書籍作文600字合集10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的書籍作文600字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

書籍作文600字 篇1

每個人都有美好的夢想，有人夢想考上一所名牌大學，找到一份好工作；有人夢想成爲科學家……而我的夢想是當一位作家，一位頗有名氣的作家。

我的夢想源於讀書。

小時候，我最喜歡的事情既不是玩芭比娃娃，也不是穿花裙子，而是看各種各樣的書。從一開始注音版的“小手撕不破”，到後來的幼兒畫報、漫畫、科普書，雖說有些內容不一定能看懂，但那時的我卻已經很滿足了，整日裏樂此不疲，甚至廢寢忘食。上了國小後，媽媽每年都爲我訂各種各樣適合少年兒童閱讀的精品雜誌報紙，比如《我們愛科學》、《兒童文學》、《天天愛學習》……課餘時間，我從書裏得到了無窮的樂趣，經常手不釋卷。如今，我已開始閱讀我國的四大古典名著以及中外小說了。

對我來說，每一次看書的過程都是一次有趣而奇幻的旅行。在如癡如醉的閱讀中，我和唐僧師徒一起經歷取經路上的種種磨難；與哈利·波特一起上生動有趣的魔法課；跟阿克賽爾一起鑽入地心……當年明月的書讓我早早地對歷史產生了濃厚的興趣；笛福的《魯濱遜漂流記》讓我懂得遇到困難要堅韌不拔、永不言棄；法布爾的《昆蟲記》讓我學會了觀察和發現未知世界……

讀書不但讓我的生活有趣、愜意，而且讓我學到了許許多多的生活知識和做人的道理。歌德說：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。”書籍真是我無聲的老師和親密的朋友！書籍真是我的心靈雞湯呀！

讀的書多了，我的水平自然也提高了，我覺得寫很有趣，並慢慢喜歡上了寫作。老師一次次批改時給我的“優”字，漸漸地增強了我寫作的信心，也讓我逐漸明確了努力的方向。忽然有一天，我的心頭一亮——對，我要當一名作家，寫出優美的文章、精彩的小說，不僅能給自己帶來快樂，還能給他人送去快樂和精神營養！

書籍點亮了我的作家之夢，爲了夢想成真，我一定會更加發奮讀書！

書籍作文600字 篇2

書是一杯酒，那麼香甜；書是一滴露，滋潤了我乾枯的心靈；書是一隻船，載我駛向知識的海洋；書是一碗飯，用遠爲我提供營養；書是一個涼亭，讓我心煩意亂時，找到心靈的棲息地。人離不開書本，就像魚離不開水一樣；人需要知識，就像花草樹木需要營養一樣。

書像我生命中的一部分。它像是我的“心臟”，讓我可以人生百態；它像是我的“眼睛”，讓我可以看到這美麗的萬千世界；他像是我的“雙手”，讓我可以撫摸一切人間美景；它還像是我的“雙腿”，帶我走遍這世界的每一個角落。

書是我人生的朋友。小時候，我不諳世事，對這個世界充滿了好奇。便在拼音這根“柺杖”的幫助下來探知前方這一條神祕、未知的道路。來了解這個千姿百態的世界。漸漸的，這些已經滿足不了求知慾十足的我了。於是，我便走上了識字的嶄新道路。以前，我放學回到家寫完作業，便與我的小夥伴們一起出去“野”。而現在，我則是躺在牀上或是臥在沙發上，如飢似渴地手拿一本書津津有味地看着，細細地品味着。我覺得這是一種享受，因爲可以不用在意時間的流逝，任它從字裏行間或是翻書的指縫裏逃去。看着太陽東昇西落，看着陽光不再燦爛，看着一頁頁書翻過。看累時，便閉上眼睛，在腦海裏想象着書中描繪的情景。這個過程是極爲享受的，也是十分充實的。

