範文齋

位置:首頁 > 校園範文 > 書籍

書籍伴我成長作文600字集錦10篇

書籍2.39W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家整理的書籍伴我成長作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書籍伴我成長作文600字集錦10篇

書籍伴我成長作文600字 篇1

書籍,像一杯紅酒,醇香而又沉醉;書籍,像一位老師,帶我們領略世間的趣事;書籍,像一把鑰匙,爲我們打開智慧的大門。書,是我的好朋友,它讓我知道了曾經不知的東西,讓我明白了許多道理。書,也是我童年的見證......

我與書從小就有着不解之緣。當我還只是一個小女孩,在牙牙學語時,就經常纏着媽媽給我講故事。當我長大時,便成了書店、圖書館的常客。經常一整天去看書,也曾因此鬧出了許多的笑話。

記得那一次-----

那是一個星期日的下午,我剛從圖書館回來,心裏一直在想書中一個命案的破綻,想要找出案子中的破綻。正當我一門心思的想這件事的時候,突然被一陣河東獅吼給帶回了現實中。原來是媽媽在教訓弟弟了----弟弟的作業經常做的不完整,老是張冠李戴的。聽到是媽媽在教訓弟弟後,我便再沒有多想,又回到了我原來的思路中。過了一會弟弟走過來問我,“姐姐,什麼的天空啊?”我一門心思在想那個案子,根本就沒有聽清楚弟弟的話。突然,我靈光一閃。啊!是鏡子,一定是鏡子有問題。我心裏這樣想着,嘴上也不由自主地說了出來,“鏡子,對!一定是鏡子。”我邊說邊向門外走去,我要去告訴好友這個消息。弟弟在我走後若有所思的點了點頭,原來是鏡子的天空啊!(當然,這是弟弟後來告訴我的。)第二天,弟弟的做業做錯了,捱了老師的批評,又被媽媽一頓教訓。弟弟哭着說:“不是我的錯啊!是姐姐告訴我這樣填的。”聽聞,媽媽把頭轉向一旁的我。看着媽媽的怒火,我連忙撇清關係。弟弟見我不承認,就把那天的事一五一十的說了。聽後,我恍然大悟,媽媽的怒火也因着一段小插曲平息了。事後我暗自竊喜,幸虧媽媽嗎沒有生氣,否則我又該上“政治”課了。

書,它是我的好朋友,讓我懂得了許多事情。它陪我經歷了許多個春秋,陪我走過無數個日子。

書籍,伴我成長!讓我們一起成爲書的好朋友吧!

書籍伴我成長作文600字 篇2

高爾基說:書籍是人類進步的階梯。從年輕時的漫畫書,到國小的作文,再到現在的四個著名的名字。

從我小時候的短日記到現在幾百個單詞的作文,這些都需要隨着時間的推移而積累。書籍就像漂浮在大海中的鑰匙。書籍就像是我不可分割的朋友。當我年輕的時候,書是我的快樂。裏面的圖片豐富多彩,精彩的動畫漂浮在我們面前。例如,喜羊羊、灰太狼和機器貓都很有趣。當我無聊的時候,讀書就像找一個親密的朋友陪我,這樣我就可以無憂無慮地度過一天。在國小,書是我的學習工具。裏面有許多好的單詞和句子,讓我走進書的海洋,認識到書的目的,並且不得不提醒我裏面的情節。書籍大大提高了我的語文水平,也讓我瞭解了許多生活的真相。我記得有一次,因爲我的好朋友做了錯事,我生她的氣,和她打了幾天冷戰。直到有一天,我看到這樣一篇文章:當每個人都犯錯誤時,他們只需要一個原諒。沒關係。

我也不例外。當我犯錯時,別人可以原諒你,但是當別人犯錯時,你爲什麼不能原諒他?我們應該是寬容的人。是的。想想我犯了多少次錯誤,她還沒有原諒我嗎?第二天,我們在一條小巷子裏相遇,我攔住了她:我們還是朋友!她笑了,好像在想什麼。是的,每個人都有被原諒的權利。

書籍告訴我作爲一個人的真正意義。國中時,有四部著名小說:孫武空鬧天宮大破壞,桃園三結義,武松與老虎搏鬥。有趣的書,一本接一本,把我帶入童話故事。感受他們勇敢、堅強和機智的書籍是我們一生的好老師。當我們遇到困難並想放棄時,我們會想到鋼鐵是如何煉成的。書籍教會了我們很多。

書籍伴我成長作文600字 篇3

從小長大,我最喜歡看書。這不,你看我的書架上擺滿了大小不一、各種各樣的書籍。因爲我喜歡看書,爸爸媽媽都叫我“書呆子”。我這個稱號的來歷還有一個有趣的故事呢!

