與書籍同行作文集錦五篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的與書籍同行作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

與書籍同行作文 篇1

書是生活的調味品，書是生活中最好的伴侶，書是我們的良師益友。

從我們最初幼兒園的天真無邪，到國小的爛漫活潑，再到國中的迷茫無措。都是書籍爲我指明前進的道路，給了我力量、渴望以及對知識求知。

最開始我不上看書，也不愛看書。就算是看我往往也是一目十行，書中的世界並不能激起我的興趣。你若問我是怎麼愛上讀書的，那還要感謝我的姐姐。因爲小時候我認識的字不多，看十個字我一半都是不認識的，這又怎能讓我喜歡讀書呢？每一次看書都是姐姐帶着我在書的世界中遨遊。

上了國小，我認識的字多了起來，也不再用姐姐在一旁指導我了。但是姐姐送我的那些帶有深刻哲理的書讓我似懂非懂，姐姐好像知道了我的心事，從書架上拿出了她最愛的童話故事書--《格林童話》。一道無法磨滅的求知之光在我眼中閃爍着。

在這本書中，我體會到了世間最豐富的感情。“美人魚爲了自己最愛的王子，不惜犧牲自己的生命。白雪公主在後母的追殺下，也敢於追求自己的幸福。”

少年的小說世界，我一發不可收拾的愛上了書，我慢慢的也習慣了有書陪伴的日子。如果哪一天我不看的書，我總會覺得生活中少了些什麼。

現在的我，最喜歡做的事情便是在空閒時間捧上一本書，一個人靜靜地沉浸在書的海洋中，與主人公同歡喜，同悲傷。

書在我人生的路上陪我同行！

與書籍同行作文 篇2

陳敬 書籍是青年人不可分離的靈魂伴侶和導師。

——題記

身臨其境的去讀書，你會體會到不一樣的樂趣。於是我去仙女山遊玩的時候就帶上了《飛鳥集》。

我們去了仙女山獨特的喀斯特地貌——“天坑“和”地縫“。在地縫的一棵大樹旁，我坐着休息，從包裏拿出了《飛鳥集》翻閱。”根是長在地下的枝，枝是長在空中的根。“這句話印入我的眼簾，給我深深的震撼！枝和根原來有這麼奇妙的關係，我順手撫摸了我旁邊的一棵參天大樹，彷彿感受到那枝與根的交流。此時幾隻鳥從我頭上飛了過去，我擡頭一望，卻什麼也沒看見，只看見茂密的枝葉與湛藍的天空。這不剛好完全詮釋了泰戈爾的這句話嗎？”天空不留下我的痕跡，但我已飛過。“若你只是淡淡的讀這句話，它或許有很大的哲理，可你不能挖掘出這哲理。但是如果你身臨其境的品味，你一定會明白這些話中的奧妙。

休息了一會後，繼續開始了我的旅行。

《飛鳥集》帶給我的是大自然的`美妙，它陪伴我度過了一個完美的旅行，讓我的旅行增添了一抹華麗的色彩。

書上說“書籍是人類進步的階梯。“其實這句話我是挺有感悟的，以前我不喜歡看書不喜歡閱讀，我覺得浪費時間在無聊的事上。後來語文老師要求看書，必須看。我在這種”逼迫“下，不得不選擇閱讀。讀完第一本書後，我發現閱讀也是一種樂趣。你不僅可以在書中發現一些新鮮事物還能普及你從沒見過的詞彙。後來老師的讀書任務不再是”逼迫“，反而變成了一種享受，我享受這讀書的過程。

有一句話說的好“書籍，當代真正的大學“。

我願將我的靈魂伴侶和導師裝進揹包，一路與書籍同行。

與書籍同行作文 篇3

俗話說：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”人生苦短，要做的事有許多，然而書籍是一位益友。

在文字的海洋裏學會成長，在書本的燦爛中品位人生，在知識的國度裏參透生活。其實，書籍給了我許多，除了知識，更多的是做人的道理，處事的方法。

我生平看的第一本書是《格林童話》，它就想有神奇的魔力一樣，讓我如飢似渴地讀着它。

當我讀到小紅帽和外婆智殺大灰狼是，我爲之歡呼；當我讀到賣火柴的小女孩凍死街頭時，我爲之悲痛；當我讀到勤勞善良的女孩遇到他的王子時，我爲之高興；當我讀到……

這精彩的故事情節，樣樣吸引着我，就這樣，我的童年如流水一般，流逝了……

漸漸的，我踏入中學的旅途，我迷戀上了《魯賓孫漂流記》。

概述的主人公具有非常王強的生存意識，在孤島上隻身一人的生活了20多年，而且建立了屬於自己的精神王國，我多麼敬佩他呀！我欣賞他的智勇雙全，他那善良的胸懷！

當我讀到他智救落難的船長時，讓我深刻的感受到好心有好報。索然他最後回到了祖國，但她在孤島上建立的精神王國，會永遠的流傳下去，我們回學習他那面對困難不退縮，意志堅強的種種精神。

