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【推薦】書籍伴我成長作文5篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家收集的書籍伴我成長作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】書籍伴我成長作文5篇

書籍伴我成長作文 篇1

書,是人類的精神食糧,寂寞時它給我們安慰,有疑難時它給我們答案;遇到挫折時,它會給我們鼓勵和力量;迷失方向時,它會指引我們光明的方向·

一兩歲時的我最早的讀物就是“識字卡片”那時,我還啞啞亂叫的時後,媽媽就就把“識字卡片”在我眼前擺學來擺去,於是我就學着媽媽的口音一遍又一遍的讀,雖然我一點也記不住,更不知道是什麼意思。(不過好歹還是記住了幾個。)

幼兒園時的,我又瞄上了《睡前故事》每天晚上不是纏着媽媽就是纏着爸爸非要每天一個睡前故事,從這故事裏面我懂得了做人的道理:善良、誠實、勇敢、感恩。從《狼來了》這個故事裏我懂得做人不要撒謊,從《金釜子銀斧子》這個故事我又明白了做人一定要誠實、善良。從《漁夫和金魚》的故事我還知道了人不能過於貪婪,要知足。

現在,這一兩本書已經無法滿足我這顆無比好奇的心了,於是我又找到了一些重型武器———長篇小說,有《龍族》2、《啊哈,靈機一動》·這些書又提高了我的寫作能力。媽媽還爲我訂了一些科普雜誌如:《十萬個爲什麼》《發現號》···這些書讓我瞭解了科普知識,又激發了我的學習興趣。還想去發現想去創造。

書籍伴我成長,是一位不開口的老師、一個啓明星,更是飢餓時的美餐。然我們好好學習,讓書籍伴我們一生吧!

書籍伴我成長作文 篇2

“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”我從小就開始讀書,書籍伴我走在人生的路上。

在我三歲的時候,那時我還不認識幾個字,媽媽便坐在陽光下讀書給我聽,像《小紅帽》、《后羿射日》等等。聽了這些故事,我懵懂的心中好像撥開了一層雲霧,故事裏的壞人與好人也分不清楚。媽媽給我說了許多道理,我都不明白,但我相信,以後,我會明白的。

八歲的我已經上二年級了,我便看一些有注音的書,比如《伊索寓言》、《昆蟲記》。從這些書中,我懂得了許多人間真情,也瞭解了許多知識。此時,我的心靈只有一層薄紗了。記得有一次發現狼是羣居動物,我便興奮地跑去告訴媽媽。媽媽說:“對呀,這就是我們合作的力量啊!”

現在的我,即將跨進國中的門檻,我已經明白了人世間的許多做人的道理。古今中外的名著我都有看,《三國演義》、《假如給我三天光明》……我心頭的雲霧已全部被驅散。我印象最深的便是《假如給我三天光明》,海倫的堅強不屈、熱愛學習的精神使我無數次淚流滿面。我想,一個殘疾的人都能學習得如此努力,我爲何不能呢?

書籍伴我走過了我的'青春年華,它使我明白了許多,是我終生的良師益友。

書籍伴我成長作文 篇3

書是知識的海洋,書是智慧的源泉;書,是人類進步的階梯;書,是人們走向成功的捷進。可以這樣說,沒有一位成功人士背後沒有書的幫助。所以,我愛書,愛這樣爲我在知識海洋中導航的航標針。

讀書,會提高我的作文水品。從小一有空我就會看《格林童話》《公主童話》等課外讀物,本來,我不認識字,可是,家裏有個小黑板,媽媽每天都將故事中的字寫在小黑板上,教我讀,就這樣,我就認識故事中的字了。還能把一個故事背的滾瓜爛熟。讀書使我敞開了視野,念幼兒園的時候,我的腦子裏總有些奇怪的問題,比如:爲什麼小鳥要在天空上飛?爲什麼人類不能再水裏呼吸?等等,但我上了國小以後,很多問題都迎刃而解了,甚至有些時候可以當上弟弟妹妹的小老師了。每當這時,我會想讀書的好處。

所以,我堅定“我要多讀書,才能長見識”的信念。讀書豐富了我的想象力,還記得上三年級時寫的一篇作文《秋天》,我竟然毫不猶豫的寫了一篇不好的作文,老師批評了我。我不甘心,於是下定決心要把作文寫好。所以,我要多看些對作文有幫助的書。書是我們的良師益友,也是是進步的階梯,書是所有一切,如果你想長大有成就,爲祖國做出貢獻,只有讀書。

