簡愛讀後感【範例10篇】

當仔細品讀一部作品後，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編幫大家整理的簡愛讀後感，希望對大家有所幫助。

簡愛讀後感 篇1

暑假裏，我讀完了《簡愛》這本書，頗有感想！

書裏主要寫了女主人公簡愛從小就被舅母領養，由於他沒有財產，沒有地位，自幼就受到虐視和欺侮。也因爲如此，簡愛從小就養成了自立自強的堅強性格。之後，她進入了羅沃德學校學習。畢業以後，他來到了桑菲爾德莊園擔任家庭教師，她的自立自強贏得人們的尊重。在與主人羅切斯特先生相處的日子裏，兩人都被對方的氣質所吸引，在經歷了許多磨難後，兩人最終走到了一起。

讀完次書後，我被簡愛那獨立自主，自強不息的'精神深深地吸引着。她堅強地面對困難和挫折，她還追求男女間的平等，窮人與富人之間的平等。正如她所說：“我跟你一樣有靈魂，也同樣有一顆心！”

《簡愛》教會了我堅強地面對生活中的挫折，要在生活中自立自強。但現在的我還不能在方方面面做到自立。

記得有一次。我們佈置的勞技作業是織一段毛衣。我爲了走捷徑，對媽媽死纏爛打道：“媽媽，你幫我織一下唄，我織得不好。”“不行，這又不是我的作業，自己動手。”媽媽一口否決了。“哎呀，我作業都來不及了，你就幫幫我吧！”“囡囡，自己的是自己動手，這樣纔有收穫啊，不然你血來幹嘛呢？再說，媽媽以後不可能一直跟在你身邊，你要學會自立。”媽媽語重心長的說道。我聽了後，有了不小的感觸。

還有一次，班級分班了，原來的老同學被“拆”得七零八落。新班級，一張張新面孔，我是有喜有悲。老師來競選班長，我自告奮勇，毛遂自薦。老師看重我並讓我當了班長。第二天，天灰濛濛的，似乎要掉下淚來。

到了班裏，同桌神色匆匆地跑過來說：“許多同學在你背後說你壞話。”我若無其事的說：“我沒怎樣，他們能說什麼呀！”同桌接着說：“他們說你愛表現，就知道討好老師。”頓時，眼前一片氤氳。後來，老師知道後開導我說：“同學質疑我，我就要去證明給他們看，努力向上。學會自強。”

是呀！我們在面對困難挫折時，要對自己有信心，要看與面對困難，學會自力更生。

我反覆讀了幾遍，也流了許多眼淚，那是感動的淚水。也樹立了奮發進取，自強自立的信念。漫漫人生路上，《簡愛》是我的精神財富，將激勵我不斷向前！

簡愛讀後感 篇2

“我貧窮，卑微，不美麗，但當我們的靈魂穿過墳墓來到上帝面前時，我們都是平等的。”

簡愛是一個孤女，她出作文身卑微、相貌平凡，但是她卻沒有自輕自賤，而是積極、勇敢地去追尋想要的幸福。有人說簡愛值得讚美，但有人卻覺得，簡愛的行爲離經叛道。特別是，有很多人覺得，簡愛離開羅切斯特後，又回來找他，是矯情、甚至是多此一舉。

但事實上，這樣的做法卻並非多此一舉，而是恰恰讓我們看到了，簡愛不犧牲自由和尊嚴，在婚姻愛情中，努力追求平等、獨立的可貴品質。“我不是羅切斯特的新娘，這是我痛苦中的一部分，從最美好的夢中醒來，發現一切都是空虛和徒勞的。這種恐怖我能夠忍受。可是我必須果斷地，立即地，完全地離開他，這卻是無法忍受的，我辦不到！”

