有關與書籍同行作文集錦五篇
在平日的學習、工作和生活裏,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的與書籍同行作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
與書籍同行作文 篇1
人們都說:“書是人類的老師。”可是我認爲書的真正價值並不只這些。
我認爲把書當作老師,低估了它的價值。因爲把書當作老師,只能說明你尊敬它,它能給予你知識。可並不能說明它對你的重要性和價值。
我認爲書是人生的導遊,因爲書可以爲你指明人生的方向。歌德曾說:“我們的生活就像一場旅行,理想是導遊者,如果沒有理想,一切將會停止,目標就會喪失,力量也會化爲烏有。”而理想則來源於書籍。那我們爲何不能把書籍理解爲人生的導遊呢?
我認爲書是你迷路時的指南針,因爲在你迷茫的時候只有多讀書,你才知道該向哪裏奮鬥。
我認爲書是你成功的工具,因爲書可以帶你走向成功。
我認爲書是知識的殿堂,因爲書中有着無限的智慧和知識,可以教會你許多你不知道的東西。我認爲這纔是書的真正價值!
與書籍同行作文 篇2
讀書伴我成長,夢想與我同行。書是一扇沉重的門,它垂青於每一個敲門者。它敞開的心扉裏,是一座掘不盡的礦。走進書裏去,從書裏走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的.箴言樹起你人生的目標。夢想,伴隨着我們每一個人。夢想是美麗的,夢想是從不言棄,夢想也是努力拼搏的精神支柱。
沒有一艘非凡的戰艦能像一本書把我們帶到浩瀚的天地,也沒有任何戰艦和水雷能阻擋我遨遊書的海洋。我們中華上下五千年出了不少有氣節的人物,他們從小就愛讀書,對書都十分喜愛,莎士比亞曾經說過:“書籍是全人類的營養品。”生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有了翅膀。我們要想獲得精神上的生存就要多讀書多增長見識,讓我們的生命充滿活力!書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。看那書中浩瀚的天地,看那書中蔚藍的大海,看那遨遊在天空的小鳥。書,你如同一扇敞開的窗戶,讓我瞭解大千世界許多東西。讀《安徒生童話》時,我對《海的女兒》情有獨鍾,讀《三十六計》時,我對古時人們的計謀佩服有加。書啊,你是我們生命中多麼重要的一員啊。書猶如一把鑰匙,爲我們打開知識的殿堂。書猶如一個指路人,帶我踏進了知識的殿堂。書猶如一盞路燈,帶我從黑暗走向了光明,讓我不會在黑暗中迷失了方向。書猶如冬日裏的一縷陽光,帶給我溫暖,讓我在寒冬中不再瑟瑟發抖。我要拿起鑰匙,打開知識的大門,插上翅膀,完成我美好的夢想。
有夢想纔有動力,有夢想纔有堅強的意志,才能努力地向前拼搏。夢想是陽光,它讓我們彷徨的心變得鎮定。夢想是星星,給我帶來光亮,由黑暗走向了光明。夢想是不敗的春花,如果每個人都擁有知識,擁有夢想,我們的世界將會更加美好,我們的祖國纔會更加強盛。衆所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢想着有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手,卻因爲身材矮小,胳膊腿粗短而被拒於國家隊的大門之外。但她並沒有氣餒,而是把失敗轉化爲動力,苦練球技,持之以恆的努力終於催開了夢想的花蕾——她如願以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中,她奪得了多枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就,不僅爲她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。是啊,有夢想就有希望啊。
這一本本書籍,它們是多麼有影響和感染力,它們可以讓我們懂得生活、做人和成長,讓我樹立了人生的夢想。我想讓美麗的夢想之花與我同行,並盛開在世界每一個角落。正如題目所說:讀書伴我成長,夢想與我同行。
與書籍同行作文 篇3
俗話說:“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。”人生苦短,要做的事有許多,然而書籍是一位益友。
在文字的海洋裏學會成長,在書本的燦爛中品位人生,在知識的國度裏參透生活。其實,書籍給了我許多,除了知識,更多的是做人的道理,處事的方法。
我生平看的第一本書是《格林童話》,它就想有神奇的魔力一樣,讓我如飢似渴地讀着它。
當我讀到小紅帽和外婆智殺大灰狼是,我爲之歡呼;當我讀到賣火柴的小女孩凍死街頭時,我爲之悲痛;當我讀到勤勞善良的女孩遇到他的王子時,我爲之高興;當我讀到……
這精彩的故事情節,樣樣吸引着我,就這樣,我的童年如流水一般,流逝了……
漸漸的,我踏入中學的旅途,我迷戀上了《魯賓孫漂流記》。
概述的主人公具有非常王強的生存意識,在孤島上隻身一人的生活了20多年,而且建立了屬於自己的精神王國,我多麼敬佩他呀!我欣賞他的智勇雙全,他那善良的胸懷!