有一天晚上,我坐在我的書桌前,很寂寞。這時,我想起了我的好朋友_書,我走到書架前找了幾本書,又經過廚房,這是媽媽正在廚房裏炒菜。我回到書桌前,津津有味的看起書來。正看到有趣的片段,媽媽卻讓我去買饅頭。我一邊應付着媽媽,一邊繼續看我的書。過了好一會兒,媽媽把菜端到桌子上,問我把饅頭放哪裏去了。我一撓腦袋,還沒有買呢。拿起錢就朝商店跑去,結果剛跑到商店,他們說已經沒有饅頭了。這不,晚上,我們只好光吃菜了。爸爸媽媽不約而同的叫我“書呆子”。

有時候在學校,我也會帶幾本書。下課時,如果沒有作業,我也會毫不猶豫的拿出本書來看。有一次,我把一本作文書來看,不一會兒,上課鈴聲就響了,但那是我卻一點都沒聽到。一會兒班長喊起立,同學們都站起來喊老師好,惟獨只有我一個人在坐着,手裏捧着我的寶貝書。老師把我批評了一頓,我的臉上火辣辣的,事情過去了好久,有時我想起來,就會笑起來。

我把對我學習有幫助的書都看了一邊後,又重看了幾遍。我最熟悉的幾本書,無論哪篇內容,我都記憶猶新。我的膽子很小,又是爸爸媽媽出去了,全家空蕩蕩的,只剩下我一個人。爲了克服我的恐懼心理,我只好找我的“好朋友”去。而且看得聚精會神,忘了家裏只剩下我一個人。有時自己會忍不住哈哈大笑起來。

小時候,媽媽常給我買一些故事書。我那時還小,不識字。就只看插上的圖畫,自己也給他們編故事,有時自己還自言自語的說話呢!

發新書時是我最高興的時刻了。我望着嶄新的書,心裏別提有多高興了。我一筆一劃的寫上自己的名字。放學回家,我急匆匆的拿出新書,恨不得一下子把它都看完。

書是我最好的朋友,它時時刻刻陪伴在我的左右,讓我的成長曆程更加多姿多彩。

書籍伴我成長作文600字 篇4

記不得是什麼時胡候開始,爸爸媽媽教我看書識字。日久天長,我漸漸地愛上了書,書成了我真摯的朋友,看書也成了我成長的好夥伴。

書,是人類進步的羅盤;書,是知識的海洋;書,是智慧的寶庫。書,能幫助我們揭開大自然的奧祕,戰勝一切困難。古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。可見讀書在人們心中的重要性。

我蹣跚學步的時候,爸爸給我買了《看圖識字》、《兒童畫報》等少兒讀物,我一頁一頁地翻着,一點一點地“啃着”,一幅幅的畫面意思終於被我弄明白了:這幅畫的是小朋友在玩“老鷹捉小雞”的遊戲,那幅畫的是小朋友們在快樂地拍皮球……

上國小一年級了,媽媽給我買了《看圖識字》、《讀讀想想報》。有時候,稍有不順,我急起來,就把書給撕了。可是媽媽並沒有責怪我,而是耐心地教我看圖識字,把書中的故事講給我聽。直到我弄懂爲止,如有不懂時,媽媽仍不厭其煩地回答我。

升到五年級了,我讀懂書更多了,有《365夜故事》、《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》……讀了這些書,使我知道了女媧補天,黃帝是我們祖先等神話傳說。

有時候,我看到一本精彩的書,書中的情節太吸引人,我會一直看下去,捨不得放下,甚至會廢寢忘食地看下去。

有時候,當我遇到困難的時候,我會找出《鋼鐵是怎樣煉成的》,書中的保爾柯察金彷彿會告訴我,怎樣去面對困難,使我找到了戰勝困難的勇氣。

幾年來,書一直陪伴着我。書像一隻風帆,把我帶進知識的海洋,伴我遠航;書給了我啓迪;書,陪伴在我刻苦學習、奮發向上;書,是我一生中最好的夥伴,伴隨我探索、追求科學的奧祕。