他們互相相愛，本可以幸福的生活在一起，但世事難料，羅切斯特已經結過婚簡愛無法心安理得的接受他的愛，甚至有想過去死。德里達在與福柯的論戰中，曾提到：瘋癲並非一個嚴格意義上的本質主義概念，它是社會力量的客體化對象，在不同的時代，不同的理性背景下，依據不同的外在力量，瘋癲才獲得它的所指和意義。也就是說，在男權主義的時代裏，掌握話語權的人，可以給一切異己的人或物，貼上瘋癲的'標籤。羅切斯特就是這個掌握話語權的人，在他的敘述下，伯莎是“醜陋的怪物”、“瘋狂的魔鬼”。且不論這些話的真實性，在我看來，伯莎不過是男權社會下，被放逐的、並失去申辯權利的女人。因爲伯莎的出現，我與羅切斯特又站在了不平等的對立面上。所以我放棄了與他結婚的念頭，獨自流浪。

這世上沒有什麼比自己的獨立、強大更重要的事了，只有強大，才能不懼怕，纔能有平等對話的權力；只有強大，才能得到別人的尊重，才能擁有幸福。

簡愛讀後感 篇3

堅定不移的心，清澈的眼神，主人公簡愛的那種不去，無論對生活還是命運，從來都是不屈的。這種力量，這種精神是我一直想要擁有的，我覺得跟我還是蠻像的，相貌平平，沒有顯赫的背景，一切都要靠自己去改變，我比她幸運，沒有那麼坎坷的命運，沒有那麼曲折的經歷，如果我能擁有簡愛一半的力量，我想我就會成功。

故事講簡愛在裏德太太家，10歲的簡面對舅母、表兄妹的歧視和折磨，已經表現出強烈的反抗精神。當她的表兄毆打她時，她勇於回擊；當舅母嚷着叫自己的孩子遠離她時，她高喊“他們不配和我在一起”；當她被囚禁在空房中時，想到自己所受到的折磨，從內心發出了“不公正”的吶喊。在孤兒院，簡的反抗性格更爲鮮明，這和她的朋友海倫·彭斯忍耐順從的性格形成了明顯的`對比。海倫·彭斯雖遭迫害卻信奉“愛你的仇人”，在宗教的麻痹下沒有仇恨，只有逆來順受。而簡對冷酷的校長和摧殘她們的教師深惡痛絕。她對海倫說：“假如她用那根條子打我，我要從她手裏把它奪過來，並且當面折斷它。”充分表露了她不甘屈辱和不向命運妥協的倔強性格。離開孤兒院後，簡愛來到了桑菲爾德莊園，並與莊園的男主人羅切斯特相愛，但不幸的是在婚禮的那天，得知羅切斯特已經有妻子了，出於尊嚴和愛，她離開了莊園，即將到手的幸福也就這樣破滅了，不管怎麼樣，簡愛這一生都爲了自己的目標，不斷追求，面對譏諷，勇敢的捍衛了自己的尊嚴，最後，也得到了自己的幸福。

簡愛這樣說：如果上帝賦予我財富和美貌，我會讓你難於離開我，就像我現在難於離開你一樣。可上帝沒有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如你我走過墳墓，平等地站在上帝面前。無論上帝給你什麼，你都有權利擁有自行，擁有追求幸福的理由。

簡愛還說：。那些無論我做什麼去討他們的歡心都始終厭惡我的人，我也應該厭惡他們；對那些不公平的懲罰我的人，我就應該反抗。身份卑微，相貌平平，那有怎樣，她就是這樣敢於反抗，敢於爭取自由。

每當我們在生活中遇到困難，每當我們迷茫，難以前進時，想想簡愛這一路，或許就有走下去的力量了。

簡愛讀後感 篇4

這是一部以感情爲主題的小說。主人公簡·愛是一個心地純潔、善於思考的女性，她生活在社會底層，受盡磨難。她的生活遭遇令人同情，但她那倔強的性格和勇於追求平等、幸福的精神卻爲人們所讚歎。

在裏德太太家，10歲的簡應對舅媽、表兄妹的歧視和虐待，已經表現出強烈的反抗精神。當她的表兄妹毆打她時，她勇於回擊；當她被囚禁在空房中，想到自我所受到的虐待，從心底發出了“不公平”的吶喊。在孤兒院也是如此，簡應對冷酷的校長和摧殘她們的教師們則是深惡痛絕。

