【必備】舞蹈作文彙總8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的舞蹈作文8篇，希望對大家有所幫助。

舞蹈作文 篇1

我是一個女孩子，從小就很膽小、害羞，常常在陌生人面前表現得不愛說話，不愛表現自己……

由於爸爸媽媽工作忙，在我三歲時，他們把我送到了幼兒園裏。當我踏進幼兒園的大門時，我緊緊地拉住媽媽的手，躲在媽媽身後，不肯讓媽媽離開，我哇哇”的大哭：“媽媽，不要走！我不上幼兒園……媽媽……”

記得那天，幼兒園第一節是舞蹈課，老師放了經典兒歌《找朋友》，當小朋友隨着音樂舞動的時候，我漸漸低鬆開了媽媽的手，融入到這個集體中，媽媽看到我這個樣子，便悄悄地走了。

也就是那個時候，我第一次接觸到了舞蹈，接觸到了音樂。媽媽看我如此喜歡舞蹈，便幫我報了舞蹈班。別看我平時那麼膽小，可一聽到音樂，我馬上就像變了一個人，變得活潑，變得自信，只過了兩個禮拜，我就會跳《小星星》、《圓舞曲》……那是我快樂的像個小精靈一樣，隨着音樂翩翩起舞。

到了國小，媽媽幫我換了一位舞蹈老師，那個老師姓“關”，人長得可漂亮啦！而且自從上了她的課後，我的基本功一下子有了提高，雖然這中間的過程很痛苦，但換來的成功是甘甜的……

國小的五年生活很快就過去了，我又迎來一位新的舞蹈老師，當我第一次見到鄒老師的時候，我看到她正在練習舞蹈，她那優美的手勢，那無可挑剔的線條，徹底把我看呆了，我發誓我一定要和鄒老師一樣優秀。在每節課中，我都要求自己做得最好，對自己毫不手軟。半年後，在彙報演中，鄒老師選我當領舞，我把每個動作做得十分到位，沒有出一絲差錯，鄒老師笑了，媽媽也笑了，我的心裏也笑了。

我愛舞蹈，因爲它帶給了我快樂；我愛舞蹈，因爲它帶給了我成長中的自信！

舞蹈作文 篇2

今天，由於舞蹈班課程的改動，我從中班轉到了大班。上課前一張張陌生的面孔展現在我眼前，我失去的往日的快樂。上課時我發現他們的舞姿特別優美，我對她們產生一種敬佩之情。下課後我主動和她們打招呼，介紹自己。她們熱情的湊過來把我圍了起來。我又多了許多新朋友，我高興極了！

舞蹈作文 篇3

我的課餘生活豐富多彩，尤其是學舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。 記得有一天上舞蹈班，沒進門我就興奮不已了，因爲我最喜愛跳舞，也許這是女孩子的天性吧！剛開始老師教的動作都非常簡單，很容易就能學會，我感覺學舞蹈真輕鬆呀！慢慢地，學習的動作有了難度，有時一個動作練了好幾遍也做不好，我真有點想放棄。老師彷彿看出了我的心思，便鼓勵我說：“不要着急，學舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會跳得很好的。”我終於恢復了信心，加倍努力練習。就這樣，在老師的耐心指導下，我做的動作離老師的要求越來越近了，還在小區演出中得了獎呢！

學舞蹈不但使我學會了欣賞美、表現美，而且使我變得堅強，讓我擁有了戰勝困難的勇氣。

點評：小作者根據本次作文要求，選擇了課餘生活中學舞蹈的事例進行了比較細緻地描寫。習作語句通順，中心突出。開篇點題，結尾點明中心。

舞蹈作文 篇4

我的課餘生活豐富多彩，尤其學舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。

記得第一天上舞蹈班，沒進門就興奮不已了，因爲我最喜愛跳舞剛開始老師教的動作非常簡單，很易學會，我感覺學舞蹈真輕鬆呀！慢地，學習的動作有了難度，有時個動作練了好幾遍也做不好，我真點想放棄。老師彷彿看出了我的心，便鼓勵我說：“不要着急，學舞要慢慢來，老師相信你一定會跳得好。”我終於恢復了信心，加倍努練習。就這樣，在老師的耐心指導，我做的動作離老師的要求越來越了，還在小區演出中得了獎呢!