書籍伴我成長作文600字 篇5

在我的成長過程中,書,扮演着一個十分重要的角色……

我愛看書,書是我人生中不可或缺的一部分,就像人可以短時間缺水,但卻不能沒有空氣,而我如果在生活中失去了書,就像在知識的海洋中斷了氣。“朋友不是書,而書卻是朋友。朋友可能會背叛你,而書卻永遠會忠誠於你。”我認爲這是書與朋友最大的區別。

我一直對四大名著望而生畏,它們一直安靜的躺在書櫃裏,彷彿剛從書中那個時代走出來,累了,在休息。當然,不包括那本《紅樓夢》。

《紅樓夢》的作者是曹雪芹,這本書原名叫《石頭記》。曹雪芹以自己的家庭生活爲藍本,進行藝術加工而寫成了這部舉世聞名的大作。本書以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇爲主線反應舊社會包辦婚姻的黑暗,以賈府由盛至衰的轉變過程爲副線揭露貴族的腐朽。《紅樓夢》以歌頌女性爲全書主要內容,從封建社會的上層人物——賈母,到服侍主子們的下人丫鬟,對各個階層各個年齡段的女子進行了細緻的刻畫描寫,述說了封建社會女子的悲慘命運。在《紅樓夢》裏我最喜歡林黛玉這個人物,她爹孃早逝,自身又體弱多病,小小年紀就寄人籬下,可是她飽讀詩書、才學橫溢,具有濃郁的詩人氣質,她多愁善感的性格造就了她悽美的一生。

我還特別喜歡《紅樓夢》裏的《葬花詞》。黛玉最憐惜花,覺得花落以後埋在土裏最乾淨,說明她對美有獨特的見解。她寫了葬花詞,以花比喻自己,在紅樓夢中是最美麗的詩歌之一。

《紅樓夢》不光是我國的四大名著之一,在世界最有影響的著作中也佔有一席之地。

聽說過這樣一句話:文學是比鳥兒飛得還遠的夢想;文學是比花朵開得還美的情感;文學是比星星閃得還亮的情感,是我們到了一百歲還忘不掉的信念!文學的本質來源於書籍,書籍是我們全世界人民的無價之寶,書籍是一切財富的來源。所以從現在開始讓書籍伴我們成長吧!

書籍伴我成長作文600字 篇6

書給予了我知識與智慧,書給了我快樂,我愛讀書。

走進書店,我就聞到了一股書香,我拿起一本心愛的書,坐了下來,一頁兩頁得翻着這本書,我像一匹餓狼,貪婪得讀着,半個小時過去了。“包豔琳,回家了。”媽媽在叫我回去,我跟她說:“我要買這本書!”媽媽搖搖頭,說:“不買!”我開始撒嬌,說:“你不給我買,我就不回家。”媽媽沒辦法,只好答應了。路上,我一直捧着那本書看,雖然有些頭暈,但我很快樂。到了家,我趕緊跑到自己的房間,認真的看了起來。

一眨眼的功夫,一小時過去了。啪,我合上書,伸了個懶腰,屁股坐得有些麻木,但我很快樂。爲了不浪費時間,我又拿起了一本書,媽媽讓我出去休息一下,我覺得她說得對,就把書扣在了書桌上。

吃飯之前,我又一次拿起了剛纔沒看完的書,剛看到最精彩的地方,媽媽卻說:“阿琳,吃飯了。”我說:“過一會兒,我把這部份看完,你們先吃吧!”滴答滴答,半小時過去了,只聽見飯碗呯呯響的聲音,原來他們吃完飯了。媽媽她直催我去吃飯,我沒辦法,只好戀戀不捨地放下書,慢慢地吃那碗冷冰冰的飯。吃完飯,媽媽讓我出去玩會兒,我說:“不,我還要看書。”媽媽出去了。滴答滴答,半小時過去了。啪,我合上書,等待媽媽回來,當我出去乘涼時,天已經黑了。我想象着書中的情景,好象把所有的東西都複習了一次,又吞了下去,感覺自己得到了許多知識與智慧。這時,心中感到很快樂。

我現在知道了書中的知識多重要,看書有利於寫作文,真是“一日無書,百事荒蕪。”書伴我成長!

