夏花一樣的燦爛!接下來,請大家欣賞詩歌朗誦《生如夏花》,有請教師張鴿、王曉菊、

康樂,伴奏:劉程洋子。

劉:謝謝大家。郭幼人才濟濟,百花齊放、百家爭鳴,下面有請大班組教師:王婷、胡凱玥、王馨紅、秦敏茶帶來別具一格的藝術展演---大型情景繪畫故事《十二生肖》讓我們領略故事與美術結合的魅力。掌聲歡迎。

郭:離別的時候,往日的情感總是噴涌而出,回顧這一年的記憶有歌聲有歡笑,也有哭泣與悲傷,且行且珍惜,接下來讓我們用一首《卡農》來幫助我們梳理心中無盡的思緒,有請大班組教師陳妍、李羣。

劉:感謝兩位教師把我們郭幼的音體室瞬間變成了西安音樂廳。再次把掌聲獻給她們好嗎。羊年徐徐而去、猴年款款而來。20xx年微笑着對我們說,新的一年又開始了,各位朋友,許個願吧,願我們在新的一年裏團結奮進,健康快樂!請欣賞裴雨婷老師帶來的歌曲《星語心願》。

劉:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州,孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。煙花三月是折不斷的柳,煙花三月是喝不完的酒,煙花三月的四年總比那西湖瘦,請看由中班組教師帶來的集體舞《煙花三月》 。

(一起上臺)郭:中班組教師跳的怎麼樣?美不美?用你們的掌聲告訴我們!劉:多麼動人的清晨,多麼難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情;