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【精品】書籍作文600字合集八篇

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在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的書籍作文600字8篇,歡迎大家分享。

【精品】書籍作文600字合集八篇

書籍作文600字 篇1

看着滿屋圖書,從一歲的幼兒畫報到我八歲的外文名著,他們陪伴着我度過了八年的光陰。這是我成長的有一個階梯,也是滿屋“朋友”成長的又一個階梯。

一兩歲時,逗我開心的是牆壁上的“ABC”和小貓小狗的知識卡片,從這一張張小卡片上,我認識了日常生活中的一些不可缺少的“夥伴”。這一張張卡片,也算是對中國文化的啓蒙。

三四歲時,《格林童話》、《安徒生童話》佔據了生命的全部,天天捧着媽媽生我的童話書看《白雪公主》幸福的結局和《海的女兒》悲慘的遭遇,從迪士尼的公主故事中我瞭解了人生中有許多磨難,需要靠自己的勇氣和磨難去克服一切困難。

五歲——是告別夢幻世界的一個過渡期,童話書被冷落在書架上,取而代之的是《國小生古詩詞必背100首》,天天看着一個個偉大的名字:李白、杜甫……,心中不禁產生敬佩之情,對待他們的詩詞更是不敢怠慢,不背到滾瓜爛熟誓不罷休。

六歲,我步入了知識的第一道大門——國小。每天與語文和數學課本接觸的最多,從課本中,我領略到了桂林的奇山異水,讓我享受到月光下看瓜刺猹的此爲,從詹天佑到周總理,還有令人難忘的開國大典,講述了多少動人的故事啊!

七八歲,我正式與校園小說握手,從楊紅櫻的《女生日記》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》,我看到了自己在書中的影子,也同樣知道了校園生活的豐富多彩。

書,是一個所麼神奇的天地,能夠隨着我年齡的增長而加深文章的底蘊。讓我永遠遨遊在數的世界裏。

書籍作文600字 篇2

“書籍是人類進步的階梯”這話說得一點兒沒錯。有人說:“書,只不過是幾篇文字罷了。”不!我不這麼認爲。書是人類的內涵,是人類知識的來源,是人類精神的養料。書可以彌補一切你在現實世界中無法得到的知識。

我喜歡聽音樂,而書上這些文字正像是音樂中一個個跳躍着的音符,深深地印在我的腦海中。

我喜歡畫畫,而書上的文字正是畫中絢麗的顏色,有紅,有綠,有黃,有藍……在我的生命中,文字也留下了色彩。

我喜歡跳舞,而書上的文字正是舞蹈中那一個個美麗的動作。向我揮揮手,我便與它一起跳了起來。

你有沒有發現?當你看書時,就會身臨其境,無法自拔。書裏,會有格列佛在冒險;會有魯濱遜靠智慧和毅力荒島逃生;會有冰心奶奶對小讀者說話;會有中華上下五千年的歷史,還會有很好玩的三隻小豬蓋房子……這些故事,會讓你思考:咦?怎麼會這樣呢?啊?這麼厲害!有人問過我:“我們看書幹什麼?多枯燥無味呀!”其實,我想說,當你靜下心來,仔仔細細地看着那些文字時,那麼剛纔那位朋友說的枯燥無味就會變成新鮮有趣了。

書會讓你悟出許多道理:珍惜時間吧!時間正在一分一秒地流逝!書讓我懂得:只有自信才能使你成功,擡起頭,臉上掛着微笑,活出精彩的人生!書讓我學會感恩,沒有感恩,你就不是一個完美的人,感恩師長,感恩同學,感恩大自然!書讓我學會寬容,只有寬容了別人,別人纔會寬容你。書讓我增加了勇氣,勇氣是人生最寶貴的財富,千萬別失去了它。

多讀些好書吧!當我們全世界的人擁有這些寶貴的知識時,那麼,整個世界會變得如煙花般燦爛;而每個人嘴裏吐出來的話語,將會如同花朵般的芳香!

書籍作文600字 篇3

書籍是人類進步的階梯。——題記

讀書是一種愛好,若能將這項愛好發展成一種習慣,我相信,一定會受益匪淺!

