範文齋

位置:首頁 > 校園範文 > 書籍

書籍伴我成長作文600字錦集七篇

書籍1.93W

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的書籍伴我成長作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書籍伴我成長作文600字錦集七篇

書籍伴我成長作文600字 篇1

在成長的道路上,書籍一向是我最好的夥伴,在我傷心時給我安慰,失望時給我鼓勵,它讓我每一天都感到非常的充實、快樂。我愛書籍,它讓我進步,它伴我成長!

在我剛上國小的時候,我並不喜歡讀書,當時我經常想:“讀書有什麼好的,還不如看電視好呢!”但是慢慢地,在老師的帶領下,我從開始讀繪本到帶拼音的書,漸漸地對讀書有了興趣,到了三年級,我從不愛看書的邊界線慢慢漂移到了書的海洋,變成了一個“讀書者”,每天我總會聞着淡淡的書香陶醉,書中的世界是豐富多彩的,走進《童眸》感受七十年代兒童的美好生活;《火印》中有我對日本人的憎恨和對雪兒的敬佩;《吃狼奶的羊》中動物之間的感情豐富、意志堅強讓我感動;高爾基的《童年》中的阿廖沙的悲慘人生引起我深深的同情;科幻小說《地心遊記》中不畏一切困難,執著追求的精神值得我們學習。

到了現在,書更是與我形影不離,我對書籍的熱愛也“更上一層樓”。我每天堅持閱讀打卡已經近600天了,《史記》《上下五千年》《三國演義》讓我瞭解了更多的歷史故事,《唐詩三百首》《宋詞三百首》讓我走進詩詞的更高境界,沈石溪的動物小說帶給我精彩的動物故事和做人的道理,曹文軒作品帶給我們的純美和感動┈┈讀書已經成了我精神的食糧,伴我走過春秋冬夏,伴我走過陰晴圓缺。讀書的過程也讓我明白了堅持的力量、毅力的可貴。也足以讓我從一個無知的兒童成長爲一個熱愛生活、熱愛讀書的少年,也爲我的寫作積累了好詞佳句,夯實了寫作基礎。

今天的我,馬上就要離開母校,進入新的學校,進入多夢的少年時代,但不管怎樣,我仍然會堅持讀書,因爲書籍是知識的源泉,書籍是智慧的寶庫,書籍伴我成長。

書籍伴我成長作文600字 篇2

高爾基說:書籍是人類進步的階梯。從年輕時的漫畫書,到國小的作文,再到現在的四個著名的名字。

從我小時候的短日記到現在幾百個單詞的作文,這些都需要隨着時間的推移而積累。書籍就像漂浮在大海中的鑰匙。書籍就像是我不可分割的朋友。當我年輕的時候,書是我的快樂。裏面的圖片豐富多彩,精彩的動畫漂浮在我們面前。例如,喜羊羊、灰太狼和機器貓都很有趣。當我無聊的時候,讀書就像找一個親密的朋友陪我,這樣我就可以無憂無慮地度過一天。在國小,書是我的學習工具。裏面有許多好的單詞和句子,讓我走進書的海洋,認識到書的目的,並且不得不提醒我裏面的情節。書籍大大提高了我的語文水平,也讓我瞭解了許多生活的真相。我記得有一次,因爲我的好朋友做了錯事,我生她的氣,和她打了幾天冷戰。直到有一天,我看到這樣一篇文章:當每個人都犯錯誤時,他們只需要一個原諒。沒關係。

我也不例外。當我犯錯時,別人可以原諒你,但是當別人犯錯時,你爲什麼不能原諒他?我們應該是寬容的人。是的。想想我犯了多少次錯誤,她還沒有原諒我嗎?第二天,我們在一條小巷子裏相遇,我攔住了她:我們還是朋友!她笑了,好像在想什麼。是的,每個人都有被原諒的權利。

書籍告訴我作爲一個人的真正意義。國中時,有四部著名小說:孫武空鬧天宮大破壞,桃園三結義,武松與老虎搏鬥。有趣的書,一本接一本,把我帶入童話故事。感受他們勇敢、堅強和機智的書籍是我們一生的好老師。當我們遇到困難並想放棄時,我們會想到鋼鐵是如何煉成的。書籍教會了我們很多。

書籍伴我成長作文600字 篇3

高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”這句話人們常掛在嘴邊,是的,書籍的確能使人進步,使人擁有文化,使人站在精神的最高處。

兒時的我總喜歡吵着鬧着讓父母給我買故事書,那時我彷彿被書施了一個魔法,沉浸在故事裏,無法自拔。看安徒生的童話,體會醜小鴨的蛻變;看灰姑娘的經歷,體會人間的辛酸;看寓言故事,體會動物的奇妙……正是這些,使我的稚嫩時期變得豐富多彩,還給予了我只有在書中才有的樂趣與快樂。

所有的書籍並非是充滿神話的傳說,它也有曲折坎坷、跌宕起伏的情節,常常使我們動情。

每次我不開心,就會拿起書看上一天。一次我考試失利,與朋友產生矛盾,心理的委屈如洪水般暴漲,若不是出現了一本書——《假如給我三天光明》,我就不會平靜下來。海倫凱勒生來殘缺,上帝像是與她開了一個玩笑——她既看不到世界的美好,也聆聽不了世界的聲音。可正是如此,她用勇敢的心樂觀地與命運頑強拼搏,成爲了文學大師。海倫用書寫的方式告訴世人:世間沒有什麼過不去的坎,只要你能堅持。我又怎麼可以因爲小事而喪氣呢?