長大後，女主人公簡愛爲了追求獨立與自由的生活，來到了桑菲爾德莊園做家庭教師。她與莊園的主人羅切斯特相愛，可之後發現羅切斯特早有妻室——一向被囚禁在閣樓裏的瘋女人。悲痛之餘，簡愛孤身逃離莊園，四處流浪，生活艱辛，之後因爲心中一向對羅切斯特念念不忘，重新又回到了他的身邊。這時，莊園已是面目全非，羅切斯特也雙目失明。簡愛毅然和他幸福的生活在一齊，直到永遠…

自幼失去雙親的疼愛，還經常受到收養她的舅媽及其子女的歧視與虐待的簡愛能如此頑強獨立地生活着。而我呢，爸爸媽媽捧在手裏怕摔着，含在嘴裏怕化了，養成了我的任性，不知足。每次爸爸說我兩句我就不高興，雖然我明白他是爲我好，可我總覺得他是在雞蛋裏頭挑骨頭。讀着簡愛悲慘的童年生活，再聯想到自我對父親的態度，我便會想簡愛必須在想“如果她有爸爸，做錯了事的時候能聆聽到爸爸的教誨，該多好呀！”所以，我決定以後要加倍珍惜這份父愛。

簡愛有一種應對困難時堅強不屈的精神，這是我遠不如她的`地方。我一向覺得自我數學成績差，每次遇到不會做的數學題第一反應就是問父母，從來沒有想過自我獨立解決。有次遇到一道這樣的題目：華氏溫度=攝氏溫度乘以1.8加上3.2，當時我看到題目的第一眼覺得它很複雜，想都沒想直接喊:“媽——媽——媽”。聽了的媽媽的分析，我才發現這道題其實很簡單。我就是沒有簡愛那種應對困難時堅強不屈的精神。我想，以後，我再遇到困難，我會從哪裏跌倒的，再從哪裏爬起來。

所以，我要感激《簡．愛》這本書，它讓我明白了許多人生道理：不管遇到什麼挫折，只要勇敢去應對，堅持不懈，纔有成功的期望！

簡愛讀後感 篇5

《簡愛》的問世以往轟動了十九世紀的文壇，它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者，有一種抑制不住的衝動，驅使人拿起這本書，隨之深深感動，心靈也爲之震顫。《簡愛》講了一位叫做簡愛的小姑娘，正當她幼年只時，她，成了孤女，他失去了父母。從此，他被送到他姨媽家，過着天天被欺負痛苦難熬的生活。偶然一個機會，她被送到了一所條件艱苦的學校。畢業後當了一位家庭教師，去了羅切斯特的莊園，開始了爲婦女事業的平等和社會的和諧而奮鬥……

誰能明白在當時英國婦女的地位與她們艱苦的生活呢？誰又能明白一個去了貴族家庭的婦女在童年、青年時期所受的苦呢？簡愛那充滿這痛苦卻又有着非凡意義的.一生，看起來既壯麗而又偉大，可在這一面的背後，他又付出了多少？她倔強的脾氣與天生的要強好勝，爲自我掙得一席之地，然而，透過當時的英國社會，那小小的一席之地又蘊含多少艱辛與努力啊？

“你以爲，就因爲我窮，低微，不美，我就沒有心，沒有靈魂嗎？我跟你一樣有靈魂，也完全一樣有一顆心。要是上帝也賜予我美貌和財富的話，我也會讓你難以離開我，就像我此刻難以離開你一樣！”每次讀《簡愛》的時候，都會被這段話所震撼。

一個孤女帶着對平等的渴望和對社會的滿腔熱血，得到的又是什麼呢？在學校交了一位朋友，卻因婦女學校不受重視而得瘟疫死亡，想得到幸福生活卻遭人百般阻撓……一個社會得不到平等，是得不到和諧的！“至少我們經過墳墓平等的站在上帝面前！”我爲簡愛而傾倒。喜歡她在地位比她高的所謂上流社會人士面前表現出的那種不卑不亢的態度，喜歡她在應對愛時表現出的的那種自尊自強的精神，心中不禁感嘆在距離她所處的年代提高了二百年的現代，又有幾個女子有勇氣爲了自我的尊嚴而對一個心愛又富有的男子說不呢？簡愛就能夠！在她的身上時刻閃現着一種獨立人格的壯美與崇高！