看着看着，隨着光陰的流逝，我書架上的書也越來越多，類型也是五花八門的。我什麼書都看，隨心所欲，喜歡的感興趣的就看就買。我只要有空，就會看書。

書是我的朋友，是陪伴我成長的老師

書籍作文600字 篇3

“書籍是人類進步的階梯”，從古到今，書籍一直是人類的良師益友，與我們形影不離。書籍是帶領我們從淺狹的海灣駛向無垠的大海的一條小船；書籍是引領我們從迷惘的彼岸走向知識的彼岸的導航；書籍是陪伴我們從陰暗的小島奔向光亮的大陸的夥伴。我們的生活離不開書籍相伴。

在我小時候，總覺得生活十分枯燥無味，缺點什麼東西，直到千尋萬尋，才發現它“在燈火闌珊處”。它就是我的良師益友——書籍。

在我啓蒙時，不識字，便讓父母給我讀。隨着歲月的流逝，我識的字也漸漸多了起來，讀的書也慢慢越來越多。從《西遊記》那裏，我讀到了唐僧師徒四人在西天取經的路上降妖除魔，經千辛萬苦終於取回真經的故事；從《三國演義》中讀出了“天下大勢，分久必合，合久必分”的道理和亂世之中英雄豪傑相互爭霸的故事；從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，看到了主人公保羅永不掉隊的革命理念......從古至今，書籍總是陪伴我們一天天成長，告訴我們千千萬萬的道理，是我們一生的良師。

猶記憶日，我與父親因爲一道題思路不同，最終“吵”得不可開交，最後也沒爭論出誰對誰錯，我“揚長而去”，來到自己房間裏，隨手拿起一本書翻看起來，其中，“讀書不是爲了雄辯和駁斥，也不是爲了爲了輕信和盲從，而是爲了思考和權衡”引入我眼簾。看了這句話後，我煩躁的心情立馬平靜下來。心想：我現在讀書並不是來駁斥別人的觀點，要冷靜的思考，接受借鑑對方好的一面。如此一想，我心中的煩悶蕩然無存，反而爲了剛纔對父親出言不遜感到愧疚。

無情歲月幸有書，在這漫長的歲月裏，書籍猶如一盞燈一樣，照亮我們前進的道路，讓冷酷的歲月變得溫暖，讓漫長的`歲月變得充實。同學們，讓書籍成爲我們墊腳石，去攀登那成功之巔吧！

書籍作文600字 篇4

書籍是黑夜中的那明亮的北極星，爲在黑夜迷失的你指引方向;書籍是大漠中的一小片綠洲，讓在荒蕪大漠中飢餓難忍的你看到新的希望;書籍是人類進步的階梯，讓我們的智慧得到一次又一次提高;書籍更是我的知識之源，有了她，纔有了今天如此聰智的我!

我對書那瘋狂的熱愛，可以說是到了無人不知，無人不曉的程度，這怎麼說呢?因爲我除了吃睡之外只愛幹兩件事，借書和看書。就這一點嗎?還有呢，這就要從那事說起：

我和爸爸頂着烈日趕到了圖書館。強烈的陽光把地面曬出了重重水汽，可我卻沒感到熱，困爲這可是我最喜歡去的地方了，那數不清的書令我如癡如醉。進了圖書館，一陣濃濃的書香撲面而來，我心底的最後一點燥熱也隨之消散，於是我便顧不上擦一把頭上的汗，而是直接向借閱區奔去……

我在一排排書架中穿行着，尋找着我的目標：好書。我時不時把書從書架中抽出，看看標題，翻翻書頁，瞭解着書的大致內容……好不自在。突然，爸爸的身影在我身邊出現，他拍了拍我的肩，說道：“我們十一點在門口見面吧!”這一句話，破壞了我的好心情，我敷衍地答着：“好!好!”

