【熱門】書籍作文彙編7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的書籍作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書籍作文 篇1

書籍是快樂的源泉，知識的寶庫。我與書有着深切的情誼，書就是我最知心的朋友。

自從上了國小以後，我與書的感情就更加密切了。記得有一次，老師突然發考卷，要考試的時候，我的心一陣狂跳。這是，我想起了書，我最愛的書，它的文章裏記載着這樣一段話：當你學會微笑時，你就開始學會了自信!放鬆身心，想想自己是最好的，自然的面對人身中的坎坷。就這樣，我自信的通過了考試。這時，我想起了書就是我最好的朋友，幫我分憂解難，帶給我了不少快樂。

我還交了許多的朋友，比如：《假如給我三天光明》、《西遊記》、《魯濱遜漂流記》;這些書朋友，其中我最好的朋友是《魯濱遜漂流記》，每次，我在讀這本書的時候，看的津津有味、全神貫注。有一次，媽媽叫我去煮飯，我答道：好——好——好!沒過多久，我就去煮飯了，可當時腦子只想着書的我，忘記把飯拿去加水了，一夥兒，媽媽回來後，聞見一股燒焦味，媽媽連忙打開過一看，呀!飯已經變成黑乎乎的了，沒過多久，我的耳朵傳來了媽媽罵我的話，被媽媽罵後，我在也不敢這樣了。不過我還是有收穫的，四年級期會考試考作文，考了29分(滿分30分)我可高興了!

書是我最知心的朋友，當我悲傷的時候，是書鼓勵了我;當我快樂的時候，我與書一起分享;當我魯莽的時候，是書叫我沉着;只要一拿起書，所有的煩惱都煙消雲散。

怎麼樣，聽了我與書的故事，是不是覺得自己也愛上了書呢?

書籍作文 篇2

談起感謝，我們要感謝的人很多，可是我最想感謝的卻是書籍。

俗話說，書是人類進步的階梯，書是鋪向成功之路的鋪路石，書是打開成功之門的金鑰匙，書是智慧的源泉。這幾句話可真不假，我認爲書就是一名無聲的老師，無時無刻不給予着我們豐富的知識，幫助我們走進成功的大門、進步的階梯。

古今中外，有許多讚揚書的名人名言，例如：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向”“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。——高爾基”“讀書破萬卷，下筆如有神。 ——杜甫”“ 愛書吧——這是知識的源泉。只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成爲堅強、忠誠和有理智的人，成爲能真正愛人類，尊重人類的勞動，衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。——高爾基” “和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。——羅曼·羅蘭”……

是書讓我知道了紅軍二萬五千里長徵是多麼地艱苦；是書讓我們永遠記住了中國的抗日英雄；是書讓我們瞭解了當今的社會發生的各種事情；是書讓我們明白了做人的真理……真是應了那句古話：秀才不出門，盡知天下事。

書給予了我們太多的太多的知識，所以我門要感謝書籍！

書籍作文 篇3

“書是人類進步的階梯”。這是我的座右銘。

書籍是海洋，讓我暢遊其中；書籍是森林，讓我在林中漫步；書籍是天空，讓我展翅翱翔……書籍是一首歌，它讓我如此迷戀。

書籍是一首歌，它的魅力，讓我沉浸其中。它就像一塊巨大的磁鐵，吸引住了我。

初遇書籍，便是在嬰兒時期。媽媽的“睡前故事”，是我那時重要的“精神食糧”。現在，每當媽媽給我買一些有趣的書，我就快樂得像一個吃到糖果的小小孩兒，彷彿自己成了世界上最快樂的人！

書籍是古箏曲，委婉動聽。看到書，我可就挪不動腳步啦！我會靜靜地品味，細細地“品嚐”。那感覺，是多麼的心滿意足啊！就像是在聆聽那美妙的古箏曲，不捨離開。

書籍是軍歌，氣勢雄壯。每當我尋到這樣的書籍，就會激動不已：看到《假如給我三天光明》，我爲海倫·凱勒的決心與勇氣叫好，爲她堅強的毅力情不自禁地鼓掌喝彩；當讀到《伊索寓言》中一個個短小又意味深長的故事時，我會沉思良久，感慨萬分……書籍就像這洪亮的軍歌，讓我不由得被這首歌鼓舞、感動。