上了國中的我,如同一條小魚遨遊在書籍的海洋裏,汲取我所需的“水分”。我的視野隨着知識的增加變得越來越廣闊,就不拘泥於通俗易懂的書,而把眼光進而轉向高些層次的書籍。讀魯迅的《朝花夕拾》,似一面中國舊社會的鏡子,呈現出舊社會的封建模樣;讀列夫托爾斯泰的小說,似一把鋥亮的劍,刻入人的骨子裏;讀冰心的散文,似生活在怡然自得的地方里,令人心曠神怡。

書籍陪伴了我十幾個春秋,如良師一般陪伴着我,更是我內心的伴侶,給予我快樂,教會我道理,陪伴我成長。

現在,我與書籍逐漸融爲一體,密不可分,它漸漸成爲我人生中的意義所在。

書籍伴我成長作文600字 篇4

記得高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”,小時候的我並不理解這句話的意思,只不過是那時語文老師曾經的隨口一提,而使我記住了這句使我困惑的句子。漸漸地我長大了,驀然回首,倏然發現原來那句話,一直伴我身邊。

我愛書,也愛跟着書中的情節發展來找出我所喜歡的人物,並分析他的人生。

我第一次接觸的文學名著是《紅樓夢》,我深深陶醉在裏面人物的文采中,其中寶釵的詩文最讓我沉醉,她把自己寫入了她的詩文中,也通過詩詞來表達她的內心傾向。她不像黛玉那樣叛逆、不去理會封建制度的男尊女卑,三從四德等,她則像是竹子,是清高與孤傲的象徵。寶釵賢淑,因而寶釵待人和和氣氣,不像黛玉的性格那麼張揚。

那段時間過後,我又開始看《悲慘世界》。冉阿讓身上所經歷過的種種讓我不得不感嘆人性的黑暗,社會的虛僞,人們爾虞我詐的陰險,也讓我爲冉阿讓這類平凡而普通的人民,爲反抗社會的不公而做出的偉大貢獻,他們是可愛的。故事是悲慘的,但是他向我們揭示的種種真實。我體會到社會最底層窮苦人的`生活,看到人性的善惡,並且爲之感動。光明磊落,寬厚善良的人,無論在哪裏都會受到人們的尊重。這也讓我設想如果這個世界沒有了壓迫,沒有了僞裝,大家都像主教那般成爲光明的使者,傳遞無私,善良的精神,讓每一個都加入到助人爲樂,見義勇爲的隊伍中來,那麼我們這個社會將會是何等的平等和諧呀!

就這樣,在我一次次的分析中,書籍也一點點的陪着我長大,書籍讓我進步,不僅在學識上,更是在做人中,我相信,書籍終有一天會帶我走向那我心中的殿堂,讓我走進那我心中的那英雄偉人們!

書籍伴我成長作文600字 篇5

莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”詩聖杜甫也有一句膾炙人口的名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”是啊,書籍給我帶來的是精神上的成長,它將成爲陪伴我一生的朋友!

在我很小的時候,父親就給我買了一個書櫃,裏面裝滿了各種各樣的圖書。父親曾教導我:“多看書,才能讓自己的知識更加豐富,讓自己的文采更加優美,讓書籍去陪伴你一輩子吧!”

就這樣,我把父親教導的話銘記在心,努力讀書,讓自己的文筆寫得更好!真是有志者事竟成。過了兩個多月,書櫃裏至少有二十多本書全被我津津有味地“吃”了一遍。

每到周未,我便到學校圖書館借閱書籍。就是因爲我如醉如癡般的讀書,我獲得了大量的課外知識。從國小四年級開始,父母還給我報了國學閱讀班。每當老師讓我們把文言文翻譯成白話句子時,我總會順利的脫口而出,這難道不是閱讀帶給我的收穫嗎?