借好了我心愛的書，我哪還記得爸爸的吩咐，抱着書就心滿意足地走向車站，不時低頭看一下書頁，爲故事人物的悲歡離合而牽腸掛肚。上了車，嘴裏還唸唸有詞，爲人物們驚心動魄的歷險編織新的篇章……

我興奮地在家讀了好久，才記起爸爸還在圖書館等我呢，我趕緊拿出手機，撥通了爸爸的電話，爸爸焦急的聲音很快就傳了過來：“甘越!你在哪兒?”我跟爸爸說了事情的經過，便掛了電話。警報已解除!我又抱起一本書，津津有味地讀了起來……

這就是我!一個爲書癡，爲書狂的我!我對書的熱愛永不會變，正因這句話：書籍是人類進步階梯!我會沿着這階梯走下去，過下去……

書籍作文600字 篇5

書籍如花，絢麗多彩；書籍如酒，芳香清醇；書籍如詩，清新飄逸；書籍如夢，變幻多姿。

“書是人類進步的階梯”，高爾基曾爲世人留下了這樣一名話。莎士比亞也曾經說過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”現在的我們，正處於不斷渴求知識的階段。讀書，纔是最好的方法。

讀書讓我領悟到了人生的真諦，每當我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，爲我排憂解難，增強我的勇氣和自信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我說，悲傷只是暫時的，只要勇於去開拓，便會發現快樂就在眼前；當我被別人誤解時，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會看到真實的你。

小時候我就喜歡書，不管是什麼書，只要有字，我就會一頭扎進去，止住嬉戲哭鬧。由於有了書在相伴，兒時的我不再寂寞。童年也隨之變得豐富多彩。

我曾讀過一本書，書的名字是《綠山牆的安妮》，讀完這本書，我深深地被安妮的幻想驚住了！

她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中，櫻花是白雪王后；有蘋果味的天藍葵是邦妮；她還把自己的影子和回聲想象成兩個要好的朋友。讀着這些幻想，我彷彿島了童話世界。我也是以個熱愛幻想的女孩。我會仰望着天空上的白雲，把自己的一切煩惱說出來，我有時喜歡整天沉浸在童話世界，在童話世界裏，世間所有的東西都會變得多麼美好。

安妮是個孤兒。可是她以樂觀的態度去迎接每一天。她靠自己的努力，考上了奎因學院，並拿到了獎學金。她憑着自己的努力，一個一個夢想漸漸成爲現實。再看看我，遇到困難，總是退縮，面對着這些“攔路虎”馬上趴下。這是不對的。應該勇敢的站起來，打敗“攔路虎”。

讀書使人增長知識，使人心靜神寧，使人滿腹經綸……少壯不努力，老大徒傷悲。同學們，讓我們一起在書的天空下翱翔吧！

書籍作文600字 篇6

課外讀物，能使我們增長許多知識，解決很多問題。

一、增長了健康生活常識：

冬季常吃蘿蔔,可達到止咳化痰，清熱解毒的效果。香菇味道鮮美且具有防治流感的功效，常吃還能阻止血管硬化。冬季保健應適當吃“冷”，常飲涼白開水有預防感冒的效果。預防凍瘡應多參加各種運動，經常搓手、跺腳。天氣多變,忽冷忽熱易讓人着涼,常吃些大蒜可以預防感冒。近期多小雨，空氣溼度大，應注意室內通風。

二、懂得了校園安全常識：

學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，體育課、活動課上應在老師的指導下使用體育器材。課間玩耍不打鬧追逐，不爬圍牆、爬樹、爬走廊欄杆、攀校門等。上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，不在樓梯扶手上面滑到下面。不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質食品。不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險遊戲。注意用電安全，不亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。放學回家要按時離開學校直接回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭遊逛。上學、放學要遵守交通規則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規，不乘坐不符合規定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等)，不乘坐超載車輛。

三、養成了課外閱讀習慣：

閱讀不僅僅指課本，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、常識書籍等。閱讀又可分默讀、朗讀、背誦等。默讀是個人學習的最主要的方式，背誦是強化記憶和理解的一種學習的方式。

