【精品】書籍作文集合十篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的書籍作文10篇，歡迎大家分享。

書籍作文 篇1

書籍是黑夜中的那明亮的北極星，爲在黑夜迷失的你指引方向;書籍是大漠中的一小片綠洲，讓在荒蕪大漠中飢餓難忍的你看到新的希望;書籍是人類進步的階梯，讓我們的智慧得到一次又一次提高;書籍更是我的知識之源，有了她，纔有了今天如此聰智的我!

我對書那瘋狂的熱愛，可以說是到了無人不知，無人不曉的程度，這怎麼說呢?因爲我除了吃睡之外只愛幹兩件事，借書和看書。就這一點嗎?還有呢，這就要從那事說起：

我和爸爸頂着烈日趕到了圖書館。強烈的陽光把地面曬出了重重水汽，可我卻沒感到熱，困爲這可是我最喜歡去的地方了，那數不清的書令我如癡如醉。進了圖書館，一陣濃濃的書香撲面而來，我心底的最後一點燥熱也隨之消散，於是我便顧不上擦一把頭上的汗，而是直接向借閱區奔去……

我在一排排書架中穿行着，尋找着我的目標：好書。我時不時把書從書架中抽出，看看標題，翻翻書頁，瞭解着書的大致內容……好不自在。突然，爸爸的身影在我身邊出現，他拍了拍我的肩，說道：“我們十一點在門口見面吧!”這一句話，破壞了我的好心情，我敷衍地答着：“好!好!”

借好了我心愛的書，我哪還記得爸爸的吩咐，抱着書就心滿意足地走向車站，不時低頭看一下書頁，爲故事人物的悲歡離合而牽腸掛肚。上了車，嘴裏還唸唸有詞，爲人物們驚心動魄的歷險編織新的篇章……

我興奮地在家讀了好久，才記起爸爸還在圖書館等我呢，我趕緊拿出手機，撥通了爸爸的電話，爸爸焦急的聲音很快就傳了過來：“甘越!你在哪兒?”我跟爸爸說了事情的經過，便掛了電話。警報已解除!我又抱起一本書，津津有味地讀了起來……

這就是我!一個爲書癡，爲書狂的我!我對書的熱愛永不會變，正因這句話：書籍是人類進步階梯!我會沿着這階梯走下去，過下去……

書籍作文 篇2

時光荏苒，轉眼間我已經從一個懵懂無知的國小生成長爲一名中學生。進入國中的這幾個月以來，很多東西都在改變着我，這其中，書籍對我的改變是最大的。

七年級這一年，我看了很多很多書。我看到書籍中存在着各種各樣的美：古詩詞的押韻美；散文的文質之美；現代詩歌的抑揚頓挫之美，這些都大大地陶冶了我的情操，讓我獲得了豐富的知識。

除此之外，書籍還讓我學會了爲人處世，如何做人。

書中說：“己所不欲，勿施於人”，讓我學會了尊重他人。別人不願做的事情我不會去強求他人。另外它還堅定了我當好一名老師的目標。如果自己都做不好又如何去施教他人呢？因此，我應該認真讀書，充實自己，讓自己變得更優秀，這樣才能做一名合格的老師。書中還說：“溫故而知新，可以爲師矣”。它又使我明白了一個道理：學習就是一個不斷求知的過程，如果我學完知識及時溫習了，那麼我的思路會更開拓，知識也會記憶得更加深刻。它讓我改掉了不復習舊知識的壞習慣。書中又說：“不積跬步，無以至千里”，知識是需要積累的。只有從一點一滴的日常小知識點中進行積累，纔會在學習之路上走得更穩、邁得更遠。

一學期的七年級生活很快就結束了，這期間，書籍讓我成爲了一個懂事的豐富的學生，它不但使我獲得了許許多多的新知識，還讓我學到了很多爲人處世的道理。書籍，讓我成爲了一名更加優秀的中學生。

書籍作文 篇3

過往的車流依舊在行駛，那、天空中自由的鳥兒依然在飛翔。我，依然在接受教育、學會做人。

一幅畫、一個陶藝品、一張相片，收藏家們往往會將這些作品收藏起來置放於保險櫃中，不允許它們暴露在公衆面前。恰恰相反，書籍就不需要這樣。它不需要時光的沉澱，不需要安全的角落。它需要的不過是敢於直面大衆的心。在這顆純淨的心中渴望的是—人們積極地探尋它，找到它的存在價值。在人們的探尋過程中，使得人們去思考、學會做人。

