書籍作文600字合集九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的書籍作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

書籍作文600字 篇1

書是人類進步的階梯。

——題記

書，你是一杯苦澀的咖啡，細細品味，方能感悟你的甘甜；書，你是一朵豔麗的玫瑰，輕輕吮吸你的芬芳，方能讀懂你內心的靈魂；書，你是一株幼小的草兒，暴風雨洗禮後的你，依然能佇立風中……

打開書本，那油墨香就撲鼻而來，使我沉醉其中。我曾感嘆“國破山河在”的悽景；我曾婉嘆“風瀟瀟兮易水寒，壯士一去兮不復還”的悲情；我曾與陶淵明一同“採菊東籬下”的樂事；我曾佩服文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的偉大思想。

春的芬芳，有人讚美，有人抒情，有人描寫。“春色滿園關不住，一隻紅杏出牆來”的春景，越開越盛的紅杏，預報着春的來臨，大地甦醒，被春姑娘撒滿了綠。

夏的蔥蘢，夏的炎熱，夏蟬的樂鳴，好一孤夏的景象。“接天蓮葉天窮碧，映日荷花別樣紅”，“出淤泥而不染”的荷花，使夏有了一絲清涼的醉意。青蔥高大的樹木，宛如守城的官兵，向遠方眺望，它的懷中，擠滿了鳴唱的蟬兒。

秋的蕭瑟，秋的精神，秋的快樂。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的感恩精神，花的一生註定不平凡的，它雖飽受了風雨的折磨，卻展現了多彩的自己，它不後悔。“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片”豐收的季節，農民伯伯們，那快樂便會掛在臉上，露出內心的喜悅。

冬的雄偉，冬的殘酷，冬的折磨。千里冰封，萬里雪飄的長城上，毛澤東毅立在雪中遠視萬里長城外，“大雪壓青松青松挺立直”揭示了頑強的信念。

我遨遊在書的海洋中，從中我得到啓示，從而豐富我的知識，並提升我的價值。

與書籍名士在一起，我懂了“烽火連三月，家書抵萬金”的思鄉情感，我懂了“出師未捷身先死”的愛國精神……

與書籍名士在一起，限期：一輩子！

星星與月亮在一起，夜空更加璀璨；小草和鮮花在一起，大地更加繽紛；心與心在一起，牽掛更加濃烈；不不慌不忙，親朋好友在一起，生活更加豐富；與書籍名士在一起，思想更加深刻……

書籍作文600字 篇2

夕陽西下，一抹餘暉留在大地上，讓整個世界變得那麼唯美，在這愜意的時光中，我靜靜地倚在窗前，手裏捧着一本書靜靜地看着。

記得高爾基曾經說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯。”我對這句話十分贊同。因爲書籍使我感受到了無窮無盡的快樂，使我進入了知識的海洋。

從小時候起，我就與書有了不解之緣，每天晚上睡覺前，總會纏着媽媽給我講故事。作文而媽媽總是拿我沒辦法，即使很困了，也會硬着頭皮給我講下去，直到我進入夢鄉纔會停止。

後來，我長大了，到了上幼兒園的年齡，在幼兒園裏，我漸漸學會一些漢字和拼音，自己無聊時，就能讀一些帶有拼音的書籍了，也就不會不懂事地去纏着媽媽來給我講一些小故事了。

上了國小，從小就愛讀書的我總算是嚐到了一些甜頭。例如，在國小經常會寫日記和作文。滿腦子都是好詞好句的'我那可是手到擒來，每次都是輕輕鬆鬆地就完成了，還有那麼一兩次，被老師當作範文在班裏朗讀。隨着年齡的增長，我看的書也越來越多了。在國小訂的期刊：《百科全書》讓我探索到了這世上的奇妙事物；《小福爾摩斯》讓我一次又一次地感受到那驚心動魄的場面；《實用文摘》彷彿讓我看到了生活中微不足道的小事。

記得那是五年級期末考試前夕，我百無聊賴地翻着那看了幾百遍的教科書，一個字都不想再多看一眼。眼睛忽然瞟到了書架那邊，上面還擺着幾本剛買來的書，可憐地巴望着我。正好這時不願再多複習了。轉身看了看門口，確定媽媽沒在，於是我就躡手躡腳地走到書架前，像做賊似的抽出了一本《狼王夢》，坐到書桌前津津有味地看了起來，剛看完第一頁，就被它給吸引住了。這是一本關於一個公狼想要當狼王，可在自己的計劃中不料身亡，最後由母狼來完成遺願，可最終還是失敗了的故事。這時，我已經完全沉醉了，彷彿身臨其境。

