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有關書籍伴我成長作文8篇

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在我們平凡的日常裏,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的書籍伴我成長作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關書籍伴我成長作文8篇

書籍伴我成長作文 篇1

我從嬰兒時就開始接觸書籍了,上幼兒園後媽媽給我訂了《幼兒畫報》,那時看的都是幼兒雜誌,圖多字少,故事又很簡單,看了一遍就看完了。我不滿足於簡單的文字,下一刊沒來時,我就開始仔細琢磨起書上的插圖來。哪裏畫得好,哪裏圖文不相稱,哪裏有瑕疵,這就成爲了我無聊時的活動之一。它無意間提高了我的繪畫水平和觀察力。

上國小後,我更青睞於短篇故事。因爲讀起來通俗易懂,從中當然會懂得一些道理。讀久了,腦筋總是轉換,也會感到膩煩,於是我又換了讀書的口味。

我一直不喜歡看漫畫,因爲它中間有些情節讓人看不太懂。我選擇比較易懂的外國短篇小說,像什麼《競選州長》《百萬英鎊》啦。我還能瞭解到豐富外國文化。

有一次看電視,我看到了電視上講的評書。我從此結識了一位我非常喜歡,現在仍與我相伴的朋友----《三國演義》。那其中的鬥智鬥勇讓人入迷。我學到了不少計策,我又被其中的人物的性格吸引了。

書,我的良師益友,我學到了知識、道理,它讓我終生受益。

書籍伴我成長作文 篇2

唐代詩人杜甫有句千古名言——“讀書破萬卷,下筆如有神。”意思是說只有通過大量的閱讀才能夠獲得豐富的知識,寫出好的詩文,誠哉斯言!書籍,特別是課外書,對我充滿了無限魅力!

書籍,好象小船,載着我們在知識的海洋裏遨遊;書籍,猶如階梯,引領我們攀登知識的高峯;書籍,彷彿夥伴,陪伴着我們成長;書籍,是美麗的翅膀,使我們在知識的天空自由翱翔!

小時候,我並不愛看書。但有一次,我漫不經心地打開一本“小人書”,只看了兩頁,就被那豐富多采的畫面和曲折離奇的情節深深地吸引住了。我覺得書是那麼的富有魅力,那麼的神奇美妙,我彷彿被引領到了一個又一個奇妙的神話世界中,不能自拔。慢慢地,隨着年齡的增長,我閱讀的胃口越來越大,故事書、作文書、文學著名等我無所不讀。在書的大千世界裏,我學會了一些寫作的技巧;明白了什麼是真善美和假醜惡;也瞭解了我們祖國文化的歷史悠久和博大精深。

讀《三國演義》讓人爲那奸詐的小人做的事感到憤怒,一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈;讀《老人與海》讓人感受“人可以被消滅,但不能被打敗”這一偉大崇高的精神;而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓人感到正如攀登雪峯,在凜冽的寒風中感受青松的堅強,紅梅的不屈,愈往上走,一會兒一朵雪蓮撲入你的視野,一會兒一叢綠草會映綠你的眸子,這雪峯上的生命正是保爾精神的濃縮,寒風中的雪蓮綠草,將人生的不屈和堅強在雪峯上深深定格,讓人們真真切切地感受活着的意義,明白人的一生應當怎樣度過。

書籍呀,我的最愛,我的知心好友,讓我們廝守一生。

書籍伴我成長作文 篇3

高爾基曾經說過一句名言:“書籍是人類進步的階梯。”是呀!我的很多位老師都說過,書中蘊含着書香。現在我明白了,書香不就是書中所蘊含的豐富知識嗎?