書籍是人類進步的階梯。誠如這位名人所說。讀書是做人的基礎。書中密密麻麻的文字仿若一片汪洋的大海，偶爾激揚、鏗鏘有力的排比段正是大海波波有力的激浪，引人深思、使人遐想。而激浪過後，略帶抒情韻味的風格筆調則是抒發對文章的思想，有時更激進一步的探討，有時則是淡淡的憂愁。而無論是鬥志昂揚的鼓勵或者是平靜後的感性思考。我所看到的，更多地則是如同春風般的溫暖。它帶給我無盡的暖，致使我在冬夜的前期積蓄了數不盡的暖和，在寒冷作文中得以前行，同時，我仍在積累。

書籍是不斷變化的，正如一年有四季一樣，書中往往也有春風般的溫柔、夏日般的激情、秋氣般的涼爽和冬調裏的清冷。這只不過隱藏在書中的段落中，而這時的我們將書本不應該僅僅攜在手中，成爲一個空閒時間的消費品，而應該在一個充滿心靈能量的時間裏用心靈去感受文字語言的奧妙，這纔是永恆的“攜書。”

我愛在一個安靜的午後，手捧一本書，在陽光下領略文字的清爽；我愛在一個寧靜的夜晚，手捧一本書，在宇宙中探索文字的祕密；我愛在涼爽的清晨，手捧一本書，在光陰裏感受文字的美麗。我愛書，愛極了這裏面的文字，愛極了這裏面的“抑揚頓挫”，抑的是我狂熱的內心，揚起來的則是我抒發於筆下的心情，停頓的則是我對於書籍癡迷的時間，挫敗的則是讀書以前幼稚的思想。是的，書籍帶給我的是永恆的寶藏，它不會因爲時間貶值，它的能量是源源不斷的致使我在人生的道路上一直前行。

它用平凡卻真摯的語言風采打動了我，我願攜它一生！

書籍作文 篇4

初遇·驚豔

以前，我性格浮躁，無論做什麼都靜不下心來，總是毛毛躁躁。

偶然的一次相遇讓我結識了一位優秀的大姐姐，她對自己的人生很有規劃，當時她的目標便是通過考研到自己心儀的大學。我有什麼煩心事只要傾訴給她聽，她就會一字一句耐心地聽完，慢慢地引導我，讓我自己去尋找原因。她總是面帶笑容，那笑好似二月裏的春風能拂去我心底的恐慌，她跟我無話不談像一位舊識的朋友。她總是隨身攜帶着許多書，她一有時間便看着一本書，它的名字叫《林清玄散文集》。

那時我小升中，她大二。相比之下，她的成熟與睿智更加顯出我的幼稚與荒唐，我想成爲她那樣的人。於是，我懷着強烈的好奇心，也買了她常看的那本書，想要一探究竟，看看這本書的奇妙之處。拿到這本書，她的封面是一朵盛開的蓮花，整個封面設計是我喜歡的清新淡雅的風格，第一印象非常不錯。當我開始看書中內容時，我被深深地吸引了。以前覺得很平常的那一個個方塊字彷彿有了魔力一般，將我帶入了一個奇妙的世界。彷彿有一米陽光，點亮了我生活中的灰暗。那一本書猶如混沌世間的一片淨土，守護着我心靈的靜謐。

野間·覓蝶

不記得哪位名人說過：“把自己所見到的書全讀一遍，纔算不枉費青春。”我也一樣，想把我所有的時間都用來讀書。從此，我不再是那個毛毛躁躁的小孩，而是一個安安靜靜的癡迷“書蟲”了。

蔣方舟的《讀書促使我戀愛》讓我知道了：從一個人所看的書籍，可以看出一個人的性格；書會告訴你，他產生這些想法的原因；書也會告訴你你想要的答案。白音格力的《在春天的街口擺攤賣詩》讓我知道了詩集的美好及令人神往。老子的《道經》讓我明白了“曲則全，枉則直”的爲人處世的道理。李商隱的“一弦一柱思華年”讓我也感受到他那種悵惘的苦痛……

有一篇文章中說，也許讀書不能改變你的命運，但至少它能提升你的人格及素養，讓你在人羣中與衆不同。也許我還不是與衆不同的那一個，但我知道我已不是從前的我。

我讀了許多書，我深知我所讀過的書，只不過是廣袤原野裏的幾隻小蝴蝶罷了，還有更廣闊的世界和更多的五彩斑斕的蝴蝶等着我。

相伴·且喜

每當我走進書店，第一件事就是懷着激動的心情，伸長脖子用期盼的眼神掃過書架，左顧右盼，看看我喜歡的雜誌更新了沒有。要是有，不管三七二十一都會把它們帶回家。要是沒有，也絕不會善罷甘休，便會隔三差五地找上門，非等到它更新爲止。買回後，又怎會閒着，便會日夜不停地捧着它看，把它當作寶貝一樣供着。