閱讀課外書籍已成了我的習慣，別人都說我是愛讀書的好孩子

書籍作文600字 篇7

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”書就像黑暗中一盞明燈，給我們帶來光明；書就像沙漠裏的一河泉水，給我們消除乾渴；書就像暴風雨之後的彩虹，給大地、天空帶來勃勃的生機。

在幼兒園時，每天晚上睡覺前，我會讓媽媽給我講幾個童話故事，因爲童話故事常常會讓我浮想聯翩，它們彷彿把我帶進了奇妙的童話世界，我與七個小矮人和白雪公主跳舞；跟着灰姑娘一起去參加舞會，看着醜小鴨是如何從原來的樣子變成白天鵝……這些都常常讓我入迷，讓我久久不能入睡。

上國小一二年級時，愛古詩古文的老爸常常在我耳邊念古詩，當與朋友喝酒時，他會說“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。”去看母親河黃河時，他會在黃河邊吟誦道：“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。”來到廬山香峯看瀑布時，他深情地念道：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”就這樣，古詩一直都在我耳邊徘徊，之後我才明白，爸爸這樣做是爲了我好，這樣才能讓我明白了背古詩不能死記硬背，要從生活中發現、觀察，才能更好的記住它。

上了國小高年級之後，一些世界名著讓的着迷，《三國演義》中孔明的才華過人讓我五體投地，張飛的粗中有細讓我欽佩，關羽的有勇有謀讓我震驚；《昆蟲記》中各種各樣的昆蟲讓我大飽眼福，法布爾的認真觀察讓我震驚，讀《水滸傳》時，裏面各種各樣的人物令我佩服；爲人豪爽的宋江，“小李廣”花榮，急性子李逵……這些人物都深地印在了腦海裏。

讀書陪伴我成長，讀書帶給我知識。

書給了我很大的影響，書永遠都是我的好夥伴！

書籍作文600字 篇8

高爾基說：“愛書吧！書是美麗的大花園，那裏有你所需要的一切。”書，總是散發着淡淡的清香，將我們引入另一個迷人的世界。

雨落在地上輕輕地彈着，發出“滴滴嗒嗒”的聲響，然而我的心情糟成一團亂麻，像雨前的天空般灰暗，因爲一些煩瑣事而靜不下心來寫作業的我，心情越發急躁，就算平常可輕而易舉做出的題目，也需反覆驗算。

我抱着頭，險些抓狂，我的目光不經意地亂掃，想靜下心卻適得其反，忽然，我的目光鎖定在了牀前的一沓書上，我想着：“也許應像政治課本上說的用轉移注意力來合理發泄情緒吧。於是，我走到了牀前，這才發現這些書雖早已買好放在這，而我卻不曾翻過，我拿起了一本《老人與海》的書，小心翼翼地翻開，便閱讀了起來。

起初，我並不爲裏面的內容所吸引，還直說那個小孩子真傻瓜，死皮賴臉地纏着一個打不到魚的老頭。可漸漸地，我看到了老人的堅強和勇敢，在老人與大鯊魚戰鬥時，也不覺得跟着老人緊張了起來，心裏真希望老人能夠戰勝那兇猛、可惡的鯊魚。

就這樣，我坐在牀上陪着老人一起戰鬥。每當老人遇到危險時，我整個人都繃了起來，似乎被繃帶纏得密不透風似的，而又當老人一次又一次地戰勝貪婪的鯊魚，我就一直爲老人喝彩，老人，您真棒，就這樣，我就隨着老人度過了一場驚險卻又奇妙的旅行。

雖然老人最終只是帶了個魚骨回來，但卻象徵着老人永不挫敗的精神，最後以一個完美的結局收場。而我卻因那場戰鬥而充滿激情，久久沉浸在打敗鯊魚的喜悅之中，而後，我起身，開始又做起了作業，這次是滿懷信心的，充滿着勇氣和智慧的。

書籍作文600字 篇9

夕陽西下，一抹餘暉留在大地上，讓整個世界變得那麼唯美，在這愜意的時光中，我靜靜地倚在窗前，手裏捧着一本書靜靜地看着。

記得高爾基曾經說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯。”我對這句話十分贊同。因爲書籍使我感受到了無窮無盡的快樂，使我進入了知識的海洋。