書籍是一首《江南style》，讓人笑不絕口。因爲喜愛書籍，所以我曾鬧出許多笑話。

一天，我在書房看書，從早上一直看到中午吃飯的時間，我仍愛不釋手。媽媽喊我吃飯，我哪聽得見啊——我正沉迷於故事中。爸爸媽媽只好吃完午飯，去午休了。

我興致勃勃一口氣看完一本書，這才覺得飢餓。來到餐桌，只剩下殘湯剩飯了，只好等媽媽起來重新給我做午飯……書籍讓我開心，如同那令人捧腹的《江南style》。

書籍是一首歌，這首歌，讓我百聽不厭。

書籍作文 篇4

我欣喜，我慶幸，因爲我有一筆屬於我的財富，那就是書籍。

每當我坐在書桌旁，徜徉在書中，便有一種百萬富翁也不一定擁有的幸福。

書給了我知識，拓展了我的視野。雖然我沒有親自去丈量過，但我卻知道世界第一大河一一尼羅河;雖然我沒有攀登過，但我卻知道世界第一高山爭——珠穆朗瑪峯;雖然我沒有去過埃及，但關於金字塔的故事我能如數家珍;雖然我沒有遊歷過九寨溝，但其美麗的風光卻時常在我腦中閃現。雖然我不是歷史學家，我卻瞭解華夏幾千年的興衰;雖然我不是生物學家，我卻懂得了適者生存的自然法則。是書，讓我眼觀六路路;是書，讓我耳聽八方;是書，讓我神馳中外;是書，讓我心懷古今。書，真是叫種用金錢無法衡量的則富！

書給了我快樂，歡愉了我的心情。每當走進書中，便如同走進了一個神奇的世界。在這裏，我會忘記優愁，忘記苦腦，忘記紛爭，忘記名利，全然進人一個純淨的世界。在這裏，我會因林黛玉而憂傷，會因堂吉訶德而發笑，會因保爾而振奮，會因卡西莫多而激動。

在白紙黑字的書頁上馳騁，就如同架着小舟在海上飄蕩。書，帶給我的這種快樂心境，難道能說不是一種財富？

書給了我精神，重塑了我的靈魂。讀《繁星·春水》，我懂得了什麼是愛;讀《駱駝祥子》，我又明白了什麼是恨;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，鍛鍊了我鋼鐵般的意志;讀《名人傳》，我學會了“怎樣扼住命運的咽喉”;魯濱孫，讓我學會勇往直前、百折不撓，做一個生活的強者;諸葛亮，讓我學會審時度勢、以巧取勝，做一個生活的智者。每讀一本書，我便完成了一次生命的體驗;每讀一本書，我就完成了一次情感的昇華;每讀一本書，我就完成了一次靈魂的重塑;每讀一本書，我就有一種精神充實之感。這種享受精神財富的感覺，豈是一頓豪華盛宴、一件昂貴華衣能比擬得上的？

把書作爲財富，不是裝演外表，而是陶冶情操;不是索取物質，而是提升品性;不是被動地接受，而是主動地吸收。以書爲伴，不亦樂乎？以書爲伴，不亦富乎？那就讓我們去經營這份快樂，積累這種財富吧！

書籍作文 篇5

和書的.牽絆是不捨的，也是無休止的。就像被一把火燒光了的野草，不僅不會消失，來年卻只會更加茂盛。

就像那首很多人都會背的詩。“野火燒不盡，春風吹又生”。不錯，這正如我對書的渴望一樣，這種渴望書的情緒，在我小的時候就出現了。

當我能識字讀拼音時，就接觸了課本上一些生動有趣的故事。如《小蝌蚪找媽媽》，正是這個故事點燃了我對書的渴望。隨着我一天天長大，看過的書越來越多。每次見到路旁有書攤或書店就會情不自禁想要進去看個夠!