夜幕上的幾顆星星還在閃閃發光地亮着。放下書，回想着有趣的往事，回想着與書的經歷。我忽然微揚嘴角，笑了。

書籍作文600字 篇3

以前，常聽媽媽對我講，我是一個非常淘氣的孩子，坐在座位上最多不超過三分鐘，後來爸爸出差帶回來了一些祕密武器——書，是我變成了“大家閨秀。”

我生平看的第一本書是《格林童話》，它就想有神奇的魔力一樣，讓我如飢似渴地讀着它，吃飯睡覺都帶着它，它像我心中的一塊寶。

當我讀到小紅帽和外婆智殺大灰狼是，我爲之歡呼；當我讀到賣火柴的小女孩凍死街頭時，我爲之悲痛；當我讀到勤勞善良的女孩遇到他的王子時，我爲之高興；當我讀到時……

這精彩的故事情節，樣樣吸引着我，就這樣，我的童年如同這番薯一般，流逝了……

漸漸的，我踏入中學的旅途，我迷戀上了《簡 愛》，這本書深刻的讓我體會到了兼愛對愛的執着，纔會有後來的幸福快樂……

當我看到《簡愛》一書時，有一種莫名的悲傷涌上心頭，讓我爲之動容，簡愛有着悲慘的童年，他嚐盡了人間的痛苦，長大以後好不容易得到自己的真愛，卻在結婚時發現他已婚……

這是多麼的悲慘啊，可他卻沒有放棄，對自己的理想一堅定的意志，這讓我爲之心動，一個面對這麼多挫折的人，卻沒有被傷害，可見他多麼的樂觀呀。我欣賞她那份堅定的意志與樂觀的精神……

在那段時間裏，不僅汲取了兼愛的執着，更讓我瞭解到魯賓孫的機智、冷靜。

我迷戀上了《魯賓孫漂流記》，概述的主人公具有非常王強的生存意識，在孤島上隻身一人的生活了20多年，而且建立了屬於自己的精神王國，我多麼敬佩他呀！我欣賞他的智勇雙全，他那善良的胸懷！

當我讀到他智救落難的船長時，讓我深刻的感受到好心有好報。索然他最後回到了祖國，但她在孤島上建立的精神王國，會永遠的流傳下去，我們回學習他那面對困難不退縮，意志堅強的種種精神。

我喜歡讀書，我將要在我的家裏建立一個屬於我的書香家園，天天伴隨着我，讓我與書同行！

書籍作文600字 篇4

書籍是人類進步的階梯，足不出戶便可賞遍世界風光，人生百態，神遊古今，魂追先哲。打開一本書，就是進入一個不同的世界。

兒時，搖搖晃晃的火車上，看着一篇篇童話，歷史故事。感受關羽，宋江的忠義，吳用，諸葛亮的運籌帷幄，還有一個個邪不勝正的小童話。書籍帶給我一個光明正大的世界。

國小，開始相信世間的絕對公正，唾棄姜維，李凌，解縉這些投降的文臣武將，開始鄙視張居正，楊延和這些弄權之相。當坐着地鐵，或者看着同齡手中不是書而是ipad，iphone時不經意流露出羨慕的眼光。

如果，青春沒有書籍，恐怕我的認知也僅於此了，就好比鳥兒折了翅膀。但青春的旅程因書籍得以延續，也因書籍呈現出不同的光彩。

青春的書籍高唱着嶄新的旋律。《悲慘世界》揭示着法律的不公，質疑人性的平等。重讀《明史》。解縉不在可恥只是一個面對生死選擇無能爲力的孩子。三國姜維，讓我懂得隱忍，權傾朝野的弄權之相堅守的卻是一心爲國的滿腔熱血。沒有書籍，我會錯過太多，正是書籍爲我的青春打開一扇扇大門，暢思古今中外，將一條從不完整到完整的三觀之路爲我鋪開。

不知何時起，在火車，地鐵上看到高科技玩的不亦樂乎的同齡人，不再感到羨慕而是爲對方的青春錯過太多精彩感到悲哀。凝視着手指，陪伴我春夏秋冬的書籍，一切因它而不同。

它讓我從懵懂無知的孩提，成長爲一個真正熱愛閱讀的少年，愛它用歷史告訴我該如何選擇，愛它用思想告訴我該如何生活，它渲染出一個獨特的青春世界。青春因它而不再無知，青春因它而完整地瞭解整個世界，青春因它而不同！

書籍作文600字 篇5

“書是人類進步的階梯”。這是我的座右銘。

書籍是海洋，讓我暢遊其中；書籍是森林，讓我在林中漫步；書籍是天空，讓我展翅翱翔……書籍是一首歌，它讓我如此迷戀。

書籍是一首歌，它的魅力，讓我沉浸其中。它就像一塊巨大的磁鐵，吸引住了我。

初遇書籍，便是在嬰兒時期。媽媽的“睡前故事”，是我那時重要的“精神食糧”。現在，每當媽媽給我買一些有趣的書，我就快樂得像一個吃到糖果的小小孩兒，彷彿自己成了世界上最快樂的人！