當我讀到他智救落難的船長時,讓我深刻的感受到好心有好報。索然他最後回到了祖國,但她在孤島上建立的精神王國,會永遠的流傳下去,我們回學習他那面對困難不退縮,意志堅強的種種精神。
與書同行,讓我收穫許多,不僅是在生活中,我開始能深入的瞭解一件事。從書中學會透過現象看本質,書教會我用不同的角度解析一件事,一個人,教會我如何辨別是非曲直,也教會我怎樣面對難以承受的打擊。是書本傳授我爲人之道,也正因如此,造就了這樣一個我。
一路與書籍同行,書香與我爲伴,一路伴我成長……
與書籍同行作文 篇4
書,人類進步的階梯。從我知道了這句名言起,我便愛上讀書了!開始是童話書,接着是有不同種類的故事書。我在書的海洋裏慢慢長大,從中,我學到了不少知識,知道了很多道理!現在一看見書,我的眼睛就會一下子發光。
記的小時候,有一次,我和姐姐玩捉迷藏。姐姐建議把燈關上,拿着手電筒玩,因爲這樣更有一些冒險性。我因爲害怕,所以沒答應,姐姐又說,她來抓。我仔細想了想,同意了。爲此,我們倆每人拿了一個手電筒。
開始了,我左看右看,藏哪呢?咦,櫃子!據我多年的捉迷藏經驗,姐姐一般是不會檢查櫃子的!說幹就幹,拿起手電筒,我便輕手輕腳的走到櫃子面前,鑽了進去。
鑽進去坐了下來,頓時感到十分沒趣,打開手電筒,竟然找到了一個東西——書!仔細一看,是《草房子》。哈哈,太好了!檢查完櫃門關沒關緊後,我便藉着手電筒微弱的光,放心、貪婪地讀着書,後來都看到了忘我的境界,連姐姐叫我的聲音都沒聽見。
當整本書看到一半時,我突然想上廁所,便打開櫃門,發現外面開着燈,跑到廳裏一看,姐姐和姥爺正着急地走來走去,一看見我,就都跑過來問我藏哪了,我回答完後,便遭到了一陣批評……
現在,教室裏有了書櫃,這讓我讀書的範圍更廣了一些。我總是抽出一些時間來讀書,因爲它會讓我的心情更加開朗!
與書籍同行作文 篇5
書是人類進步的階梯。
——題記
一路與書籍同行,在書籍中獲取知識;一路與書籍同行,在書籍中提升品味;一路與書籍同行,在書籍中體會人生……
與書籍同行,跟賈寶玉一起歷經沉浮,體味“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”;與唐僧師徒,度過九九八十一難,求得真經;與諸葛亮在茅廬“隆中對”;與一百單八將一起揭竿起義,義結金蘭;與駱駝祥子一起經歷風雨人生,冷對事態萬千。
與書籍同行,與魯濱遜孤島求生,拯救野人“星期五”;與福克先生八十天環遊地球;與湯姆索亞一起歷險;和阿廖沙一起了解俄國下層人民的生活,發現人性的光輝和社會的黑暗。
與書籍同行,和天文學家,研究宇宙黑洞;在比薩斜塔上與權威對抗,見證真理;瞭解阿Q的“精神勝利法”;與魯迅一起抨擊人吃人的封建禮教。
與書籍同行,體味人生百態,世態炎涼,人情冷暖;與書中人物一起經歷起起浮浮,悲歡離合。
與書籍同行,充實自我、武裝自我、戰勝自我。
一路與書籍同行,人生不再空虛;一路與書籍同行,心靈得到淨化,一路與書籍同行,精神得以昇華。
一路與書籍同行,書香與我爲伴,一路伴我成長……
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