“腹有書香氣自華”，董卿必定是一個很好的實例，她所創辦的《朗讀者》營造了很好的全民讀書氛圍。她身爲一個節目的主持人，更是盡顯個人魅力，作爲觀者總能爲她的鎮靜自若、理智成熟所傾倒，我想是書改變了她。

“呼，呼，呼”我彷彿聽到了風起時的聲音，也許暗示着我以後的生活定會有所不同。

我萬分感謝那個讓我開始看書的小姐姐，也萬分慶幸我愛上了書。如果不是因爲書，我就不知道艾青、徐志摩、席慕容、顧城、張愛玲、三毛……他們如同夜空閃耀着的星辰，那樣熠熠生輝、光彩溢目，爲在路途中迷茫的人指明瞭方向，洗濯了一代又一代人的靈魂。我想成爲像他們那樣的人。

我正在路上。

一路歡喜。

書籍作文 篇5

“書籍，是人類進步的階梯”，這是蘇聯作家高爾基的一句名言，這句名言在我心中有着重要的的地位，它讓我受益匪淺。我也要感謝它，感謝它一直陪在我的身邊。我的成長中，書籍不能缺席。

在我一二歲的時候，總是一邊在地上搖搖晃晃地走，一邊在嘴裏“咿咿嗚嗚”地說着什麼。可是，誰都聽不懂我的話，也就沒有人和我玩耍，我只好從一些圖畫書中尋找樂趣。雖然我看不懂那一些四四方方的字，但是那一些精美的圖畫卻深深地吸引了我。在《海的女兒》和《白雪公主》的圖畫書中，我好像和故事的主人公一起遨遊。《白雪公主》中，王后雖然外表美麗，但內心惡毒，如同外表鮮豔的毒蘑菇。七個小矮人，雖然他們長相不怎好看，但他們性情溫和、善良，如同在土中不怎麼露面的蚯蚓。這一個個生動的人物形象，這一個個精彩的童話故事，一直陪伴在我的身邊，和我一起成長。這些故事如同我的引路燈，指引我成長的道路。

到了三四歲，那些童話書已經不再吸引我了，再次吸引我的，已是有着少量文字並帶有拼音的故事書。在無人之際，我便從書櫃裏找到這些書，打開一本，捧在手中，一個字一個字地拼讀。書桌前，一個三四歲的小女孩，身子一動不動，手指在書上慢慢移動，嘴裏清晰卻又含糊地一個音節一個音節地拼讀，“h－－u－－a，花……”天色一點點地暗下來，我卻渾然不知，直到爸爸媽媽回來，喊我吃飯了，我才從書中的世界離開，用嫩嫩的聲音告訴他們我今天學到了什麼，拼會了什麼。這時，爸爸媽媽總是一臉欣慰地笑着，從來不打斷我，像農民伯伯看着地裏茁壯成長的麥苗。

到了七八歲，又有一類書籍吸引了我——文學作品。這一類的書不再有色彩，不再有圖畫，只剩下黑白相間的文字，看上去毫無生氣。可是，這字裏行間有着瓊漿玉液啊！一次次我打開這些書，一次次我醉倒在那些精彩的情節中。比如閱讀《狼王夢》，我好像跟着母狼紫嵐一起在草原上奔跑，一起在水中游戲，我好像親眼看到紫嵐的孩子一個個地離開好，紫嵐爲它們費了多少的心血啊！可是，那些小狼卻在她的面前一個個死去。在結尾，她爲了她最後一位孩子的幸福，犧牲了自己。每每讀完這樣的情節，我的鼻子就酸酸的，心湖久久不能平靜。

鳥兒離不開天空，魚兒離不開水，在我的成長中，我離不了書籍。有了書籍，我的生活纔不會單調；有了書籍，我的生活纔有色彩。我的生活，書籍不能缺席！永遠不能！

書籍作文 篇6

蘇軾說過“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。”這告誡我們讀書不能一帶而過，要不厭其煩的讀……

拾起曾經讀過的書籍的點滴，品味讀書時的樂趣，回味知識帶給我們啓迪。

回味“假如給我三天光明”這本書籍，就能想起我覺得這本書籍中我認爲最經典的句子：“在這個世界上，爲什麼只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活，”