簡愛讀後感 篇6

堅定不移的心，清澈的眼神，主人公簡愛的那種不屈，無論對生活還是命運，從來都是不屈的。這種力量，這種精神是我一直想要擁有的，我覺得跟我還是蠻像的，相貌平平，沒有顯赫的背景，一切都要靠自己去改變，我比她幸運，沒有那麼坎坷的命運，沒有那麼曲折的經歷，如果我能擁有簡愛一半的力量，我想我就會成功。

故事講簡愛在裏德太太家，10歲的簡愛面對舅母、表兄妹的歧視和虐待，已經表現出強烈的反抗精神。當她的表兄毆打她時，她勇於回擊；當舅母嚷着叫自己的孩子遠離她時，她高喊“他們不配和我在一起”；當她被囚禁在空房中時，想到自己所受到的虐待，從內心發出了“不公正”的吶喊。

在孤兒院，簡的反抗性格更爲鮮明，這和她的朋友海倫·彭斯忍耐順從的性格形成了明顯的對比。海倫·彭斯雖遭迫害卻信奉“愛你的仇人”，在宗教的麻痹下沒有仇恨，只有逆來順受。而簡愛對冷酷的校長和摧殘她們的教師深惡痛絕。她對海倫說：“假如她用那根條子打我，我要從她手裏把它奪過來，並且當面折斷它。”充分表露了她不甘屈辱和不向命運妥協的倔強性格。離開孤兒院後，簡愛來到了桑菲爾德莊園，並與莊園的男主人羅切斯特相愛，但不幸的是在婚禮的那天，得知羅切斯特已經有妻子了。出於尊嚴和愛，她離開了莊園，即將到手的.幸福也就這樣破滅了，不管怎麼樣，簡愛這一生都爲了自己的目標，不斷追求，面對譏諷，勇敢的扞衛了自己的尊嚴，最後，也得到了自己的幸福。

簡愛這樣說：如果上帝賦予我財富和美貌，我會讓你難於離開我，就像我現在難於離開你一樣。可上帝沒有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如你我走過墳墓，平等地站在上帝面前。無論上帝給你什麼，你都有權利擁有自行，擁有追求幸福的理由。

簡愛還說：那些無論我做什麼去討他們的歡心都始終厭惡我的人，我也應該厭惡他們；對那些不公平的懲罰我的人，我就應該反抗。身份卑微，相貌平平，那有怎樣？她就是這樣敢於反抗，敢於爭取自由。

每當我們在生活中遇到困難，每當我們迷茫，難以前進時，想想簡愛這一路，或許就有走下去的力量了。

簡愛讀後感 篇7

《簡愛》是一本具有多年曆史的文學著作。至今已152年的歷史了。它還詳細地介紹了簡愛的作者一些背景故事。

《簡愛》這本小說，主要通過簡愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事，塑造了一個出生低微，生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格，追求個性自由，主張人生平等，不向人生低頭的堅強女性。

簡愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環境。從小就承受着與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……然而，她並沒有覺望，她並沒有自我摧毀，並沒有在侮辱中沉論。所帶來的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡愛的堅強的無限信心，卻簡愛的堅強不屈的精神，一種可戰勝的內在人格力量。

比幸，在學習生活，簡愛仍然是承受着肉體大會的受罰和心靈上的摧殘。學校的施主羅可赫斯特不但當着全校師生詆譭她，而且把她置於恥辱臺上示衆。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡愛仍堅強不屈，化悲憤爲力量，不但在學習上飛速進步，而且也取得了師生們的理解。不久，簡愛又陷入了愛情的旋渦。個性及強的她同樣保持着個人高貴的尊嚴，在情敵面前顯得大家閨秀，毫不孫色。對於英格拉姆小姐的咄咄逼人，她從容面對。

同樣，在羅切斯特的.面前，她從不因爲自己是一個地位低賤的家庭教師，而感到自卑，她認爲他們是平等的不應該因爲她是僕人，而不能受到別人的尊重。也正因爲她的正直，高尚，純潔，心靈沒有受到世俗社會的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢，同時對她肅然起敬，並深深地愛上了她。他的真心，讓她感動，她接受了他後來，簡愛發現羅切斯特已有了妻子，她的自尊自重再次出現，毫不猶豫地離開了他，她對愛情的專一，讓我敬佩。