書籍伴我成長作文 篇4

我有一個好朋友,不是男同學,也不是女同學,她是一位嘴上不會說話,卻用一個個字母符號訴我的朋友“書”,因爲它一直在伴隨我成長……

在我小時候的還不認識許多的漢字的時候,爸爸媽媽總是拿着書給我讀,讓我至今影響深刻的便是這《白雪公主》這則童話故事。美麗漂亮的白雪公主即使失去母親在後媽的欺虐下,沒有失去生的希望,這就告訴我在以後的生活中,即使生活艱苦也不忘初心。

隨着年齡的長大我讀的書也越來越多,在前兩年我上幼兒園之時,我就可以看着拼音來讀一些書,那時的自己喜歡讀寓言故事《烏鴉喝水》。衆所周知,喝不到水的烏鴉,用銜石子的辦法將水從瓶底升到瓶頸,最後喝到了水。但就是這則故事告訴我做事情要講究個方法,不能一意孤行。

再到後來我認字了,當我認了很多字的時候,我就不借拼音去讀書,而是通過認字去讀書,這時的我讀書就像想甩掉了柺杖會走路了,我非常高興。於是我就通過認字讀書,逐漸地我就會說話了,會寫作文了,會唱歌了……這時讀書的我有時會生氣,有時會高興。總之,讀書讓我明白了很多很多。

從小到大的我,沒有讀過太多的書,但我的每一本書我都要認真讀完,將所讀到的知識爲自己以後所用。我的點點滴滴,我的一步步腳印,書將會陪我一起長大到老,一直到永遠永遠。

書籍伴我成長作文 篇5

人們都說,“書籍是人類的靈魂”、“書是精神食糧”、“書籍是人類進步的階梯”……這此五花八門的名言,一定是出自愛書人之口。我也是其中一個愛書人。因爲書給了我快樂,還給了我人生大道理。

許多人一捧起書就到了忘我的地步,我也不例外。炎炎夏日,人們躲在房間裏吹空調、吃西瓜,我則在看書。一看就是三個小時,書中精彩內容伴我度過了炎熱的中午。記得有一次,我從11點半看到2點半,書是看了五、六本,可是,我的汗也流了滿身,蚊蟲也趁機大飽口福,一吸就是4個包。呼,沒辦法,誰叫書裏有個“吸魂怪”把我吸引住了呢?

近兩年來,我家的藏書,被我翻來覆去,看了又看,沒書看了!我便軟件磨硬泡地“逼”媽媽去訂雜誌。我一口氣選了《實用文摘》、《快樂作文與閱讀》、《課堂內外.創新作文》、《國小生閱讀》、《少年作家》……媽媽馬上崩潰了:這些書全年定價600多元!媽媽斬釘截鐵地拒絕了,只選了《快樂作文與閱讀》和《課堂內外.創新作文》。要知道,這兩種書每月各1本,哪夠我看呀。我便把多餘的時間利用起來,在午間時向同學借看《實用文摘》和《國小生閱讀》。這樣既不無聊,又能看到別的書,還能省錢,真是一箭三雕!

我愛書,書中有好詞佳句,有精彩片段,引人深思。在《罪馬》的大結局中,白珊瑚守墓,讓我不禁思考,白珊瑚是一匹“罪馬”嗎?不!是它不小心害死了主人,但它對主人的感情也最深。奔跑追逐汽車,是因爲擔心主人的安危;毫不反抗接受剽馬之刑,是爲自己贖罪;讓出頭馬位置,平息馬羣內亂,爲馬戲團生下一兒一女,給馬戲團做出最後貢獻纔出逃,是想用自己的後半輩子守護主人的基地。這樣一“罪馬”,給我太多的感動,弄得我淚水汪汪!直到現在我還回味無窮,還有《笑貓日記之從外星球來的孩子》中,我更是吸取了無窮的力量;胖頭真的不如弟弟妹妹嗎?不!胖頭沒有二丫靈巧,沒有三寶聰明,但它認真,專注!不然,它怎麼能學會了彈鋼琴,還學會笑?啊!連一隻笨貓都能克服重重困難,那我們呢?有的人碰到一丁點小困難就嚇得直打囉唆;有的人一聽說有困難就怕得不行了。跟胖頭比起來,我們真的自嘆不如啊!

我還喜歡閱讀敘寫動物的書,掌握了不少動物的知識,揭開了它們的祕密,如:兔子愛吃蔬菜,在投喂前要先洗淨,把表面上的水晾乾,前天晚上剩下的食物要及時清理,不新鮮的、枯萎的或者不乾淨的飼料,會對兔子的健康造成損害。不要給兔子吃甜食等。這些都稱是基本的常識啊!

沒錯,書籍伴我們成長!它爲我們編織出了五彩斑斕的人生!讓我們都愛上書籍,愛上閱讀,一起享受閱讀書籍的樂趣!

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