【精華】舞蹈的作文集錦8篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的舞蹈的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

舞蹈的作文 篇1

小時候一聽到音樂，我就會手舞足蹈；看到演員們在舞臺上表演，總讓我羨慕不已，經常忍不住動手模仿他們的一舉一動。見此情形，爸爸媽媽就給我報了一個舞蹈興趣班。

在興趣班的頭一個月中，我每天要做的盡是壓腿、擺臂等單調動作的重複，跟表演一點也搭不上邊。更可怕的是每次還要下腰和扳腿，痛得我差一點掉出來眼淚，“哎呦哎呦”直叫喚。爲了讓動作符合老師要求，不管有多麼痠疼，我都要強忍着認真做好。每天早上起牀時，感覺自己換了一副骨頭，又酸又疼。

在一次舞蹈課堂上，我的基本功動作老是不到位，我心灰意冷極了，但是老師還是不厭其煩地教我腰要彎到位、腿要伸直等，一邊說一邊一一給我做示範，看着老師耐心的`樣子，我又重新樹立起信心，一遍又一遍地練習着，終於把動作做標準了，當時的我興奮無比！

就這樣大概過了半年時間，我慢慢適應了這些軟功，不怎麼害怕了。後來又學了劈叉，側翻，前橋等等，讓我意想不到的是，自己竟然喜歡上了舞蹈基本功課，因爲可以耍酷，博得旁觀者的喝彩。更令人高興的是可以上臺表演了，每當市裏有什麼活動都要我們參加助興，體育節，旅遊節，孔子文化節上都能看到我們優美的身影。

上二年級的時候，我準備參加全市的拉丁舞比賽。那段時間，我每天晚放學就辛苦地排練着，當同學們雙休日在家玩耍時，我在練跳舞；當同學們做完作業看電視時，我在練跳舞；當家人在一起開心地散步時，我在練跳舞。

比賽日子終於來到了，我在老師和媽媽陪同下來到體育館，坐在位子上，我的心裏像揣着一隻兔子，七上八下，咚咚直跳，見我這麼着急的樣子，老師和媽媽在一旁鼓勵我：“不要緊張，像平常練的時候一樣跳就行了，你這麼辛苦地練習，一定會取得非常好的成績。”

輪到我上場了，我跳得是獨舞《恰恰》。剛跳的時候我非常緊張，一想到老師說的話，我的心就漸漸地平靜下來了，伴隨着優美的音樂，我陶醉其中，翩翩起舞。比賽結束了，臺下響起一陣陣熱烈的掌聲，我想：觀衆歡喜就是我表演的一大成功，回到位子上，我一邊看節目，一邊等待結果，成績終於出來了，我的獨舞不負衆望，喜得一等獎。

兩年的學舞生涯，酸甜苦辣樣樣具全。讓我明白了：一分耕耘，一分收穫，付出了辛苦的汗水，纔會有豐碩的果實，學舞這樣，學習一定也是這樣。

舞蹈的作文 篇2

精靈兒的那片小小的泛着晶亮的“羽毛”，就這樣毫無預兆的落在我的額間，融化，那股淡淡地涼意彷彿滲透了皮膚，告知我，這個冬天的第一場雪，來了。

零星的雪彷彿被一根透明的線連在一起，風只輕輕揮了揮衣袖，雪就成了一團沒有規律的亂麻。

真是弱小呢，即使有着精緻的外表，卻改變不了弱小的本質，想着緩緩低下了頭。

當我再次擡起頭，眸光一掃窗外，便移不開了。密集的雪和着風跳起狂躁的舞蹈，風揮動着畫筆，在這片不大的空地上，繪出一幅絕世畫作，風猙獰的笑着，雪不停的舞着，那曼妙的`姿態，在這一刻，顯的如此無力。只是靜靜的看着，就感到刺骨的寒冷，彷彿冰凌一般刺穿了骨，刺痛了神經，不禁皺緊了眉頭，看着雪被風吹的起起落落，卻無力抵抗。

從心底生出絲絲憐惜，我又何嘗不是如此呢，只是默默忍受，接受寒風的洗禮，練就屬於自己的鎧甲，然後在某個時刻，曇花一現，成爲最美的永恆。( )

雪末?美到極致的白 雪停的那一刻，整個世界彷彿都靜了，一扇門隔絕了兩個完全不同的世界，我踏出門的那一刻，淨化了一般的空氣，包裹着冷冷的氣息灑遍全身，讓人感到陌生而欣喜。

地上鋪着的白色“毛毯”，好像通往聖潔的殿堂，輕輕踏上去，便陷下一塊，我忽然不敢再邁下一步，生怕破壞了這美到極致的白。我緩緩蹲下，那晶亮的雪彷彿濃稠的奶油，散發着一股比棉花糖還要甜膩的香味，看起來軟軟的、暖暖的，忍不住伸出手去，卻是一絲淡然的微涼，從指尖涼到心裏，一種莫名的激動充斥着全身，久久不得退去。