最後，簡愛得知，羅切斯特爲了拯救在生活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴重殘疾，完全喪失了生活能力，而同時又妻亡財毀。簡愛全身心的愛再次投入了他的懷抱……

簡愛讀後感 篇8

《簡愛》講敘了一個名叫簡愛的女孩的故事，她沒有爹也沒不娘，過着貧苦的生活。可她堅信：雖然我不能夠選取財富，但我能夠選取人生！她努力的學習工作，努力地生活最終擁有獨立的財產和心愛的人。一幕幕的情節都催人淚下，使人更加堅強。我開始懂得了人生的真諦。我試着勇敢堅強地生活，儘管很辛苦很忙碌，也有時很拼命，卻充實完美。

簡愛的朋友海倫因傳染病而將要死去，簡愛毫不畏懼地陪她度過了人生最後的一個晚上，她們率真的話語，生離死別的友誼深深地打動了我，是啊，簡愛從小被寄養在狠心的裏德夫人家，裏德夫人由於嫉妒便虐待她，周圍的人也欺負他，她只有海倫，她們一齊走過了風風雨雨，在共同的志趣下生活，可上天卻又那麼殘忍地奪走了海倫……久經磨難的簡愛最終回到了羅切斯特先生身邊，可他卻又瞎又節肢。簡愛用她會說話的眼睛默默地看着羅切斯特。也就在那一刻，羅切斯特感到了簡愛――他的小仙女回來了，他們緊握着手講着身邊發生的事情，發誓永遠不分離。我被深深地感動着，我明白了越是圍難越讓真的喜歡的人更刻骨銘心！兩年前，生活無情地選取了我。我不能上大學了，而對着殘忍的現實我讓步了。爸媽沒潛力支付我那麼昂貴的學費，我只能註定被選取。最後，我選取了師範，在那裏我度過了自我最孤獨最難忘的一段日子，《簡愛》彌補了我空虛無味的生活，我覺得我已擁有了簡愛，擁有了她，雖然我不能夠選取財富，但我能夠選取樂觀的生活態度。

我試着振作起來，試着勇敢努力地生活在。在學習上，我儘自我最大的努力去學好，也用心地參加學校的其他活動，這一路上，有鮮花有掌聲也有淚水，我的學習很快趕上來了，在學校的'徵文大賽、冬季越野賽、運動會中我都多次獲獎。我重新找回了自我。原先每個人都是在夾逢中求生存，在逆境中求發展的。人生需要挫折的挑戰，那纔是完美亮麗的人生！人生是多變的，也許它猶如瞬間吹過的風卻給了人們從未有過的爽快。也許它如掛在天空的彩虹，卻創造了世界上最美的奇蹟！

懷抱着《簡愛》它給我的不止是這些。我深深地明白：我就應堅強地活着，努力地活着。雖然天空沒有我的足跡，但是我飛過！雖然我不能夠選取財富，但我能夠選取人生！

簡愛讀後感 篇9

在這個暑假有一本書讓我着迷，這本書塑造了一個敢於反抗，敢於爭取自由的婦女形象，它在英國文學上有着顯著的地位，成爲了歷久不衰的經典名著。這就是夏洛蒂·勃朗特的代表作《簡愛》。

她是一位著名的英國女作家，她和她的兩個妹妹在英國文學史上被稱作“勃朗特三姐妹”。這篇長篇小說轟動文壇並且成爲了英國文學史上的不朽之作。

這本書主要講的是一個女主人公簡愛的故事：簡愛從小失去父母，寄住在舅媽家，在舅媽家她遭受了種種不平等的待遇，被舅媽家的孩子欺負，她忍受了她那個年紀不該遭遇的事情，但是她沒有被這樣的環境所打敗，她不堪表哥的欺負奮起反抗，卻受到偏心的舅媽的虐待，在身體與心靈雙重的折磨下，簡也沒有因此而變得軟弱，她痛斥裏德舅媽，毅然選擇一條前途未卜的道路，她的堅強和勇氣實在讓生性膽小的我歎爲觀止。