有一次,老師讓我們以“春”爲題目寫一首五言絕句,大多數同學都寫:“春過花兒紅,風來柳飄飄。”這樣寫多沒意思,真是千篇一律。我靈機一動,順手提起筆來:“冬臨春來報,鶯歌燕舞迎。但有美酒在,只惜懷故鄉。”果然,國學老師給這首詩評了個“優秀”,讓我很有成就感。

我喜歡讀書。在學校裏,讀書學習是我的天職,在老師孜孜不倦的教侮下,我的羽翼漸漸豐滿;在家裏,上網與朋友們談天說地,侃侃而談,是我人生一大樂趣;鍛鍊在操場,享受狂奔的歡愉;遨遊在書海,享受文學的樂趣。

沒錯,書籍陪伴我成長。它是世界的一扇窗,人們就是透過這許許多多窗口去認識世界,與書者交流。書就是一艘艘船,它將載着我們在知識的海洋中航行!

書籍伴我成長作文600字 篇6

從小長大,我最喜歡看書。這不,你看我的書架上擺滿了大小不一、各種各樣的書籍。因爲我喜歡看書,爸爸媽媽都叫我“書呆子”。我這個稱號的來歷還有一個有趣的故事呢!

有一天晚上,我坐在我的書桌前,很寂寞。這時,我想起了我的好朋友_書,我走到書架前找了幾本書,又經過廚房,這是媽媽正在廚房裏炒菜。我回到書桌前,津津有味的看起書來。正看到有趣的片段,媽媽卻讓我去買饅頭。我一邊應付着媽媽,一邊繼續看我的書。過了好一會兒,媽媽把菜端到桌子上,問我把饅頭放哪裏去了。我一撓腦袋,還沒有買呢。拿起錢就朝商店跑去,結果剛跑到商店,他們說已經沒有饅頭了。這不,晚上,我們只好光吃菜了。爸爸媽媽不約而同的叫我“書呆子”。

有時候在學校,我也會帶幾本書。下課時,如果沒有作業,我也會毫不猶豫的拿出本書來看。有一次,我把一本作文書來看,不一會兒,上課鈴聲就響了,但那是我卻一點都沒聽到。一會兒班長喊起立,同學們都站起來喊老師好,惟獨只有我一個人在坐着,手裏捧着我的寶貝書。老師把我批評了一頓,我的臉上火辣辣的,事情過去了好久,有時我想起來,就會笑起來。

我把對我學習有幫助的書都看了一邊後,又重看了幾遍。我最熟悉的幾本書,無論哪篇內容,我都記憶猶新。我的膽子很小,又是爸爸媽媽出去了,全家空蕩蕩的,只剩下我一個人。爲了克服我的恐懼心理,我只好找我的“好朋友”去。而且看得聚精會神,忘了家裏只剩下我一個人。有時自己會忍不住哈哈大笑起來。

小時候,媽媽常給我買一些故事書。我那時還小,不識字。就只看插上的圖畫,自己也給他們編故事,有時自己還自言自語的說話呢!

發新書時是我最高興的時刻了。我望着嶄新的書,心裏別提有多高興了。我一筆一劃的寫上自己的名字。放學回家,我急匆匆的拿出新書,恨不得一下子把它都看完。

書是我最好的朋友,它時時刻刻陪伴在我的左右,讓我的成長曆程更加多姿多彩。

書籍伴我成長作文600字 篇7

從幾歲開始,書籍就伴隨在我們的身邊,陪我們一起成長。繪圖,文字,成了我們生活中必不可少的事。知識的倉庫,智慧的源泉,深深刻在我們的腦子裏,永不磨滅。

書籍帶我們遨遊宇宙,走向未來。看古代名人,智慧的結晶;未來之夢,美好的憧憬。

讀書,可以讓人的精神放鬆,讓一天緊張的心情放鬆下來;讀書,可以開闊人們的眼界,瞭解更多的事物;讀書,可以增加人們的智慧,讓思維更加活躍。讀書的好處數不勝數,不計其數。

讀書不僅要“讀”,而且要“記”,有句俗語曾說:“不動筆墨不讀書!”邊讀書邊做摘抄是有好處的,它可以幫助你把看到的東西記下來,並運用在日常生活中。

多讀課外書,可以學到以前所沒學到的知識。

有一次,學校舉行期會考試。聽說題有點難度,我不由得緊張起來。這時,老師把試卷發下來,我便開始答題。前面都做的都不錯,可最後一道附加題卻把我難住了。原來上面問:“你知道少數民族中有哪些盛大的節日?請寫下來。”

這可怎麼辦呢?平時也不知道什麼節日呀!我急地抓耳撓腮。到底該寫什麼呢?我想着。唉,到底寫什麼呢?正當我冥思苦想的時候,突然,一個主意在我腦中一閃而過:我原來讀過一個民間習俗故事,上面曾簡單的敘述過一件事:“在緬甸有一個節日叫火把節,小夥子和姑娘們會拿着火把跳舞一直到天亮。”

有了,就是它!我飛快的將這個答案寫了上去,沒想到真對了。可見,讀書真的有很大的好處。

從那以後,我一直堅持讀書,並做好摘抄,因爲書籍對我們有很大的幫助。

從此以後,我便愛上了一句名言:“書到用時方恨少,是非經過不知難!”