我確不敢再輕易觸碰她，縱使她有如此精緻美麗的外表，可她體表的寒意，如牛毛一般的針，刺進我的食指，是那樣的疼，是細微的，亦是深刻的，那絲疼痛，告訴我，不該小瞧她。

雪呵，你總是給我驚喜和感動。你那寒風練就的鎧甲，宣揚着你不願人輕易沾染的傲氣，那股柔中韌勁。你甘願接受寒風洗禮，只爲證明自己是強者。

請正視我的眼睛，縱使我看起來弱小好欺，可我擁有一顆勇於成爲強者的心臟，正因如此，你不該小瞧我。除非我的心臟冰冷，停止跳動，即便如此，我的傲氣也不會向你低頭，若要我服誰，請證明，你比我強。

寒風中悠然飄下的雪，美的耀眼，讓人甘願臣服，如一隻在冰封寒天中赤足舞蹈的精靈，腳踝上那一對鈴鐺“叮叮”的響，彷彿迴響了一萬年……

舞蹈的作文 篇3

“我舞蹈，我快樂！”九年的舞蹈生涯揮之而去！在舞臺上，我是耀眼的一顆星星，雖然在背後練的十分辛苦，無人皆知，但我還是十分快樂。

在排練時，和同學們一起哭、一起樂，一起玩耍，一起受累……但這些都成了美好的回憶。

每年的藝術節裏，我總會抽出課餘的時間，去練練獨舞，接受着老師的指點，接受着老師的批評，接受着老師的鼓勵，一支獨舞在堅持中練好了。在比賽中，我總能秀出最好的自己，總能把這舞蹈最好的一面展示給大家，總能讓在座的評委爲我喝彩，總能得到一旁觀衆的認可……在比賽開始前，我不會害怕遇上強大的對手而退縮。我自信，因自信纔會有成功的'希望；我努力，因爲我知道只要有付出就會有回報；我堅持，因爲成長的道路上讓我學會了不畏困難，勇往直前……就因爲我有這樣的信心，纔會在一次又一次的比賽中取得好名次。

在舞臺的中央，總能看到我的身影。在優美的音樂聲中，在觀衆們鼓掌聲中，在大家的尖叫聲中，完美地謝了幕！這一陣陣掌聲，這一個個眼神，這一聲聲尖叫，我覺得自己之前付出的努力沒有白費，我現在感到十分得快樂！

帶着一張張獎狀回家，看見長輩們一張張笑容，聽到他們的一聲聲讚歎。我知道，我又向成功的道路上邁了一大步。

舞蹈的作文 篇4

每週的週五、週六我都要去上舞蹈課，不管颳風下雨，寒冬酷暑。轉眼間，這已經是第六個年頭。

爲了迎接學校的校園文化藝術節我們進入了加緊排練之中，一進教室，老師就催促說：快點，快點，我們今天要學習新動作，同學們都打起精神，根據老師的安排，我們很快的分成了兩組，一邊是高個子，一邊是矮個子，我當然是矮個子裏的。老師把整套舞蹈動作分解之後詳細給我們講解，其中幾個很有難度的動作，我們都一一克服，沒有一個同學喊累。

舞蹈課金老師是一個非常嚴厲的老師，兩個小時的課程中途沒有課間休息時間，但今天老師確破天荒的讓我們在課間喝水，玩遊戲。我最喜歡的就是你比我猜，這個遊戲是考驗兩個人的'靈活性和默契程度，每次我們都玩得不亦樂乎。

課間總是很短暫的，不一會兒我們又進入了下節課。這節課主要練一個動作就是大個子背小個子，我們背對背，然後大個子用腿部的力量把小個子背起來，我和同伴就因爲這個動作摔了個四腳朝天。這個動作對我們來說太難了，我在想，只要持之以恆，沒有做不成的事。於是我們一遍又一遍的練習，練了一節課，金老師臉上露出了滿意的笑容。而我們每個人卻都已是汗流夾背了。

這一節課我還明白了一個道理，不經歷風雨，怎麼見彩虹。做任何事情都要堅持不懈，不能半途而廢，只要刻苦努力，勤奮好學，一定能讓自己到達金色彼岸，舞蹈是這樣，學習也是這樣，加油吧！讓我們奮力拼搏。