書籍是古箏曲，委婉動聽。看到書，我可就挪不動腳步啦！我會靜靜地品味，細細地“品嚐”。那感覺，是多麼的心滿意足啊！就像是在聆聽那美妙的古箏曲，不捨離開。

書籍是軍歌，氣勢雄壯。每當我尋到這樣的書籍，就會激動不已：看到《假如給我三天光明》，我爲海倫·凱勒的決心與勇氣叫好，爲她堅強的毅力情不自禁地鼓掌喝彩；當讀到《伊索寓言》中一個個短小又意味深長的故事時，我會沉思良久，感慨萬分……書籍就像這洪亮的軍歌，讓我不由得被這首歌鼓舞、感動。

書籍是一首《江南style》，讓人笑不絕口。因爲喜愛書籍，所以我曾鬧出許多笑話。

一天，我在書房看書，從早上一直看到中午吃飯的時間，我仍愛不釋手。媽媽喊我吃飯，我哪聽得見啊——我正沉迷於故事中。爸爸媽媽只好吃完午飯，去午休了。

我興致勃勃一口氣看完一本書，這才覺得飢餓。來到餐桌，只剩下殘湯剩飯了，只好等媽媽起來重新給我做午飯……書籍讓我開心，如同那令人捧腹的《江南style》。

書籍是一首歌，這首歌，讓我百聽不厭。

書籍作文600字 篇6

書是人類進步的階梯，這是高爾基曾說過的一句名言，意思是讓我們多讀書，我就是一個愛讀書的人。

我是一個小書蟲，從三歲時就迷上了童話書，小人書，而現在呢？迷上了我國四大名著的《水滸傳》，一些穿越小說。這些故事書一直陪伴着我，所以書是我生活中最好的朋友。

從我三歲起，媽媽就一直教育我，要和書交朋友。而我卻總不明白，書又不是人，怎麼和它交朋友呢？直到我上了國小，才明白讀書很重要，只有和書交上朋友，才能讓我學到知識；只有和書交上朋友，才能讓我懂得做人的道理；只有和書交朋友，才能讓我的明天更加美好。從此以後，我就和書交上了朋友。

讀書有時會讓我走火入魔。記得在我三年級的時候，我很想知道魔鬼是什麼，於是媽媽給我買了《魔鬼》這本書。我每天一到家，就坐到沙發上津津有味地看書。一天，媽媽在燉雞湯，她看我沒事幹，就讓我下樓買一斤蘑菇上來。我跟媽媽說：“不想去！”但是總覺得背後有一股殺氣涌來，於是我乖乖穿上鞋子，奔下樓。可是我心中一直在留戀着剛剛書中那動人的情節，心裏還在想：普爾樂兒能不能逃離魔鬼的手掌心呢？不知不覺我已經到了菜場。來到菜場，我對老闆說：“老闆來一斤魔鬼！”老闆聽了哈哈大笑，問我：“小朋友，是不是昨晚做夢被嚇尿褲子啦？”一旁的顧客們聽了，也望着我開懷大笑，我的臉瞬間變得滾燙。於是我趕緊逃離現場，走到半路又發現蘑菇忘買了。

看，我是不是個小書蟲！不過大家在愛讀書的同時，別像我這樣粗心大意哦。

書籍作文600字 篇7

幾千年以來，人們從未停下探索知識的腳步。書籍就是這偉大行動的副產品。

——題記

書中自有黃金屋，翻開一本本書籍，在這其中，你可以看到世界王朝的起伏跌落，可以看到科學技術的日新月異，可以看到文化藝術的美輪美奐。這一本本凝聚着人類知識的古典文籍，推動着世界這個大轉盤緩緩前進，並影響甚至改變一個人，在這些人中，便包括我。

早在我還上幼兒園的時候，我與書籍的愛怨情仇便開始了。在這個我本該無憂無慮的年華里，書籍的魔掌突然伸向了我。那是一個幽暗的黃昏，窗外的太陽罩在一片殘暮當中，曾經耀眼的陽光變成了一團黯淡的金色光暈，隨着太陽一起緩緩沉入地平線。媽媽看着還在瘋玩的我，臉上的憂愁越來越重，突然，她一把抓住了正在奔跑的我，語重心長地對我說：×××呀，你可不能再這樣玩下去了，你以後每天都要讀一會兒書。書？聽到這個奇怪的名詞，我想起了周圍那些讀書的小夥伴，他們每天待在家中，可以玩的時間很少，有的還帶着笨重的眼鏡。我可不想像他們一樣！想到這裏，我驚恐地搖搖頭，表示自己不願意讀書。但母親的態度卻異常的堅決，終於，還是迫於她的淫威，我開始每天都讀一會兒書，有時是童話故事，有時是唐宋詩歌，還有時是小說名著，日復一日，年復一年。不知不覺中，時間已經悄無聲息地流走了，我也步入了國小，對書籍的感情也由原來的仇恨變得喜愛。