從小時候起，我就與書有了不解之緣，每天晚上睡覺前，總會纏着媽媽給我講故事。作文而媽媽總是拿我沒辦法，即使很困了，也會硬着頭皮給我講下去，直到我進入夢鄉纔會停止。

後來，我長大了，到了上幼兒園的年齡，在幼兒園裏，我漸漸學會一些漢字和拼音，自己無聊時，就能讀一些帶有拼音的書籍了，也就不會不懂事地去纏着媽媽來給我講一些小故事了。

上了國小，從小就愛讀書的我總算是嚐到了一些甜頭。例如，在國小經常會寫日記和作文。滿腦子都是好詞好句的我那可是手到擒來，每次都是輕輕鬆鬆地就完成了，還有那麼一兩次，被老師當作範文在班裏朗讀。隨着年齡的增長，我看的書也越來越多了。在國小訂的期刊：《百科全書》讓我探索到了這世上的奇妙事物；《小福爾摩斯》讓我一次又一次地感受到那驚心動魄的場面；《實用文摘》彷彿讓我看到了生活中微不足道的小事。

記得那是五年級期末考試前夕，我百無聊賴地翻着那看了幾百遍的教科書，一個字都不想再多看一眼。眼睛忽然瞟到了書架那邊，上面還擺着幾本剛買來的書，可憐地巴望着我。正好這時不願再多複習了。轉身看了看門口，確定媽媽沒在，於是我就躡手躡腳地走到書架前，像做賊似的抽出了一本《狼王夢》，坐到書桌前津津有味地看了起來，剛看完第一頁，就被它給吸引住了。這是一本關於一個公狼想要當狼王，可在自己的計劃中不料身亡，最後由母狼來完成遺願，可最終還是失敗了的故事。這時，我已經完全沉醉了，彷彿身臨其境。

夜幕上的幾顆星星還在閃閃發光地亮着。放下書，回想着有趣的往事，回想着與書的經歷。我忽然微揚嘴角，笑了。

書籍作文600字 篇10

我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明瞭生活的意義，愈覺得生活的重要。——高爾基

書籍是人生的朋友，一本書亦是一個人對生活中一些事情的思考，是一個作者對生活的提煉，是作者智慧的昇華，是作者對生活的觀察，也是作者對人生的總結。人生最有意義的事就是讀書。書可以啓迪人腦的智慧，不同的書會體現出不同的思維方式，很多事情換一種思考方式去想去做，或許事情就會變得不一樣。人不能做井底之蛙，要多去看看有用的東西，特別是在自己對生活的現狀不滿足的時候，我們更需要去知道並且學習一些東西。

世界是五彩斑斕的，如果你覺得生活無味，不妨去讀幾本書，去可以選書的地方，自己看到什麼感興趣就去讀什麼，自己感興趣的東西肯定可以學到點什麼。人有了成長，心裏也就有了底，不會去害怕什麼。不害怕的活着，才能活出真正的自己，不會被他人左右，才能知道自己真正要什麼，以及如何才能得到它。我們把我們學到的應用到自己的生活當中，把自己學到的東西拿去檢驗一番，然後不斷的實踐和總結，總能收穫一點兒什麼。

生活的意義就在於此，不斷的實踐——總結——收穫。在實踐中我們親近了世界，與世界聯繫得越來越緊密，也對世界更爲了解，也就不用去擔心什麼。生活是重要的，人只有活着才能去做一些事情。重視生活，生活纔會越變越好，重視自己生活中的每一件事，不讓它輕易的溜走。書籍總是有益的，它能告訴我們我們不知道的事情，我們不曾有過的思考方式與生活態度，我們不曾見過的人和事，別人的生活和遭遇，別人對一件事情的看法，別人在一些事情面前的選擇，別人對待生活的態度。