這本書籍讓我明白了“人生有多種無奈與挫折，但我們要試圖去改變自己的命運，而不是一昧地抱怨。”

回味“鋼鐵是怎樣煉成的”這本書籍，就能回想起我覺得這本書籍中我認爲最經典的一句話“鋼是在烈火裏燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在鬥爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，並且學會了在生活中從不灰心喪氣。”

這本書籍告訴我們人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰勝困難後，回顧走過的道路，我們就會領悟到，那是磨鍊人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

拾起書籍的點滴，讓我們回味他們，感受書籍帶給我們的樂趣……

也許，有一天，你會發現書籍中不一樣的情感。

書籍作文 篇7

“ 書籍是人類進步的階梯”。聽到這句話，你們一定明白了書籍的重要性。

我是一個“三好少年”，每天都會捧起一本看，即使已近三更半夜了。

《啞舍》是我的一位“好朋友”，長得很胖，我幾乎每晚都會和它“交流”。

一天深夜，父母都睡了，臨睡前還叮囑我不要坐在牀上看書，要早睡早起。我使勁點頭，心裏卻在想着：我就躲在牀上看書，正看到精彩部分，這時候讓我睡覺，還不如殺了我呢!

我心情愉快地聽着媽媽關門的聲音，輕輕哼着歌，從枕頭底下拿出早就藏好的《啞舍》興致勃勃的看了起來，由於怕點燈看書被媽媽發現，我只能拉開窗簾，藉着月光照亮那一個個黑色的“小精靈”。

我越往下看，目光就越凝重，眉毛皺的能夾死一隻蒼蠅。

月光輕輕撫摸着我，把我帶進了知識的海洋裏，我如同出生的嬰兒貪婪的吸食書中的營養。

書中的甘羅活了兩千年，嚐盡了孤獨的滋味，只爲了復活公子扶蘇。看到這，我不禁心頭一酸，我不知道是該笑他傻呢?還是誇他太忠心。

時間一分一秒的'過去，我卻在另一個世界，被那裏的景物迷花了眼，深陷其中，不可自拔。

當看到甘羅爲了救在21世紀唯一的朋友而犧牲了自己時，我哭了，是真的真的很感動，我想，他一定不後悔。

就這樣，一本書看完了，我將它放在懷中抱了一小會兒，小心翼翼的放回枕頭底下，我相信，有他和月光作伴，我一定會做個好夢。

書籍作文 篇8

“書是人類進步的階梯”，它可以使人變得聰慧，可以陶冶情操。反映着大千世界的真善美，正與邪。寄託着長輩們的殷切期望。每次我都把買來的書放在我的房間，日積月累，我的房間也變成了一個小書屋。

讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多。我的課餘生活，主要是讀書。

那次，我鑽進書屋，躺在牀上，拿起一旁早已準備好的書，津津有味的讀了起來。讀到《笑話樂園》時，我便放聲大笑起來。當我讀到“六歲兒童做大壽，抖盡小皇上威風”時，我生氣極了！心想：“這麼小的孩子就做大壽，大人們也太寵愛自己的兒女，讓他們變成小皇帝，小公主了。”我又接着讀，讀到《賣火柴的小女孩》時，爲她憤憤不平，想“爲什麼人們看到她那麼可憐，卻無動於衷呢？”

在書的海洋裏，我結識了善良的白雪公主；與魯濱孫一起冒險，爲灰姑娘的幸福生活送上祝福。

書是一位無聲的老師，教給我們無窮無盡的知識；書是黑暗中的一盞明燈，讓我們找到前進的方向；書是一塊麪包，讓我們在飢餓時填補飢餓……

古人云“書中自有黃金屋”，是啊，只要細細品味，書中自會有你想不到的一個大世界。

書籍作文 篇9

不但生活有酸甜苦辣鹹，書籍也有酸甜苦辣鹹。

甜

二年級時，我看了一本《安徒生童話》，我爲《國王的新裝》裏國王的愚蠢而感到可笑，爲《醜小鴨》的勵志而感動，也因此悟出了一個道理：醜小鴨只要堅持自己的夢想，就一定會變成白天鵝。我爲《彼得的鼓》裏彼得與家人重聚而歡樂，還爲《紅鞋》裏的奶奶而感到悲傷。我與書中的主角一起淚落如珠，一起開懷大笑，一起勃然作色，心裏啊，別提有多甜了！