我喜歡小說優美的文筆和曲折的情節，喜歡科普書抽象的知識和新奇的內容，也喜歡詩歌豐富的情感和凝練的語言。在三年級之後，我甚至要求父母在我的生日時送書籍作爲禮物，經常沉浸在書籍中忘記了時間。慢慢地，我開始接納書，書也成爲了我生活的一部分，沐浴在書籍的知識海洋中，我逐漸蛻變，可以這麼說：書，改變了我的一生。

書籍，陪我走過歡快的時光，見證我的成長。

我喜歡書！

書籍作文600字 篇8

天空翻吐着魚肚白，緩緩升起的太陽，劃破了黑夜的寂靜，照射着美麗的校園，照耀着我的書本……

我坐在樹下的是板凳上，背靠着樹。那些“方方塊塊”的文字映入我的眼簾，彷彿是跳動的音符帶着優美的旋律進入我的腦海，是那樣的生動有趣……那一刻我也置身其中成爲那書中的一員，真有趣……那故事的一字一詞，一個標點都牽動着我的心絃。就好像透過文字，身臨其境看到了故事。此時的我更像一匹餓狼，貪婪地讀着……書就像一位博纔多學的好老師，她教給我們各種各樣的知識。在書中學會了孝順父母、學會了愛護環境、學會了關心朋友、知道了生命的可貴、知道了祖國過去的輝煌和滄桑……

不知何時天邊的朝霞不見了，取而代之的是火紅的太陽。小鳥在樹上唱着動聽的歌曲。我卻全然沒有察覺，全身心都投入在剛從圖書館借來的《小海蒂》中，在《小海蒂》中我體會到人性的美與醜。；作者刻畫了一個活靈活現的孤兒小海蒂，她的活潑、善良、勇敢深深的吸引每一個讀者，在小海蒂很小的時候卻遭到姑媽冷漠無情地對待，就把小海蒂送去給凶神惡煞的爺爺照顧，兩年之後又把小海蒂賣給有錢人家，讓小海蒂陪一個身患殘疾的克蕾拉作伴，就連可惡的管家也百幫刁難小海蒂，幾次想把小海蒂送走。但這些都沒有把小海蒂打敗，反而讓她更堅強，更樂觀；最終，她的堅強讓克蕾拉成功地站了起來。姑媽的冷漠和管家的無情深深的刺痛了我……這一刻我深深的體會着書中每字的意義和所代表的生命，讓自己也融入故事的情節中……

我深吸一口氣，將書本合上，書本上的筆墨香讓我覺得神清氣爽，此刻我深深的理解到校園——一個青春的代言詞；書籍——一個學生的代言詞；青春的代言詞——書籍。

書籍作文600字 篇9

撐一紙青竹傘，攜些許書香，共赴一場舊時約。

曾幾何時，聽聞一些“遇見”，如涓涓細流淌過林間的石縫，只留嫋嫋餘音迴繞耳畔；似佩環隔簧竹於兩間，寄少許清脆迴盪於天際，沁人心脾。

“蕭葭蒼蒼，白露爲霜。所謂伊人，在水一方。”這是撩動心絃的遇見：“這位妹妹，我曾經見過。”這是寶玉和黛玉之間初次見面時歡喜的遇見，“幸會，今晚你好嗎？”這裏《羅馬假日》裏，安妮公主糊里糊塗的遇見；“遇到你之前，我沒有想過結婚，遇到你之後，我結婚沒有想過和別人。”這是錢鍾書和楊絳之間，決定一生的遇見……

人們常說：“書中自有顏如玉”，即是如此吧，用“清水出芙蓉，天然去雕飾”來形容，未免有些過於牽強，但又顯得那樣貼切。

范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”大有憂國憂民，與國家生死與共的味道。劉禹錫高呼“斯是陋室，惟吾德馨”。“孔子云，何陋之有？”流露出他安貧樂道，恬然自樂的閒情。蘇軾悲嘆：“但少閒人如吾兩人者耳。”複雜的情愫油然而生，辛棄疾從容回憶年青時披甲上陣，痛愾敵人的場景，但“可憐白髮生”，自己卻壯志難酬，無力報國。

人們也曾說：“書中自有黃金屋”。中華上下五千年，我們只取一瓢飲，體會古人在動亂時光裏的寶貴財富，並向着新的希望邁進，這也許就是人生的真諦吧！

世間一切，都是遇見，春思到冬，有了歲月；天遇見地，有了永恆。冷暖的交替，四季的輪迴，便是生命的延續，而我在最好的時光裏遇見了你——書籍。