那是我還小,讀書往往不是很細緻,粗略地看完一本書後,又嚷嚷着媽媽給我買書,所以到現在,我積累了整整一個書櫃的書,還有幾十本放不下,因爲看的不是很仔細,書中那豐富的知識也沒多少灌入腦子,我在班上成績雖難不是很差,上課也積極發言,但畢竟只是不是很多,成績總是停留在原地。記得有一次,我們上了一篇看起來沒什麼好讀的課文,老師卻從這篇課文中講出來很多深刻的道理,還讓我們聯想到了許多內容。從那時起我懂得了,看完書不算讀書,還要有思考。漸漸地,我的書越來越仔細,總會深深去體會其中蘊涵的道理,聯想起書中人物的動作,神態。休息時也不忘記去回憶主人公的種種經歷。通過這種讀書的方式,越來越多的知識納入我的腦門,寫作水平也有了明顯的提升,成績也越來越好。

書籍是人類進步的階梯。這是讀書的真理之言啊!

書籍伴我成長作文 篇4

書,是一葉小舟,慢慢的向遠處飄去。可它是無窮無盡的,永遠走不到盡頭。

每當我不會做題時,我會查書,每當我無聊時,我會看書。有時我和福爾摩斯一起探案,和保爾經過重重磨難,和安徒生進入童話世界,和法布爾探索昆蟲的祕密。書,已經成爲我形影不離的好朋友。

在我小的時候,媽媽給我買的是圖文並茂的童話書。在《安徒生童話》裏,我受到了許多愛的教育,在《醜小鴨》中,我明白只有在艱苦環境中走過來的人,纔會更加珍惜來之不易的幸福。一篇篇童話,伴我成長,在一個個道理中,我日漸成熟。

轉眼間,我已步入國小,讀的書也深奧了一些,如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬裏》、《魯濱遜漂流記》等。但我最喜歡看的`是《鋼鐵是怎樣煉成的》,它講述了一個叫保爾的男孩,他的童年過的是最底層的苦難生活,年少喪父,曾做過備受欺凌的店員,曾偷過德國侵略者的槍,曾營救革命者而做過牢。在這個過程中,他總是把黨和人民的利益放在第一位,保爾身上鋼鐵般的堅強意志感動着我們每一個人。

在成長的道路上,書不僅僅是我們的好朋友,更是我們的好向導。

書籍伴我成長作文 篇5

在這個暑假中,因時間關係,所以我也只讀了兩本書,這兩本書分別是《女巫》和《豬仔頭的溫暖之旅》。在這兩本書中,我最喜歡看的是《女巫》。

這是《女巫》這本書的簡介:世上真有女巫嗎?那還有假!重要的不是沒有,而是要學會識別她們,以免被她們殺死。遇到女巫大王可絕對不是好玩的事,特別是她們開會的時候,當女巫大王宣佈她的新祕方的時候,你就會變成老鼠。但是你要記住,即使變成了老鼠,你也要用你的勇氣去消滅強大的女巫。

讀後感:本書非常有趣而又驚險,主人公偷看了整個女巫大王宣佈祕方配料的過程,但還是被女巫抓到了並讓他吃下了祕方。最終,主人公還是通過自己的聰明和勇敢,讓女巫們都變成老鼠。本書最主要的,是讓我們知道這個道理:無論你有多弱小,只要你聰明勇敢,再強大的人你也能戰勝。

書籍伴我成長作文 篇6

在每一個人的智慧的源泉裏,有時有一個奇怪的念頭再你的頭腦裏出現。我就有這麼一回!那個念頭在第一句出現了,那就是智慧是怎麼來的。

有人認說是天生的有的人認說是自己聽來得。聽來的你們一定會有這樣想:聽誰的,你聽的有的人又是在那裏聽來的。

我想的和他們一點都不一樣。我認爲人的智慧是自己在書裏看來的,不過你在選書的時候要看好你所要學的書是對自己有意的還是對自己無意對自己有好處還是對自己沒好處的。比如——老師讓我們看科學的書。不讓我們看不是科學的。按這樣說就證實了我的主題《書籍伴我成長》這樣也確定了只有書籍纔會把你的智慧變大,只有書籍纔會帶你在正確的軌道上成長。我也是在書籍的懷抱裏慢慢的成長着。所以對我來說書籍纔會伴我成長。在書籍的教導下你不用丹心會沒有樂趣。