我看收書時的表情最爲豐富，最遇見好笑的地方也不顧是什麼場合，只管放聲大笑。見到書中劇情發展到緊要關頭。忍住心中激動，皺着眉，握着書的手竟在發抖。若這時有人找我，碰上好的時候隨便應兩句，不好的時候就會十分不耐煩，然後立馬又捧起心愛的書看個夠。

當然，之後，不得不萬分抱歉地去賠禮。讀到悲傷之時眼淚就會撲簌簌地掉下來，恨不得丟下書逃走，但我知道那不可能，對之後內容的渴望迫使我又一次拿起書。看到令人髮指和憤怒的情節我又恨不得跳進書裏痛罵壞蛋一頓。可這當然不可能。所以我只能一邊看一邊咬牙切齒地咒罵那些人。遇到圓滿結局的時候心裏也會情不自禁地開心起來。

當看見一本好書時，對書的渴望急速上升。想方設法也要拿來看個夠。就算不吃不喝也要買下來。有時候特別想我家是開書店的。那樣我每天都能看書了。

記得有一次，我正看到精彩之處，爸爸卻叫我吃飯，我無可奈何，只好放下手中的書。剛走出幾步遠，又倒回來看一些。書就像磁石一樣深深吸引着我。看一本好書時，時間是過的最快的，當我看完一本書時，竟過了好幾個小時!連我自己都察覺不到。

書看得多了，便仰慕起書的作者。覺得他們能寫出如此好的文章實在佩服，他們的奇思實在讓人望而生敬。我驚異於他們跳躍的敘述與奇幻的文字，他們用聰慧的頭腦構出各種奇思妙想。平日無法實現的都在書裏表達地淋漓盡致。那些奇幻的文字和迷離的色彩都讓人心馳神往。

我腦中從很久前就萌發的想法更加堅定，沒錯，我想當一個作家，一個能讓別人爲人的作品折服的作家，每每在感嘆它人作品的同時，我也在爲了能成爲一個能創作出好書的作家而努力。當看見自己寫的作品被印成鉛字時，我不敢想象那時我的心情會有多激動。

看着紙上跳躍的精靈，跌宕起伏的故事情節，體會着讀書帶給我在生活中處處可見的快樂，我很難想象不能書的世界會怎麼樣。每一類書滿足每一類人的需要，沒有書的世界是極爲單調的，書帶給人的心情有快樂，悲傷，有了書，纔有快樂。

我曾經想過，長大以後要開一個很大的書店。每天都沉浸在書的海洋中。或者把房子買在書城的旁邊，那樣看書買書都很方便。再或者家裏弄一個很大的書房，放很多書。

我家現在有很多書，大多數是作文。一有空就翻一翻，看一看。買到了一本好書，我便捨不得將它放下，對於這一點，我是很倔的。

記得我國小課本中有一篇課文叫《小橘燈》是冰心的。文章沒有華麗詞語的堆砌，只是平常隨處可見的文字。卻依然能把人帶往書中的每一幕情景，這也是我佩服她的原因之一。之所以“原因”後面還有“之一”是因爲她的毅力和對書的喜愛也是令我十分佩服的地方。她的一篇散文《書渴》充分描述了她對書的熱愛和渴望，也描述了書給人的益處。我也不是沒有這種感覺的。

因爲喜歡看書，所以國小作文在班裏一直還可以，這全要歸功於書和我愛看書的習慣。所以冰心奶奶一直給我一種親切感，雖然我對她的文章涉獵不多，但這已經足夠成爲我欽佩她的原由，也許這就是她的過人之處吧。