在這晴空萬里、微風盪漾的假日裏,是一個閱讀的最佳日子。這天,我又如期而至的抵達圖書館。雖然沒有同伴陪同,但與微風、書籍在一塊的時候便是美好的。

走到一列與自己風格類似的書架前駐足。“誒,這不是《古詩十九首》嗎?最近課本還學了其中的一首。”心裏想的早已在身體行動出來,我的手不由自主的向它伸去。翻開與自己學得大不相同。“庭中有奇樹”庭院裏有一棵奇特的樹站在中間,閉上眼睛,想象着,感受着,欣賞着。最讓我爲之動情的是這一句——此物何足貴?但感別經時。初讀時必會疑問,此物是何物?但在這卻是古人用來寄託感情的信物,就好比一位勤勤懇懇的信使。沉醉在詩裏無法自拔,掉進書中的旋渦卻不想掙扎,完全被書籍的魅力所征服。

書籍使人沉迷,但書的種類卻不止一種讓人沉迷,它還有巨大的魅力……

小說類的書籍相對起其他書籍吃香多了,有許多大量的名著甚至暢銷中外。還記得老舍先生的《駱駝祥子》。整本書精彩絕倫,寫作手法富有趣味,我想,書籍的魅力大概就是如此了吧!從《駱駝祥子》這本書中,它的魅力體現在充滿“京味兒”的語言風格上,體現在人物描寫刻畫、修辭手法上。一入書籍深似海,書籍就像大海,數也數不過來,但卻可以徜徉在海洋裏,感受由大海帶來的清爽,感受書籍在其中散發的魅力,包含的知識。

書籍的魅力使人陶醉,我就是被它陶醉的千千萬萬中的一個。書記就像是有魔力一樣,總是能使人鬼使神差的進入其間,怎麼也出不來。書籍還像一個裝滿各種美食的大鍋,怎麼也吃不完,時不時散發出誘人的香味,鍋中香氣四溢,讓人難逃其中。

正如名言所說,書籍是人類進步的階梯,書籍的魅力不止眼前,寬於心間,甚至大於宇宙。

書籍作文600字 篇4

從國小步入中學,同學、老師都變了,唯有形影不離的朋友——書籍陪伴着我,如影隨形。

《悲慘世界》中的暗黑歷史令人悲痛。冉阿讓呆立在神甫家櫥櫃前,心裏激烈的做着鬥爭,不知是否要偷走如此慈善的人的東西。但他爲了生存只好認同偷走了兩隻銀燭臺。這時他的心已經動搖了,他不會想到這贓物使他的命運翻天地覆。

《追風箏的人》中阿米爾少爺的酸甜苦辣,使人與之顫動。昔日的夥伴坐在下,望着村莊,聊着天;而若干年後,這裏已因爲戰爭變得而目全非,而哈桑也在生兒養女後暴斃。阿米爾爲了夥伴的兒子遭受了喪盡人權的打罵,卻毫不動搖。

《平凡的世界》中少安與少平兄弟倆受到如炮連發的打擊,卻能重拾自信,令人欽佩。在大矸石要落下的一瞬間,孫少平奮不顧身地衝上去推倒毫不知情的礦工,自己卻倒在了血泊裏。手術後他也被他的容貌打倒過,但他慢慢地調節了心態,不在意這件事了,並努力安慰自己工作,體驗了生命的美好。

《狼圖騰》中陳陣爲了小狼費盡心血,但最終小狼仍難逃一劫。只見陳陣手裏握着一把鋤頭,眼中盈着淚水,盯着小狼。明明知道是爲了小狼好,卻遲遲下不了手,對自己痛恨至極。隨着小狼的逝去,被農耕民族破壞的草原也漸漸失去了生機,使人既痛惡又惋惜。

《三國演義》中“劉關張”三人的生死之交使人感動,諸葛亮的計謀也令人佩服。趙雲的忠心無人能比,呂布的英勇高不可攀。

……

書籍陪伴着我,而我如飢似渴的閱讀它們。它們像我的朋友,像我的親人,像我的影子,跟隨着我,讓我幸福、快樂地成長,令我的心靈得以昇華。書籍,它們永遠如影隨形的陪伴着我。

書籍作文600字 篇5

閱讀,一定是人生中必不可少的,它不可以直接讓你變得富裕,但它絕對是讓你富有的必要條件。題記我喜歡閱讀,但我不如林海音那樣有竊讀的快樂,不如**時期的偷讀的興奮,也不如葉聖陶先生躲着讀的激動。我只是靜靜地讀,慢慢地讀。