與書同行，讓我收穫許多，不僅是在生活中，我開始能深入的瞭解一件事。從書中學會透過現象看本質，書教會我用不同的角度解析一件事，一個人，教會我如何辨別是非曲直，也教會我怎樣面對難以承受的打擊。是書本傳授我爲人之道，也正因如此，造就了這樣一個我。

一路與書籍同行，書香與我爲伴，一路伴我成長……

與書籍同行作文 篇4

“書籍，是知識的源泉；書籍，是成長的陪伴。”你要問我喜歡什麼，我會毫不猶豫地告訴你——書。

如果你不相信，你可以到我的書房“探視”一番，書櫃中成百上千的書籍，都見證着我的成長。

就說小時候吧！幼兒園時，每天總會有那麼一段時間與書親密。每到夜晚，依偎在母親的懷中，聽着父親用幽默的語調講着故事，便覺得無比幸福。那時候，我最喜歡看的便是“貝貝熊”，並且看一次笑一次。有一次熊爸爸給小熊兄妹洗澡，結果把泡泡浴上的一茶匙看成了一茶杯！結果弄得滿浴室都是泡泡，自己還滑了一跤，有趣極了。就這樣，我在書籍的陪伴下度過了歡樂的幼兒時光。

上國小了，雖然功課增多，但並沒有影響我的閱讀，更沒有阻擋我對書的渴望。相反，閱讀的時光還比原來多了。那時，我已學會自己閱讀，不需要父母講了，但每天夜晚，我還是會爬上他們那柔軟舒適的大牀，邊撒嬌邊擠到他們中間，一起享受屬於我們一家的閱讀時光。這時候，《海的女兒》、《西遊記》（兒童版）、《長襪子皮皮》等童話故事就相繼來陪伴我了，我也從它們那裏學到了很多。就這樣，我們邊讀邊悟，與書籍共同度過了充實的童年。

現在，上中學了，每天被各種公式“纏繞”，自然沒有那麼多時間在閱讀上“陶冶情操”。但是，每到週末，我又可以和它們見面了。在久別重逢之際，我倍加珍惜，當然，還有些小小的激動。現在，我有了自己的書房，可以獨自一人盡情享受快樂的閱讀時光。不過儘管如此，我還是很懷念過去和父母擠在一張牀上閱讀的場景，甚至我還想讓時光倒流，再來一次。可惜，時間一去不復返，我回不去了。

現在，我有一個小妹妹，快四歲了。每每看見她躺在牀邊，用懇求的小眼神讓母親給她講故事時，我便感慨萬千。有一次，我放學回家，路過兩個妹妹的房間，發現父親在給她講故事，講的是“小豬佩奇系列故事”，那是她最喜歡看的。當講到一處好玩的地方時，她笑了，笑得是那麼天真，看見她，彷彿就看見了當年的我。

不過，週末的閱讀時光也有限，我既然不能回到從前，那還是迴歸現在吧！我走進書房，拿出那些現在正在陪伴我的名著——《西遊記》（原著）、《朝花夕拾》、《三國演義》等，翻開閱覽了起來。《西遊記》講述唐僧西天取經的故事，孫悟空、豬八戒的形象令人愈讀愈樂；《朝花夕拾》是魯迅先生的代表作，文章生動精彩；《三國演義》講述漢末三足鼎立的故事，諸葛亮的形象也是如此傳神。還有《駱駝祥子》、《楊家將》、《水滸傳》、《海底兩萬裏》等名著，也都值得我們去讀。

就這樣，日復一日，年復一年，書籍仍是我的夥伴，我們日日夜夜形影不離、不見不散。可以說，我的成長，永遠離不開書籍。至此，我想說：“我，與書籍同行！”

與書籍同行作文 篇5

我喜歡看書，只要有書，我的世界就快樂起來。

小時候，家裏條件不好，爲了看書，我總是東借西借，看完後再依依不捨的還回去。

每次遇見一本新書，我總是心癢難耐，恨不得立刻拿過來一睹爲快。古語說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，而於我，書中就是全世界。

不知道爲什麼，我對書非常的癡迷，看上書，周圍的一切都不存在了，甚至聽不見周圍的任何聲音，不想吃飯，不想睡覺，只想翻開下一頁下一頁……

因爲愛書如命，我的眼睛慢慢的近視，度數越來越大。

因爲如此，我常常挨媽媽的罵，她總是心疼的讓我歇一歇。

後來，家裏的條件慢慢的好起來，我開始自己買書，只要走出去，看見一本好書，總是傾盡所有。

這麼多年來，書架上的書越來越多，幾本，幾十本，幾百本，上千本，看着她們一排排的佇立在那裏，心裏就幸福起來。

不管是我開心也好，失落也罷，只要有書，我就很滿足。

書是我的老師，在我迷茫的時候指點方向。書是我的朋友，在我失落的時候給我安慰。書是我的動力，在我低谷的時候給我支持，書是我的夢想，給了我對生活最美好的希望。

一直以來，以爲書與我同行，我從未感覺寂寞，那些一路走來的時光因爲它的陪伴都成了美麗的畫面。

感謝有書伴我一路同行。