學舞蹈使我學到了知識，也使擁有戰勝困難的勇氣。

舞蹈作文 篇5

有人說過：“只要相信自己，困難會被你打敗的。”的確，是這樣的，因爲我親身經歷的一件事，讓我相信它。

上個學期期末，我們舞蹈團要專場演出，本來是一件令人興奮的事情，卻被老師的一句話打破了：“蘋果就去翻前空翻吧！”沒錯，蘋果就是我。我熱乎的心一下子冷卻了大半截，因爲前空翻難度較大，我好久沒翻了，不知道能不能翻過去，但是看見老師那堅定的眼神，我只好答應了。

第二天，第三天，好幾天過去了，因爲場地的原因，我們所有的高難度技巧都沒有做出來，可是這一天因爲演出將近，我們到了演出劇場排練，這一下場的大了，技巧也都得做出來了，可是一向膽小的我還是忍不住去找老師了。老師滿面微笑的看着我說：“什麼事呀？”我只好說出來我的請求：讓老師抄一個前空翻。老師很愉快的答應了。

到了臺上，我因爲有老師抄着而放心大膽的翻了一個，這次翻的很輕鬆，老師微笑着對我說：“蘋果翻的很棒，加油，自己來一個，老師相信你的能力！”

話都說到這份兒上了，當然要自己翻一個了，於是，我又輕鬆的翻了第二個，這次老師沒扶我，卻放着更輕鬆了。我驚奇地看着自己的手，又望望老師，老師走過來對我笑道：“你看你自己這麼棒，要對自己有信心，老師相信你的能力。”我欣喜的點點頭。

時間過得飛快，馬上就到了上臺的時候了，老師的話一直仔我耳旁縈繞，讓我增加了不少的信心，我們的節目開始了，我也成功地翻過了前空翻，跑到追幕後面，十分的開心。其實我也知道，如果沒有老師的幫助和鼓勵是不可能成功的，所以我非常的感謝老師。

“相信自己的能行！”這些話時常在我的耳邊縈繞，每當我想起這些話時，心中便有了動力。謝謝您，老師！

舞蹈作文 篇6

每個人一定都有自己的愛好，相信每個人的愛好也一定會與衆不同，我的愛好，認識我的人一定早已猜出來了，我的愛好是舞蹈，普通得不能在普通了。

自打上幼兒園我就開始學舞蹈，媽媽和老師對我的期望很高。老師說我身子骨很軟，天生的軟，只要好好練，舞蹈就會很好，我一直非常用功地練舞蹈。幼兒園畢業後，我就開始學跳舞，我在幼兒園的舞友們因爲比我小，所以還沒畢業，我的胯等各個部位都處於一種扭的狀態，一時間是改不過來的，我必須要比別人多下功夫，才能回到原來的樣子，所以，我在做任何動作的時候都很艱難。

就這樣，直到上2年級，我的各個部位終於恢復原狀了，我又可以像以前那樣，無憂無慮地跳舞了，我簡直是太高興了。跟着舞蹈老師的那段日子，我的舞蹈非常好，柔軟度也非常好。

放假了，我們放了一個假期，因爲在假期裏我光想着玩兒了，把練舞的事拋到九霄雲外去了，所以，回來後我的軟度差得要命。老師說，如果兩個月不練舞蹈，那麼你再練兩年也補不回以前的功夫了。我就是在那個時候泄氣了，就是在那個時候開始討厭舞蹈了，就一直沒好好地練。後來我又開始加倍努力地練，但不管練多少，還是補不回以前的功了，所以，纔到了今天這個地步。其實也沒怎麼樣，也沒多麼差，也挺好的，就是沒以前好了，但是，我還是覺得非常不好。按我的功底子，現在應該能自己過前橋後橋了，還有，前、旁、後腿至少能扳到200度了。

哎，真是後悔啊，後悔當初爲什麼沒好好的練。唉！我一定要把失去的補回來，做重新的舞蹈小公主！

舞蹈作文 篇7

記得那個清爽的夏夜，當媽媽帶我出去散步，看見街上一些大媽在跳廣場舞，還是幼兒園小朋友的我也不由自主地舞動起來，此刻，那音樂如一股清雅的風，似一片飄幽的雲掠過我的心頭，我興奮不已。媽媽看見我這麼喜歡跳舞，就給我報了個舞蹈培訓班。