書籍伴我成長作文600字 篇7

唐代詩人杜甫有句千古名言——“讀書破萬卷,下筆如有神。”意思是說只有通過大量的閱讀才能夠獲得豐富的知識,寫出好的詩文,誠哉斯言!書籍,特別是課外書,對我充滿了無限魅力!

書籍,好象小船,載着我們在知識的海洋裏遨遊;書籍,猶如階梯,引領我們攀登知識的高峯;書籍,彷彿夥伴,陪伴着我們成長;書籍,是美麗的翅膀,使我們在知識的天空自由翱翔!

小時候,我並不愛看書。但有一次,我漫不經心地打開一本“小人書”,只看了兩頁,就被那豐富多采的畫面和曲折離奇的情節深深地吸引住了。我覺得書是那麼的富有魅力,那麼的神奇美妙,我彷彿被引領到了一個又一個奇妙的神話世界中,不能自拔。慢慢地,隨着年齡的增長,我閱讀的胃口越來越大,故事書、作文書、文學著名等我無所不讀。在書的大千世界裏,我學會了一些寫作的技巧;明白了什麼是真善美和假醜惡;也瞭解了我們祖國文化的歷史悠久和博大精深。

書籍,滋養着我的精神,撩撥着我的情思。當我讀了《賣火柴的小女孩》時,文中小女孩在大年夜被凍死街頭的遭遇,使我的心靈充滿了悲哀,不禁淚落紛紛;當我讀到《征途》中英勇的解放軍叔叔機智地殲滅了敵人時,不由得開心大笑起來;當我讀到敬愛的周總理在少年時代的“爲中華之崛起而奮鬥”的豪言壯語時,頓時心潮沸騰;當我讀到無數陌生人對一個殘疾小女孩進行熱情的幫助時,就感受到了人與人之間無比的溫暖,心裏久久不能平靜……隨着讀書數量的'增多,我對書的喜愛之情也日益濃厚,書已成爲我學習生活中不可缺少的一部分。

在我的書櫃裏,上上下下全塞滿了各種各樣的書。凡是對我學習有幫助、對陶冶自己情操有好處的書,我都認認真真地閱讀。書籍,已是我的良師益友,我精神的營養品。

俗語說:“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”。書籍,給了我智慧和信念,也賜予了我積極向上的力量。

書籍呀,我的最愛,我的知心好友,讓我們廝守一生。

書籍伴我成長作文600字 篇8

我的家裏有一片充滿歡樂的小天地,這裏就是知識的海洋——書櫥。我常常坐在書櫥旁,隨手抽出一本我已經讀了幾十遍的書,仍津津有味地細細品味每一頁,隨着書的情節我一會兒哈哈大笑,一會兒悲傷不已,同故事中的主人公一起經歷磨難,一起享受快樂……看書已經成爲我生活必不可少的一部分了,從書中我能學到諸多教益。

小時候,我就喜歡趴在大大的圖畫書上,這指指,那指指;三四年級時,我就似懂非懂地看了列夫·托爾斯泰的名著——《復活》;到現在我十一歲了,仍捧起一本《枕邊書》津津有味地讀。我不認爲一切時間都可以看書,但我仍抓緊一切可以利用的時間去看書,去讀書。在別人看電視、玩電腦的時間裏,在我寫完作業後,在我……所以我堅信大文學家魯迅說的話:“時間,就像海綿裏的水,只要願擠,總還是有的。”

在我的書櫥裏有一本我反覆通讀好幾遍的《人生哲理枕邊書》,在它的正中間寫到:一部人生哲理枕邊書,一盞指明道路的智慧燈,從書中我懂得,在我人生的道路上,沒有平坦之捷徑,當你彷徨、苦悶、無聊時,人生哲理或許會給你答案和力量,讓你在人生的道路上左右逢源。

書,就像一位智慧的老人,引導你走向正確的道路;書,就像一盞明亮的燈,照亮你人生的道路,還像一朵美麗的鮮花,感化了你的心靈……

世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”大名鼎鼎的赫爾岑也說過:“不去讀書就沒有真正的教養,同時也讓你不可能有什麼鑑別力。”魯迅也曾說:“讀書使人更充實、豐富、有知識。”可見,讀書對人們來說有多重要。

現在,80後、90後的大哥哥、大姐姐都無心去讀書了,他們有的沉迷於網絡,有的依賴着電視……而我想用一句謝想雲的話告誡他們:“用珠寶打扮自己,不如用知識充實自己。”哥哥姐姐們,讓“知識與我同行,讀書伴我成長”吧!