舞蹈的作文 篇5

昨天，媽媽帶我去少年宮上舞蹈課。 到了舞蹈教室，香香老師一進教室，看到我們都在認認真真的在練基本功，有的'在練豎叉，有的在練橫叉，有的在壓腳背。

開始上課了，相信；老師教我們小馬走路的姿勢，同學們都很認真的跟着香香老師地步子學，過了幾分鐘，我們把整個組合學完了，下半節課，老師讓我們一行一行來跳，第一行同學跳時，我發現臉上沒有表情，一會兒，每行都完了，老師點評了每行同學的優缺點，讓我們注意一些問題，最後，大家一起跳完了整個組合。

舞蹈的作文 篇6

新的一個學期又開始了。我學的那些跳舞興趣班也在今天開學了。

我穿上媽媽給我新買的衣服高高興興的'和爸爸一起去學跳舞。這個學期也是學拉丁舞和民族舞，到了那裏我開開心心地去課室裏認識了一些新朋友，還問了老師的QQ號，老師還教了我們一些新舞蹈。我們在認認真真地學習。雖然隔了一個多月沒跳，可是在我認真、努力地學習下很多動作都基本上掌握了。以後我會繼續努力學好跳舞。

舞蹈的作文 篇7

我喜歡美的紮實的花，像百合、木棉等，在微風中它不會有任何的動作，但是我也喜歡讓人愁的花，花瓣似乎是透明的，看着它們被雨水打落的花瓣，着實讓人心疼，像桃花、杏花、三色堇或者是波斯菊，擁有着透明的花瓣。

花的顏色和線條還是比較“實在”的。花的香，卻是一種“虛”和“實”之間的存在。有的花，像白玉蘭是葷的，香得讓人無法自拔；有的花像茉莉是素的，在人不注意時散發出淡淡的清香；有的花，像水仙，一株水仙的倒影，簡直是一塊明礬，可以把一池水都弄得乾淨清澈；有的花，也會讓人着急，就像是梔子花，總是在風和日麗的時候才香得出來，知不道什麼時候就會沒有了。

樹上的花是芭蕾舞，花們踮起腳尖，在樹枝練習着大跳；在綠葉上學習着轉圈。

踢踏舞是爬藤花，像九重蘿、茶蘼、紫藤，乃至牽牛花，都有一種走到哪裏就跳到哪裏的身影。讓人看不清它們的腳。它們都有各自的風格，牽牛花有它自己的步伐，九重羅有它自己的舞姿。

如果有什麼花可以稱之爲鋼管舞，那必定是曇花。它是一種視覺的衝激，體現出鋼管舞的動作細節和力度的`美。

拉丁舞中的牛仔如果用花來比喻的話，大概可以像仙人掌花，高大嚇人，刺多花少。一根根大刺像牛仔踢腳時的影子——當然好的仙人掌花還是漂亮得要命的。

我所夢想的花是那種清晨大聲把你叫醒的梔子花，或是走過郊外時，讓人架不住的油菜花。

讓大地是衆水浩森浮出來的一項意外，但讓百花是大地上揚起的一片歡呼！

舞蹈的作文 篇8

如果有人問我：你的拿手好戲是什麼？我會毫不猶豫的回答——舞蹈。

你爲什麼學舞蹈？許多人都會問我這個問題。我告訴你，我和舞蹈相遇就是一個巧合。我本來就喜歡舞蹈，一開始學，純屬喜歡。可後來覺得學了這麼久也沒拿到幾張證書。就這樣開始了我的考級之路。從一級到二級、三級……一直到現在的十級。我也曾想過放棄，但又不甘心。

舞蹈中也有許多好玩的事。

一次舞蹈選拔，老師讓我們自己跳一段拿扇子的舞。時間到了，第一位選手上場了。她喜眉眼笑地做了一個漂亮的“後軟翻”贏得了在場所有人的掌聲。

過了許久，又有一位小姐姐上場了。她前面的.都很好，她可能想以一個“後空翻”結束舞蹈，可她沒站穩，摔了個大跟頭，失落地下場了。

有前面同學的失敗的教訓，我是更加小心翼翼，如履薄冰。上場後我先繞舞臺跑了一圈，渲染氣氛，然後打開扇子擺好動作。音樂播放，一開始我像個害羞的小姑娘，扇子好似屏風。我躲在後面，時不時悄悄地把頭探出來，又猛得縮回去。音樂到了高潮，我大展身手做了一個堪稱完美的“前橋”在場的選手、老師都獻出了掌聲。我特別得意，跳得更起勁了，“平轉”、“轉扇”、“甩袖”……能做的都做了。在“平轉”時心想：要不要以“後橋”結尾，不行，要是我做不好前面的就白費了。要不就以“平轉”結尾吧……啊！我的道具扇子掉了！我心一慌，兩隻腳不協調，差點摔倒。怎麼辦？怎麼辦？對了！我慢慢停下來，蹲下，做了一個水中撈月的動作，撈起扇子，舉過頭頂，擡頭仰視。

不是所有的高手的經歷都是一帆風順的，還好姐的基礎紮實。