讀書最好的一天莫過於在星期天了。

早晨,誦讀着清爽

一覺醒來,精神充沛,看着那天邊的一抺魚肚白,坐在窗前,端起一本古詩文合集,邊看邊走到了客廳裏,有聲有色地讀起“雞聲茅店月,人跡板橋霜”,翻過一首又一首,時而是詩人筆下悠揚的琴聲,時而是詩人遊山玩水的樂趣,時而又是早出晚歸的勞作讀着讀着,就沉浸在其中了,緩緩地閉上眼,腦海中想象着詩中的世界。

午後,品讀着故事

太陽高升在天空之上,一時間晴空萬里,許多人在這時已進入午睡的夢中,我卻抱起一本文學經典《三國演義》跑出了房間。來到外面,感受着陽光的沐浴,身上暖洋洋的,舒服極了。這時我找到一處草坪,拿來帳篷,就地“紮營”,然後我就迅速鑽入我的小世界中。翻開《三國演義》,細細地讀着,我頓時感覺我來到了三國的時代,我在桃園裏看到三位壯士磕頭結義,在諸葛孔明的茅廬旁,我碰到了三次前來的劉備,後又看到了周瑜,接着就是火燒赤壁,我跟着曹孟德一路逃跑,又跟着他捲土重來品着品着,我就像親身經歷了一樣,記憶猶新。

夜晚,拜訪着妖魔

到了晚上,天漸漸黑了,我小心翼翼地捧起一本《鬼吹燈》,生怕有什麼從中蹦出來。讀時,我也只是小心地讀着,讀着那份刺激與興奮,時而看看四周,確保周圍沒有什麼躥出來之後,纔敢繼續小心地讀下去。

我喜歡閱讀各種各樣的書籍,它們能給我帶來許多不同的感受,它們是清爽的,是迷人的,是令人激動的,是耐人尋味的。這是一種幸福,它可以讓你有許多的人生境遇,讓你擁有不一樣的人生,它就是閱讀我的幸福。

書籍作文600字 篇6

如點點滴滴的春雨,如沙沙而過的夏風,如輕輕舞動的秋葉,如飄飄落下的冬雪。書籍,在我成長的道路上,一直與我攜手同行。

我與書籍的結緣,是在我很小的時候。小時候,爸爸帶着五歲的我去爺爺家玩,我走進爺爺的書房,看見與門正對的牆上掛着一個橫幅,上面寫着兩個蒼勁有力的大字——煮書。我不禁納悶:“書不都是用紙張做的嗎?怎麼還可以用水來煮呢?”爺爺這時走了過來,看見我正不解的看着橫幅,他一下子便知道了我心中所想。爺爺對我說道:“孩子,你知道爲什麼書可以煮嗎?”我:“爺爺,我不知道啊,你知道嘛?”爺爺笑眯眯的坐在椅子上,看着橫幅說:“書,就是書籍,也是人們的精神食糧,你想一下啊,既然是食糧,那怎麼不可以用來煮呢?古時候不就是‘杜甫吃墨’的故事嘛。把書讀懂,讀透,就能品味到書中的樂趣,精神上和思想上也就得到了滿足。”我聽完後,似懂非懂地點了點頭。自打那以後,我就對書產生了濃厚的興趣。

記得有一次我因爲看書而忘記了吃晚飯,媽媽問我吃飯沒,我說我應該吃了,因爲我並不怎麼餓,媽媽看到餐桌上剩下的一碗飯時,才哭笑不得地對我說:“你呀,看吧,看看都不餓了,以後和書過日子得了。”

讀魯迅的《狂人日記》,我知道了封建社會的“吃人”禮教;讀了老舍的《駱駝祥子》,我瞭解了在封建社會中勞動人民的辛苦和不易;讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,我明白了作者雖失明卻積極樂觀的心態;李太白詩詞豪情萬丈“酒入愁腸,七分化作月光,餘下三分呼爲劍氣,秀口一吐,就是半個盛唐“酒入愁腸,七分化作月光,餘下三分呼爲劍氣,秀口一吐,就是半個盛唐”。給人蕩氣迴腸的感受。

讀書給我帶來了許多知識、樂趣,書籍和我亦師亦友,書帶給了我快樂,也帶給我了知識,我願像一匹野馬,在書的'海洋中,快樂地奔馳着。

我相信,無論是現在還是以後,在我成長的道路上,我都會與書籍牽手共行!