書籍伴我成長作文 篇7

從小到大,總有什麼會伴你成長,比如說:幸福伴你成長,快樂伴你成長,或是什麼動物、植物、事物伴你成長。他們可能會給你帶來開心,愉快讓你收穫到許多,而一直伴我成長的是一些書籍。

當我小時候第一次接觸書籍的時候,是被書中精美的插圖所吸引,因爲那時書上的字好多我都不認識。爸爸媽媽看見我喜歡看書,便給我買了許許多多的童話書、注音書給我看,所以當我小的時候就與書結下了不解之緣。

隨着年齡的增長,我所認識的字越來越多,能看懂讀懂的書也在不斷的增多。小時候不懂的字,不懂的內容現在都一清二楚。爲了滿足我的閱讀需求,爸爸媽媽也不斷地給我買出來看。這不,上了三年級要開始寫作文了,爸爸媽媽就給我買了各種各樣的作文書來看,好在作文中靈活地運用好詞、好句、好段。比如說:《國小生作文》、《注音作文大全》……這些,我也會經常地去看一下,讀一讀,記一記。還有每次放暑假,寒假,爸爸媽媽就去給我買中國四大名著《西遊記》《紅樓夢》《水滸傳》和《三國演義》或是外國名著來看。通過爸爸媽媽給我買的這些書籍,我從中獲得了許多的知識,懂得了許多的道理,知道了許多的歷史故事,不僅提高了我的作文水平,更提高了我的成績,這一切的一切都是通過書籍得來的,我太感謝他了!

各種各樣的書籍伴隨着我一起成長,我永遠也不會丟棄他,我會讓他一直伴隨着我一起成長下去。

書籍伴我成長作文 篇8

書籍是三月的雨,六月的陽,你問我這世界最美好的東西是什麼?我說:是書。因爲,——書籍伴我成長。

年少——天使的翅膀

小時候,幾乎人手一本《十萬個爲什麼》。我的那本卻不同尋常,那書名上,畫着幾個漂亮的天使,最惹人注目的不是他們的臉,而是他們身後白絨絨的翅膀,那對年少三四歲的我有多大的吸引力啊,我經常將書擺在牀上,一邊雙眼緊盯着翅膀,一邊小聲咕噥着:“呀,我怎麼還沒有長出翅膀?”黑黑的眼珠咕嚕嚕地轉着,爲自己還不能感到焦急,又爲這樣美麗的天使感到喜愛。年少時,是那樣單純天真,相信自己終有一天會長出一雙美麗潔白的翅膀,飛到天上,光芒萬丈。我想,在年幼時,書籍帶給我的更多不是知識,而是對這個世界的憧憬與渴望。書籍是那樣一個溫暖的雲梯,帶着年少的我,讓我長出那樣一雙“想象力”的翅膀,在那個美好的世界翱翔。

青春——理想的晨星

上了國中後,書籍逐漸成了我人生路上的良師益友,那些經過歲月打磨砥礪的書本,時光在他們臉上留下或深或淺的轍痕,卻無法磨去他們智慧澄靜的心,在叛逆衝動的青春時代,書如同三月的雨安撫我心中的燥動不安,如同六月的陽給予我光明和希望。書籍是人生路上的晨星,它們在遠方向我招手,那是理想的光芒。書籍是理想的晨星,引領着我在漫漫人生路上向前奔跑,勇敢追夢,實現自己的理想。

法國作家羅曼·羅蘭曾說:“人生應有兩盞有情燈,一盞是理想之燈,一盞是希望之燈。”我卻覺得書是那人生中最美的華光。因爲——書籍伴我成長!

標籤:書籍 成長