書籍伴我成長作文600字 篇9

在我的成長過程之中,陪我最多我最喜歡的就是書。書在我的生活中,你是隨處可見。平時看的漫畫書,家長買的的工具書,包括我上課經常用到的課本,圖書館的書,任何的雜誌像是磁鐵一樣吸引着我,書籍一直伴着我成長。我與這些書本之間也發生過許多故事。

“又看書又看書”。我媽又展開自己的無敵獅吼功對我扯着嗓子一頓亂吼。我站在旁邊自認倒黴,今天又忍不住看書了,我有個壞習慣就是沒寫完作業的時候,總是喜歡坐在我們家中的大沙發上,隨便抽一本書,津津有味的讀着忘乎所以。但是對於狠鐵不成鋼的老媽來說,書簡直就是致命的毒藥。她有幾回在監控中發現我,看書的時候恨不得立刻衝破監控直接跳出來將書搶走撕個粉碎。即使在監控中仍一聲呵斥,命令我趕緊將書放下。否則回家時就不客氣了。但是即使在這讀書之路上佈滿荊棘。有各種不爽,但我仍沒有放棄,仍在老媽有時放鬆懈怠之時,抓起書本,一陣狂啃,直到老媽重新打起精神再提醒我爲止。因此我給老媽打起了游擊戰,老媽吧家裏全部的書都蓋上,有的藏起來,但是還是阻止不了我偷偷的看。

書本一直在陪伴我成長。可我有時也不辜負他們。我們家有很多的書架。他們一本一本擺放整齊,上面沒有灰塵,追九經歲月的滄桑。但只是書頁有些發黃。這些發黃的書頁,給我了以後的輝煌。在二年級的時候,一次老師問起科學原理,我利用自己讀書多的優點,將核裂變原理在班上說了一遍,令老師讚不絕口,同學們紛紛投來讚賞的目光。這一切都是書本給我帶來的輝煌。

我們在成長的路上,可以利用書本做階梯努力的扶手,一步一步腳踏實地,朝着自己心中的夢想與目標,一個一個實現。不負自己的時光,走向閃耀的成功。

書籍伴我成長作文600字 篇10

隨着時代的不斷前進,我們的文化水平也逐漸提高了。然而,伴隨着我們成長的是那一本本緊扣人心的書籍。它教會了我們做人的道理,也給予了我們不少啓示。可以說,社會發展到今天,書籍是功不可沒的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯繫在一起的時候,纔會創造出奇蹟,纔會成長爲鋼鐵戰士;《紅樓夢》告誡我們,陳腐的政治在這不斷前進的社會中,註定會被淘汰;《西遊記》啓示我們,要想成功就得歷經磨難……

在衆多書籍中,我最愛的就要屬海倫·凱勒的《假如給我三天光明》了。海倫·凱勒她從小就遭遇不幸,雙眼失明,雙耳失聰,但就是這麼一個弱女子卻依然自強不息,寫下了這本家喻戶曉的《假如給我三天光明》。那麼,海倫·凱勒到底想在這短短的三天中幹些什麼呢?我帶着這份好奇心翻開了這本書。這是給我帶來的是一份震驚,海倫·凱勒竟然要用這短暫的三天來看人,光,日出以及藝術館。我深深的被她那對人們的熱愛所感動了,因爲她第一天,一整天都要看那人們的善良、淳樸和友誼,可見人們在她心目中佔有很高的地位。我還從書中看出了當她面對黑暗的驚慌失措,當時的她,被恐懼與不安所籠罩着,但在她的老師安妮·莎利文的引導下心中漸漸燃起了希望之光。可以說安妮·莎利文對海倫·凱勒的影響是十分深遠的。安妮·莎利文面對當時因恐懼而到出出氣的海倫·凱勒並沒以怨言相待,而是以關懷來容納她,呵護她,併爲她付出了自己的大半生。在我心目中,安妮·莎利文是一名名副其實的好教師。《假如給我三天光明》讓我對"愛"有了更深的一層瞭解,而且知道了要向海倫·凱勒學習她的自強不息。

書籍在現在的社會中是必不可少的,它伴隨着我們成長。

標籤:集錦 書籍 成長