書籍作文600字 篇7

文字爲房,標點作窗。一走進書籍這座文字屋,我就感到前所未有的溫暖和輕鬆。而書籍也一直伴我成長。

書籍是悲傷時的《簡愛》。一如既往,數學又沒考好,望着只有104分的卷子,悲傷又一點點爬上心頭,將我的心通通佔據,我整個人浸沒在悲傷之中,踏着沉重的步伐回家!我一頭紮在牀上,淚水滑過臉頰!無意中看到書架上那本厚厚的,我已讀過兩遍的《簡愛》。我懷着試一試的心情翻開書頁。不久我便沉浸於其中。我爲簡愛兒時的遭遇而感到同情,爲她的漂泊經歷而感到傷感,又爲她找到自己幸福的婚姻而感到欣慰。讀完此書,我被簡愛的堅強、樂觀所打動。與她相比,一次數學沒考好又算得了什麼呢?我在書籍中得到了安慰。此刻,我只願生命靜好,只讓書籍伴我成長。

書籍是驕傲時的《龜兔賽跑》。去年夏天,升學考試考了第一名的我,異常興奮,連蹦帶跳跑回家後,只往牀上一躺,享受第一名的喜悅與成就,驕傲的情緒不斷襲來,我的尾巴也慢慢地翹了起來。這時一陣微風吹過,翻開了弟弟的童話書《龜兔賽跑》,我的目光自然的落到了上面。兔子的領先讓我熱血沸騰,而他被反超也令我婉惜不已。此時,我又聯想到了自己,如果我也像兔子那樣驕傲,不也會被反超嗎?想到此處的我,驕傲的情緒迅速收起,翹起的尾巴立刻放下,取而代之的是嚴陣以待是鬥志昂揚。這樣一本童話書也能給我啓示伴我成長。

此後,書籍也一直伴我成長:有衝動時的《殺死一隻知更鳥》;憤怒時的《百年孤獨》;寂寞時的《哈利·波特》;絕望時的《呼嘯山莊》……

無論時間怎麼變,我與書籍不散。因爲他給我力量,伴我成長。此刻只覺生命靜好,只因書籍伴我成長。

書籍作文600字 篇8

有人說,書是一生的伴侶,讓你在苦惱煩悶時不乏溫暖的慰藉;有人說,書是將前方照亮的明燈,讓無數迷途的羔羊明確方向;有人說,書是沙漠中的綠洲,讓無數旅行者爲它歡呼,爲它駐足……我說,書是一塊甘甜的糖,調劑生活中的苦澀,讓生活變得美好。

人生中,所遇到的書浩如煙海,就像是我們遇到的每個人一樣。每本書都有它特殊的地方,讓人情不自禁地想翻開它,理解它。生活中的苦辣酸甜或許會在書中出現,書讓我們學習爲人處世的方法,讓我們明辨是非。有時會這麼想:如果書是一個人,他會有苦惱嗎?他會因爲生活中瑣碎的事而痛苦嗎?然而,書告訴了我:人生中的磨難,不過是上天留給自己的財富,當你經過荊棘坎坷之後,你會發現收穫的遠比想要的多。

書籍的存在讓不同時期、不同國家的智慧才華都得以延續,讓後人能夠累積前人的經驗,吸取前人的教訓,爲人生旅途中的疑惑指明方向。不同的書籍表達的內容不同,這就像是書的靈魂,自己閱讀書籍,彷彿在和聖賢交談。有時你會發現讀書根本不是也不會是一種負擔,它是一種靈魂的釋放,是一種精神的洗禮,心會隨着書中人物的遭遇而起伏。當自己浮躁時,總會去讀一讀《平凡的世界》,讀到主人公孫少平經歷了那麼多的苦難後,仍能夠對生活報以希望,讓每一天都活得有價值時,我體會到生活本來就是苦樂交織的,有價值的人生並非天天都有彩虹。

當你與人爲敵時,你會看到書籍中古今聖賢的寬宏大度;當你處於危險時,你會想起你該擁有沉着冷靜;在利益面前,你會體會到人格的重要;在書籍面前,你可以領略到人生的精彩,非凡……

讀書,是靈魂昇華的過程,是自我提升的過程,是調節生活的良方……或許,在不經意間,書已改變了你的人生。

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