剛進舞蹈班，我覺得很新鮮。壓手、下腰、擡腿都很有意思。過了一段時間，覺得每次重複那幾個動作太單調乏味了，再加上又有點累，真有點想打退堂鼓，放棄跳舞。

媽媽發現了我跳舞不在狀態，每次都是乘興而去，掃興而歸，一幅無精打采的樣子，真有點爲我頭疼。就在這時，媽媽不知從什麼地方找來一本雜誌——《少年向上·真善美伴我行》，說“粲粲，你看看這本書中的李月姐姐，她是怎麼做的？”翻開書頁，我不禁被芭蕾公主李月在殘奧會上的精彩舞動深深震撼了。她雖然飽受地震中失去左腿的苦難，卻不放棄對夢想的追逐，用一隻紅色的'芭蕾舞鞋演繹着生命的精彩，用自信的腳步丈量着廣闊的人生舞臺。我心有悸動了，頓時心中萌生了一顆舞蹈家夢想的種子。

傾聽着舞蹈的節拍，舞動着優美的身姿，就這樣踏上我的舞蹈之旅，像李月姐姐那樣去追逐一個舞者的夢想，這一路上我不知經歷了多少風風雨雨、坎坎坷坷，我是用毅力與自信與它們對抗，一次次打敗它們，最後迎來了豔陽天。

前年的暑假，我們要參加湖北省少兒舞蹈錦標賽，舞蹈老師帶領我們進行加速版的舞蹈集訓，年邁的奶奶天天蹣跚着腳步接送我。練功房裏，我的舞衣溼了又幹，幹了又溼。原本瘦弱的我身子又小了一圈，還摔得青一塊紫一塊。有一天奶奶實在心疼，拽着我說：“粲兒，別去跳那個鬼舞了，你非要把我這把老骨頭和你的這身小骨頭弄散架嗎？”我何嘗又不心疼奶奶，我何嘗又不知道疼和累？但我堅信：有夢想就會有希望！

一晃三個多星期就過去了，我就要向集訓告別，整裝待發衝擊少兒舞蹈錦標賽。走進賽場，雄姿英發、陽光自信，終於功夫不負有心人，我成了同學們的領跑者。舞蹈大賽，我一舉奪魁，獲得少兒錦標賽單人組銀獎、雙人組銀獎、集體舞金獎。這些驕人成績的取得就是我對夢想的堅守與追尋的回報，對夢想的意念與自信的回報。

曾經多少次跌倒在路上，曾經多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到迷惘與彷徨，我要超越這平凡的生活，我要讓生命怒放，擁有掙脫一切的力量，飛翔在遼闊天空，穿行在無邊的曠野，澆灌我的夢想，去傾聽花開的聲音。

舞蹈作文 篇8

四歲那年，媽媽帶我看了一部歌舞劇，當時我特別喜歡看女演員的舞蹈表演，就是那優美的舞姿，激發了我對舞蹈的熱愛。

不久，媽媽就帶我來到了舞蹈培訓班。一開始。我滿懷高興地進了舞蹈班，可沒過多久，我就慢慢地對舞蹈不感興趣了，因爲舞蹈是枯燥的，不是跳這個舞就是跳那個舞；舞蹈是疼痛的，天天練基本功，那些橫叉豎叉是非常疼的，有幾次我都疼得流出了眼淚。

這時媽媽告訴我：“孩子，只要你真的喜歡舞蹈，這一點點的疼痛又算什麼，這一點點的枯燥又有什麼呢！”從這開始，我即使帶着淚水，也要去堅持上每一節舞蹈課。

有一次，要去外面比賽了。膽小的我只能在媽媽的身後。要上臺了，我用媽媽的話來激勵自己，勇敢地上臺表演。

比賽過後，老師說：“你表演得非常好啊，還得了金獎！”老師的一句話和這一枚金牌再一次鼓勵了我。

一年級，我加入了學校舞蹈隊。那時我才明白，不是隻有我一個人感受過舞蹈的枯燥和疼痛。每次看到舞蹈老師做的空手翻、前橋、後橋等美妙舞姿時，更激發了我對舞蹈的熱愛。

從這以後，我再也不覺得舞蹈是枯燥的了，也不覺得舞蹈是疼痛的了。我也還記得媽媽的話，因爲媽媽的話給我很多力量。

經歷的這些美好，使我深深地愛上了舞蹈。