酸

一天，我與我的朋友呂子墨、陳黛瑤一起去友誼書城玩耍。那天陽光明媚、風和日麗。天空像被油漆刷過一樣，那種藍可以說是像鑽石一樣藍，像油畫一樣藍。我們的心情變得更好了，腳步也不由得加快了。到了書城，一開始我和她們一起玩樂，過了一會兒，我不由得跑上二樓，拿了本《擺渡人》看了起來，書中驚險的環節讓我暗暗地爲主角捏了把汗。這時，呂子墨重重地拍了我一下，她的眉毛皺成了一團，氣喘吁吁地對我說：“你跑這麼快乾什麼？還有，你老是看書，都不理我們倆了！”不知怎的，我的心裏有點酸酸的。

苦

我四年級時某個週末的下午，媽媽讓我去練書法。但我迫不及待地想看書，就在此時，我想到了一個“好主意”我對媽媽說：“哎喲，媽媽，我頭好痛，我想去睡一覺！”“快去快去！”媽媽聽了，着急地說。我手疾眼快地抽出一本書，放進一件外套裏，拿着外套進房間了。我一關上門，就立刻拿起書，津津有味地看了起來。過了好久，媽媽進來了，但我絲毫沒發現。媽媽看見了，嘆了口氣，說：“愛看書是好事，我並不反對你看書，可是，看書也要分時間場合呀！”雖然媽媽並沒有生氣，但我還是看見媽媽的皺紋越來越深了。我的心裏，有一絲苦澀的味道。

辣

有一回，同學借我看了一本《笑貓日記》，我迫不及待地想知道後面的情節。所以，我決定，在上課的時候看。上課了，老師在上面講課，我在下面看書。老師走到我的身後，一把抽出了書。全班鬨堂大笑。我的臉上火辣辣的疼，真是像書中所寫的那樣：恨不得找個地縫鑽進去！唉，以後再也不上課看書了！

鹹

最近出了一本書，叫《偷影子的人》。我特別想買，可是媽媽說：“要靠自己的勞動來獲得！”所以我就幫媽媽掃、拖地板、擦窗子…終於，我攢夠了買書的錢，我急忙跑到書店買了一本。捧着期待已久的書，彷彿有鹹鹹的汗水味道呢！

書籍是全世界的營養品，書籍的味道，你也嚐嚐吧！

書籍作文 篇10

滿屋子的藏書都黯然無聲了，爲了主人的轉身離去，爲了賞識的失落，爲不得志的憂憤，爲同道者的孤寂的無奈。

誰還不會爲一本書的命運揮一把熱淚，誰還會爲一本書的尋覓而走遍天涯海角，現在的人們早已拋棄了以印刷爲主的書本，隨着電腦的迅速普及，數字技術的摧成拔寨，趕走的不僅是讀者，還有一大批嘔心瀝血的寫手，筆耕似乎早已落伍，軟盤與光碟有聲有色何樂而不爲呢？鍵盤與遙控器隨手隨心所欲，何不一用。

而假書籍被路人隨手一仍，你不要太見怪了，因爲它只是物質之一，就像美酒喝完，瓶子就可以仍了，這就是一次性消費的遊戲規則，順應時代潮流的表現就是讀得快扔得下，別進得去出不來。

愛書的人，在這個時代變的越來越可悲，書籍所給予你的回報真的太少太少了，可憐兮兮地嚼着麪包，正襟危坐地捧書夜讀，不是一幅先鋒畫家的當代藝術作品，就是塵封的記憶中的驚鴻一夢。

幸福的呼喚偷偷老去，遺憾的感嘆接二連三，書籍的沉默成了書本的良知，不鳴也罷，哀愁也代表了 一種正義的姿態，也許書本的寂寞是與生俱來的，它的命定的寂寞，就像慧質蘭心的少女獨守空閨這種滋味不是門庭若市的人所能咀嚼的。

同樣是印刷品，報紙的命運就好多了，即使消費，被當場熱賣，那麼瀟灑的流佈在大街小巷，風光被其搶盡，故事被其說透，書籍落寞了嗎？假如這就是時代的進步，我看不出其中的美妙，畢竟報紙紅顏易老，再美的女人在歷史牌裏也只有一天的壽命，你根本不可能渴望它會被珍藏被重複翻閱。

而回眸書籍，此時的自我感覺又好多了，它不奢求現在的繁華，也不夢寐短暫的虛榮，它只追求永恆的喝彩與長路盡頭的溫馨，那種“行到水窮處，坐看雲起時”的效果，一路岡塵一路歌之後，漫漫旅途終於蹦甩在後面，最後一面的風景告訴你堅持的魅力。