她被送到了洛伍德學校，簡愛並沒有因爲被送到學校而避免不公平的待遇，在那裏勃洛克赫斯特對她的人格進行侮辱，當她自我懷疑覺得受到莫大侮辱，以至於永遠洗刷不了這種屈辱而絕望至極之時，海倫和譚波兒小姐的關愛像冬日的陽光溫暖着她，她一點點地成長了。慢慢地學會了理解，寬容直到形成自己獨立的性格。

長大後，簡愛成了桑菲爾德莊園的家庭教師，她的`真摯和品德贏得了主人的尊敬和愛戀。她與羅切斯特產生了愛情，可在她要結婚時，一個隱瞞了15年的祕密使婚禮成了泡影，因爲羅切斯特有一個發瘋的妻子，面對欺騙，簡愛表現出了異於常人的冷靜和決絕，就這樣她離開了羅切斯特。在這過程中，她一無所有地輾轉流離，飢寒交迫差點喪命，她都不曾改變她那“固執”的原則。直到有一天羅切斯特的瘋妻子把桑菲爾德莊園給燒了，導致羅切斯特在火災中癱瘓且失明瞭，簡愛懷着平等與深深的愛，不計前嫌回到了羅切斯特的身邊照顧他。即使在愛情中，對於簡來說，平等比任何的甜言蜜語更重要！

在簡愛平凡又坎坷的一生中，她敢於追求平等，正義，她心地善良贏得了一個美好的結局，也繼承了一筆財產。還打破了婦女那時候被人們歧視，沒有地位的成見。希望每一位女孩都可以像簡愛一樣打破不平等，被世界溫柔以待！

簡愛讀後感 篇10

《簡·愛》是一部具有非常濃厚浪漫主義政治色彩的長篇小說。

小說女主人公簡·愛出身貧寒，長相平庸，但有着非常不凡的氣質和豐富的感情生活體驗學習能力，她始終追求着職業道德的完善和個人的獨立，追求自由平等發展基礎上的愛情對於婚姻。而男主人公羅切斯特是一個女性主義世界經濟幻想中的形象，他強悍而溫柔，暴烈而睿智，在充滿風險等級管理觀念的社會中，他主動地進行尋求與簡愛可以達到一種精神上的高度契合。簡愛在我們個人信息情感與世俗教育觀念的衝突中執著地追求學生自己沒有理想中的愛情，她的反抗，她的自尊，她的純真，帶給千千萬萬讀者以持久的美感。

自幼學習失去很多父母的孤女簡·愛從國小生受到我國收養她的舅母即其子女的歧視和虐待，最後被送進了帶有這個孤兒院相關性質的洛伍德教會我們學校。在那裏，飢餓、體罰、疾病和呆板的宗教文化教育使簡·愛在肉體和精神上的積雪產品受到嚴重摧殘。長大後，簡·愛爲了企業追求經濟獨立和自己的生活，來到了桑菲爾德莊園作家庭作爲教師。她與其他莊園的課堂主人羅切斯特深深相愛，正當她沉浸在這種愛情的甜蜜中，與羅切斯特步入大學殿堂時，卻發現羅切斯特仍有需要一個就是活着的.瘋妻。爲了實現平等的愛情簡·愛毅然選擇出去，乞討、流浪，幾經發展坎坷，成爲其中一名大學生鄉村國小教師。她拒絕了牧師表兄那桎梏社會人性的“愛情”，回到了被大火燒成廢墟的桑菲爾德莊園，回到了她深愛的，已雙目失明的羅切斯特的身邊，找回了屬於自己沒有真正進行平等的幸福。

簡·愛經歷了許多困難，終於得到了幸福。 文章的跌宕起伏，色彩鮮豔，使讀者在閱讀的精神世界和想象中得到了極大的豐富和滿足。

《簡愛》是一部自傳體小說，雖然故事是虛構的，但是女主人公和許多其他人物的生活、環境，甚至許多生活細節，都是取材於作者和他周圍人的真實經歷。從中我們可以學到: 人，不管遇到多大的困難和挫折，我們都不會輕易放棄，而是努力克服困難，那麼我們就會得到一個美好的世界。