依舊記得她的那三句關於讀書的金句：多讀書，讀好書，好讀書。

書籍作文 篇6

讀萬卷書，走萬里路！書就像大海，讓我們盡情地遨遊；書就像一盞明燈，照亮我們美好的明天。一個家庭中沒有書籍，等於一間房子沒有窗子。

課堂上，周老師告訴我們，要堅持閱讀，並要求我們每天做閱讀筆記，摘抄好詞、好句。漸漸的我愛上的閱讀，並擁有一間自己的書屋。日積月累，我掌握了許多的好詞、好句，並將它們運用在我的學習上。

每天晚上，我都會在完成作業後，遨遊在書籍的海洋裏。在衆多的書籍中，我最喜歡閱讀的是《綠野仙蹤》這本書，它讓我百看不厭。這本書主要講述了善良、可愛的小姑娘多蘿茜被一場突如其來的龍捲風刮到了一個陌生而又神奇的國度——奧茲國，並迷失了回家的路。在尋找回家的過程中，她陸續結識了沒有頭腦的稻草人，沒有愛心的鐵皮人和膽小的獅子，他們爲了實現各自的心願，互相幫助，歷經艱險，最終憑藉着非凡的智慧和頑強的毅力，如願以償地完成了心願。

俗話說得好，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”。友情是最珍貴的，稻草人爲了朋友的安全主動挑戰吃人樹，膽小的獅子爲了救夥伴而毅然與蜘蛛怪抗爭，這是多麼感人的故事！記得一次午休課，我忘記帶閱讀的書籍，是同學伸出了援助的手；還記得那次體育課上，我不小心摔倒受傷，是同學陪我去了醫務室……友誼的種子在我們的心中播種、發芽，開花。身邊的每一位同學都是我的朋友，我們應該互相幫助，這樣纔可以共同進步，達成各自的願望。

讀完了這本書，我深刻的明白了一個道理：人生就像是航海，必須朝着自己定下目標行駛，在前進的道路上勇往直前，不畏艱險勇於拼搏，最終到達理想的港灣。達到每一個目標，是必須付出艱苦勞動的，只有不怕困難，帶着一顆善良的心，與同伴團結友愛，互相幫助，那麼，心中所想的美好的一天定會到來。

“爲中華之崛起而讀書，”作爲一名國小生，這些字應當鐫刻在我們的心中。如今我們需要的就是學習。通過學習充實自己，發展自己，使我們這些需要別人呵護的花朵，成爲能支撐祖國的棟樑，用自己的知識來建設祖國，完成自己的夢想！

書籍作文 篇7

漫步在心靈的花園，想起在不經意間悄然氤氳開來，陶醉了青春，也沉醉瞭如絲如縷的心情，七彩的陽光。雪白的書頁載着輕輕淺淺的文字在心中泛起漣漪，記錄着那個季節裏的輕顰淺笑和一路輕愁。

書籍，是我生命中不可分割的一部分。我可以沒有一切，但我必須有書籍。在我飢餓時，書籍就像我的精神食糧；在我失敗時，書籍就給我一個通向成功的臺階；在我生病時，書籍就像我的營養品。一切的一切，我都離不開書籍。

一次出門旅行時，因爲太匆忙，所以我忘了帶我的寶貝書籍，結果就是——我很怏怏不樂。媽媽問我爲什麼，我傷心地說：“魚兒離開了水不能生存；人離開了空氣不能生存；我離開了書也不能‘生存’”。這種不悅的日子陪伴了我整整兩天，但我這兩天卻感覺如隔三秋，從那一刻起我才明白了時間的漫長。回到家中，我發瘋似的跑進了我的房間，把書都拿了出來，一個一個的摟在了懷裏，就像分別幾十年的老朋友。媽媽叫我吃飯，我甚至都沒聽見，怪不得媽媽叫我“bookworm（書蟲）”。

同學們，讀好書，好讀書，才能真正體會到讀書好。細細品讀每一本書，每一則故事，就像喝一杯陳年老酒，需要細細品味，漸漸讀懂每一則故事所蘊含的生活意義。

帶上書籍上路，書籍，我的老朋友，你不變的容貌，是我生命中不可分割的一部分。